技师年度的工作总结

技师年度的工作总结

精选技师年度的工作总结(一)

现代化的教学，新颖的管理，理想的就业，美丽的校园，浓郁的人文环境，产生了极大的溢出效应，学院的知名度快速提升，很多市内外学生纷纷慕名而来。今年，虽然受到普高挂职教学籍，上普高无分数限制，职普比几成空文，招生竞争更加激烈，招生环境更加恶劣等不利因素影响，但学院今年招生又跨新台阶，全年各类招生3698人(三年制2196人，一年制554人，工学一体948人)。与去年相比，增加了1851人，增长了50%。学生人数的快速增长，进一步扩大了学院的办学规模。目前，学院在校生规模达7470人(其中三年制5456人，一年制554人，工学一体1460人)。

4、以服务经济为目标，深化校企合作

学院主动与企业对接，与85家省内外企业建立了合作关系，还与其中的25家企业建立了紧密型合作关系。目前，学院校外实习基地72个，“订单班”、“冠名班”有6家。

学院充分发挥职教资源优势，为博微长安、永达机械、长江精工等12家大中型企业开办技能提升班、工学一体班等，为企业培养适应岗位需求的技能人才。总之，校企合作使学院的教育教学与市场需求充分结合，课程与岗位无缝对接，校园文化与企业文化紧密相通。

一系列的教学改革，深度融合的校企合作，极大地提高了毕业生的质量，学院的毕业生成了市场的“香饽饽”。今年，毕业生双证率达99%，就业率达98%，稳定率达90%，专业对口率达80%。

5、以各类培训为亮点，彰显办学特色

学院办学立足多元化，坚持两条腿走路，在办好学制教育的同时，大力举办各类培训，取得了显著的经济和社会效益，扩大了学院的影响力和辐射力。

(1)建筑分院开展对建筑行业职工培训工作。今年，开展专业技术人员继续教育7期，计培训3624人;施工员、劳务员、测量员、安全员等中岗培训15期，计培训7746人;电工、焊工、起重工、架子工等特殊工种复审和办证培训3期，计培训1137人;技术工人初、中、高级技能鉴定6期，计培训1332人。全年举办培训31期，总计培训13833人。

(2)交通分院开展对交通行业职工培训工作。20xx年，开展驾驶员继续教育11期，计培训2808人;驾驶员从业资格培训38期，计培训2655人;快递业务员从业资格培训1期，培训364人。全年举办培训50期，总计培训5827人。

(3)驾培中心面向社会招培学员，从事A2、B2、C1证驾驶培训，年培训3518人。学院作为全省大型车辆教练员从业资格考点，今年组织了2次全省考试，参考800人。

(4)技能鉴定所开展对数控车工、工具钳工、维修电工、汽修工、砌筑工、花卉工等30个工种初、中、高级和技师、高级技师职业资格培训和鉴定，年培训、鉴定3454人。

(5)培训处开展SYB创业培训、退役士兵技能培训和创业模拟实训，年培训1770人。

本年度，学院建筑分院、交通分院、驾培中心、技能鉴定所和培训处等培训机构，共举办各类培训125期，培训29202人次，是我院多元化办学的亮点和特色。

6、以政治学习为手段，加强思想建设

思想是行动的指南。政治学习是提高思想水平的重要手段。通过组织学习，提高思想觉悟，统一思想意识，增强行动的自觉性、主动性和积极性。

学院为加强党员干部政治思想工作，今年成立了院党委，选举产生了以院长许涛为书记，以副院长徐诗安、孙跃进、马萍为副书记，陈刚、姚运林、苏力为委员的党委班子，成立了行政、教学、实训、建筑分院等八个支部。院党委和各支部自成立以来，带领全院党员干部学习了《党章》、“廉政准则”和“八项规定”，以及“四个全面”、“三严三实”精神和“十八届五中全会报告”、“十三五规划建议”等;开展了纪念建党90周年活动;举办了“道德讲堂”、法制讲座;充实了党员队伍，发展4名新党员。

学院把教职工政治学习落到实处，明确规定：部门每周集中学习一次;学院每月集中学习一次;采取集中学习与个人自学相结合的学习方式;集中学习要有笔记、有讨论;个人学习要有心得。据统计，全年教职工开展各类政治学习活动12次，讨论会10次，撰写学习心得310篇。

7、存在的问题和不足

(1)学院人员编制严重不足。市编办为学院核编156名，其中76名为自收自支。学院在校生7000人，按师生比应有325名教职工。但目前在编在职教职工只有120人，学院聘用了100多名编外人员。学院人员编制数与学生数严重不相称，阻碍了学院的良性发展。

(2)中职招生环境有待于优化。要改变县、区生源“封锁”现状，以保证中职生择校自由权。

(3)教师队伍特别是“双师型”教师队伍建设有待于加强;毕业生质量还要进

一步提高。

二、20xx年工作计划

20xx年是“十三五规划”的开局年。“一年之计在于春”，“十三五”宏伟蓝图能否实现，开局年至关重要。学院将用3年建成“省级示范技师学院”和5年争创“国家级示范技师学院”。按照这两个目标，我们将进一步挖掘潜力，提升;打造品牌，扩大影响;强化管理，夯实基础。2016年主要工作目标：

1、强化教师队伍建设

通过校内培训，校外送培和校外聘用等方式，打造一支“双师型”教师队伍，力争“双师”率达93%;出台名师选拔办法，培养一批专业带头人，力争各专业有3—5名骨干教师。

2、提升学生管理水平

大力推行养成教育，加强班主任量化考核，选拔一批有责任心、能力强的骨干教师担任班主任，打造一支勇于担当，乐于奉献，业务精良的学生管理队伍。

3、提高学生实操能力

采取教学督查、教学改革、校内见习和校外实习等一系列措施，促使学生动手操作能力迅速提高，培养一批又一批适合企业岗位需要的技能人才，确保学生就业率达98%。

4、深化校企合作

努力巩固现有72家校外实习基地，加强校企互动，开拓10个新的校外实习基地，拓宽学生就业渠道;充分发挥职教资源，培训企业职工2000人，提高企业职工的整体素质。

5、扩大招生规模