最新北师大版数学二年级上册《花园》ppt精品课件4
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最新北师大版二年级数学上册《花园》优质教学课件
义务教育北师大版二年级上册
七 分一分与除法
第8课时
花园
优 翼
探究新知
逛花园！
探究新知 画一画，算一算，蜻蜓的只数是蝴蝶的几倍？
探究新知
√√√√ ×××× ×××× ××××
12里面有3个4, 12是4的3倍。
12 ÷ 4 = 3 答：蜻蜓的只数是蝴蝶的3倍。
探究新知 有多少只蜜蜂？画一画，算一算。
通过这节课的学习， 你有哪些收获？
课后研讨
上完这节课，你收获了什么？ 有什么样的感悟？与同学相互交 流讨论。
我的课堂反思
学完这一节课，你有什么感悟和收获， 请你记录下来吧！
作业1：完成教材相关练习题。 作业2：完成对应的练习题。
虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远 记住这个真理。
——毛泽东
演示完毕 感谢聆听
练一练
请同学们自己动手做一做吧！
练一练
5．填一填。
6是3的（ 2
）倍。
18是6的（ 3 ）倍。
（ 10 ）是5的2倍。
提示：注意乘法，除法的选择。
课堂总结
1.求几个几是多少或求一个数的几倍 是多少，用乘法计算。 2.求一个数是另一个数的几倍或一个数 里面有几个另一个数，用除法计算。
归纳总结、拓展提升
9 × 3 27 只 或3×9=27（只）
27
探究新知
什么是“2倍”？画一画，并举例说一说。
巩固练习
8
4×2 8 个
或2×4=8(个)
练一练
5×3=15（张）或3×5=15（张） 答：淘气有15张画片。
练一练
10÷5=2
答：笑笑的画片数是机灵狗的2倍。
练一练
（答案不唯一） 铅笔盒的价格是橡皮的2倍。
七 分一分与除法
第8课时
花园
优 翼
探究新知
逛花园！
探究新知 画一画，算一算，蜻蜓的只数是蝴蝶的几倍？
探究新知
√√√√ ×××× ×××× ××××
12里面有3个4, 12是4的3倍。
12 ÷ 4 = 3 答：蜻蜓的只数是蝴蝶的3倍。
探究新知 有多少只蜜蜂？画一画，算一算。
通过这节课的学习， 你有哪些收获？
课后研讨
上完这节课，你收获了什么？ 有什么样的感悟？与同学相互交 流讨论。
我的课堂反思
学完这一节课，你有什么感悟和收获， 请你记录下来吧！
作业1：完成教材相关练习题。 作业2：完成对应的练习题。
虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远 记住这个真理。
——毛泽东
演示完毕 感谢聆听
练一练
请同学们自己动手做一做吧！
练一练
5．填一填。
6是3的（ 2
）倍。
18是6的（ 3 ）倍。
（ 10 ）是5的2倍。
提示：注意乘法，除法的选择。
课堂总结
1.求几个几是多少或求一个数的几倍 是多少，用乘法计算。 2.求一个数是另一个数的几倍或一个数 里面有几个另一个数，用除法计算。
归纳总结、拓展提升
9 × 3 27 只 或3×9=27（只）
27
探究新知
什么是“2倍”？画一画，并举例说一说。
巩固练习
8
4×2 8 个
或2×4=8(个)
练一练
5×3=15（张）或3×5=15（张） 答：淘气有15张画片。
练一练
10÷5=2
答：笑笑的画片数是机灵狗的2倍。
练一练
（答案不唯一） 铅笔盒的价格是橡皮的2倍。
最新北师大版数学二年级上册《花园》优质教学课件
课件PPT
5×3=15（张）
10÷5=2
课件PPT
课件PPT
课件PPT
5．填一填
6是3的（ ）倍。
2
18是6的（ ）倍。
3
（ ）是5的2倍。
10
提示：注意乘法，除法的选择。
课件PPT
课件PPT
课堂小结
2. 已知是几倍时，要注意思考，选择是用乘法还是用除法计算。
2．圈一圈、说一说
解题思路：
求谁是谁的几倍，用除法计算。
课件PPT
2．圈一圈、说一说
解答：
6÷3=2 12÷3=4
2
4
课件PPT
画一画。
有6个 ， 的数量是 的2倍， 有几个？
易错提醒
错误解答
课件PPT
课件PPT
易错提醒
错解分析：
五角星的个数是6个，是笑脸个数的2倍，因此笑脸的个数是6÷2=3（个），因此笑脸有3个。
画一画。
有6个 ， 的数量是 的2倍， 有几个。
易错提醒
错误解答
正确解答
课件PPT
提示：由条件可知，笑脸的个数是苦脸的2倍，就是求2个4是多少。
课件PPT
8
4
×
2
8
个
提示：由条件可知，笑脸的个数是苦脸的2倍，就是求2个4是多少。
课件PPT
提示：第（1）题用乘法，第（2）题用除法。
课件PPT
12
÷
4
3
课件PPT
9
×
3
27
27
只
课件PPT
9
×
3
27
27
只
课件PPT
课件PPT
5个2，10是2的5倍
5×3=15（张）
10÷5=2
课件PPT
课件PPT
课件PPT
5．填一填
6是3的（ ）倍。
2
18是6的（ ）倍。
3
（ ）是5的2倍。
10
提示：注意乘法，除法的选择。
课件PPT
课件PPT
课堂小结
2. 已知是几倍时，要注意思考，选择是用乘法还是用除法计算。
2．圈一圈、说一说
解题思路：
求谁是谁的几倍，用除法计算。
课件PPT
2．圈一圈、说一说
解答：
6÷3=2 12÷3=4
2
4
课件PPT
画一画。
有6个 ， 的数量是 的2倍， 有几个？
易错提醒
错误解答
课件PPT
课件PPT
易错提醒
错解分析：
五角星的个数是6个，是笑脸个数的2倍，因此笑脸的个数是6÷2=3（个），因此笑脸有3个。
画一画。
有6个 ， 的数量是 的2倍， 有几个。
易错提醒
错误解答
正确解答
课件PPT
提示：由条件可知，笑脸的个数是苦脸的2倍，就是求2个4是多少。
课件PPT
8
4
×
2
8
个
提示：由条件可知，笑脸的个数是苦脸的2倍，就是求2个4是多少。
课件PPT
提示：第（1）题用乘法，第（2）题用除法。
课件PPT
12
÷
4
3
课件PPT
9
×
3
27
27
只
课件PPT
9
×
3
27
27
只
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课件PPT
5个2，10是2的5倍
北师大版二年级数学上册第七单元《花园》课件
9×3 =27（只） 3×9 =27（只）
答：有27只蜜蜂。
• 求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
什么是“2倍”？画一画，并举例说一说。
有4个△，有8个○，可以说○的个数是△的2倍。
△△△△ ○○○○○○○○ 淘气有3块橡皮，笑笑的橡皮数是淘气的2倍，也 就是把淘气的3块橡皮看作1份，笑笑有这样的2份。 淘气：□□□ 笑笑：□□□□□□
2个3
1.
8
4×2 8 个
2.
(1)5×3=15（张） (2)10÷5=2
3.
你有什么收获？
1.求一个数是另一个数的几倍，用除法计算 。 2. 求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
北师大版二年级数学上册第七单元
花园
我们有4只
我们的只数是 小鸟的3倍。
我们有9只 我们有12只。
画一画，算一算，蜻蜓的只数是蝴蝶的几倍？
12÷4 =3
答：一个数的几倍，用除法计算 。
有多少只蜜蜂？画一画，并举例说一说。
小鸟：9 蜜蜂：9只
只
99 只只
3个9
答：有27只蜜蜂。
• 求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
什么是“2倍”？画一画，并举例说一说。
有4个△，有8个○，可以说○的个数是△的2倍。
△△△△ ○○○○○○○○ 淘气有3块橡皮，笑笑的橡皮数是淘气的2倍，也 就是把淘气的3块橡皮看作1份，笑笑有这样的2份。 淘气：□□□ 笑笑：□□□□□□
2个3
1.
8
4×2 8 个
2.
(1)5×3=15（张） (2)10÷5=2
3.
你有什么收获？
1.求一个数是另一个数的几倍，用除法计算 。 2. 求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
北师大版二年级数学上册第七单元
花园
我们有4只
我们的只数是 小鸟的3倍。
我们有9只 我们有12只。
画一画，算一算，蜻蜓的只数是蝴蝶的几倍？
12÷4 =3
答：一个数的几倍，用除法计算 。
有多少只蜜蜂？画一画，并举例说一说。
小鸟：9 蜜蜂：9只
只
99 只只
3个9
最新北师大版小学二年级上册数学《花园》名师精品课件
情景导入
课件PPT
探究新知
课件PPT
12 ÷ 4 3
探究新知
课件PPT
9 × 3 27 只 27
探究新知
课件PPT
9 × 3 27 只 27
探究新知
课件PPT
典题精讲
课件PPT
1.有2根胡萝卜，10根白萝卜，白萝卜 的数量是胡萝卜数量的几倍？
解题思路：
5个2，10是2的5倍
典题精讲
课件PPT
提示：由条件可知，笑脸的个数是 苦脸的2倍，就是求2个4是多少。
学以致用
课件PPT
提示：第（1）题用乘法，第（2）题 用除法。
学以致用
课件PPT
10÷5=2
5×3=15（张）
学以致用
课件PPT
学以致用
课件PPT
学以致用
课件PPT
5．填一填 6是3的（ 2 ）倍。 18是6的（ 3 ）倍。 （ 10 ）是5的2倍。
提示：注意乘法，除法的选择。
课堂小结
大家有什么 收获？
课件PPT
1.求谁是谁几倍时，用除法计算，得数后 不写“倍”字。
2. 已知是几倍时，要注意思考，选择是 用乘法还是用除法计算。
今天你学会了什么？ 谈淡你的收获。
学后作业
小朋友们 再见！
只要愿意学习，就一定能够学会。 —— 列宁
1.有2根胡萝卜，10根白萝卜，白萝卜 的数量是胡萝卜数量的几倍？
解答： 10÷2=5
典题精讲
2．圈一圈、说一说
课件PPT
解题思路： 求谁是谁的几倍，用除法计算。
典题精讲
2．圈一圈、说一说
解答： 6÷3=2
2 12÷3=4
课件PPT
北师大版二年级数学上册《花园》分一分与除法PPT
教学目标
3.学科核心素养分析：在画一画、算一算、说一说等活动中，体 会借助几何直观分析数量关系、寻找解题思路的重要性。体会生活中处 处有数学，激发学习数学的兴趣。
新知导入
1.摘苹果
3
9÷3 8÷4
12÷6 18÷6 3÷1
27÷9 18÷9
14÷2
2
新知导入
2.填一填。
（1） 是 的（ 3 ）倍。 （2） 是 的4倍， 有（ 12 ）个。
8×4=32（只） 32+8=40（只） 32－8=24（只）
答：鸡和鸭一共有40只，鸡比鸭多24只。
课堂总结
通过今天的学习，你 有哪些收获？
我知道求一个数是另一个 数的几倍，用除法计算。
我还知道求一个数的几倍是多 少，用乘法计算。
板书设计
花园 ——解决有关倍数的问题 12÷4=3
9×3=27（只）
32 ÷ 8 = 4
课堂练习
3.
9棵 （1）黄玫瑰有多少棵？
9×3=27（棵） 答：黄玫瑰有27棵。
我的棵数是它 的3倍。
45棵 （2）红玫瑰是蓝玫瑰的几倍？
45÷9=5 答：红玫瑰是蓝玫瑰的5倍。
课堂练习
4.拓展应用：鸭有8只，鸡的只数是鸭的4倍，鸡和鸭一共有多少只？ 鸡比鸭多多少只？
先算出鸡的只 数。
北师大版二年级上册
花园
教学目标
1.学习目标描述：创设具体的情境，提出并解决与“倍”有关的 数学问题，提高解决有关“倍”问题的能力。
2.学习内容分析：本课是学生在认识平均分与除法意义的基础上 学习的。倍是一个生活中常用的概念，教材没有给它下定义，而是结合 花园的具体情境，让学生通过摆一摆、圈一圈、填一填等实践操作活动 ，体会倍的意义。对倍的意义的理解，教材要求学生既学会画图表征， 而且能用算式求解，有意识地渗透形数结合的数学思想。
北师大版二年级数学上册花园精品教学课件
9 × 3 27 只
27
探 究 新 知 有2根胡萝卜，10根白萝卜， 白萝卜的数量是胡萝卜数量的几倍？
解题思路： 5个2，10是2的5倍
10÷2=5
探究新知
什么是“2倍”？画一画，并举例说一说。
巩固练习
8
4 ×2 8 个
提示：由条件可知，笑脸的个数是苦脸的2 倍，就是求2个4是多少。
巩固练习
课时目标
1.结合具体情境，提出并解决与“倍”有关的 数学问题，培养自己提出并解决问题的能力。 2.通过解决问题的活动，进一步体会“倍”与 乘、除法运算的联系。
7 分一分与除法
第八课时 花园
探究新知
画一画，算一算，蜻蜓的只数是蝴蝶的几倍？
12 ÷ 4 3
探究新知
20元可以买几辆 ？
有多少只蜜蜂？画一画，算一算。
5×3=15（张） 10÷5=2
巩固练习
（答案不唯一）铅笔盒的价格是橡皮的2倍。
巩固练习
请同学们自己动手做一做吧！
课堂小结ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
解决了几个与“倍”有关的数学问题，
同观学察你们、表 多有现发什得现真，么不用错我收，们获希所望学和同的体学 数在学会生知活识？中去多解
决我们生活中的实际问题。
二年级数学上册花园(新版北师大版)精选教学PPT课件
“你走吧。”他说。 她简直不敢相信自己的耳朵。 “快走，不要让我后悔，也许我一分钟之后就后悔了！” 她下了车，走了几步，居然又回头看了他一眼。她永远不知道，是她那个家常电话救了她，那个电话，唤醒了劫匪心中最后仅存的善良，那仅有的一点善良，救了她的命！ 她刚走到安全地带，便听到一声枪响，回过头去，她看到他倒在方向盘上。
我感恩，感恩生活，感恩网络，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一颗感动的心去承接生活中的一切。 我感谢……
感谢伤害我的人，因为他磨练了我的心志； 感谢欺骗我的人, 因为他增进了我的见识； 感谢遗弃我的人, 因为他教导了我应自立； 感谢绊倒我的人，因为他强化了我的能力； 感谢斥责我的人，因为他助长了我的智慧； 感谢藐视我的人，因为他觉醒了我的自尊；
劫匪饮弹自尽。 很多人问过她到底说了什么让劫匪居然放了她，然后放弃了惟一生存的机会。她平静地说，我只说了几句话，我对我哥说的最后一句话是：“哥，天凉了，你多穿衣。”
她没有和别人说起劫匪的眼泪，说出来别人也不相信，但她知道那几滴眼泪，是人性的眼泪，是善良的眼泪。
她和他讲着小时候的事，说她哥居然会织手套，在她13岁来例假之后曾经去找一个20多岁的女孩子帮她，她一边说一边流眼泪。他看着前方，看着那些喊话的警察，再看着身边讲述的女孩，他忽然感觉尘世是那么美好，但一切已经来不及了。 他拿出手机，递给她：“来，给你哥打个电话吧。”
她平静地接过来，知道这是和哥哥最后一次通话了，所以，她几乎是笑着说：“哥，在家呢？你先吃吧，我在单位加班，不回去了……” 这样的生离死别竟然被她说得如此家常，他的妹妹也和他说过这样的话，看着这个自己劫持的人，听着她和自己哥哥的对话，他伏在方向盘上哭了。
螃蟹有4只，小鸭有2只，螃蟹的只数是小鸭的几倍？ 4÷2＝2
花 的 海 洋
我感恩，感恩生活，感恩网络，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一颗感动的心去承接生活中的一切。 我感谢……
感谢伤害我的人，因为他磨练了我的心志； 感谢欺骗我的人, 因为他增进了我的见识； 感谢遗弃我的人, 因为他教导了我应自立； 感谢绊倒我的人，因为他强化了我的能力； 感谢斥责我的人，因为他助长了我的智慧； 感谢藐视我的人，因为他觉醒了我的自尊；
劫匪饮弹自尽。 很多人问过她到底说了什么让劫匪居然放了她，然后放弃了惟一生存的机会。她平静地说，我只说了几句话，我对我哥说的最后一句话是：“哥，天凉了，你多穿衣。”
她没有和别人说起劫匪的眼泪，说出来别人也不相信，但她知道那几滴眼泪，是人性的眼泪，是善良的眼泪。
她和他讲着小时候的事，说她哥居然会织手套，在她13岁来例假之后曾经去找一个20多岁的女孩子帮她，她一边说一边流眼泪。他看着前方，看着那些喊话的警察，再看着身边讲述的女孩，他忽然感觉尘世是那么美好，但一切已经来不及了。 他拿出手机，递给她：“来，给你哥打个电话吧。”
她平静地接过来，知道这是和哥哥最后一次通话了，所以，她几乎是笑着说：“哥，在家呢？你先吃吧，我在单位加班，不回去了……” 这样的生离死别竟然被她说得如此家常，他的妹妹也和他说过这样的话，看着这个自己劫持的人，听着她和自己哥哥的对话，他伏在方向盘上哭了。
螃蟹有4只，小鸭有2只，螃蟹的只数是小鸭的几倍？ 4÷2＝2
花 的 海 洋