2018年中图版高中生物选修三2.2《微专题突破》ppt课件高品质版

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高中生物选修3专题复习PPT课件

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6、基因型为AaBb的水稻(具有24条染色体)的花粉通过无菌操作, 接入试管后,在一定条件下形成试管苗的育种过程。
(1)愈伤组织是花粉细胞不断分裂后的形成的不规则细胞团,愈伤组 织形成中,必须从培养基中获得_各__种__营__养__(水_。、无机盐、蔗糖等能
量物质)和小分子有机物
(2)要促进花粉细胞分裂生长,培养基中应有_生__长__素_和_细_胞分_裂__素__两 类激素。
蛋白质工程流程图
蛋白质工程 分子
基因
DNA合成
设计
氨基酸序列
蛋白质
预期功能
DNA
mRNA
多肽链
三维结构 生物功能
转录
翻译
折叠
以中心法则为原理和线索
1. 从预期的蛋白质功能出发 2. 设计预期的蛋白质结构 3. 推测应有的氨基酸序列 4. 找到相应的脱氧核苷酸序列(即基因)
板书:用干扰素例子,反推过程。 第4步后接着做什么?
启动转录的“开关”。
3、标记基因的作用:
鉴别受体细胞中是否含有 目的基因 ,从普通细胞 中筛选出含目的基因的受 体细胞
重组质粒形成过程:
(1)用一定的_限__制__酶____ 切割质粒,使其出现一个 切口,露出__黏__性__末__端____。 (2)用_同__一__种__限__制__酶____ 切断目的基因,使其产生
3、植物细胞工程的实际应用
(1)植物繁殖的新途径
1)微型繁殖(快速繁殖) 2)作物脱毒 3)神奇的人工种子
(2)作物新品种的培育
1)单倍体育种 2)突变体的利用 3)转基因植物的培育
(3)细胞产物的工厂化生产
植物细胞工程常用的技术手段:
植物组织培养、 植物体细胞杂交等

高中生物选修三复习课件(共23张PPT)

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毒物质、培养医学研究的各种细胞。
2.动物体细胞核移植技术和克隆动物
(1)哺乳动物核移植可以分为胚胎细胞核移植(比较容易)和体细胞核移
植(比较难)。
(2)选用去__核__卵(母)细胞的原因:卵(母)细胞比较大,容易操作;卵(母)
细胞细胞质多,营养丰富;卵母细胞质中含有诱导全能性表现的物质
(3)体细胞核移植的过程是:(见书图解)
55~60℃,_引__物__结__合__到__互__补__D_N_A_链__;第三步:加热至70~75℃,__热_稳__定__D_N_A_聚__合__酶_____
从引物起始互补链的合成。第四步:循环。
(Taq酶)
(3)_化__学__方__法__人__工__合__成__。在基因比较小,且_已_知__目__的__基__因__核__苷__酸__序__列__的前提条件下, 可通过DNA合成仪用化学方法直接合成。当已知蛋白质的氨基酸序列的前提下,可通过
代谢产物积累对细胞自身造成危害。
②营养:合成培养基成分:糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等。 通常需加入_血__清__、__血__浆___等天然成分。
③温度:适宜温度:哺乳动物多是_3_6_._5_℃__+__0_._5_℃_;pH:7_._2_~__7_._4___。 ④气体环境:9_5_%_空__气__+__5_%_C_O_2_。O2是细胞代谢所必需的,CO2的主要作用是 _维__持__培__养__液__的__p_H。 (5)动物细胞培养技术的应用:制备病毒疫苗、制备单克隆抗体、检测有
如果受体细胞是植物细胞,常用的方法有花__粉__管__通__道__法__、__基__因__枪__法__ 和农__杆__菌__转__化___法。农杆菌转化法的主要操作过程是:Ti质粒+目的基因 →重组Ti质粒(T-DNA)→导入到农杆菌中→侵染植物细胞→植物组织 培养→转基因植物。

中图版高中生物选修3:现代生物科技专题全套PPT课件

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DNA分子(含目的基因)
同一种限制性内切酶切割
带有黏性 末端切口
带有相同黏性末 端的目的基因片段
DNA连接酶 重组DNA(环状重组质粒)
3.目的基因的表达与鉴定
目的基因 转录
翻译
是否插入
mRNA
蛋白质
个体
DNA分子杂交
核酸 抗原-抗体杂交 抗性实验 分子杂交
是否出现了杂交带
是否出现特 抗性是否 异性结合 存在
【解题指南】 1.考查实质:限制性内切酶作用的位点及特点。 2.解题关键: (1)一种限制性内切酶有特定的切割位点。 (2)抗生素抗性基因作为标记基因被破坏后,不能鉴定和 筛选目的基因。
【解析】本题以基因工程为载体,主要考查比较、判断、推 理、分析、综合思维能力以及识别图表等能力。 (1)该质粒为环状DNA,经SmaⅠ切割前,不含有游离的磷酸 基团,经SmaⅠ切割后形成平末端,含有2个游离的磷酸基团。 (2)SmaⅠ识别的是CCCGGG序列,在C与G之间切割,SmaⅠ酶 切位点越多,C-G碱基对越多,因C与G之间的氢键(3个)比A 与T之间的氢键(2个)数量多,故质粒的热稳定性越高。
DNA解旋酶 DNA(水解)酶
DNA分子 DNA分子
碱基对间的氢键 形成脱氧核苷酸 单链
磷酸二酯键 游离的脱氧核苷酸
(2)限制性内切酶和DNA连接酶之间的关系图示:
2.作为载体的条件
条件
适应性
外源DNA的插入不影响载 目的基因稳定存在且数量可 体在宿主细胞内自我复制 扩大
有一个至多个限制性内切 酶酶切位点
基因工程的基本操文 库中获取。 (2)利用PCR技术扩增目的基因:利用DNA复制的原理在体外 特异性地复制某DNA片段以获得呈指数方式增加的目的基因。 (3)人工合成法:反转录法或通过DNA合成仪用化学方法直接 人工合成。

2017-2018学年高中生物选修三(课件 人教版):专题5 生态工程 (共14张PPT)

2017-2018学年高中生物选修三(课件 人教版):专题5 生态工程 (共14张PPT)

专题三 西部大开发中的生态工程的建设及保护 新中国成立后我国进行了三次西部开发热潮,第一次开发高潮是 20 世纪 50 年代, 第二次是 20 世纪 60 年代中期开始的“三线”建设, 20 世纪末我国开始进行第三次西部大开发。实施西部大开发,要遵循 科学规律和经济规律,认真吸取国内外各方面的经验教训,探索一条 经济效益、社会效益、生态效益相统一的可持续发展路子。西部大开 发的生态建设和环境保护要把握好几个原则:一是正确处理开发与保 护的关系。必须把生态建设和环境保护林、还草,加强天然林保护和长 江、黄河上中游的生态保护,防止水土流失;坚持“预防为主、防重 于治”的原则,避免走“先污染后治理、先破坏后恢复”的老路。二 是调整产业结构促进环境保护。
2.水陆交换的物质循环系统 水陆交换的物质循环系统如桑基鱼塘生产体系。
向稻田中加入原本不生活在其中的草食性(草鱼)、滤食性(鲢鱼)、 杂食性(鲤鱼)和底栖动物食性(青鱼)的一定数量的鱼苗, 构成稻鱼共生 网络。一些资料表明,未养鱼的稻田中的杂草可达每亩 300~400 kg 之多,水稻减产 10%~30%,而放养了草鱼的稻田中的杂草得到了有 效控制,水稻增产。另外,其他食性的鱼类将稻田中原本无经济价值 的浮游生物、底栖生物等变成了渔产力,鱼在稻田中排出的大量粪便 富含氮、磷,增加了稻田肥力,从而使稻田单位面积收益大大提高。
重点加强交通、水利、通信、电网和城市基础设施等重大工程建 设, 改善生产条件和生态环境。 推进优势资源的合理开发和深度加工, 培育旅游业,构筑有利于环境保护的经济体系。三是依靠改革开放和 科技进步加强环境保护。广泛采用先进适用技术改造传统产业,降低 能耗、物耗、减少污染源。四是搞好生态环境,提高人民生活质量。 要通过不懈的努力,使西部地区青山常在,绿水长流,为子孙后代创 造一个美好的生活空间。

2018中图版高中生物选修三1.2.2《植物组织培养》PPT课件

2018中图版高中生物选修三1.2.2《植物组织培养》PPT课件

提示:没有,因为种子中的胚已完成了早期发育,相当于新植物体的幼体, 发育成完整植株的过程,相当于植物的长大。
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探讨2:美国科学家将分离得到的成熟胡萝卜根的韧皮部细胞进行培养,由 单个细胞发育成了完整植株,培养过程如下图所示。
此实验说明了什么问题?
提示:分化的植物细胞仍具有全能性。
度等环境条件。 ③结果:形成____________ 完整植株 。
脱分化 和________ 再分化 。 ④核心:诱导________
(2)原理
全能性 。 植物细胞的________
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(3)过程
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[合作探讨] 探讨1:植物的种子能发育成完整的植株,是否体现了细胞的全能性?为什 么?
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1.下列有关植物细胞工程应用的叙述不正确的是( A.植物快速繁殖具有高效、快速的特点 B.用组织培养技术繁殖的植物体不产生突变 C.用马铃薯、草莓的茎尖培养可获得脱毒苗 D.利用组织培养获得的胚状体可制造人工种子
)
【解析】
在植物的组织培养过程中会发生细胞分裂的过程,而在细胞分
裂过程中有可能会发生基因突变。 【答案】 B
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1.下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是( A.玉米种子萌发长成新植株 B.小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞 C.小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株 D.胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株
【解析】
)
玉米种子萌发长成新植株不能体现体细胞全能性。小鼠骨髓造
完整个体 所必需的_______________ 全套遗传物质 。 植物体的全部体细胞都具有发育为__________

2018年中图版高中生物选修三1.2《微专题突破》ppt课件

2018年中图版高中生物选修三1.2《微专题突破》ppt课件

克服远缘杂交不亲和的障碍,培养作物新 品种
2.动物细胞培养与动物体细胞核移植 动物细胞培养 原理 细胞增殖
动物体细胞核移植 动物细胞核的全能性
过程
结果
获得细胞群 ①生产生物制品
获得克隆动物 ①加速家畜遗传改良进程,促进良种繁育 ②保护濒危物种 ③生产医用蛋白 ④提供克隆器官、组织等
应用
②用于基因工程 ③检测有毒物质
【解析】 利用物理(电融合法、振荡、离心)和化学的方法既可诱导植物原 生质体融合,也可促进动物细胞融合;植物细胞杂交常先用纤维素酶和果胶酶 处理植物细胞,获得有活力的原生质体,用胰蛋白酶处理动物组织使之分散成 单个细胞;将小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫的 B 淋巴细胞融合得到杂交瘤细胞, 杂交瘤细胞既能产生抗体又能无限增殖,经克隆后生成的细胞群可产生单克隆 抗体;甲、乙两品种的体细胞杂交后代的染色体数目是甲、乙两品种染色体数 目之和,甲、乙两品种杂交后代的染色体数目是甲、乙两品种配子染色体数目 之和。 【答案】 D
4.关于现代生物技术应用的叙述,错误的是( A.蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质
)பைடு நூலகம்
B.体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体 C.植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒 D.动物的细胞培养技术可用于转基因动物的培育
【解析】
动物体细胞核移植技术可用于克隆动物,动物细胞融合可用于
制备单克隆抗体,由此分析 B 项是错误的。
【答案】 (1)植物组织培养 A 脱分化 B 再分化 (2)灭菌 (3)愈伤组 细胞分化 (5)选择
织 排列疏松、高度液泡化、壁薄 性表达 (6)植物细胞具有全能性
有丝分裂 (4)胚状体
6. 已知细胞合成 DNA 有 D 和 S 两条途径, 其中 D 途径能被氨基嘌呤阻断。 人淋巴细胞中有这两种 DNA 的合成途径,但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤细胞中 尽管没有 S 途径,但能不断分裂增殖。将这两种细胞在培养皿中混合,加促融 剂促进细胞融合,获得杂种细胞,并生产单克隆抗体。请回答:

2018学年高中生物选修三中图版 课件-第二单元 第一章 生态工程 第2节我国的生态工程

【答案】 (1)物质循环与再生利用、整体性、多样性原理 (2)以沼气工程为核心,农、林、牧、副、渔各业全面发展,增加了劳动力 就业机会,促进了经济发展,降低了环境污染,促进了农村的可持续发展 (3)自养需氧型 生产者
4.“稻田养鱼”这种养殖方式近年来在某市许多地方得到推广,在稻田生 态系统中,虽有危害水稻的病菌、害虫和杂草,但鱼的活动可起到除虫、松土 和增氧的作用,最终取得稻、鱼双丰收,大大增加了农民的收入。此外,在遭 遇虫害时,一些水稻会释放某些物质,吸引害虫的天敌并将其消灭,从而维持 生态系统的稳定。
(5)近年来我国许多地区运用生态学原理,建立了各种生态农业生产体系。 试述发展生态农业的优点。
【解析】 本题考查学生对生态系统基本知识的掌握和构建知识网络,并 运用分析与归纳等方法从材料中获取信息,运用图表精确表达有关生态学现象 的能力,正确理解生态学的基本原理,运用所学生态学知识指导农业生产实践。
【答案】 (1)物质循环与再生利用原理、整体性原理 (2)各营养级、废弃 物 使能量更多地流向对人类最有益的部分
林业生态工程
1.森林的生态效益 森林是地球上重要的生态系统,在__维__护__地__球__生__态__系__统__的__结__构__与__功__能__方面 具有重要意义。 2.我国林业工程建设信息 从 1978 年起,我国先后实施了以_改__善__生__态__环__境__、__扩__大__森__林__资__源___为主要目 标的十大林业生态工程。这些工程规划区覆盖了我国主要的___水__土__流__失__、__风__沙__ ___危__害__和__台__风__盐__碱_____等地区,构成了我国林业生态体系建设的基本骨架。
2.森林对大气粉尘污染起到阻滞、过滤作用,其原因是( ) 【导学号:

高中生物选修三ppt课件

将合成的胰岛素 基因导入大肠杆菌, 每2000L培养液就能产 生100g胰岛素!使其 价格降低了30%-50%!
2019/12/26
基因工程药品 —— 干扰素
从人血中提取干扰素, 300L血才提取1mg!

通过基因工程

的方式创造了能合

成人干扰素的大肠

杆菌,每1Kg的培

养液可提取20—

40mg干扰素


2019/12/26
基因治疗曙光初照(重点 应用)
1 基因治疗: 是指是把健康的外源基因导入有基因缺 陷的细胞中,达到治疗疾病的目的。(重要) 2 方法:
A体外基因治疗 先从病人体内获得某种细胞,进行培养,然 后,在体外完成基因转移,再筛选成功转移的细胞扩增培养, 最后重新输入患者体内。(效果较为可靠) B体内基因治疗 直接向人体组织细胞中转移基因的治病方法
• D.自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其 DNA整合到细菌DNA上
2019/12/26
一、植物基因工程硕果累累
1、抗虫转基因植物 2、抗病转基因植物 3、抗逆转基因植物
2019/12/26
4、利用转基因改良植物的品质
乙烯是催熟果实的一 种激素,在其形成过程中 需要乙烯形成酶。通过基 因工程可以获得能抑制乙 烯形成酶基因表达的植物 新品种,这些转基因植物 的果实既保持了原有的品 质,又延长了储藏期。
用于基因治疗的基因种类
• 1。用正常基因代替缺陷基因,或依靠其 表达产物来弥补病变基因带来的缺陷。如 血友病、地中海贫血病的治疗。
• 2。反义基因。用mRNA分子与病变的 mRNA分子进行互补,阻断蛋白质的合成 。
• 3。自杀基因。编码可杀死癌变细胞的蛋 白酶基因。

高中生物选修三.ppt


D.切割后产生的DNA片段 末端的形式
黏性末端 平末端
反向对称重复排列
二.DNA连接酶-------“分子缝合针”

E.coliDNA连接酶

T4DNA连接酶
差别: E.coliDNA连接酶只能将双链DNA片段互 补的黏性末端之间连接起来; T4DNA连接酶既 可以“缝合”双链DNA片段互补的黏性末端,又 可以“缝合”双链DNA片段的平末端,但连接平 末端之间的效率比较低.
四、基因治疗曙光初照
• 基因诊断: 也称为DNA诊断或基因探针技术,即在DNA水平
分析检测一基因,从而对特定的疾病进行诊断。
探针制备:放射性同位素(如32P)、荧光分子等标记 的DNA分子;
原 理:利用DNA分子杂交原理;
1)β—珠蛋白的DNA探针 → 镰刀状细胞贫血症 2)苯丙氨酸羧化酶基因探针 → 苯丙酮尿症 3)白血病患者细胞中分离出的癌基因制备的DNA 探针 → 白血病
DNA连接酶与DNA聚合酶区别:
连接DNA链 连接部位
DNA连接酶
DNA聚合酶
双链
在两DNA片段之 间形成磷酸二酯 键
单链
将单个核苷酸 加到已存在的 DNA片段上,形 成磷酸二酯键
相同点
都能形成磷酸二酯键, 二者都由蛋白质构成
基因的载体——“分子运输车”
A.载体必须具备的条件: 1、能够在宿主细胞中复制并稳定地保存; 2、具有一个多个限制酶切点,以便与外源基因连接; 3、具有某些标记基因,便于进行筛选。(如抗菌素的 抗性基因、产物具有颜色反应的基因等 ) 4、对受体细胞无害,且大小要合适
操作环境 操作对象 操作水平 基本过程
目的
基因拼接或DNA重组技术
生物体外 基因

2018学年高中生物中图版必修三课件:第2单元-第3章-第2节-第1课时-微专题突破

【答案】 A
4.如图所示的食物网中,鸟的食物为互花米草和植食性昆虫,由原 来的 2∶1 调整为 1∶1,若保证养活同样多的鸟所需的互花米草数量与原 来的数量之比为(能量传递效率按 8
【解析】 由题意知图示共有食物链为互花米草→植食性昆虫→鸟, 互花米草→鸟;设鸟从上一营养级获得同化量为 a,则原来互花米草的数 量为:(2/3)a÷20%+(1/3)a÷20%÷20%=(35/3)a;改变食物比例后,则所 需互花米草的数量为:(1/2)a÷20%+(1/2)a÷20%÷20%=(30/2)a。则保证 养活同样多的鸟所需的互花米草数量与原来的数量之比为(30/2)a÷(35/3)a =9∶7。
设在食物链 A→B→C→D 中,各营养级间的传递效率分别为 a%、 b%、c%,若现有 A 营养级生物的总质量为 M,能使 D 营养级生物增重 多少?
列式计算:M·a%·b%·c%=X 此时不再涉及“最多”“至少”的问题。
(3)在食物网中分析时,确定生物量变化的“最多”或“最少”时,
具体规律总结如下:
【答案】 A
3.有一食物网如下图所示。如果能量传递效率为 10%,各条食物链 传递到庚的能量相等,则庚同化 1 kJ 的能量,丙最少需同化的能量为 ()
A.550 kJ C.400 kJ
B.500 kJ D.100 kJ
【解析】 设丙的能量为 x,经丙→丁→己→庚传递到庚的能量为 0.5 kJ,则需要丙 0.5÷(10%)3=500(kJ),经丙→戌→庚传递到庚的能量为 0.5 kJ,则需要丙 0.5÷(10%)2=50(kJ),即丙最少含 500+50=550(kJ)的 能量。
2.根据图示的食物网,若黄雀的全部同化量来自两种动物,蝉和螳 螂各占一半,则当绿色植物增加 G 千克时,黄雀增加体重最多是( )
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还不很透彻。在“转基因”的过程中,必须用到工用。 【答案】 B
3.下列有关克隆人的说法中,错误的是( ) A.克隆人是一种无性生殖方式 B.克隆人证明了人体细胞的细胞核具有全能性 C.在现有克隆技术条件下,成功率为 100% D.中国政府禁止生殖性克隆人 【解析】 现在克隆技术尚不成熟,重构胚胎成功率低、流产率高,胎儿 畸形率高、出生后死亡率高。 【答案】 C
5.来源于豇豆的胰蛋白酶抑制剂基因(CpTI 基因)具有广谱的抗虫特性。但 直接把该基因转入农作物后,发现转基因植株中合成的 CpTI 蛋白质的积累量并 没有达到强烈抑制害虫的程度。于是,科研工作者在体外对 CpTI 基因进行了修 饰,在其两端分别融合了“信号肽”序列和“内质网滞留信号”序列,在它们 的共同作用下,CpTI 蛋白质在转基因植株中的积累量得到了明显提高。修饰和 表达过程如图所示。
3.试管婴儿与设计试管婴儿的区别
试管婴儿
设计试管婴儿
技术手段 不需进行遗传学诊断
胚胎移植前需进行遗传学诊断
实践应用 解决不孕不育问题 用于白血病、贫血病等疾病的治疗
二者都是体外授精,体外早期胚胎发育,再进行胚胎移植,在生殖方式上
为有性生殖
1.关于转基因食品的安全性评价应做到多环节,下面哪些属于转基因食品
安全性评价的环节( )
①转基因农作物的研究 ②转基因农作物的农田试种
③转基因农作物的大面积种植 ④转基因食品的商品化
A.①②
B.①②③
C.②③
D.①②③④
【解析】 转基因食品的安全性要多环节、严谨地评价,确保转基因食物 的安全。例如在农作物研究、农田试种、大面积种植和商品化等各阶段都要进 行严格的安全性评价。
【答案】 D
2.下列关于“转基因”的叙述,不正确的是( ) A.外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的 B.被转移的基因是功能已知的基因,人们对它们研究得已经相当透彻,绝 对不会引起安全性问题 C.在“转基因”过程中,必须用到工具酶 D.转基因技术成果,已进入人类的生产和生活,特别是在医药和农业生产 上发挥了极大的作用 【解析】 基因转移插入宿主细胞往往是随机的。人们至今对基因的研究
第二章 生物安全与生物伦理 微专题突破
生物安全与生物伦理
1.对转基因生物安全性争论的原因 由于科学水平限制,目前对基因的结构、基因间的相互作用以及基因的调 控机制等都了解的相当有限;转移的基因一般都是异种生物的基因;外源基因 插入宿主基因组的部位往往是随机的,有时会出现一些意想不到的后果。
2.克隆技术引发的争论
【解析】 提供 CpTI 基因的供体细胞是豇豆细胞,该基因为目的基因。在 修饰时,首先用限制酶切割,形成黏性末端。从题干知“信号肽”序列和“内 质网滞留信号”序列能与 CpTI 基因结合,说明它们都是 DNA。高科技是把双 刃剑,故分析基因工程作物的利弊时可从两个方面阐述。
【答案】 (1)豇豆细胞 目的基因 (2)限制酶 (3)DNA(脱氧核酸) (4)让害虫食用农作物叶片 (5)①可以让人类获得具有 优良品质的农作物,如蛋白质含量更高、抗逆性更强的作物;打破传统育种界 限,如植物表达微生物的抗虫性状等 ②转基因农作物也可能变异成为人类或 环境有害的物种,如抗逆性极强的“超级杂草”会严重破坏生物多样性;转入 的基因可能会导致某种尚不为人知的对人体健康有害的性状的产生;造成基因 污染;影响食品安全等(其他合理答案也可)
(4)检测修饰后的 CpTI 基因是否表达的最好方法是 ________________________________________________________________ _______________________________________________________________。 (5)当前,转基因大豆、转基因棉花等转基因农作物已经进入了我们的生活, 请从生物学角度谈谈转基因农作物可能带来的利与弊(各举一条)。 ①利:__________________________________________________________ _______________________________________________________________。 ②弊:__________________________________________________________ _______________________________________________________________。
(1)在此项基因工程中,供体细胞是__________________________________; CpTI 基 因 是 人 们 所 需 要 的 特 定 基 因 , 称 为 ___________________________________________________________________。 (2)在体外对 CpTI 基因进行修饰时,首先用________________________处 理,形成黏性末端。 (3)“ 信 号 肽 ” 序 列 及 “ 内 质 网 滞 留 信 号 ” 序 列 的 化 学 本 质 是 ________________。
观点
理由
①克隆人严重违反了人类伦理道理
②克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德
不赞成 观念
③克隆人是在人为地制造在心理上和社会地位上都不健全的人
④克隆技术尚不成熟
①技术性问题可以通过胚胎分级、基因诊断和染色体检查等方法 赞成 得到解决
②克隆人是一项科学研究,既然是科学就应允许研究克隆人 ①禁止生殖性克隆人,原则是:不赞成、不允许、不支持、不接 中国政府 受任何生殖性克隆人的实验; 的态度 ②不反对治疗性克隆
4.提供骨髓中造血干细胞并不会对试管婴儿造成损伤,其原因是( ) 【导 学号:99310091】
A.骨髓造血干细胞可以无限再生 B.骨髓造血干细胞完成功能后不再发挥作用 C.骨髓造血干细胞具有再生能力,捐献后可刺激骨髓加速造血 D.骨髓造血干细胞已高度分化 【解析】 骨髓造血干细胞是有分裂能力的细胞,能不断地分裂增生。 【答案】 C
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