社交礼仪课程标准

江西省医药学校教学文件

类别：课程标准类（普通中专）文件编号：普职KC0001

《社交礼仪》

课程标准

起草人罗小玉日期 2007 年 9 月 29 日审核人日期年月日批准人日期年月日

实施日期年月日

江西省医药学校《社交礼仪》课程标准

编写人：罗小玉

1、课程设计目标

通过《社交礼仪》课程的学习，使学生能够正确着装和佩戴饰物，学会与人交往见面的基本流程。让学生养成良好的坐、站、行、走、蹲姿，不断提高职业化的微笑技能和手势运用技能。通过实训，让学生切实做好日常接待的看座、奉茶、引导、陪车、馈赠、送客工作，形成良好的接待习惯。通过强化的宴请礼仪训练，激发学生对宴请礼仪的兴趣，培养他们陪客的基本素养。本课程学习领域的遴选，核心目标是通过教师讲解演示，学生大量的实训，培养学生能熟练运用各种礼仪规范，提高学生未来在各相关岗位上的职业化外在形象的定位品位。

2、课程内容要求

课程设计进程与安排表

3、考核办法与评分标准

1）按平时成绩60%，考核成绩40%比例计分，总分为100分，计学分2分；

2）平时成绩以实训室纪律（20%）、实训操作的规范性、准确性（50%）、实训操作中的小组协作精神（10%）、实训结果（20%）为比例计分，满分60分。

3）考核成绩以实训室纪律（20%）、实训操作的规范性、准确性（50%）、实训结果（30%）为比例计分，满分40分。

江西省医药学校《社交礼仪》课程授课进度计划表

班级：年月日任课教师制表人：罗小玉

审批签字