十岁集体生日活动方案

十岁集体生日活动

方案

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2020年4月19日

十岁集体生日活动方案

三（3）班

一、活动目的：

经过集体庆祝十岁生日的活动，让我们的学生感受到爸爸和妈妈的辛苦与伟大，并体验成长的快乐、更体验到了未来的责任。

二、活动时间：11月3日午（10：10——11：10）

三、活动地点：三（3）教室

四、活动过程

1.主持人宣布活动开始，齐诵家族宣言。

2.欣赏照片，讲述成长故事。

3.诗朗诵《献给爸爸妈妈的诗》。

4.宣布护蛋明星名单，学生代表交流护蛋体验。

5.学生代表朗读给家长的一封信。

6.老师读家长给孩子的回信。

8.齐唱《感恩的心》。

9、点蜡烛，在烛光中写下对长辈、老师的祝福，也能够是自己的心愿。将心愿纸放入班级的心愿瓶，集体吹蜡烛、许愿吃蛋糕。

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2020年4月19日

“今年我十岁啦”主持稿

A：敬爱的老师们

B：亲爱的同学们

合：你们好！

A：今天，我们牵牛花家族欢聚一堂，共祝我们十岁的美好时光。

B：让我们一起朗读我们的家族宣言！

A：前的某一天，妈妈在经受了一番千辛万苦之后，迎来了一个美丽天使的诞生。

B：从此，一个稚嫩的生命在朝阳的沐浴下，雨露的滋润里，一天天长成。

A：翻开相册，追忆往昔，一张张充满童趣的照片是父母用爱拍下的动人心曲。

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2020年4月19日

大屏幕展示学生幼时照片

主持B：让我们伴随这美好的回忆，重温那无忧无虑的童年。

看照片忆童年（配“童年”音乐）

A：时光飞逝，转眼间，照片里的娃娃已长成如今的花季少年。

B：那是妈妈用甘甜的乳汁哺育我们长大。

A：那是爸爸有力的臂膀给了我们勇气。

学生朗诵：献给爸爸妈妈的诗

B：十个春夏秋冬，是妈妈的叮咛和唠叨伴我们上路。A：十个寒来暑往，是爸爸的鼓励与微笑迎我们回家。B：为了感谢父母的辛劳，我们的同学写下了一封封感人至深的信.

A:我们请学生代表读一读她写给爸爸妈妈的信。

（学生读信）

B：我们的爸爸妈妈也给我们写了回信。

（教师读家长回信）

A:十岁意味着长大，十岁意味着懂事

B：长辈的辛苦与伟大深深震撼了我们的心灵

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2020年4月19日

A:前几天，我们开展了护蛋行动，让我们体验到了“爱心”和“责任心”，感谢父母对我们的支持与帮助，下面请顾老师为大家宣布“明星护蛋爸爸”和“明星护蛋妈妈”的名单。让我们用热烈的掌声向她们表示祝贺！

B:在护蛋活动中，我们还有很多体验要跟大家分享。（护蛋成功和失败的各一名代表发言）

A;感谢父母将我们带到人世间，感谢你们哺育我们长大！让我们齐声唱出《感恩的心》。

A：看，生日的蜡烛已点燃；

B：听，生日的颂歌已奏响，在我们的成长道路上，有许许多多值得感恩的人。让我们在烛光中写下对长辈、老师的祝福，也能够是自己的心愿。将心愿纸放入班级的心愿瓶。

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2020年4月19日