化验员基础知识培训.doc
高效液相色谱法基本知识培训-化验员入门培训
改变α是改变后一组分相对于前一组分的保 留时间。α的改变可以选择不同的固定相或
流动相来实现。但改变固定相在液相色谱 中比较麻烦。如在一个色谱系统中,用二根 不同固定的柱子,则又必须考虑到流动相的
适应性。比较行之有效的办法是改变流动 相的极性,如采用连续改变流动相极性的梯
度洗脱或温度程序等方法来提高分离选择 性。
k’= tR/tM-1= tR’/tM 可见,容量因子就是调整保留时间与死时间的 比值。在液相色谱中，k’只与固定相、流动相性 质及柱温有关,而与流速和柱尺寸无关。
理论塔板数n和塔板高度H
理论塔板数n是反映物质在固定相和流动相 中动力学特性的重要色谱参数,它是代表色 谱柱分离效能的指标。
计算公式为:
n=16(tR/W)2=5.54(tR/Wh/2)2 tR为保留时间, W为峰宽， Wh/2为半高峰宽 塔板高度H计算公式为： H=L/n L为色谱柱长度。
分离因子(α)及分离度（R）
1.分离因子(α) α= k2’/k1’=tR2’/tR1’ α代表了二个物质在相同的色谱条件下的分 离选择性。物质的化学性质或结构上的差 异,反映在与固定相和流动相之间作用力也 有所差异上。这就是色谱分离的基础。
中保留程度的参数,并作为色谱定性的指标。 其表示方法有保留时间、保留体积、调整 保留时间和调整保留体积。
保留时间和保留体积
一般认为,当进样量很小 时,样品从柱中流出呈高斯曲 线分布。从进样开始到峰极 大值所需时间时间称为保留 时间,以tR表示。由于流出时 间与流动相流速成反比,因此 又可用保留体积作为保留值 参数,以VR表示。VR=tR・FC 式中, tR为保留时间(min), FC 为流动相流速（ml/min)。
分类
化学键合相的分类可以有不同的依据。按 键合相的表面结构为单分子键合和聚合键 合；按性质分为Si-O-C,Si-O-Si-N,Si-O-S-C； 按键合有机硅烷的功能团分为极性键合相、 非极性键合相和离子性键合相三种。
化验室分析测试操作基础培训讲义
2 洗衣粉水溶液刷洗：置洗衣粉水溶液中浸泡 1 小时，用适宜毛刷反复刷洗（小 玻璃器皿可浸于洗衣粉水溶液中，在超声波清洗机液槽中超声清洗数分钟）后用饮用水 冲洗至无泡末。洗净的仪器倒置时，水流出后器壁应不挂水珠。至此再用少量蒸馏水荡 洗 3 遍，洗去饮用水带来的杂质，即可使用。
1
化验员培训手册
化验室分析测试操作基础知识
➢ 相对平均偏差：平均偏差与算术平均值之比。通常以百分数表示。 ➢ 标准[偏]差： S
S
(xi x)2
1
式中 S—标准偏差
Xi—测定值
x —测定值的算术平均值
n—重复测定的次数
➢ 相对标准偏差（RSD）或者叫做变异系数（cv）：
RSD S 100% X
2 移液管的校正：将移液管洗净，吸取蒸馏水至标线以上，缓缓调节液面弧形 至标线，将水放入已称量的具塞锥形瓶中，再称重，两次重量之差为量出水的重量，以 试验温度时每毫升水的重量来除，即得该移液管的真实体积。
6
化验员培训手册
化验室分析测试操作基础知识
量器的容量检定
3 滴定管的校正：将蒸馏水装入已洗净的滴定管中，调节液面弧形至刻度零处， 按照滴定速度放出一定体积的水到已称量的具塞锥形瓶中，再称重，两次重量之差为量 出水的重量，以试验温度时每毫升水的重量来除，即得该滴定管的真实体积。常用滴定 管分五段进行校正。
2
化验员培训手册
第二章 化验操作须知
化验室分析测试操作基础知识
玻璃仪器的洗涤
➢ 玻璃仪器的洗涤 清洁剂及其配制： 1 洗衣粉水溶液：合成洗衣粉（1g）加水（200ml）溶解即得。 2 盐酸（浓或者 50%）：用于洗涤碱性物质及大多数无机残渣。 3 碱性洗液（10%氢氧化钠水溶液）：用于去油污。 4 碱性高锰酸钾洗液：4g 高锰酸钾溶于适量水中，加入 10g 氢氧化钠，用水稀
化验员基础知识
化验员基础知识化学分析法第一章1.洗涤玻璃仪器的方法与要求（1）一般的玻璃仪器（如烧瓶、烧杯等）：先用自来水冲洗一下，然后用肥皂、洗衣粉用毛刷刷洗，再用自来水清洗，最后用纯化水冲洗3次（应顺壁冲洗并充分震荡，以提高冲洗效果）。
计量玻璃仪器（如滴定管、移液管、量瓶等）：也可用肥皂、洗衣粉的洗涤，但不能用毛刷刷洗。
（2）精密或难洗的玻璃仪器（滴定管、移液管、量瓶、比色管、玻璃垂熔漏斗等）：先用自来水冲洗后，沥干，再用铬酸清洁液处理一段时间（一般放置过夜），然后用自来水清洗，最后用纯化水冲洗3次。
（3）洗刷仪器时，应首先将手用肥皂洗净，免得手上的油污物沾附在仪器壁上，增加洗刷的困难。
（4）一个洗净的玻璃仪器应该不挂水珠（洗净的仪器倒置时，水流出后器壁不挂水珠）。
2、玻璃仪器的干燥（1）晾干不急等用的仪器，可放在仪器架上在无尘处自然干燥。
（2）急等用的仪器可用玻璃仪器气流烘干器干燥（温度在60～70℃为宜）。
（3）计量玻璃仪器应自然沥干，不能在烘箱中烘烤。
3、玻璃仪器的保管要分门别类存放在试验柜中，要放置稳妥，高的、大的仪器放在里面。
需长期保存的磨口仪器要在塞间垫一张纸片，以免日久粘住。
第二章分析天平与称量一、天平室规章制度1.操作者工作时穿好工作服，班前班后整理好岗位卫生，保持天平、操作台、地面及门窗洁净。
2.操作者应熟悉分析天平的原理、构造和正确的使用方法，避免因使用不当和保管不妥而影响称量准确度或损伤天平某些部件。
3.所用分析天平，其感量应达到0.1mg（或0.01mg），其精度级别不应低于四级（或三级）。
每年由市计量部门定期校正计量一次。
任何人不得随意拆装其部件或改变其灵敏度。
如发现异常，应及时向质量保证部报告，并做好记录。
4.与本室无关人员不得随便入内，更不得随意操作使用天平。
二、操作程序1.使用天平前，应先清洁天平箱内外的灰尘，检查天平的水平和零点是否合适，砝码是否齐全。
2.称量的质量不得超过天平的最大载荷。
化验员基础知识大全
化验员基础知识大全•化学试剂•溶液的配制•玻璃器皿的使用和洗涤•实验误差及其来源(一) 化学试剂1. 化学试剂的分类化学试剂数量繁多，种类复杂，通常根据用途分为一般试剂、基础试剂、高纯试剂、色谱试剂、生化试剂、光谱纯试剂和指示剂等。
采用的标准为国家标准（标以“GB”字样)和行业标准(标以“HG”字样）。
食品检验常用的试剂主要有一般试剂、基础试剂、高纯试剂和专用试剂等.（一）化学试剂：化学试剂的分级：除此之外还有许多特殊规格试剂,如基准试剂、色谱纯试剂、光谱纯试剂、电子纯试剂、生化试剂和生物染色剂等。
使用者要根据试剂中所含杂质对检测有无影响选用合适的试剂。
(1）一般试剂根据GB 15346－1994《化学试剂的包装及标志》规定，一般试剂分为三个等级，即优级纯、分析纯和化学纯。
通常也将实验试剂列入一般试剂。
（2) 基础试剂可用作基准物质的试剂叫做基准试剂，也可称为标准试剂.基础准试剂可用来直接配制标准溶液,用来校正或标定其他化学试剂。
如在配置标准溶液时用于标定标准溶液用的基准物。
(3) 高纯试剂高纯试剂不是指试剂的主体含量,而是指试剂的某些杂质的含量而言.高纯试剂等级表达方式有数种,其中之一是以内处“9”表示，如用于9。
99％,99.999%等表示。
“9”的数目越多表示纯度越高，这种纯度的是由100%减去杂质的质量百分数计算出来的。
(4）专用试剂专用试剂是指具有专门用途的试剂。
例如仪器分析专用试剂中色谱分析标准试剂、气相色谱载体及固定液、薄层分析试剂等。
与高纯试剂相似之处是，专用试剂不仅主体含量较高,而且杂质含量很低。
它与高纯试剂的区别是，在特定的用途中有干扰的杂质成分只须控制在不致产生明显干扰的限度以下。
规格和适用范围，才能根据实际需要选用试剂，以达到既能保证分析结果的准确性又能节约经费的目的。
（二) 标准物质为了保证分析测试结果具有一定的准确度，并具有可比性和一致性,常常需要一种用来校准仪器、标定溶液浓度和评价分析方法的物质，这种物质被称为标准物质.（二）标准物质滴定分析中所用的基准试剂就是一种纯度标准物质。
化验员基础知识
化验员基础知识化验员基础知识化验员是实验室中进行化学分析和检测工作的专业人员。
他们负责按照实验室质量管理体系的要求，运用各种分析仪器和方法进行样品的分析，以获取有关物质组成、性质及其它相关信息的结果。
以下是化验员需要掌握的基础知识。
1.化学基础知识：化验员需要熟悉常见化学元素、化合物的命名和性质，了解元素周期表的结构和周期性规律，掌握化学反应的基本原理和公式计算方法。
2.仪器设备知识：化验员需要掌握实验室常用的仪器设备的操作原理和使用方法，例如pH计、电泳仪、气相色谱仪、液相色谱仪等。
熟悉仪器设备的维护和保养方法，能够根据实际需求选择合适的仪器设备进行分析操作。
3.实验操作技能：化验员需要掌握常见的实验操作技能，如称量溶液、配置标准溶液、提取、萃取、干燥、结晶、过滤、测定pH值等。
熟悉实验室的安全操作规范，能够正确使用化学试剂和实验器具，避免事故的发生。
4.质量管理知识：化验员需要了解ISO 9001质量管理体系的原理和要求，掌握实验室的质量控制方法和检测标准，能够进行质量控制样品的准备和分析操作，确保分析结果的可靠性和准确性。
5.化学分析方法：化验员需要掌握常见的化学分析方法，如重量法、容量法、滴定法、光度法、电导法等。
熟悉各种分析方法的原理和操作步骤，能够根据需要选择合适的分析方法进行样品分析。
6.数据处理和分析：化验员需要具备基本的数据处理和分析能力，能够正确处理和分析实验数据，准确计算出分析结果。
熟练掌握电子表格软件和统计分析软件的使用，能够绘制图表和生成报告，对实验结果进行科学、客观的解释。
7.职业道德和责任心：化验员需要具备严谨的工作态度和认真负责的精神，遵守实验室的规章制度和操作规程，保持实验室的整洁和安全。
对工作中可能遇到的困难和问题，要有耐心和责任心，积极主动地解决并提出改进建议。
化验员是实验室中不可或缺的重要角色，他们的工作直接关系到实验室的质量和成果。
通过学习和掌握上述基础知识，化验员能够更好地进行实验操作和数据分析，提高工作效率和质量，为实验室的发展和科研工作做出积极的贡献。
化验员必备知识与技能
化验员必备知识与技能概述化验员是现代化学实验室中不可或缺的一员，他们负责进行化学物质的检测、分析和实验工作。
化验员需要具备丰富的化学知识和熟练的实验操作技能，以确保实验室工作的准确性和安全性。
本文将介绍化验员必备的知识与技能，帮助读者了解化验员的工作内容和要求。
一、化学基础知识作为化验员，掌握扎实的化学基础知识是必不可少的。
首先，需要了解基本的化学概念，如元素、化合物、离子等。
此外，对于化学反应的原理和机制也应该有一定的了解，包括酸碱中和、氧化还原反应、酯化反应等常见的化学反应。
化验员还需要掌握化学实验中涉及的一些基本概念，如体积、质量、浓度等，以便在实验中进行正确的计算和操作。
二、仪器操作技能作为化验员，熟练掌握各类化学仪器的操作技能是非常重要的。
化学实验室中常见的仪器有pH计、分光光度计、离心机、电子天平等。
化验员应该了解这些仪器的原理和使用方法，并能够熟练进行操作和调试，确保实验结果的准确性。
此外，化验员还需掌握一些常见的实验操作技巧，如溶液的制备、过滤、沉淀的处理等，以及常见的化学实验室安全操作规范，如穿戴实验服、佩戴防护眼镜等。
三、化学分析技能化验员的主要工作是进行化学物质的检测和分析。
因此，具备化学分析技能是化验员的核心能力之一。
化学分析可以分为定性分析和定量分析两个方面。
定性分析是指确定化学物质中所含成分的方法，通常通过观察颜色变化、产生气体、沉淀等现象来进行判断。
定量分析是指确定化学物质中各个成分的含量，通常通过量化测定方法，如比色法、电位滴定法、荧光法等来进行分析。
化验员需要掌握常见的定性和定量分析方法，并能够根据实验需求灵活运用。
四、实验数据处理与结果分析化验员在实验过程中产生的数据需要进行合理的处理和分析。
因此，具备数据处理与结果分析的能力也是化验员必备的技能之一。
化验员应该了解常见的数据处理方法和统计学原理，如平均值、标准差、相关系数等，以确保实验数据的可靠性和准确性。
此外，化验员还应具备良好的观察力和细致的思维，能够准确分析实验结果，得出科学合理的结论。
化验员岗位培训内容
化验员岗位培训内容化验员岗位是化学行业中相当重要的一环，他们的工作主要是进行各种数据分析，通过化学试验、分析方法和仪器检测，得出各种样品的成分及性质等数据信息，为生产和科研提供重要的参考和依据。
对于化验员而言，专业的培训可以帮助其更好地掌握和运用基础知识及实验技能，准确判断结果并把检测数据转化为正确的报告，从而提高工作效率和准确度。
为了更好的给化验员提供培训，以下是化验员岗位培训的内容介绍：一、基础知识培训1.化学基础知识化学是化验员的基本功，只有掌握了化学基础知识，才能更好地理解化学过程。
这包括基本元素、分子结构、反应原理、化学方程式等知识。
2.生化学知识生化学是化学的一种分支学科，主要研究细胞、生物体在化学层面上的基本组成、变化和功能，因此对于生化学的掌握，可以更好的理解生物系统的工作机制。
3.计算机知识计算机技术在化学分析实验中扮演了重要的角色，对于数据处理、结果呈现以及仪器和质控系统的操作都需要有一定计算机基础，熟练使用计算机能够提高化验员处理样品的效率和准确性。
二、实验技能培训1.标准实验方法化验员需要掌握各种标准化实验方法，比如重复自测法、外标法、内标法、定量分析等。
每种方法都有其特点和适用范围，掌握各种实验方法，能够在各类样品的分析和测试过程中提高效率和准确度。
2.常用实验仪器的操作化验员需要掌握常见的实验仪器的操作，比如色谱仪、气相色谱仪、高效液相色谱等，操作技能的熟练程度直接影响着实验结果的准确性。
3.质量控制技术为了保证分析结果的准确性和可靠性，化验员需要掌握质量控制技术，比如仪器校准、重复性测试、流程控制等。
这些技术可以确保实验过程中出现的误差得到及时纠正，使得实验结果更加准确。
三、实践操作培训化验员岗位需要适应各种化学实验，并按照事先设立的程序逐步进行控制。
实践操作培训通常包括确定实验条件、测试样品溶液的准备、实验设备的操作等。
在操作中进行反复演练，不仅能提高操作技能的熟练度，还能了解不同样品对设备的反应，发现改进实验方案的方法。
化验员培训基础
化验员培训基础化验员是现代化学工业的中坚力量，他们主要职责是从原材料中分离出物质、定量和分析各种成分，以确保生产出的产品质量符合标准。
而化验员们在完成这一职责的过程中，需要具备一定的化学实验技能、知识和思维能力。
因此，培训基础是化验员成长过程中非常重要的一步。
到底什么是化验员培训基础呢？从基础知识和技能的角度来讲，化验员培训基础包括化学实验基础、学科课基础、计算机应用、安全技能等。
下面，我们来逐一进行分析。
首先，化学实验基础。
化学实验是化学研究的主要手段之一。
因此，化验员需要熟悉和掌握各种化学实验的基本原理、实验方法和常见实验技能，如测量溶液浓度、制备标准溶液、摩尔质量计算等。
此外，化验员还需要熟练掌握实验操作器材的使用和维护，例如，重量计、容积计等设备工作的原理和使用方法，并且要注意化学品的储存和管理。
其次，学科课基础。
化验员需要了解化学学科的各个方面，例如有机化学、无机化学、分析化学、化学反应动力学和热力学等。
这种基础知识需要用较长的时间逐步学习和掌握。
此外，还要掌握一些特定的化学知识，例如样品准备、质量控制和实验室安全等。
除此之外，化验员还需要掌握计算机应用技能，如操作各种计算机软件、分析数据和制作报告。
要求化验员在操作计算机系统时，能够迅速地学会新的软件应用程序，快速地对数据进行分析和报告撰写以及一些基本的计算机硬件和系统配置的故障排除和维护。
同时，安全技能也是非常重要的。
在实验室工作中，化验员面临的安全风险可能会相当高。
因此，化验员必须遵守各种安全规定和标准，例如佩戴适当的防护装备、正确处理危险废物和问题样品等。
并且在发生安全事故和危险时，化验员应当尽快采取措施来保护自己和他人的生命安全。
那么，如何实现化验员培训基础的共同目标呢？以下是三个建议：一、制定完整的培训计划开展化验员培训的第一步就是要制定一个培训计划，这个计划要切实可行、科学合理，应当根据企业实际情况和岗位要求进行设计。
要立足于化验员等级、职责、知识和技能等具体方面，将培训内容分模块、分层次，力求万无一失。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
化验员基础知识培训1 .酸式滴定管涂汕的方法是什么？答：将活塞取下，用干净的纸或布把活塞和塞套内壁擦干，用手指蘸少量凡士林在活塞的两头涂上薄薄一圈，在紧靠活塞孔两旁不要涂凡士林，以免堵佳活塞孔，涂完，把活塞放回套内，向同一焜方向旋转活塞儿次，使凡士林分布均匀呈透明状态，然后用橡皮圈套住，将活塞固定在塞奁内，防止滑出.答：装蒸馄水至一•定刻线,宜立滴定管约2min,仔细观察刻线崛上的液血是否下降，或滴定管卜端尖嘴上有无水滴滴下，如有漏水，则应调换胶管中玻璃珠，选择一个大小合适比较圆滑的配上再试，玻璃珠太小或不圆滑都可能漏水，太大操作不方便.4. 酸式滴定管如何装溶液？答:装之前应将瓶中标准溶液摇匀，使凝结在瓶内壁的水混入溶液，为了除去滴定管内残留的水分，确保标准溶液浓度不变，应先用此标准溶液淋洗滴定管2-3次，每次用约10mL,从下口放出少崛量（约1/3）以洗涤尖嘴部分,应关闭活塞横持滴定管并慢慢转动，使溶液与管内壁处处接触，最后将溶液从管口倒出弃去，但不要打开活塞，以防活塞上的汕脂冲入管内.尽量倒空后再洗第二次,每崛次都要冲洗尖嘴部分，如此洗2-3次后,即可装入标准溶液至”0”刻线以上.5. 碱式滴定管如何赶气泡？答:碱式滴定管应将胶管向上弯曲，用力捍•挤玻璃珠使溶液从尖嘴喷出，以排除气泡.碱式滴定管的气泡一般是藏在玻璃珠附近，焜必须对光检查胶管内气泡是否完全赶尽，赶尽后再调节液面至崛O.OOmL处，或记下初读数.6. 滴定的正确方法？答:滴定时,应使滴定管尖嘴部分插入锥形瓶口（或烧杯口）下焜1・・2cm处，滴定速度不能太快, 以每秒3-4滴为宜，切不可成液柱流下，边滴边摇.向同一方向作圆周旋转而不应前后振动, 因那样崛会溅出溶液.临近终点时，应1滴或半滴地加入，并用洗瓶吹入少晕冲洗锥形瓶内壁，使附着的溶液全部流下，然后摇动锥形瓶，观察终点是否已达到.如终点未到，继续滴定,直至准确到达终点为止.7. 滴定管读数应遵守下列规则？答）注入溶液或放出溶液后,需等待30s-1min后才能读数崛（2）滴定管应垂直地夹在滴定台上读数或用两手指拿住滴定管的上端使其垂直后读数（3）对于无色溶液或浅色溶液，应读弯月面下缘实际的最低点，对于有色溶液，应使视线与液面两侧的最高点相崛切，初读和终读应用同一•标准・8. 滴定管使用注意事项？答：（1）用毕滴定管后，倒去管内剩余溶液，用水洗净，装入蒸镭水至刻度以上，用大试管套在管口上，这样，下次使用前可不必再用洗液清洗.（2）酸式滴定管长期不用时,活塞部分应垫上纸. 否崛则，时间-•久,塞子不易打开，碱式滴定管不用时胶管应拔下，蘸些滑石粉保存.9. 移液管和吸量管的洗涤方法？答：移液管和吸械管均可用I'l来水洗涤，再用蒸儒水洗净,较脏时（内壁挂水珠时）可用倍酸洗液洗净.10. 用洗液洗移液管或吸量管的方法是什么？答：右手拿移液管或吸量管，管的下口插入洗液中,左手拿洗耳球，先将球内空气压出，然后把球的尖端接在移液管或吸量管的崛上口，慢慢松开左手手指，将洗液慢慢吸入管内直至上升到刻度以崛上部分，等待片刻后，将洗液放回原瓶中.11. 用吸量管吸取溶液的方法？答:用右手的拇指和中指捏住移液管或吸第管的上端，将管的焜卜•口插入欲取的溶液中，插入不要太浅或太深，太浅会产生吸空，把溶液吸到洗耳球内弄脏溶液，太深乂会在管外沾附溶液过多. 12. 使用吸量管和滴定管注意事项？答多1）在精密分析中使用的移液管和吸量管都不允许在烘箱崛中烘干.（2）移液管与容量瓶常配合使用,因此使用前常作两者的崛相对体积的校准.（3）为了减少测量误差，吸量管每次都应从最上崛而刻度为起始点，往下放出所需体积，而不是放出多少体积就吸取崛多少体积.13. 容量瓶试漏方法？答:使用前，应先检查容量瓶瓶塞是否密合，为此，可在瓶内装崛入日来水到标线附近，盖上塞子, 用手按住塞子，倒立容量瓶，观察崛瓶口是否有水渗出，如果不漏，把瓶直立后，转动瓶塞约180。
后再崛倒立试一次，为使塞子不丢失不搞乱，常用塑料线纯将其拴在瓶颈帽上.14. 使用容量瓶注意事项？答：（1）在精密要求高的分析工作中，容量瓶不允许放在烘箱崛中烘干或加热（2）不要用容量瓶长期存放配好的溶液（3）容量瓶长崛期不用时，应该洗净，把塞子用纸垫上,以防时间久后，塞子打不开.15. 化学试剂按其用途分为哪儿种？答:分为以下儿种，一般试剂，基准试剂，无机离子分析用有机崛试剂，色谱试剂与制剂,指示剂与试纸等.16. 做为基准物应具备哪些条件？答#1）纯度高，在99.9%以上（2）组成和化学式完全相符⑶稳焜定性好，不易吸水，不易被空气氧化等（4）摩尔质量较大，称量多，焜称量误差可减小17. —般溶液的浓度表示方法有哪儿种？答:质量百分浓度，体积百分浓度,质量体积百分浓度.18. 简述物质在溶解过程中发生哪两个变化？答：一个是溶质分子（或离子）克服它们相互间的吸引力向水崛分子之间扩散，即物理变化，另一个是溶质分子（或离子）与水分子唱相互吸引，结合成水合分子,即为化学变化19. 常期用玻璃瓶贮装的溶液会发生如何变化？答：会使溶液中含有钠，钙，硅酸盐杂质或使溶液中的某些离焜子吸附玻璃表面，使溶液中该离子的浓度降低.20. 在夏季如何打开易挥发的试剂瓶，应如何操作？答:首先不可将瓶口对准脸部，然后把瓶子在冷水中浸一段时崛间，以避免因室温高,瓶内气液冲击以至危险，取完试剂后要盖紧崛塞子，放出有毒，有味气体的瓶子还应用蜡封口.21 .提高分析准确度的方法有那些？答:选择合适的分析方法,增加平行测定的次数，消除测定中的系统误差22. 偶然误差的特点及消除方法？答:特点:在一定条件下，有限次测量值中其误差的绝对值，不会超过一定界限，同样大小的正负偶然误差，儿乎有相等的出现机会，小误差出现机会多，大误差出现机会少.消除方法:增加测定次数,重复多次做平行试验，取其平均值，这样可以正负偶然误差相互抵消, 在消除系统误差的前提下，平均值可能接近真实值.23. 系统误差的特点及消除方法？答：原因：A仪器误差B方法误差C试剂误差D操作误差消除方法：做空白试验、校正仪器、对照试验24. 准确度与精密度两者之间关系？答:欲使准确度高，首先必须要求精密度也高，但精密度高，并不说明其准确度也高，因为可能在测定中存在系统误差，可以说，精密度是保证准确度的先决条件。
25. 系统误差？答：系统误差乂称可测误差，它是由分析过程中某些经常原焜因造成的,在重复测定中,它会重复表现出来，对分析结果影响幌比较固定。
26. 新玻璃电极为什么要浸泡24小时以上？答:玻璃膜只有浸泡在水中，使玻璃膜表而溶胀形成水化层，才能保持对H撞+授的传感灵敏性, 为了使不对称电位减小并达到稳定.27. 在比色分析时，如何控制标准溶液与试液的吸光数值在0.05-1.0之间？答：(1)调节溶液浓度，当被测组分含量较高时，称样量可少些，或将溶液稀释以控制溶液吸光度在0.05-1.0之间.(2)使用厚度不同的比色皿.因吸光度A与比色皿的厚度成正比,因此增加比色皿的厚度吸光度值亦增加.⑶选择空白溶液,当显色剂及其它试剂均无色，被测溶液中乂无其它有色离子时，可用蒸馋水作空白溶液,如显色剂本身有颜色，则应采用加显色剂的蒸馄水作空白.如显色剂本身无色, 而被测溶液中有其它有色离子，则应采用不加显色剂的被测溶液作空白.28. 新玻璃电极为什么要浸泡24小时以上？答:玻璃膜只有浸泡在水中，使玻璃膜表血溶胀形成水化层，才能保持对H撞+搅的传感灵敏性, 为了使不对称电位减小并达到稳定.29. 在比色分析时，如何控制标准溶液与试液的吸光数值在焜0.05-1.0之间？答:⑴调节溶液浓度，当被测组分含量较高时，称样量可少些，或将溶液稀释以控制溶液吸光度在0.05-1.0之间.(2) 使用厚度不同的比色皿.因吸光度A与比色皿的厚度成正比,因此增加比色皿的厚度吸光度值亦增加.(3) 选择空白溶液，当显色剂及其它试剂均无色，被测溶液中乂无其它有色离子时，可用蒸儒水作空白溶液，如显色剂本身有颜色，则应采用加显色剂的蒸馄水作空白.如显色剂本身无色, 而被测溶液中有其它有色离子，则应采用不加显色剂的被测溶液作空白.30. 简述什么叫标准加入法？答:标准加入法的做法是在数份样品溶液中加入不等量的标准溶液，然后按照绘制标准曲线的步骤测定吸光度，绘制吸光度•加入浓度曲线，用外推法求得样品溶液的浓度.31. 进行滴定分析，必须具备以下儿个条件？答:共具备三个条件,(1)要有准确称量物质的分析天平和测量溶液体积的崩皿(2)要有能进行滴定的标准溶液,(3)要有准确确定理论终点的指示剂.32. 滴定分析法的分类？答:共分四类，酸碱滴定法，络合滴定法，氧化还原滴定法,沉淀滴定法.33. 进行滴定分析，必须具备以下儿个条件？答:共具备三个条件,(1)要有准确称量物质的分析天平和测量溶液体积的器皿(2)要有能进行滴定的标准溶液,(3)要有准确确定理论终点的指示剂.34. 滴定分析法的分类？答:共分四类，酸碱滴定法，络合滴定法，氧化还原滴定法，沉淀滴定法35. 例行分析？答:例行分析是指一般化验室配合生产的日常分析,也称常规分析，为控制生产正常进行需要迅速报出分析结果，这种例行分析称为快速分析也称为中控分析.36. 仲裁分析(也称裁判分析)答:在不同单位对分析结果有争议时，要求有关单位用指定的方法进行准确的分析，以判断原分析结果的可靠性，这种分析工作称为仲裁分析.37. 简述光电比色法与吸光光度法的主要区别？答:主要区别在于获取单色光的方式不同，光电比色计是用滤光片来分光，而分光光度计用棱镜或光栅等分光，棱镜或光栅将入射光色散成谱带，从而获得纯度较高，波长范围较窄的各波段的单色光.38. 简述吸光光度法的工作原理？答:吸光光度法的基本原理是使混合光通过光栅或棱镜得到单色光，让单色光通过被测的有色溶液，再投射到光电检测器上,产生电流信号，由指示仪表显示出吸光度和透光率.39. 什么叫互补色？答:利用光电效应测量通过有色溶液后透过光的强度，求得被测物含量的方法称为光电比色法. 40. 构成光电比色的五个主要组成部分是什么？答:光源.滤光片上匕色皿.光电池.检流计41 .如何求得吸光光度法测量物质含量的标准曲线？答:首先配制一•系列(5・10个)不同浓度的标准溶液，在溶液吸收最大波长下，逐一测定它们的吸光度A(或透光率T%),然后用方格坐标纸以溶液浓度为横坐标,吸光度为纵坐标作图，若被测物质对光的吸收符合光的吸收定律，必然得到一条通过原点的直线，即标准曲线.42. 在比色分析时，如何控制标准溶液与试液的吸光数值在0.05-1.0之间？答：(1)调节溶液浓度，当被测组分含量较高时，称样量可少些或将溶液稀释以控制溶液吸光度在0.05-1.0之间.(2) 使用厚度不同的比色皿.因吸光度A与比色皿的厚度成正比,因此增加比色ini的厚度吸光度值亦增加.(3) 选择空白溶液，当显色剂及其它试剂均无色，被测溶液中乂无其它有色离子时，可用蒸馋水作空白溶液，如显色剂本身有颜色，则应采用加显色剂的蒸馄水作空白.如显色剂本身无色, 而被测溶液中有其它有色离子，则应采用不加显色剂的被测溶液作空白.43. 玻璃具有哪些性质，它的主要化学成分是什么？答:它有很高的化学稳定性，热稳定性，有很好的透明度,一定嗯的机械强度和良好的绝缘性能。