关于大学生文化消费调查报告
大学生消费情况调查问卷及报告
大学生消费情况调查问卷及报告篇一：大学生消费情况问卷调查报告总结大学生消费调查报告调查目的：了解大学生消费现状及消费心理，分析差异及其产生的原因调查对象：以昆明理工大学在校大学生为主调查项目：消费结构及消费倾向调查范围：昆明理工大学呈贡校区在校大学生调查时间：XX年5月调查形式：调查问卷调查过程：1、由调查小组成员共同协商确定问卷内容，以书面文件形式确定，交由组长进行制作成调查问卷。
2、问卷制作完成并通过无错测试后，我将其上传到网上。
3、动员调查小组所有成员进行广泛宣传，宣传方式主要是让自己的朋友上网回答调查，调查人代替填写。
4、调查完成后，由全体小组成员对调查统计数据并进行分析。
5、撰写调研报告。
抽样方法：随机抽样样本概况：共发放问卷330份，收回有效问卷321份，有效率为97.3%。
一. 报告摘要：随着经济社会的纵深发展，我们大学生作为社会特殊的消费群体，我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展，进而对我们产生重要的影响。
因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，在当前就成为我们当代大学生共同关注的课题。
关注大学生消费状况，在大学生的消费理念超前或没有计划的前提下，培养和提高大学生的“财商”。
帮助大学生做好理财规划，是一个有利于帮助大学生健康成长的重要课题。
之所以说大学生是个特殊的群体，一方面他们离开亲人，有的人甚至千里迢迢地来到自己理想的大学继续深造、增长才干，过着相对独立的生活；另一方面因为年少，大多数大学生欠缺独立的经济来源，上大学的各项费用仍由家人供着。
他们年青，有朝气，渴望干自己想干的事，可是就因为money有限。
在愿望与现实之间，他们将做出怎样的抉择，会选择什么样的生活方式，处在这样的年龄段、社会角色与人文环境下，他们的消费结构会是怎样？他们会如何支配自己手中的货币？为了更准确地把握我校大学生的消费脉搏，解读我校大学生的消费文化、了解其呈现的特点，并且对存在的问题寻找对策，我们小组对我校大学生进行了抽样调查。
大学生消费情况问卷调查报告范文
大学生消费情况问卷调查报告范文调查目的：了解大学生消费现状及消费心理，分析差异及其产生的原因调查对象：以昆明理工大学在校大学生为主调查项目：消费结构及消费倾向调查范围：昆明理工大学呈贡校区在校大学生调查时间：2022年5月调查形式：调查问卷调查过程：1、由调查小组成员共同协商确定问卷内容，以书面文件形式确定，交由组长进行制作成调查问卷。
2、问卷制作完成并通过无错测试后，我将其上传到网上。
3、动员调查小组所有成员进行广泛宣传，宣传方式主要是让自己的朋友上网回答调查，调查人代替填写。
4、调查完成后，由全体小组成员对调查统计数据并进行分析5、撰写调研报告抽样方法：随机抽样样本概况：共发放问卷330份，收回有效问卷321份，有效率为97.3%。
一.报告摘要：为了更准确地把握我校大学生的消费脉搏，解读我校大学生的消费文化、了解其呈现的特点，并且对存在的问题寻找对策，我们小组对我校大学生进行了抽样调查。
因时间有限，我们随机在全校范围内进行了调查。
客观、真实、实事求是，是我们此次调查的态度。
调查的数据一方面使我们了解了许多信息，明确了我校大学生的消费结构；另一方也不禁引起了我们更多的思考和疑问。
借此，希望能够和大学一起发现些实际点的东西。
关键词：大学生、消费情况二．基本情况（一）问题的提出：随着改革开放的进一步深化，我国的经济实力、综合国力不断增强，人民生活水平不断提高，消费问题显得尤为重要。
伴随着高校的不断扩招，从1998到2022年，短短10多年，中国大学生仅总数就从108万激增到700多万。
大学生人数大幅度增加，愈加作为一个特殊的消费群体出现。
同时大学生在同龄人中是文化知识水平较高、思想道德素质相对较好的群体，具有表率和示范的作用。
他们既具有青年前期的年轻人消费观的新变化，又具有不同于同龄人的消费观。
重视大学生消费的新变化，引导大学生树立正确消费观，不仅有益于大学生的健康成长，也将会对社会消费的正确引导起到良好的示范作用。
2023年最新的大学生消费状况调查报告
2023年最新的大学生消费状况调查报告2023年最新的大学生消费状况调查报告1在当前尚且低迷，尚未完全复苏的经济环境下，消费问题被大家广泛关注。
物价的连续上涨，直接反映了社会的消费和需求问题。
当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。
由于大学生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。
一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。
消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。
特殊群体。
，对两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的时代已经过去，中国的大学学子目前正受到市场经济的强力冲击，对大学生消费调查报告。
在同一屋檐下的`大学生群体，包容着具有多种经济状况和消费能力的个体，从而拉开了层次，并且区分度相对稳定。
这种经济上的差异和分层不仅取决于我们不同的价值取向、思维方式和性格特征，而且也是地域经济差异性的反映。
但是大学生作为一个群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题1、理性消费是主流价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。
从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。
据了解，在购买商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。
这是因为中国的大学生与国外的不同，其经济________主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，这使他们每月可支配的钱是固定的，大约在400—800元之间，只有个别家境较好的同学花费超过1200元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。
无论是在校内还是在校外，当今大学生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活氛围、开始谈恋爱等诸多因素的影响，我们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，我们比较注重自己的形象，追求品位和档次，虽然不一定买名牌，但质量显然是他们非常关注的内容。
总体来说上大学生的消费仍然处于温饱阶段，即吃饭穿衣仍然是支出的主要方面；但是这种温饱已经有向小康过度的趋势了（这点由我们日益增多的mp3、mp4、手机支出，人际交往支出就可以看出）。
大学生消费情况调查报告(15篇)
大学生消费情况调查报告(15篇)大学生消费情况调查报告1调查时间：调查地点：调查对象：XXX大学在校本科生在分发调查问卷时我们分工合作，分发近xx张调查问卷。
并由分发人员收回。
小组讨论研究调查问卷的数据总结和分析。
经过近一周的时间将调查问卷整理完毕。
由小组讨论调查报告侧重总结的消费问题的哪些方面。
小组分工明确，配合默契，大大提高了工作效率。
正文：一、问题的提出大学生有着比较旺盛的消费需求，而反观另一方面，他们尚未获得经济上的自主与独立，消费受到家庭准许的很大的制约。
消费观念的超前以及消费实力的相对滞后，是这一群体不同于其他群体的问题所在。
二、问卷情况这次问卷共发放xx份，收回有效问卷xx份。
以身边同学及朋友为主要调查对象。
三、问卷分析1、经过问卷调查，有x%的同学一个月的生活费标准在1000元以上，而500-1000元及300—500元的人数占了相当的比例，这一结果和预先的想象相差不多，说明我们学校的学生普遍消费能力在周围学校大学生也占平均水平地位。
2、关于支出的具体内容上我们看到，用于饮食及娱乐两项的结果分别占了前两位，而选择用于通讯的支出与用于交际的花费的人数根本持平......3、送第三题的调查结果中我们可以看出.........4、在第四题中我们不难发觉当代大学生.........四、问题的总结与解决方法综合以上的结果我们可以看出，大学生虽然作为一个特别的消费群体，但有着自己已具备规律的消费结构、习惯以及开展方向，只要我们能够冷静分析，必定能够更加理性的操纵自己的消费。
扩展资料：调查工作的根本要求：1、立场、观点要正确搞调查研究首先必须要有正确的立场、观点，才能实事求是地进行调查研究，认识事物的本来面貌，得出符合客观实际的结论。
2、调查态度要端正要想获得丰富的材料，就要有饱满的热情、艰难深入的作风和实事求是的态度。
3、调查目的要明确我们进行调查研究，从根本上来说，就是为了掌握实际情况，有助于制定和执行正确的方针政策，树立先进典型，批判错误的倾向，使我们各项工作沿着正确的方向前进。
2023年大学生消费状况调查报告_9
2023年大学生消费状况调查报告2023年大学生消费状况调查报告11、我校大学生饮食消费较高，恩格尔系数居高位。
因此,大学生这一群体的恩格尔系数较高，这也许是这一群体的特点。
这与我们学校的物价水平以及个人饭量有关，从侧面或许反映了我校食堂饭菜定价略高及学校周边餐馆饭店的定价偏高的问题。
2、通讯开支比较合理随机问卷得到的结果，大学生几乎人人一部手机，可见大学校园手机的普及率之高。
他们通信月支出在50元以下和50—100元的分别达到20%和60%，八成的同学每月都很少打电话，或者每个电话都很短。
既是考虑到目前的手机普及率，大家这方面的消费还是比较合理的，这可能与在校生平时时间紧张有关。
3、消费资金基本________于父母，少部分________于勤工俭学大学生的消费资金主要从哪里来呢?通过调查发现，在生活费________方面，基本上所有的同学要依靠父母，只有少数的同学的资金________于各方面的困难补助，奖学金，助学金等，还有一部分________于勤工俭学或兼职补贴日常开销。
由此可见同学们主要的经济________是父母，但________趋向于多元化。
但是生活费里不包括学费，住宿费等，要是加上这些“巨款”，我相信来自父母的资金比例将更高。
因此，可以说，大学生基本还是一个纯消费者。
4、我校学生娱乐和学习消费比较均衡通过调查，我校大学生大多数都会在娱乐方面进行适当消费，相比于饮食消费略低，但也占了不少的比重。
相应地，在学习方面的消费也比较均衡。
不过有少部分学生在学习面的消费远远小于娱乐消费，他们迷恋着网络游戏，有时整天泡在网吧，有时逃课去上网，荒废了学业。
希望这种重娱乐轻学习的现象不要得以蔓延。
5、储蓄观念差，基本无消费计划综合分析调查问卷，很容易得出这样一个结论：我校学生储蓄观念薄弱，基本没有费计划。
对于资金的支出具有很大的随机性，没有宏观的安排，更无详细的打算。
大多数同学都坦承自己是“月光族”，很容易出现“经济危机”。
移动支付环境下大学生网络文化消费调查研究获奖科研报告
移动支付环境下大学生网络文化消费调查研究获奖科研报告摘要：.互联网经济的快速发展和智能手机的普及使人们生活方式发生巨大变革，基于智能终端的移动支付已成为是消费者主要支付方式之一，互联网经济与文化消费结合产生了网络文化消费。
大学生是使用移动支付的主要群体，国内外诸多研究表明，移动支付对大学生的网络文化消费有着重要的影响。
本文就移动支付环境下大学生网络文化消费现状及其对大学生所产生的影响进行了深度的分析与探讨。
本次调查在使用与满足理论的基础上，以问卷调查为主要研究方法，重点考察了临沂大学在校大学生移动支付环境下网络文化消费现状，并在此基础上分析移动支付的使用对其网络文化消费的影响，明确大学生移动支付使用对其网络文化消费有无影响，具有什么样的影响，产生这样影响的原因以及如何促进大学生正确理性进行网络文化消费等问题。
关键词：移动支付;大学生;网络文化消费根据CNNIC发布的《中国互联网络发展状况统计报告》，截至2018年12月，我国手机网民规模达8.17亿，网民中使用手机上网人群的占比为98.6%。
手机网络支付规模达5.83亿，较2017年增长10.7%。
移动支付的诞生与发展促进了大学生的文化消费，中国大学生正成为推动中国经济发展的一大主力。
.本研究以在校大学生为调查对象，探讨移动支付对网络文化消费的影响.一、理论概述移动支付（mobile payment）移动支付是指移动客户端利用手机等电子产品来进行电子货币支付的一种支付方式。
移动支付将互联网、终端设备、金融机构有效地联合起来，形成了一个新型的支付体系，其主要表现形式是手机支付。
移动支付不仅仅能够进行货币支付，还可以缴纳話费、燃气、水电等生活费用。
移动支付开创了新的支付方式，使电子货币开始普及。
文化消费（Cultural consumption）文化消费是指用文化产品或服务来满足人们精神需求的一种消费。
文化消费主要包括教育、文化娱乐、体育健身、旅游观光等方面。
大学生消费情况调查报告范文
大学生消费情况调查报告范文随着开放的进一步深化，我国的经济实力、综合国力不断增强，人民生活水平不断提高，消费问题显得尤为重要。
伴随着高校的不断扩招，从1998到__年，短短7年，中国大学生仅总数就从108万激增到__多万。
大学生人数大幅度增加，愈加作为一个特殊的消费群体出现。
同时大学生在同龄人中是文化知识水平较高、思想道德素质相对较好的群体，具有表率和示范的作用。
他们既具有青年前期的年轻人消费观的新变化，又具有不一样于同龄人的消费观。
重视大学生消费的新变化，引导大学生树立正确消费观，不仅仅有益于大学生的健康成长，也将会对社会消费的正确引导起到良好的示范作用。
所以全面细致地了解大学生的消费状况已成为高校思想道德教育工作中不可缺少的一部分，而正确引导大学生的消费观则成为用社会主义荣辱观教育大学生的重点。
当代大学生不仅仅消费本事在提高，并且在消费结构方面呈现多元化的趋势，除了基本的生活消费、学习消费外，当代大学生会选择将越来越多的支出用于网络通信、交际、恋爱等诸多方面。
针对在校大学生消费较高的现象，太原师范学院教育系副教授相力对他所教的niit052班的43个学生做了一项在校大学生月生活费多少的调查，调查发现，月费用1000元以上的人占20%，月费用500—1000元的人，占50左右%，月费用500元以下的人，占30%左右。
在他们班的学生当中，超过35%的学生拥有电脑、约60%的大学生拥有手机，所以网络与通信费用支出较以往在大学生的消费支出中占据了更大的份额。
调查表示，在中国，一向都是再穷也不能穷孩子，孩子考上大学了，就要钱给钱，要物买物，这不仅仅导致部分家庭财政透支，还容易使孩子养成大手大脚花钱、贪图享乐的坏习惯。
他的研究发现：大学生消费中的趋同心理、攀比心理。
大学生的消费心理由于所处的环境以及他们由于自身的群体化特征，往往采取与大多数人相一致的消费行为，多数同学在消费过程中从众性较强，这也就是大学生消费时的趋同心理。
关于大学生消费情况调查报告
关于大学生消费情况调查报告关于大学生消费情况调查报告1一、主题：大学生消费心理及状况调查二、目的：通过调查，了解现在大学生的消费现状，并分析相关的消费心理及暴露的问题，进而提出相应的建议及对策，引导大学生树立理性的消费观。
三、方法：问卷调查四、对象：大学生大学生是一个特殊的消费群体，由于生活环境、成长环境、家庭经济状况、所受教育、校园环境以及年龄的特殊心理特征等原因，使这个群体有自己特有的消费心理和消费行为。
我们通过对部分大学生的经济收入来源、消费状况调查以及对他们的消费状况和消费的特点进行分析，为进一步改进我校大学生心理健康教育提供线索。
五、结果分析：1、大学生的消费现象大学生月消费额在350500元的占7%，500800元的占27%，8001200元的占50%，1200元以上的占12%。
消费的主要项目中，伙食费用占每月消费总额的93%，交通、通讯占每月消费总额的68%，购物占每月消费总额的65%，娱乐占每月消费总额的52%，学习费用占每月消费总额的47%，交际占每月消费总额的28%，其他类别占每月消费总额的6%。
就每月花在娱乐方面的费用而言，13%的大学生的花费在50元以下，30%的大学生的花费在50100元，24%的大学生的花费在100150元，15%的大学生的花费在150200元，18%的大学生的花费在200元以上。
每个月的情感投资费，或者说谈恋爱浪漫气氛“制造费”中，花费在100元以下占10%，花费在100200元的占9%，花费在200400元的占4%，花费在400元以上的占3%，另外本次调查中单身的大学生占74%。
大学生每学期学习方面的花费包括考试、考证、文具、书籍、复印、培训班中，花费在200元以下占47%，花费在200300元的占20%，花费在300400元的占13%，花费在400600元的占11%，花费在600元以上的占9%。
大学生的消费主要分为基本生活消费衣、食、住、行、学习消费学费、书杂费、考证、电脑等、休闲及娱乐消费休闲、旅游、娱乐、人际交往消费人情、恋爱等几个方面。
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关于大学生文化消费调查报告 前言 随着经济的发展，大学生的生活日益丰富多彩，消费方式也愈来愈多。文化消费作为大学生日常消费的一个重要组成部分，所占的比重也越来越高。大学生作为国家建设生力军，精神食粮的吸取是其自我发展与完善的最好途径，文化消费则是获取精神食粮的最直接也是最主要的方式，从这个意义上说，合理的文化消费行为与正确的消费观念是优秀大学生所应具备的素质之一。因此，对大学生文化消费进行调查，全面的分析他们在文化消费方面的现状以及对文化消费的认知情况，根据实际调查结果提出合理的建议，引导其在文化方面合理健康的消费，具有非常重要的意义。 调查项目：大学生文化消费现状与文化消费认知情况分析 调查目的：探究大学生文化消费的基本现状与对文化消费的基本认知情况，并据实际情况提出相关对策与建议。 调查对象：成都市在校大学生 调查范围：成都市各大本专科院校 调查时间：2017年7月上旬至2017年8月上旬 调查形式：网络调查问卷 工作流程：确定研究目的---确定调查对象、范围、时间---设计调查问卷---问卷星发放调查问卷---调查问卷回收---调查问卷核实与整理---数据的分析研究---调查报告的撰写与提交 样本概况：共发放问卷156份，提交156份，收回有效问卷156份，有效率为100%
正文分析 一、文化消费内涵 文化消费是指用文化产品或服务来满足人们精神需求的一种消费，文化消费的内容十分广泛，不仅包括专门的精神、理论和其他文化产品的消费。也包括文化消费工具和手段的消费；既包括对文化产品的直接消费，比如电影电视节目、书籍、杂志的消费，也包括为了消费文化产品而消费各种物质消费品，如电视机、照相机等，此外也需要各种各样的文化设施，如图书馆、展览馆、影剧院等。文化消费过程中通过文化消费载体自身蕴含的价值观、人生观与审美观与文化消费者之间的契合，使得消费主体获得满足的幸福感。同时，文化消费需求的增长总是受制于社会的生产力水平的发展，因而文化消费水平能够更直接、更突出地反映出现代物质文明和精神文明的程度。
二、调研报告数据汇总与单题结果分析 1.您的性别
该图显示本次调查样本实际情况为60.26%的女性和39.74%的男性。 2.您的年级
该图显示调查对象中大一学生占比8.97%，大二学生占比10.26%，大三学生占比36.54%，大四学生占比44.23%，其中大三和大四的学生为大多数。
3.您的家庭来自？ 该图显示调查对象绝大部分来自中小城市或城镇，以及农村地区，其中农村地区占比53.85%，以超过半数；中小城市占比40.38%；大城市占比5.77%。
4.您的专业类别是？
该图表示调查对象专业类别大部分为商科（经济金融与管理）和理工科，商科占比为50%，刚好为半数，理工科占比23.72%。而其他的专业类别（人文社科类、语言类、师范教育类、医学、艺术学、体育类）较少，总占比为26.28%。
5.您清楚文化消费的概念吗？ 该图显示对文化消费的概念知道一些但不是很清楚的人占比60.9%，而清楚和不清楚的人分别占比26.28%和12.82%。那么绝对不清楚文化消费概念的人为一小部分，大部分人是知道文化消费概念的，但绝对清楚概念的仅为26.28%。
6.您的个人月消费为？
该图显示大学生的主要消费水平为每个月1000-1500元，占比52.56%，已经超过半数。 7.您每月用于文化消费占总消费的比例是？
该图显示大学生每个月总消费中用于文化消费的支出大部分为5%以下和5%-10%，分别占比32.69%和41.67%，而超过10%以上的消费占比25.64%。
8.您的文化消费主要属于以下哪几类？ 该图显示大部分的大学生文化消费为学术知识类、通识教育类和娱乐类，较多为休闲类和运动类，小部分为艺术类、投资类、益智类和其他。
9.如果您的月生活费有所增加，您会增加哪方面的消费？
该图表示如果大学生的月生活费有所增加，大部分人会用于购物（服饰、化妆品等）和文化消费，分别占比52.56%和50%，较多会用于生活用品（37.18%）、伙食费（35.9%）和电子设备（29.49%），较少用于交通通讯和其他。
10.您进行文化消费的目的有哪些？ 该图显示大学生进行文化消费的目的大部分为补充和巩固专业知识、拓宽视野和增长见识、提升修养发展爱好，以及学习新的技能，他们分别占比为54.49%、68.59%、62.18%和53.21%，均已超过了半数，较多为锻炼身体和娱乐消遣，而较少为发泄情绪、恋爱消费和陪伴家人朋友。由此可见，当前许多大学生注重个人综合素质的培养，但也还是有不少大学生只为追求娱乐消遣、打发时间。
11.您觉得什么因素影响了您的文化消费选择？
该图显示绝大部分大学生是由于兴趣爱好而进行文化消费选择（占比78.85%），大部分出于实用原则（53.21%）和价格高低（50.64%）的考虑，而较少部分是由于攀比从众心理、硬性规定和其他。
12、您认为是哪些因素抑制了您的文化消费？ 该图显示大部分大学生认为抑制其文化消费的因素为缺乏文化消费习惯（51.92%）和周围缺乏文化消费的整体氛围（47.44%），较多认为是由于学习或社团过于繁忙、文化市场混乱和文化基础设施数量不足或太落后，极少部分是由于其他原因。
13.您是否满意现在的文化消费状况？
该图显示当前大学生对其文化消费状况的满意程度满意、一般、不清楚、不满意分别占比为6.41%、68.59%、3.85%和21.15%，可知大学生对其文化消费的满意程度并不高。
14.您认为生活质量和幸福感是否与文化消费有关系？ 该图显示大学生认为生活质量和幸福感与文化消费的四种关系：很重要，离不开；比较重要；有一点，不是很重要；无多大关系的占比分别为28.21%、58.97%、21.25%和1.28%。由此可知，当前大部分大学生对文化消费比较重视，极少部分不重视（仅占比1.28%）。
15.您觉得文化消费主要有什么作用？
该图显示大部分大学生认为文化消费可以满足自身需要（80.13%）、促进文化产业发展（57.69%）和提升国民素质（67.95%），较多的大学生认为可以促进经济发展（42.31%）和城市生活增光添彩（34.62%），极少部分学生认为没多大用。由此可知，当代大学生为文化消费的认识是比较正确的。
16.您认为目前大学中文化消费氛围如何？ 该图可知，9.62%的大学生认为目前大学中文化消费氛围很好，完全符合同学们的要求，44.87%的同学认为较好，对同学的消费有积极影响，50.64%认为一般，不太符合同学的要求，4.49%认为较差，缺乏有序引导。那么，可知当前大学生身处周边的文化氛围并不是太理想，仍有很大的进步空间。
17.您认为当代大学生消费结构是否合理？存在哪些问题？对此您有哪些相关建议呢？
结果显示，绝大部分大学生认为当前大学生消费结构不合理，存在超前消费和过度消费，有同学铺张浪费、追求奢侈品，非常不理性。并且，大多数学生认为当前大学生的文化消费水平不够。但其中也有极小一部分认为当代大学生消费结构合理。
二、交叉分析 1、文化消费概念认知情况与文化消费比例的关系 X\Y 5%以下 5%--10% 10%--20% 20%--30% 30%以上 小计 清楚 9(21.95%) 15(36.59%) 9(21.95%) 5(12.2%) 3(7.32%) 41 知道一些但不是很清楚 32(33.68%) 44(46.32%) 14(14.74%) 2(2.11%) 3(3.16%) 95
不清楚 10(50%) 6(30%) 4(20%) 0(0%) 0(0%) 20 以上两个图标显示，清楚文化消费概念的大学生文化消费占月总消费比例10%以上的人数均多于知道一些但不是很清楚和不清楚的人数，并且完全不清楚文化消费概念的同学没有人的文化消费比例在20%以上。但是，不管大学生对文化消费的概念认知程度如何，大部分学生的文化消费比例都在10%以下。由此可知，对文化消费概念认知程度越高，越有可能将月消费多用于文化消费，但大学生的文化消费比例普遍不高。那么，我们应当加深大学生对文化消费的认知，争取营造一个充满文化氛围的社会和校园环境，普遍提高大学生的文化消费比例。
2、文化消费概念认知与文化消费对生活幸福感重要性的关系 X\Y 很重要，离不开 比较重要 有一点，不是很重要 无多大关系 小计 清楚 13(31.71%) 19(46.34%) 10(24.39%) 0(0%) 41 知道一些但不是很清楚 26(27.37%) 62(65.26%) 18(18.95%) 0(0%) 95
不清楚 5(25%) 11(55%) 5(25%) 2(10%) 20 以上两个图表显示不管大学生对文化消费概念的认知程度如何，大部分大学生都会认为文化消费对生活幸福感很重要或者是比较重要，但是清楚和知道一些文化消费概念的同学认为文化消费与生活幸福感无多大关系的比例为0%，且不清楚文化消费概念的同学认为文化消费对生活幸福感不重要或是没有多大关系的比例比前两者多。由此可知，文化消费与生活幸福感在一定程度上是有一定关系的。
3、对当前文化消费的满意程度与文化消费对生活幸福感重要性的关系 X\Y 很重要，离不开 比较重要 有一点，不是很重要 无多大关系 小计 满意 8(80%) 3(30%) 1(10%) 0(0%) 10 一般 22(20.56%) 72(67.29%) 23(21.5%) 1(0.93%) 107 不满意 12(36.36%) 14(42.42%) 7(21.21%) 1(3.03%) 33 不清楚 2(33.33%) 3(50%) 2(33.33%) 0(0%) 6