马克思主义基本原理11答案
《马克思主义基本原理概论》真题及答案

202X年10月《马克思主义根本原理概论》试题及答案一、单项选择题〔25题,每题2分,共50分〕1. 在马克思主义科学体系中,作为世界观和方法论的是〔〕。
A. 马克思主义哲学;B.马克思主义政治学;C.马克思主义政治经济学;D.科学社会主义理论【答案】A【解析】马克思主义的各个组成局部不是彼此孤立、互不联系的,而是组成一个具有内在逻辑联系的科学体系,其中马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,政治经济学揭示了资本主义的开展规律,处于核心地位的则是科学社会主义理论。
参见教材P44。
2. 理论联系实际是学习马克思主义的根本方法,这是由马克思主义的〔〕。
科学性决定的;B.革命性决定的;C.实践性决定的;D.阶级性决定的【答案】C【解析】理论联系实际是学习马克思主义的根本方法。
首先,这是由马克思主义的实践性决定的。
参见教材P54。
3.马克思主义认为,社会生活在本质上是〔〕。
A.实践的;B.多样的;C.可知的;D.变化的【答案】A【解析】马克思认为社会生活在本质上是实践的。
参见教材P70。
4. 自觉能动性是实践的一个根本特点,这说明实践是〔〕。
A.主体纯粹的思维活动;B.主体有意识、有目的的活动;C.主体感性的物质活动;D.主体社会性、历史性的活动【答案】B【解析】实践是主体有意识、有目的的活动。
参见教材P68。
5. 与自然规律相比,社会规律是〔〕。
A.通过人的活动完成的;B.不能正确认识的;C.盲目自发地起作用的;D.可以认为改变的【答案】A【解析】社会开展规律是通过人们的自觉活动完成的。
参见教材P92。
6. 意识是人脑的机能,这说的是〔〕。
A.人脑是意识的唯—源泉;B.意识不具有客观性;C.人脑是意识的物质器官;D.意识不具有主观性【答案】C【解析】意识是人脑的机能,人脑是意识的物质器官。
人类意识高于动物心理,主要在于它是以人脑为物质根底的。
参见教材P94。
7. 辩证唯物主义认为,认识的本质是〔〕。
A.主体对客体的自由选择;B.主体对客体的自由制造;C.主体对客体的能动反映;D.主体对客体的科学评价【答案】C【解析】〕认识的本质是主体对客体的能动反映。
马克思主义基本原理选择题50道(含答案)

《马克思主义基本原理概论》选择题1.“哲学把无产阶级当作自己的物质武器,同样,无产阶级把哲学当作自己的精神武器”,这个论断的含义是(A)A.马克思主义是无产阶级的世界观和方法论B.哲学的存在方式是物质C.无产阶级的存在方式是精神D.无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级2.马克思主义生命力的根源在于(A)A.以实践为基础的科学性与革命性的统一B.与时俱进C.科学性与阶级性的统一D.科学性3.马克思恩格斯最重要的理论贡献是(D)A.辩证法B.劳动价值论C.唯物史观D.剩余价值学说A. ACB.ABC. ADD. CD4.辩证唯物主义认为事物发展的规律是(C)A.思维对事物本质的概括和反映B.用来整理感性材料的思维形式C.事物内在的本质和稳定的联系D.事物联系和发展的基本环节5.柏拉图的“理念论”是(C)的理论A.唯物主义B.二元论C.唯心主义D.怀疑论6.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
”“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
”这两句诗包含的哲学道理是(D)A.矛盾是事物发展的动力B.事物是本质和现象的统一C.事物的发展是量变和质变的统一D.新事物代替旧事物是事物发展的总趋势7.中国古代哲学家公孙龙“白马非马”之说的错误在于割裂了(D)A.内因和外因的关系B.矛盾统一性和斗争性的关系C.矛盾主要方面和次要方面的关系D.矛盾的普遍性和特殊性的关系8.辩证法的否定即“扬弃”,它的含义是指(D)A.抛弃B.事物中好的方面和坏的方面的组合C.纯粹的否定D.既克服又保留9.唯物辩证法的否定之否定规律揭示了事物发展的(A)A.方向和道路B.形式和状态C.结构和功能D.源泉和动力10.恩格斯说:“当我们深思熟虑地考察自然界或人类历史或我们自己的精神活动的时候,首先呈现在我们眼前的,是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面。
”这段话所包含的辩证法观点有(A)A.联系是客观世界的本性B.一切事物都处于相互联系之中C.世界是一个相互联系的统一整体D.联系既是普遍的又是复杂多样的E.联系的本质存在于人们的思维之中A. ABCDB. ACDEC. ABCDED. BCDE11.下列选项中,体现发展的实质的有(B)A.因祸得福,祸福相依B.无产阶级专政代替资产阶级专政C.培育出新优质品种D.原始社会的公有制经过私有制到社会主义的公有制E.某种时尚开始流行A.ABCB.BCDC.CDED.BDE12.矛盾同一性在事物发展中的作用表现为(D)A.矛盾双方在相互依存中得到发展B.矛盾双方相互吸取有利于自身发展的因素C.调和矛盾双方的对立D.规定事物发展的基本趋势E.使统一体分解A.ABCB.BCDC.CDED.ABD13.恩格斯说:“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。
马克思主义基本原理复习题及答案

马克思主义基本原理复习题1、辩证唯物主义认为,运动和静止的关系是(B)A.动者恒动,静者恒静 B.运动是绝对的,静止是相对的C.运动和静止都是绝对的 D.静止和运动都是相对的2、“机不可失,失不再来”可以说明(D)A.时间的连续性B. 空间的三维性C.物质的客观性D. 时间的一维性3、有一则箴言:“在溪水和岩石的斗争中,胜利的总是溪水,不是因为力量,而是因为坚持。
”“坚持就是胜利”的哲理在于(C)A.必然性通过偶然性开辟道路 B.肯定中包含着否定的因素C.量变必然引起质变 D.有其因必有其果4、黑格尔认为,割下来的手就失去了它的独立存在的地位,这种观点表明(D )A、整体是部分之和B、整体大于部分的总和C、整体决定部分D、整体和部分相互依存5、下列说法中属于矛盾的同一性含义的是(B)A.矛盾双方相互排斥和否定B.矛盾双方相互依存和转化C.矛盾双方相互对立和斗争 D.矛盾双方相互离异和冲突6、主要矛盾和矛盾主要方面原理要求我们在实际工作中坚持(C)A、两点论B、均衡论C、两点论和重点论的统一D、一点论7、恩格斯说:“人的智力是按照人如何学会改变自然界而发展的”。
这说明(C)A.人的智力为自然界立法B.自然界是人的智力发展的现实基础C.实践锻炼和提高了主体的认识能力D.自然界的改变决定了认识能力的改变8、“真理可以变成谬误,谬误也可以变成真理”,这是因为( B )A.真理和谬误没有确定的界限B.真理是具体的有条件的,有一定的适用范围C.真理和谬误的区别具有主观随意性D.真理本身具有阶级性9、我国的国民经济随着改革开放的不断深入而得到了迅速的发展,这说明(C )A、生产关系的任何变化都会促进生产力的发展B、生产关系的变化决定着生产力的发展C、生产关系对生产力具有反作用D、有时生产关系对生产力也具有决定作用10、商品交换的原则是(C)A公平原则B平等原则C等价原则D赢利原则11、商品价值量与劳动生产率的关系是( C )A.劳动生产率提高时价值量不变 B.劳动生产率降低时价值量不变C.价值量同劳动生产率成反比 D.价值量同劳动生产率正比12、社会主义由空想变为科学的标志性著作是(C)A.《资本论》B.《德意志意识形态》C.《共产党宣言》D.《反杜林论》13、面对当代严重的环境问题,正确的态度应该是( D )A、保持科学技术和物质生产的低速发展B、着重追求眼前的物质利益,迅速地索取自然资源C、反朴归真,重过古代田园诗般的生活D、把发展科学技术与生产力和保护生态环境有机地统一起来14、社会意识相对独立性的最突出的表现是(D)A.社会意识的发展变化有自己的历史继承性B.社会意识的发展变化与社会存在的发展变化具有不完全同步性C.社会意识的发展水平与社会经济的发展水平具有不完全平衡性D.社会意识对社会存在有反作用15、关于国家,下列选项错误的是(D )A.国家是阶级统治的暴力工具B.国家不是永恒的,它只是一种存在于特定的历史阶段的历史现象C.国家是阶级社会中才存在的阶级现象D.国家本质上是社会公共事务管理机构16.哲学的基本问题是( B )A.社会和自然的关系问题B.思维和存在的关系问题C.政治和经济的关系问题D.理论和实践的关系问题17.“存在就是被感知”是( D )A.机械唯物主义观点 B.客观唯心主义观点C.朴素唯物主义观点D.主观唯心主义观点18.物质的唯一特性是它的( C)A.实物性B.可知性C.客观实在性D.运动的绝对性19.“机不可失,失不再来”可以说明(D)A.时间的连续性B. 空间的三维性C.物质的客观性D. 时间的一维性20.哲学上的二元论是( D )A.唯物主义的一种形式B.唯心主义的一种形式C.超越于唯物主义和唯心主义的独立派别D.主张物质和精神是两个相互独立的世界本原的哲学21.对立统一规律揭示了(A)A.事物发展的动力的源泉 B.事物发展的状态和过程C.事物发展的方向和道路 D.事物发展的两种趋向22.事物的性质主要是由(A)A.矛盾的主要方面决定的B.主要矛盾决定的C.矛盾的普遍性决定的D.矛盾的同一性决定的23.矛盾斗争的基本形式是( C)A.教育和惩罚 B.民主和专政C.对抗和非对抗 D.同一性和斗争性24.矛盾的普遍性和特殊性的关系是( D )A. 整体和部分的关系B.运动和静止的关系C. 抽象和具体的关系D.共性和个性的关系25.下列说法中属于矛盾的同一性含义的是(B)A.矛盾双方相互排斥和否定 B.矛盾双方相互依存和转化C.矛盾双方相互对立和斗争 D.矛盾双方相互离异和冲突26、马克思主义哲学的直接理论来源是(D)A.16世纪欧洲空想社会主义思潮B.19世纪初欧洲空想社会主义理论C.18世纪法国唯物主义和无神论D.18-19世纪德国古典哲学27、“存在就是被感知”是( D )A.机械唯物主义观点 B.客观唯心主义观点C.朴素唯物主义观点 D.主观唯心主义观点28、联系的内容和形式多种多样,不同的联系在事物发展过程中的作用不同,其中决定着事物的基本性质和发展趋势的联系是(D)A 事物的外部联系 B.事物的直接联系C 事物的主要联系 D.事物内部的本质的必然的联系29、在实际工作中,要注意掌握分寸,防止“过”或“不及”,其关键在于(D)A.抓住事物的主要矛盾 B.确定事物的质C.认识事物的量D.把握事物的度30、对不可知论最有力的驳斥是( D )A.客观真理 B.客观事实C.客观规律D.社会实践31、“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。
自考《马克思主义基本原理概论》高等教育自学考试试题与参考答案(2024年)

2024年高等教育自学考试自考《马克思主义基本原理概论》复习试题(答案在后面)一、单项选择题(本大题有25小题,每小题2分,共50分)1.马克思主义认为,社会的存在和发展是客观的,这种客观性的根本表现是()A. 物质资料的生产方式B. 自然规律的决定性C. 人的主观能动性D. 社会主义制度的确立2.马克思主义认为,无产阶级政党的群众路线的理论基础是()A. 历史唯物主义关于人民群众创造历史的观点B. 剩余价值学说揭示了资本家剥削工人的秘密C. 阶级斗争是阶级社会发展的直接动力D. 社会主义可以取代资本主义3.马克思主义是关于无产阶级革命的理论体系,它的基本原则包括()A. 历史唯物主义B. 辩证唯物主义C. 剩余价值理论D. 社会主义和共产主义4.下列各项中,属于马克思主义理论体系的是()A. 苏联模式B. 列宁主义C. 毛泽东思想D. 马克思主义基本原理5.马克思主义认为,社会的核心组成部分是:A. 政治制度B. 经济基础C. 文化传统D. 社会关系结构6.下列哪项不属于马克思主义关于历史唯物主义的基本原理:A. 生产力的决定性意义B. 社会意识形态是社会经济基础的反映C. 人的主观意志推动历史发展进程D. 人民群众是历史的创造者7.马克思主义是关于无产阶级革命的理论体系,它的直接理论来源是A. 德国古典哲学B. 英国古典政治经济学C. 法国空想社会主义D. 美国实用主义哲学8.下列各项中,属于马克思主义理论体系的是A. 历史唯物主义B. 剩余价值学说C. 理想社会主义D. 辩证唯物主义9.马克思主义认为,社会的经济基础是()A. 政治制度B. 科学技术C. 生产方式D. 文化传统 10. 马克思主义关于无产阶级历史使命的理论主要指的是()A. 无产阶级要推翻资本主义制度B. 无产阶级要争取自身权益C. 无产阶级要成为先进生产力的代表D. 无产阶级要成为社会的领导阶级11.[数字]“在马克思主义理论体系中,标志马克思主义哲学基本特征的是()。
2019湖北工业大学《马克思主义基本原理概论》题库及答案

0.00考场选择 / 马克思主义基本原理概论 / 考试记录 / 查看解析马原1、单选题1 世界统一于物质的观点属于 A、唯物主义观点B、辩证法的观点C、形而上学的观点D、宿命论观点正确答案:A所在章: 11知识点:世界统一于物质2 运动和静止的关系是 A、内容和形式的关系B、绝对和相对的关系C、抽象和具体的关系D、一般和个别的关系正确答案:B所在章: 11知识点:物质及其存在形态3 区别量变和质变的根本标志是 A、事物变化持续时间的久暂B、事物量的变化是否超出度的范围C、事物变化的显著与不显著D、事物质变是否引起新的量变正确答案:B所在章: 12知识点:三大规律4 唯物辩证法的实质和核心是 A、质量互变规律B、对立统一规律C、否定之否定规律D、联系和发展的规律正确答案:B所在章: 12知识点:事物的普遍联系和永恒发展5 辩证唯物主义认识论认为: A、认识是主体对信息的选择、接收、加工和抽象的过程B、认识是客体对主体的能动反应C、认识是人类纯粹的主观构造过程D、人类一切活动都是认识活动正确答案:A所在章: 22知识点:认识的辩证规律6 "社会一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进"。
这表明: A、实践是沟通主客体关系的桥梁B、实践是检验认识真理性的标准C、实践为认识提供物质手段D、实践的需要是推动认识发展的动力正确答案:D所在章: 22知识点:实践观的内容7 对"真理面前人人平等"理解正确的是 A、在对同一对象的不同认识中,真理只有一个B、真理对任何人都是平等的C、任何人都必须承认认识的真理性D、在真理面前,任何人都是平等的正确答案:A所在章: 23知识点:认识与实践的关系8 真理发展的规律是: A、人们向绝对真理的接近是有限度的B、永远处在由相对向绝对的转化和发展中C、真理有相对性D、真理具有绝对性正确答案:B所在章: 23知识点:真理的特点9 有人认为,人们自己创造自己的历史,但是他们并不是随心所欲地创造,并不是在他们自己选定的条件下创造,而是在直接碰到的、从过去承继下来的条件下创造。
马克思主义基本原理概论课后答案整理(全)

马克思主义基本原理概论课后答案整理(全)目录绪论 (6)1、结合我们的学习谈谈马克思主义产生的历史必然性及在当代的适用性? (6)2、如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一? (6)第一章 (7)1.如何理解马克思主义物质观及其现代意义? (7)2、如何理解“社会生活本质上是实践的?”试运用这一观点,说明中国特色社会主义道路,中国特色社会主义理论体系,中国特色社会主义制度三者是如何统一于中国特色社会主义伟大实践。
(8)3、在追求中国梦的过程中,应该怎样把握主观能动性和客观规律性的辩证关系? (8)4、结合唯物辩证法的基本观点分析科学发展观是关于发展的世界观和方法论的集中体现。
(9)5、联系中国特色社会主义的成功实践,说明矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理重要意义。
(10)6、根据大学生专业学习的实际,说明唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法。
(10)7、如何在实际工作中坚持马克思主义辩证唯物主义立场? . 118、在建设和谐社会的过程中,如何处理矛盾和和谐的关系 . 12第二章 (12)1、为什么说马克思主义认识论是能动的反映论? (12)2.如何理解认识和实践、主观和客观具体的历史的统一? .. 123.如何理解真理和价值、科学精神和人文精神的辩证统一关系?(13)4.当代大学生面向未来应当如何树立正确的价值观? (13)5.为什么说真理是客观的、绝对的又是相对的?把握这一观点对发展马克思主义的重要意义。
(13)6.如何理解辩证唯物主义认识论与党的思想路线的关系? .. 14第三章 (14)1.马克思认为:“火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。
这段话蕴涵了哪些唯物史观道理?能够引发我们对于中华民族伟大复兴的一些怎样的思考和认识? .. 14 2.当前我国面临着发展经济和保护环境的双重任务,......根据你对科学技术的社会作用的理解,谈谈在利用科学技术方面我们应该怎样做到有所为有所不为? (15)3.既然社会存在决定社会意识,那么,为什么同一时代条件下人们的思想、观念却丰富多彩、差异很大甚至产生对立呢?搞清这些道理,对于提高自己思想道德修养的自觉性会有什么帮助?(15)4.社会发展是社会基本矛盾运动的结果,可历史事件又是人们意志的“合力”造成的,两者不矛盾吗?这与“国家兴亡,匹夫有责”是怎样的关系? (15)5.结合中国特色社会主义建设的实际,思考和分析我国当前社会基本矛盾的特点和解决这些矛盾的途径。
自考《马克思主义基本原理概论》高等教育自学考试2024年自测试题与参考答案
2024年高等教育自学考试自考《马克思主义基本原理概论》自测试题与参考答案一、单项选择题(本大题有25小题,每小题2分,共50分)1、马克思主义哲学是关于()A、自然、社会和思维发展的普遍规律的科学B、无产阶级和广大劳动人民的解放斗争的理论C、人类认识世界的工具和方法D、人类科学技术的理论基础答案:A解析:马克思主义哲学,即辩证唯物主义和历史唯物主义,是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的科学。
它揭示了自然界、人类社会和人类思维发展的最一般规律,为无产阶级和广大劳动人民的解放斗争提供了科学的世界观和方法论。
2、马克思主义哲学产生的理论基础是()A、黑格尔的辩证法B、费尔巴哈的唯物主义C、德国古典哲学D、英国古典政治经济学答案:C解析:马克思主义哲学产生的理论基础是德国古典哲学,特别是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。
马克思和恩格斯在批判地吸收了德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国社会主义学说的合理成分的基础上,创立了马克思主义哲学。
3、马克思主义哲学的核心观点是:A. 唯物主义B. 辩证法C. 历史唯物主义D. 群众路线答案:C解析:马克思主义哲学的核心观点是历史唯物主义,它强调物质生产力是社会发展的决定力量,社会存在决定社会意识,历史的发展是一个不断前进的过程。
唯物主义和辩证法是马克思主义哲学的基础,而群众路线是党的根本工作路线,但它们不是马克思主义哲学的核心观点。
因此,正确答案是C。
4、马克思、恩格斯在《共产党宣言》中提出的“两个必然”是指:A. 资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利B. 资本主义必然繁荣和社会主义必然衰落C. 资本主义必然衰落和社会主义必然繁荣D. 资本主义必然胜利和社会主义必然衰落答案:A解析:《共产党宣言》中提出的“两个必然”是指资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利。
这一观点揭示了资本主义社会内在矛盾的必然性,即生产社会化和资本主义私人占有形式之间的矛盾,以及资本主义必然导致无产阶级革命,最终实现社会主义的胜利。
马克思主义基本原理概论(东北林业大学)知到章节答案智慧树2023年
马克思主义基本原理概论(东北林业大学)知到章节测试答案智慧树2023年最新绪论单元测试1.马克思主义产生的阶级基础和实践基础是()。
参考答案:无产阶级作为一支独立的政治力量登上发历史舞台2.马克思把黑格尔的辩证法称为()。
参考答案:基本内核3.马克思主义是不断发展的学说,具有()的理论品质。
参考答案:与时俱进4.1848年2月,()发表,标志着马克思主义的公开问世。
参考答案:《共产党宣言》5.()是马克思一生的两个伟大发现。
参考答案:唯物史观 ;剩余价值学说6.德国古典哲学的代表人物是()。
参考答案:黑格尔 ;费尔巴哈7.资产阶级古典政治经济学的代表人物是()。
参考答案:亚当·斯密 ;大卫·李嘉图8.马克思主义的鲜明特征是()。
参考答案:实践性 ;发展性;人民性9.马克思主义产生的主要自然科学前提包括()。
参考答案:生物进化论;能量守恒与转化定律 ;细胞学说10.马克思主义理论形式是主观的,所以是不科学的。
( )参考答案:错第一章测试1.“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的东西而已。
”这个命题表明:()参考答案:意识是客观存在的主观映像2.“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”,这一著名诗句包含的哲理是()参考答案:运动的绝对性和静止的相对性的统一3.中国古代哲学家荀子说:“心不使焉,则白黑在前而目不见,雷鼓在侧而耳不闻”。
这段话表明意识具有:()参考答案:能动性4.相信“意念移物”,甚至相信可以用意念来直接改变物质结构,就是信奉:()参考答案:主张精神主宰客观物质世界的主观唯心论5.恩格斯认为,全部哲学、特别是近代哲学的重大的基本问题是()参考答案:思维和存在的关系问题6.随着科学技术的发展,人类已经制造出诸如醋酸纤维、聚苯乙烯、合成橡胶等自然界原本不存在的化合物,其数量已达数百万种。
这一情况说明:()参考答案:人类通过实践将“自在之物”转化为“为我之物”7.农民在致富奔小康的过程中深切体会到:“要富口袋,先富脑袋”。
马克思主义基本原理概论课后习题答案
马克思第一章1~5:DCBBC 6~10:CBCAB 11~12:CD13:AC 14:AB 15:BCD 16:BDE 17:AD 18:BDE 19:AD 20:ABC 21:ABC 22:AC1简述哲学基本问题的内容及其理论意义(1)哲学基本问题是思维和存在或意识和物质的关系问题。
(2)哲学基本问题包括两方面的内容:第一,思维和存在或意识和物质何者是第一性的问题。
第二,思维和存在有无同一性,即意识能否认识现实世界的问题。
(3)哲学基本问题具有重要的理论意义:对其第一方面的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
对其第二方面的不同回答,是区分可知论和不可知论的标准。
4 2.简述马克思主义哲学与具体科学的关系。
答:(1)马克思主义哲学与具体科学是一般与个别的关系,二者之间存在着既相互区别又相互联系的辩证统一关系。
(2)它们之间的区别表现在:两者虽然都是以客观物质世界为对象的,但具体科学研究的是物质世界某一特殊领域或某一特定层次的本质和规律,因而其理论具有个别性和特殊性;马克思主义哲学以包括自然、社会和人类思维在内的整个世界的最一般规律作为自己的研究对象,因而其理论具有一般性和普遍性。
(3)它们之间的联系表现在:一方面,马克思主义哲学以具体科学为基础,没有具体科学的发展,马克思主义哲学既不可能产生,也不可能发展;另一方面,具体科学以马克思主义哲学为指导,马克思主义哲学为具体科学的研究提供正确的世界观和方法论。
3.如何正确认识马克思主义哲学与现代西方哲学的关系马克思主义哲学与现代西方哲学同属于现代哲学,但二者有着本质的区别. 其一,马克思主义哲学是无产阶级哲学,现代西方哲学虽然对资本主义社会也有批判,但总体上是维护现有社会的. 其二,马克思主义哲学坚持科学的实践观和辩证唯物主义,历史唯物主义立场,现代西方哲学则大都坚持唯心主义立场. 当然,现代西方哲学针对社会与科学的发展,提出了许多值得深入思考的问题,马克思主义哲学需要批判地吸收其合理的因素.4 .谈谈你对学习马克思主义哲学对于树立正确的人生观、价值观关系的理解与认识。
自考马克思基本原理试题及答案
马克思主义基本原理概论配套复习题及(绪论部分)绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学一、单项选择题1、马克思主义理论从狭义上说是(C)A、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系B、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说C、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系D、关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说2、马克思主义理论从广义上说是(A)A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展。
B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系3、作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指(A)A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展。
B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D、列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系4、在19世纪三大工人运动中,集中反映工人政治要求的是(B)A、法国里昂工人起义B、英国宪章运动C、芝加哥工人起义D、德国西里西亚纺织工人起义5、马克思主义产生的经济根源是(C)A、工业革命B、资本主义经济危机C、资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动D、阶级斗争6、马克思主义产生的阶级基础和实践基础是(B)A、资本主义的剥削和压迫B、无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台C、工人罢工和起义D、工人运动得到了“农民的合唱”7、马克思和恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是(C)A、辩证法B、历史观C、劳动价值论D、剩余价值论8、马克思把黑格尔的辩证法称为(A)A、合理内核B、基本内核C、精髓D、核心9、在第一次世界大战中成为东西方矛盾焦点和帝国主义政治体系最薄弱环节的国家是(D)A、德国B、奥地利C、中国D、俄国10、“哲学把无产阶级当作自己的物质武器,同样,无产阶级把哲学当作自己的精神武器”,这个论断的含义是(A)A、马克思主义是无产阶级的世界观和方法论B、哲学的存在方式是物质C、无产阶级的存在方式是精神D、无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级11、马克思主义生命力的根源在于(A)A、以实践为基础的科学性与革命性的统一B、与时俱进C、科学性与阶级性的统一D、科学性12、无产阶级的科学世界观和方法论是(C)A、辩证唯物主义B、历史唯物主义C、辩证唯物主义和历史唯物主义D、唯物主义13、马克思主义最重要的理论品质是(D)A、吐故纳新B、科学严谨C、博大精深D、与时俱进14、马克思主义最崇高的社会理想(A)A、实现共产主义B、消灭阶级、消灭国家C、实现个人的绝对自由D、实现人权15、学习马克思主义基本原理的根本方法(B)A、认真学习马克思主义的著作B、一切从实际出发C、理论联系实际D、实事求是二、多项选择题1、作为一个完整的科学体系,马克思主义理论体系的三个主要组成部分是(BCD)A、作为马克思主义政治学B、马克思主义政治经济学C、科学社会主义D、马克思主义哲学2、作为马克思主义产生阶级基础的19世纪三大工人起义是(BCD)A、巴黎公社B、1831年和1834年法国里昂工人两次起义C、1838年在英国爆发的延续十余年的宪章运动D、1844年德国西里西亚工人起义3、马克思主义产生的直接理论渊源是(ABC)A、德国古典哲学B、英国古典政治经济学C、法国英国的空想社会主义D、法国启蒙思想4、德国古典哲学的代表性人物是(BC)A、康德B、黑格尔C、费尔巴哈D、笛卡尔5.资产阶级古典政治经济学的代表人物(AB)A、亚当•斯密B、大卫•李嘉图C、马尔萨斯D、西斯蒙6.空想社会主义的最杰出的代表是(ABC)A、昂利•圣西门B、沙尔•傅立叶C、罗伯特•欧文D、托马斯•莫尔7.马克思恩格斯最重要的理论贡献是(CD)A、辩证法B、劳动价值论C、唯物史观D、剩余价值学说8、马克思主义的根本特性是(AB)A、阶级性B、实践性C、客观性D、人民性9、马克思主义中国化的三大理论成果是(BCD)A、李大钊的理论B、毛泽东思想C、邓小平理论D、“三个代表”重要思想10、学习马克思主义理论,必须要分清(ABCD)A、哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理B、哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断C、哪些是必须破除的对马克思主义错误的、教条式的理解D、哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点三、辨析题1.有一种观点认为:阶级性与科学性是不相容的,凡是代表某个阶级利益和愿望的社会理论,就不可能是科学的。
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1. 不对,1848年2月出版的《共产党宣言》中,第一次对无产阶级的思想体系作了系统的表述. 是马克思主义形成时期理论上的最高成就,是马克思主义科学世界观的完整概括,是马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义原理融为一体的完整理论体系。
这标志着马克思主义的诞生。
而1867年9月马克思《资本论》的发表则标志着科学社会主义的成熟。
(2)错,坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理,是马克思主义最重要的理论品质。
这种与时俱进的理论品质,是150多年来马克思主义始终保持蓬勃生命力的关键所在。
这一重要论断深刻揭示了马克思主义的本质特征,而科学社会主义作为马克思主义的三大组成部分之一,是马克思主义的精髓。
科学社会主义的发展是与时俱进的,科学社会主义的发展经历了三次历史性飞跃,这三次历史性飞跃都和与时俱进的思想密不可分(3)对,恩格斯在《路德维希费尔巴哈和德国古典哲学的终结》中曾经指出,"一个伟大的基本思想,即认为世界不是一成不变的事物的集合体,而是过程的集合体,其中各个似乎稳定的事物以及它们在我们头脑中的思想映象即概念,都处在生成和灭亡的不断变化中,在这种变化中,前进的发展,不管一切表面的偶然性,也不管一切暂时的倒退,终究会给自己开辟出道路。
(4)错,绝对性真理和相对性真理不是两个真理,而是同一真理的两种不同属性。
书上P75第二段前五行(5)错,书上P157 第一段(6)对,把剩余价值看做是全部预付资本的产物时,剩余价值就转化为利润,但这并不直接导致价值转化为生产价格。
生产价格是由成本价格加平均利润构成。
只有利润转化为平均利润,价值才转化为生产价格。
(7)错,虽然当代资本主义发生了一些新变化,但是这些变化并没有改变资本主义制度的本质,并没有克服资本主义的基本矛盾,也没有改变马克思主义关于资本主义的基本原理的科学性,从根本上产生于资本主义矛盾的金融危机和经济危机依然是资本主义不可克服的痼疾,故资本主义仍会灭亡。
(8)错,生产力体现人与自然的关系,生产关系体现人与人的关系。
P 100-101(9)对,规律是客观的,自然规律和历史规律都具有客观性. 自然规律是作为一种盲目的无意识的力量起作用,而历史规律是通过抱有一定的目的和意图的人有意识的活动实现的,它在人类实践活动中不断变化,是人类实践活动的结果。
10,蝴蝶效应的合理和不合理之处:蝴蝶效应是指在一个动力系统中,初始条件下微小的变化能带动整个系统的长期的巨大的连锁反应。
这是一种混沌现象。
此效应说明,事物发展的结果,对初始条件具有极为敏感的依赖性,初始条件的极小偏差,将会引起结果的极大差异。
初始条件十分微小的变化经过不断放大,对其未来状态会造成极其巨大的差别。
合理之处:从贬义的角度看,蝴蝶效应给人一种对未来行为不可预测的危机感,但从褒义的角度看,蝴蝶效应使我们有可能“慎之毫厘,得之千里”,从而可能“驾驭混沌”并能以小的代价换得未来的巨大“福果”。
“蝴蝶效应”在社会学界用来说明:一个坏的微小的机制,如果不加以及时地引导、调节,会给社会带来非常大的危害,戏称为“龙卷风”或“风暴”;一个好的微小的机制,只要正确指引,经过一段时间的努力,将会产生轰动效应,或称为“革命”。
“蝴蝶效应”的初始就是混沌的,在不准确或者说是不精确中产生的,所以什么样的可能都会发生。
“蝴蝶效应”的复杂连锁效应,每天都可能在我们身上发生,我们不可能回到以前去改变我们的过去来改变我们的未来,我们需要的是正确地把握我们的现在,也许,以后的结果就会趋向于好的方面,而走错一步你可能短时间无法发现,但是几十年后断送的,就不仅是你的未来,而是更多。
核心理念:看似微不足道的细小变化,却能以某种方式对社会产生微妙的影响,甚至影响整个社会系统的正常运行。
细节决定成败。
应用要诀:关注细节,防微杜渐,注重关联,控制全局。
不合理之处:無論發生什麼事,對周邊的事情一定會有影響,但是一般距離愈遠影響愈輕微。
例如福島核電廠禍害之大,幅射到香港時只是輕微。
蝴蝶效應,只不過蝴蝶高估自己而已。
因为变数不只一个比如主角回到过去改变一件事以后再回来可以形成无数个结果并不一定就是呈现的结果因为改变了那个细节以后生活路线发生了转折然后人生旅程中所经历的种种事件和原先又不同了这些无数的事件每个都可以有多种选择继续改变生活轨迹总的来说就可以说是人生就是无数个十字路口11,人不能。
前者承认了运动的绝对性又承认了静止的相对性,是辩证法的观点。
后者完全否认相对静止的存在,是相对主义的诡辩论。
赫拉克利特强调运动变化,并没有否定静止。
在他的思想中,运动是绝对的,静止是相对的。
可是,他的学生克拉底鲁进一步发展了他的变的哲学。
老师说,人不能两次踏进同一条河流;学生进一步说,连一次也不能。
这样,克拉底鲁就完全否定了静止的存在。
如果没有相对静止,世界会变成什么样子呢?那时,世界上不会有确定性质的事物了,整个世界将成为混沌一团。
我们既不能认识事物,也不能解说一个事物是什么了。
因为,当我们还没有说完“这是一张桌子”时,桌子已经变成其他东西了。
因此,克拉底鲁主张用动手指代替说话。
十分明显,克拉底鲁把老师的正确辩证法思想变成极其错误的相对主义的诡辩论。
这是理论思维一个十分深刻的教训。
它告诉我们,正确的思想和任何事物一样,都有一个度。
超出它的度,说过了头,正确的思想就会变成荒谬的东西。
12,人腦學習新事務會更快更容易。
不過電腦能在同時處理許多複雜的工作,這是人腦做不到的(例如同時倒數數字並做乘法計算)。
不過人腦也能力用自主神經系統,進行多元化的事務。
例如腦部在執行某項思考任務時,同時也控制了呼吸,心跳與血壓。
某些狀況下人腦具有「內構式支援系統」。
如果腦內某條道路不通,會由另一通道取代受損通道的功能。
人腦本身便會不停的變化與調適,腦部是不會打烊的,即使動物在睡眠當中,腦部也仍然活躍的運作著。
電腦則只有在加裝了新的軟硬體,或存入記憶體時才會有變化。
電腦則可關機。
當電源切斷時,訊號便無法傳遞了。
執行邏輯性事務與計算上電腦較快。
不過在闡釋外在世界以及新理念的發想上,則人腦較佳。
人腦是有想像力的。
电脑其实是就人脑,电脑只是人脑的一个工具,电脑和计算机一样,只是用来帮助人节省时间的一种东西,电脑再快,也要有人脑去想,比如说:编一个程序,是不是要靠人脑去想,而得出来的,然后在电脑上运行。
没有人脑,电脑的存在也就没有任何意义,没有人及,电脑也就是一个废品,况且,没有人脑,又何来的电脑呢?13,跨越“卡夫丁”“卡夫丁峡谷”一词最早出自古罗马历史。
古罗马共和国在意大利半岛扩张的第二次萨姆尼特战争中,作为受困于卡夫丁峡谷的战败者的罗马军团在卡夫丁峡谷从长矛架设的“轭形门”被如此“遣送”,这一历史事件在罗马史上被认为是罗马人的耻辱。
在这个历史典故中,本来作为地域性名称的“卡夫丁峡谷”被赋予了耻辱、灾难和波折的意思。
通过“卡夫丁峡谷”就意味经受耻辱和灾难,跨越“卡夫丁峡谷”就意味着避免了耻辱和灾难。
马克思对“跨越卡夫丁峡谷”这一概念的使用和理解无疑是源自于上述典故。
然而马克思使用这一语词的语境和时代背景是根本不同于古罗马人的,所以对这一概念的理解也就与古罗马人的理解有差异。
马克思不仅仅在“耻辱”、“苦难”和“波折”的意义上使用“卡夫丁峡谷”,他使用和借用“卡夫丁峡谷”这一语词所要表达的主要是给俄国农村公社的历史命运指明一条健康的发展之路。
国内学者观点:第一种观点认为,马克思提出的跨越“卡夫丁峡谷”的设想包括两个层面的问题:一是制度层面,即经济文化落后国家在西方资本主义国家无产阶级革命胜利的引发和推动下,是可以不经过资本主义的苦难和阵痛,通过社会主义革命跨越资本主义制度的“卡夫丁峡谷”的;二是生产力层面,即经济文化比较落后的国家一旦完成制度跨越之后,必须吸收资本主义制度所取得的一切成果,大力发展生产力,努力提高生产社会化的程度,为经济文化比较落后国家真正完成这一跨越奠定必备的物质基础,否则这一跨越是不会成功的。
第二种观点认为,马克思所说的“卡夫丁峡谷”应包括两层含义:一是指资本主义生产所引起的经济危机及其灾难;二是指导致经济危机的资本主义生产的某些阶段。
第三种观点认为,马克思所说的“卡夫丁峡谷”是指资本主义制度及这种制度所引起的灾难、不幸、痛苦和波折。
14,这次金融危机并未超越马克思关于经济危机的理论逻辑。
当前的金融危机表面上看似乎不是生产过剩的危机,而是银行信用危机或货币危机,但事实上却与生产过剩余的危机有着密不可分的联系,即银行家为了帮助资本家解决生产过剩问题,并从中分割超额利润,设计出了能够超现实买卖商品的金融衍生品,使之成为解决过剩的途径,结果造成了本来手中货币不足、支付能力欠缺的老百姓,在银行家设计的金融衍生品的诱导下超前消费,拉长了信用资金链条。
15,第一,马克思对资本主义经济有直接的影响,那就是政府实行宏观调控,从而有效地降低了经济危机的发生。
马克思在那个时代其实对资本主义的缺陷有一针见血的认识,因而对资本主义的批判是十分正确的。
而且,他对未来社会的预测也有很多独到的东西,这些东西目前在西欧国家正在出现。
所以,中国许多学者去了欧美之后,觉得那些资本主义社会比我们的社会主义上还社会主义。
第二,马克思成为西方社会的一种批判精神。
和个人一样,任何社会要进步,就得把自己的缺点暴露出来。
西方发达国家正是能够从人们的批评中发现政府的问题,从而不断改革,发展自己。
而马克思对西方社会的缺点的发现是迄今为止最深刻、最独到的,因此一直被看作是资本主义社会现代性批判的经典。
现在许多西方学者在发现西方社会的缺陷后要进行批判,都要从马克思那里学习,从而形成了庞大的西方马克思主义学派。
第三,马克思对近代以来的世界政治产生的影响是有目共睹的。
世界上曾经有三分之一的人民信奉马克思主义,希望以此来实现人类的全面解放。
不管其最终结果如何,其影响仍然是不能否认的。
将来我们虽然没有必要像对待耶酥一样来对待马克思,但是马克思的思想却是人类思想史上一份珍贵的遗产。
因此,把马克思评为千年伟人,是一种比较客观的评价。
千年以来,世界上曾产生过不少伟大人物,但只有马克思和他的战友恩格斯站在全世界无产阶级和劳动人民的立场上,真正揭示了人类社会发展的客观规律,从而创立了马克思主义。
马克思主义如同普照之光,使整个人类的思想焕然一新,在全世界产生了无与伦比的巨大影响。
无产阶级革命和社会主义运动风起云涌波澜壮阔,世界政治经济格局发生了翻天覆地的变化。
尽管马克思逝世100多年来,资本主义世界和社会主义国家都发生了许多重大变化,但所有这些变化都没有脱离马克思主义关于生产力和生产关系矛盾运动的规律。
100多年来,尽管不断有人诅咒和诋毁马克思,但从来没有人能够阻止马克思主义在世界范围的传播,从来没有什么思想能够像马克思主义那样掌握亿万无产阶级和劳动人民,成为改造世界、推动历史前进的巨大物质力量。