三上背诵(新)
三年级古诗词必背9首上册

三年级古诗词必背9首上册
三年级的学生们在学习古诗词时,通常会接触到一些经典且适合他们年龄阶段的诗词。
以下是适合三年级学生背诵的9首古诗词上册:
1. 《静夜思》
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
2. 《春晓》
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
3. 《登鹳雀楼》
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
4. 《望庐山瀑布》
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
5. 《江雪》
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
6. 《赠汪伦》
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
7. 《绝句》(其一)
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
8. 《绝句》(其二)
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
9. 《江南逢李龟年》
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
这些诗词不仅语言优美,而且意境深远,非常适合三年级学生背诵和理解。
通过背诵这些诗词,学生们可以更好地感受中国古典文学的魅力,同时也能提高他们的语言能力和文学素养。
三年级上册背诵课文清单

第 小组 组员:
背诵篇目
背诵内容
过关者签字
语文园地一
《所见》P12
4.古诗三首(秋景诗)
全文P14-15
《山行》*
《赠刘景文》
《夜书所见》
6.秋天的雨
第2自然段P19
语文园地二*
日积月累P26
秋高气爽
天高云淡
语文园地三
关于“理”的谚语P42
语文园地四
关于团结合作的俗语P62
17.古诗三首(写景诗)
全文P74-75《望天门山》*《来自湖上初晴后雨》《望洞庭湖》
语文园地六
《早发白帝城》P86
21.大自然的声音
第2、3自然段P88
语文园地七
《采莲曲》P100
24.司马光*
全文P102
语文园地八
如何待人的名言。P113
注:带*的内容不仅要背诵,还需要默写。
三年级语文课文背诵内容

三年级语文课文背诵内容一、类别1.本年级课本上需要背诵的古诗文1.古诗三首(1)绝句唐代杜甫迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
(2)惠崇春江晚景宋代苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
(3)三衢道中宋代曾几梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
2.忆江南唐代白居易江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?3.守株待兔宋人有耕者。
田中有株。
兔走触株,折颈而死。
因释其耒而守株,冀复得兔。
兔不可复得,而身为宋国笑。
4.古诗三首元日宋代王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。
5.清明唐代杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
6.九月九日忆山东兄弟唐代王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
7.文学常识:文房四宝:笔墨纸砚雅人四好:琴棋书画花中君子:梅兰竹菊中医四诊:望闻问切8.滁州西涧唐代韦应物独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
9.见善则迁,有过则改。
《周易》过而不改,是谓过矣。
《论语》人谁无过?过而能改,善莫大焉。
《左转》10.兵来将挡,水来土掩。
不入虎穴,焉得虎子。
眼见为实,耳听为虚。
近朱者赤,近墨者黑。
11.大林寺桃花唐代白居易人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处,不知转入此中来。
二、类别2.本年级课本上需要背诵的现代文及片段1.燕子一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。
这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入了这个光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。
小燕子带了它的双剪似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。
57.【背诵默写】部编新人教版三年级语文上册课文背诵默写内容汇总

部编三年级语文上册课文背诵默写内容汇总所见[清]袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
山行[唐]杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晩,霜叶红于二月花。
赠刘景文[宋]苏轼荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
夜书所见[宋]叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的…美丽的菊花在秋雨里频频点头。
秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实灯不拨不亮,理不辩不明。
有理走遍天下,无理寸步难行。
一时强弱在于力,万古胜负在于理。
人心齐,泰山移。
二人同心,其利断全。
三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
望天门山[唐]李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
饮湖上初晴后雨[宋]苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
望洞庭[唐]刘禹锡湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
早发白帝城[唐]李白朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
采莲曲[唐]王昌龄荷叶罗裙一色截,芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。
风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。
当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。
不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。
当当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。
人教版三年级语文上册需要背诵的汇总

人教版三年级语文上册需要背诵的汇总在学习语文的过程中,背诵是非常重要的一项活动。
通过背诵,我们可以更好地掌握基础知识,积累词汇量,提高阅读理解和表达能力。
本文将汇总人教版三年级语文上册需要背诵的内容,以便同学们更好地进行学习。
一、《小猴子和月亮》《小猴子和月亮》是人教版三年级语文上册的一篇课文,通过故事叙述了小猴子为了抓住月亮而进行的冒险。
在这篇课文中,我们需要背诵以下句子:1. 小猴子使出浑身解数,可就是抓不到月亮。
2. 一天晚上,小猴子看见满天的明亮的星星,其中最亮的是月亮。
3. 小猴子凭借机智和勇敢,终于爬到了树顶。
4. 小猴子终于看见了那个高高挂在天空中的大月亮。
二、《小兔子乖乖》《小兔子乖乖》是人教版三年级语文上册的一篇儿歌课文,通过儿歌的形式,讲述了小兔子乖巧听话的故事。
在这篇课文中,我们需要背诵以下句子:1. 小兔子乖乖,把门儿开开。
2. 外面有个,高个子灰狼。
3. 小兔子乖乖,躲在墙根。
4. 灰狼一看见,把门打开。
三、《蜗牛》《蜗牛》是人教版三年级语文上册的一篇课文,通过描述蜗牛的特点和生活习性,培养孩子们爱护小动物的意识。
在这篇课文中,我们需要背诵以下句子:1. 蜗牛的身体上长着一个坚硬的螺旋形的壳。
2. 蜗牛的壳是它非常重要的家。
3. 蜗牛喜欢黄昏活动,晚上它们爬起来。
4. 蜗牛是慢慢地在前进,可是它们一直都走。
四、《迎春花开》《迎春花开》是人教版三年级语文上册的一篇课文,通过描写春天迎春花开的景象,让孩子们感受到四季的变化和大自然的美好。
在这篇课文中,我们需要背诵以下句子:1. 迎春花开了,小草也绿了。
2. 迎春花形状像小骆驼,颜色像翠玉。
3. 迎春花呀,你为什么长在这里?4. 让我们看到了迎春花热烈的红。
通过背诵这些课文,我们可以提高语文水平,增加自信心,同时培养对大自然和生命的敬畏之心。
希望同学们能够坚持背诵,取得更好的学习成绩!。
部编版小学语文三年级上册背诵知识点归纳

部编版小学语文三年级上册背诵知识点归纳第一单元读准字音双桨jiǎnɡ、倒映dàoyìnɡ、轻轻qīnɡ、晒蔫niān、山崩bēnɡ地裂、一蹦bènɡ一跳、骄阳似sì火、背书似shì的、石径jìnɡ、姑苏城chénɡ、江枫fēnɡ 、乳rǔ汁奉fènɡ献、整zhěnɡ体一、多音字似shì 似的假jiǎ 假设处chǔ处分处理泊pō湖泊sì似乎好似jià 放假chù到处处处bó停泊三、词语积累1、自然风光:大雨滂沱、夕阳西下、一帆风顺、草长莺飞、连绵不断、湖光山色、鸟语花香、山清水秀、青山绿水2、夏天钓鱼:烈日当空、清澈见底、风景如画、满头大汗、喜出望外、垂柳鸣蝉、自由自在、兴高采烈3、有“根”字的:根深本固、浇树浇根、根深叶茂、叶落归根4、秋天的成语:凉风习习、秋高气爽、秋色宜人、一叶知秋、天高云淡、金风送爽、雁过留声5、描写风浪的:波涛滚滚、波涛汹涌、惊涛拍岸、波涛澎湃、滔天巨浪6、带颜色的词语:绿树红墙、红墙黄瓦、青山绿水、蓝天白云、白纸黑字四、课文分析^p1、第一课:让我们荡起双桨红领巾迎着太阳,阳光洒在海面上,水中的鱼儿望着我们,悄悄地听我们愉快歌唱。
其中“红领巾”指少先队员。
“太阳”比喻中国____。
“谁”是指:党、祖国、父母、教师。
《让我们荡起双桨》:本课是一首儿童歌曲的歌词,作者乔羽,它描绘了一群少先队员课余时间荡舟北海,尽情欢乐的动人情景,抒发了少年儿童热爱生活、热爱党、热爱祖国的真挚感情。
2、第二课:学会查无字词典爸爸意味深长地对聪聪说:“看来想真正理解一个词语的意思,不仅要会查有字的词典,还要学会查身边的‘无字词典’。
”其中有字词典指《《现代汉语词典》等词典。
“无字词典”指生活中的学问。
学会查“无字词典”指学会留心观察生活,从生活中学习语言。
爸爸的话告诉我们:学习语文,不仅要从书本中学,还要从生活理论中学。
最新人教版语文三年级上册所有背诵的课文
人教版语文三年级上册所有背诵的课文早晨,从山坡上,从坪坝(b d)里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣(d d i)族的,有景颇(p o)族的,有阿昌(ch d n g)族和德昂Q n g)族的,还有汉族的.大家穿戴不同、语言不同,来到学校,都成了好朋友那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼.“当,当当!当,当当!”大青树上的钟声敲响了.上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习.大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文.最有趣的是,跑来了几只猴子这些山林里的朋友,是那样好奇地听着同学们读课文.下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤(ji d o)、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹.这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学.古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上.凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃……1 / 139 古诗两首夜书所见叶绍翁萧鬻罂叶送寒声,江上秋风动客情. 知有儿童雕惊织,夜深篱落一灯明.注释:①萧萧:风声.②挑:用细长的东西拨弄.③促织:俗称蟋(xi)蟀(shudi),有的地区叫蛐(qC蛐.④篱落:篱笆(bd).九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客,2 / 13每饕佳节胃思亲.遥知兄弟登高处,遍插喋矍少一人注释:①九月九日:即重阳切题.古人有在重阳节登高、佩带茱萸、饮菊花酒的习俗.②山东:指华山以东,王维的家乡就在这一带.一种有浓烈香气的植物.11秋天的雨秋天的雨,是一把钥(ydo)匙(shi).它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了.秋天的雨,有一盒五彩缤(b i n)纷的颜料.你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇(sh d n)哪扇哪,扇走了夏天的炎热.它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽.金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋.橙红色是给果树的,橘子、柿(sh i)子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头.3 / 13秋天的雨,藏着非常好闻的气味.梨香香的,菠(优)萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住.秋天的雨,吹起了金色的小喇(山)叭,它告诉大家,冬天快要来了.小喜鹊衔(xi &n)来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳(sh a n g),杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下.它们都在准备过冬了.秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌.13 花钟鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人.要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的.凌(l i n g)晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷(qi&n g)薇(w©i)绽(2卜而)开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒(n心放;傍晚六点,烟草花在暮(m心色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙(t&n)花却在九点左右含笑一现……不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿度、4 / 13 光照有着密切的关系.比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥(z d o),要是在白天开花,就有被灼(zhu6)伤的危险.深夜气温过低,开花也不适宜.长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅(y a)的蓓蕾(位“向人们展示美丽的笑脸.还有的花,需要昆(k a n)虫传播(b。
三年级上册语文素材背诵内容汇总人教部编版
部编版语文三年级上册背诵单所山行清·袁枚唐·杜牧牧童望天黄牛山,湖上上寒初山晴石后径雨斜,宋·灯不不亮,理不不明。
唐歌声·振林李樾白。
白云生有人家。
天意欲中捕断楚蝉江,开,水停光坐晴方林好晚,有理走遍天下 ,无理寸步行。
霜色叶空蒙于雨二亦月奇花。
山一弱在于力,千秋在于理。
忽水然流口至立此。
回。
碧两岸青山相出,欲把西湖比西子,人心,泰山移。
淡抹适宜。
二人齐心,其利断金。
孤帆一片日来。
三个臭皮匠,个葛亮。
一个笆三个,一个好三个帮。
刘景文宋·荷尽望已洞无庭擎雨盖,菊唐残·犹有刘傲禹霜枝。
一湖年光好秋景月君两相和,正潭是面橙无黄橘未磨。
远望洞庭山川翠,白里一青螺。
夜所宋·叶翁早白帝城梧叶送寒声,唐·李白江上采秋曲客情。
朝辞白帝彩云,知唐有·小孩王挑昌促,千里江陵一日。
夜荷深叶落裙一灯色明裁。
,两岸猿声啼不住,芙蓉向两开。
舟已万重山。
乱入池中看不,歌始有人来。
人若其身。
——《墨子》天高气爽天高云淡秋见微知著金桂香林尽染不迁怒,不。
——《》五谷丰收果累累春秋仁者人,有礼者敬人。
——《孟子》与人善言 ,暖于布帛;人以言 ,深于矛戟。
——《荀子》6 《秋季的雨》第 2 自然段秋季的雨,有一盒五彩的料。
你看,它把黄色了杏,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏季的炎。
它把色了,的叶像一枚枚票,哇哇,来了秋季的凉快。
金黄色是野外的,看,野外像金色的海洋。
橙色是果的,橘子、柿子你我碰,争着要人去摘呢!菊花仙子获得的色就更多了,紫的、淡黄的、雪白的⋯⋯美的菊花在秋雨里点。
21 《大自然的声音》 2.3 自然段,是大自然的音家,他会在丛林里演奏他的手琴。
当他翻叶,叶便像歌手一,唱出各样不一样的歌曲。
不一的叶,有不一的声音;不一的季,有不一的音。
当微拂,那声音柔柔的,仿佛呢( ní)喃(nán),人感觉到大自然的温柔;当狂吹起,整座丛林都激起来,合奏出一首雄伟的曲,那声音充力量,令人感觉到大自然的威力。
部编三年级语文上册课文背诵默写内容汇总
部编三年级语文上册课文背诵默写内容汇总所见[清]袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
山行[唐]杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晩,霜叶红于二月花。
赠刘景文[宋]苏轼荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
夜书所见[宋]叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的…美丽的菊花在秋雨里频频点头。
秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实灯不拨不亮,理不辩不明。
有理走遍天下,无理寸步难行。
一时强弱在于力,万古胜负在于理。
人心齐,泰山移。
二人同心,其利断全。
三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
望天门山[唐]李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
饮湖上初晴后雨[宋]苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
望洞庭[唐]刘禹锡湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
早发白帝城[唐]李白朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
采莲曲[唐]王昌龄荷叶罗裙一色截,芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。
风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。
当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。
不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。
当当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。
三年级语文相关背诵内容
三年级语文相关背诵内容(上册)一、古诗1、《小儿垂钓》唐胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
2、《夜书所见》宋.叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情,只有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
3、《九月九日忆山东兄弟》唐.王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
4《望天门山》唐李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
5《饮湖上初晴后雨》宋苏轼水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
二、说话用引号的三种情况。
1、小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。
”2、“一定会回来的!”男孩肯定地说。
3、“是的。
”小男孩站起来,鞠了个躬,“请让我进去吧!”三、名人名言。
1、聪明在于学习,知识在于积累。
(列宁)2、世上无难事,只要肯登攀。
(毛泽东)3、为中华之崛起而读书(周恩来)4、任何成就都是刻苦劳动的结果(宋庆铃)5、书籍是人类进步的阶梯(高尔基)6、明月松间照,清泉石上流。
(王维)江碧鸟逾白,山青花欲燃(杜甫)千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风(杜牧)山重水复疑无路柳暗花明又一村(陆游)水南水北重重柳,山后山前处处梅(王安石)。
四、比喻句。
1黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
2、红红的枫叶像一枚枚邮票,票哇票哇,邮来了秋天的凉爽。
五、拟人句。
1、美丽的菊花在秋雨里频频点头。
2大树抖抖手臂,刷刷,那是黄叶告别的话音。
六、对韵。
天对地雨对风大陆对长空山花对海树赤日对苍穹秋月白,晚霞红水绕对云横雨中山果落,灯下草虫鸣。
七、课文片段。
1、凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二左右,午时花开了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点含笑一现。
2、蜜蜂靠得不是超长的记忆力,而是一种无法解释的本能。
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背诵内容大闯关
班级__________姓名___________ 一.读读背背大集合. ①聪明在于学习,_____________________。(_______) 世上无难事,_____________________。(________) ___________________________________。(周恩来) 任何成就都是________________________。(________) 书籍是__________________________。 (_________) ②天对_____, 雨对____,______________。山花对海树,______________。 秋月白,___________,水绕对_________。雨中山果落,___________________。 ③正月菠菜__________,二月___________________;三月 _______长得旺,四月______________;五月_________________,六月__________________;七月茄子__________,八月___________________;九月柿子___________,十月______________; ________白菜家家有,________蒜苗正泛青。 ④十二生肖: 子_____ 丑_____ 寅_____ 卯_____ 辰_____ 巳_____ 午_____ 未_____ 申_____ 酉_____ 戌_____ 亥_____ ⑤明月松间照,__________________。 ( _______) __________________,山青花欲燃。 (________) 千里莺啼绿映红,______________________。( ______) ______________________,柳暗花明又一村。 (_______) 水南水北重重柳,_____________________。(_________) ⑥千里之行,____________。 ____________,更进一步。 耳听为虚,____________。 人无完人,______________。
⑦《三字经》:
人之初,__________。性相近,__________。子不学,__________。幼
不学,__________。玉不琢,__________。人不学,__________。
__________,方少时,__________,习礼仪。
⑧孔子名言:温故而_______。
三人行,_______________。
________________,不亦说乎?
知之为知之,_________________,是知也。
⑨祖国风光的谚语:
上有天堂,_____________。
________天下秀,________天下雄。
五岳归来__________,黄山归来__________。
桂林山水________,阳朔山水_________。
⑩颜色:蓝: ________ ________ ________ ________
红: ________ ________ ________ ________
绿:________ ________ ________ ________
黄:________ ________ ________ ________
二.课文内容小回放
1、 秋天的雨,有一盒_________________的颜料。你看,它把黄色给
了__________银杏树,黄黄的叶子像_________________,扇哪扇哪,
扇走了____________________。 红红的枫叶像_________________,飘
哇飘哇,邮来了____________________。金黄色是给________的,看,
共4页,第3页 共4页,第4页
田野像________________。橙红色是给果树的,橘子、柿子_______________,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,__________、__________、__________。。。。。美丽的菊花在秋雨里频频点头。 2. 秋天的雨,带给大地的是_________________,带给小朋友的是____________________。 3、赵州桥是一座__________的石拱桥,又叫__________。它是______朝的石匠________设计和参加建造的,到现在已经有_____________年了。 4.这种设计,在建桥史上是一个________,既__________________________,使桥不容易被大水冲毁,又_______________________,节省了石料。 5.赵州桥表现了劳动人民的__________和__________,是我国宝贵的________________。 6、 西沙群岛一带海水__________,__________:有__________,__________,__________,__________。一块块,一__________ ,相互__________。因为海底__________,有山崖,有峡谷,海水__________ ,从海面看,色彩就不同了。 7. 随着祖国建设事业的发展,可爱的西沙群岛必将变得更加________,更加__________。 8..这座桥不但 ,而且 。桥面两侧有石栏,栏板上__________着__________:有的刻着__________,嘴里吐出__________;有的刻着__________ __________ ,前爪__________ ,各自_________;还有的刻着__________ 。所有的龙似乎都在__________,真像活了一样。 9.《饮湖上初晴后雨》是____ 代诗人__________写的,写的是西湖 __________ 和__________的美景。诗中,他把西湖比作__________,
我能默写:水光潋滟晴方好,_________________,
____________________,____________________.
10.《望天门山》作者是_____代诗人 ________,我能默写:天门中断
楚江开,____________________ ____________________,
____________________.
11.秋天的雨,吹起了________的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来
了。________衔来树枝造房子,__________找来松果当粮食,_________
在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。
12. 海底的岩石上长着__________的珊瑚,有的像
____________________,有的像____________________。海参到处都是,
在海底__________地蠕动。大龙是全身披甲,划过来,划过去,样子挺。
__________
13. 鱼__________地在珊瑚丛中穿来穿去。有的全部布满
__________;有的_________长着一簇红缨,好看极了;有的周身像
__________,游动的时候__________;有的眼睛__________,身上长满
刺儿,鼓起气来像__________。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说
的那样,西沙群岛的海里_________________,____________________。
14. <九月九日忆山东兄弟>诗人是_______代__________.九月九日
是中国的________节,这个节日的风俗习惯是___________全诗表达了
诗人_________的思想感情.诗中__________________________,
___________________________这两句成为了千古佳句.
15.默写<夜书所见>萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
__________________________, __________________________。