第二章 社区护理工作方法1 赵秋利.ppt
社区护理第二章社区护理常用的工作方法

养。
关注政策动态和行业趋势
02
了解国家和地方卫生政策以及社区护理行业的发展趋势,为工
作提供指导和支持。
加强沟通和协作能力
03
与居民、同事和其他专业人员保持良好的沟通和协作,共同OR WATCHING
感谢您的观看
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关键知识点总结回顾
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01
社区护理的基本概念、原则和目标
社区护理是以社区为基础的护理工作,旨在促进居民健康、预防疾病、
提高生活质量。其原则包括以居民为中心、综合性、协调性、可持续性
等,目标是实现居民健康水平的全面提高。
02
社区护理的工作内容和方法
社区护理的工作内容包括健康教育、健康咨询、疾病预防、康复护理等
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制定教育计划
针对目标人群的健康需求,制定详细的教育 计划,包括教育内容、形式、时间等。
评估效果
通过问卷调查、访谈等方式,评估健康教育 内容的传播效果,及时调整策略。
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提高居民自我保健能力
培养健康意识
通过健康教育,培养居民关注自身健 康的意识,了解健康生活方式的重要 性。
传授自我保健技能
目标
提高社区成员的健康水平和生活 质量;促进社区资源的合理利用 ;预防和控制疾病的发生和传播 。
职责
评估社区健康状况和需求;制定 和实施护理计划;提供健康教育 和咨询;协调医疗资源和服务; 参与公共卫生应急处理。
5
遵循原则及伦理规范
遵循原则
尊重社区成员的尊严和权利;关注弱势群体的健康需求;保密原则;公正、公 平地分配医疗资源。
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个性化关爱措施设计实施
社区护理学课程课件2.社区护理工作方法

二、个人、家庭、社区的 健康护理诊断/问题
P(Problem) 指护理问题或共同问题
S(Symptoms and Signs) 症状和体征或主客观资料
E(Etiology) 相关因素或危险因素
1.根据主客观资料和依据作出相应的诊断。 2.给护理诊断归类(个人诊断、家
庭诊断、社区诊断)
三、个人、家庭、社区健康 的护理计划
2.研究领域
(1) 按目标人群或场所分 (2) 按教育目的和内容分 (3) 按业务技术或责任分
教育)
(二、健康
(1)按目标人群或场所分 等
城市社区健康教育 农村社区健康教育 学校健康教育 医院健康教育 职业人群健康教育
返回
育 (2)按教育目的和内容分
育
疾病防治的教育 人生阶段健康教
心理健康教育 生殖健康教育 环境保护健康教
对象的沟通 7.居家护理对象
社区中的健康教育
世界卫生组织:健康十大准则
第一 有充沛的精力,能担负日常生活和繁重工作,不感到过分紧张与疲劳。 第二 处事乐观,态度积极,乐于承担责任,事无大小,不挑剔。 第三 善于休息,睡眠好。 第四 应变能力强,能适应外界环境的各种变化。 第五 能够抵抗一般性感冒和传染病。 第六 体重适当,身体匀称,站立时,头、肩、臂位置协调。 第七 眼睛明亮,反应敏捷,眼睑不易发炎。 第八 牙齿清洁,无龋齿,不疼痛;牙龈无出血现象。 第九 头发有光泽。 第十 肌肉丰满,皮肤有弹性。
1.选择访视对象 2.确定访视的目的和目标 3. 准备访视用品 4.联络被访家庭 5.安排访视路线,留下去向
访视中的 工作
1.确定关系 2.评估、计划和实施 3.简要记录访视情况 4.结束家访
访视后的 工作
2024版《社区护理》社区护理常用的工作方法ppt课件[1]
![2024版《社区护理》社区护理常用的工作方法ppt课件[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/661f9a1f3d1ec5da50e2524de518964bcf84d20e.png)
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CHAPTER 03
家庭访视技巧与实践
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家庭访视前准备
了解家庭背景
收集家庭成员基本信息, 如年龄、职业、健康状
况等。
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明确访视目的
确定访视目标,如评估 健康状况、提供健康指
导等。
制定访视计划
根据家庭背景和访视目 的,制定详细的访视计 划,包括时间、地点、
人员等安排。
健能力。
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特殊人群保健
为老年人、儿童、孕产妇、残疾 人等特殊人群提供针对性的保健 服务。
传染病预防与控制
参与传染病的监测、报告和防控 工作,协助开展疫苗接种等预防 措施。
慢性病管理
为慢性病患者提供定期随访、用 药指导、生活方式干预等服务,
延缓病情进展。
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社区护理与公共卫生关系
公共卫生视角
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提供优质医疗服务
加强医疗机构建设和医 护人员培训,为患者提 供优质的医疗服务,降 低病死率和并发症发生 率。
加强患者心理关怀
关注患者的心理健康状 况,提供心理支持和辅 导服务,帮助患者积极 面对疾病和治疗过程。
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THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
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定期更新档案
根据患者的病情变化和治疗情况,定期更新健康 档案,确保信息的准确性和及时性。
档案保密措施
严格遵守医疗保密规定,确保患者个人信息安全。
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定期开展随访和评估工作
制定随访计划
根据患者的病情和治疗方案,制定个性化的随访计划,明确随访 频率和内容。
评估病情变化
社区护理-第二章:社区护理常用的工作方法PPT课件

进行保健指导的方式和方法。
16Байду номын сангаас
2.普查当天的工作
普查当天启动所有使用的仪器和设备。 准备检查所用的器械和测量工具,以及连续使用
时的消毒用品。 利用接待室和候检室开展健康教育。 诊疗室、检查室、问诊室和保健指导室中为人群
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二、开展社区组织活动的方法和步骤
确定活 动内容
确定组织 活动内容
和过程
开展社区 组织活动
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成员间相 互倾听、 寻找共性
问题
三、影响社区居民参与的因素 居民仅仅是被动地接受教育,很少积极参与到组织活 动中; 现在的社区组织活动主要以政府组织策划为主,不一 定能了解居民的真正需求;
在进行讨论时,居民缺少健康相关知识;
2
目录
第三节 社区组织活动
一、概述 二、开展社区组织活动的方法和步骤 三、影响社区居民参与的因素
第四节 社区流行病学调查
一、流行病学概述 二、社区护理中常用的流行病
学研究方法 三、社区护理中常用的流行病
学统计方法 四、社区护理常用的统计指标
和方法
3
学习目标
1. 掌握家庭访视、健康普查和社区组织活动的 内容和步骤。
– 了解家庭和成员的健康状况,与访视对象进行深入交谈,获得真实自理, 以便更早期发现健康相关问题。
– 调动护理对象及其家庭成员积极参与,促进家庭功能的发挥和家庭成员 之间的相互关系。
– 鼓励家庭充分利用有效的健康资源,如帮助家庭和相关部门进行协调、 联络以保证护理工作的顺利实施。
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第二章社区护理工作方法 ppt课件

一、社区护理评估
护理评估(Nursing assessment):
社区护士,收集与社区健康状况相关的资料, 进行整理与分析。 目的:发现社区显存或潜在的健康问题。
第二章社区护理工作方法
社区人群健康状况 罹患疾病(急慢性发病率、有无传染病、精神病病
人、残疾人数,具有潜在健康问题的人如未婚母 亲、酒精中毒者等)及死亡率(死亡率、死亡率 分布、原因、婴儿妇女死亡率等)、人口学特征 、健康行为 社区的环境特征 地理自然环境:地理、自然 人文社会环境:经济、家庭、交通等 社区资源 卫生人力资源 卫生机构 健康相关资料
筛查:不是诊断。灵敏度(识别患者的能力)和特异度(排 除无病者的能力)
生态学研究:组群水平。生态比较研究和趋势研究
分析性研究
病例对照研究:回顾性研究 队列研究:前瞻性研究,由因到果
2 实验法 实验性研究(临床试验、现场试验)
第二章社区护理工作方法
利用已有的资料或通过特殊调查得到的资 料按不同地区、不同时间、不同人群特征 分组,把疾病或健康状态的分布情况及特 征真实的展现出来。(疾病监测记录、病 历、体检记录、居民健康档案)
第二章社区护理工作方法
1.现场试验:未患所研究疾病的人作为研究 对象,分为实验组和对照组,对实验组干 预,评价该项干预措施对疾病预防的效果 。(最常用)
第二章社区护理工作方法
散发:与当地前3年相比,为显著增高。不 用于小范围(散发病例)
流行:显著超过历年水平(3-10倍)散发 与流行相对而言
大流行:迅速、发病率高、跨省界、国界 、洲。流感、霍乱
暴发:局部地区或集体单位,短时,同一 致病因子
第二章社区护理工作方法
1 观察法:描述性研究
第二章-社区护理工作方法课件

第二章-社区护理工作方法
(一)环境特征(2)
• 自然环境:地理位置、气候等 • 人为环境:建筑设施、环境污染等
第二章-社区护理工作方法
于偏瘫。
第二章-社区护理工作方法
家庭健康护理诊断
• P:照顾者角色紧张 • S:女儿在照顾父亲时表现出不耐烦
的情绪,通过访谈得知父亲希望女儿 随叫随到 • E:与持续的护理需要有关
第二章-社区护理工作方法
社区建健康护理诊断
• P:社区成年男子高血压发病率高于全国 平均水平。
• S:该社区为富裕小区,居民爱吃咸食, 生活规律性差。成年男子多为公司经理或 部门领导,主诉“工作忙,责任大,休息 和娱乐活动少,对此生活方式很无奈”。
第二章-社区护理工作方法
社区评估—资料整理分析
(一)资料分类 社区护士收集服务对象资料,应 根据资料的具体内容进行分类整 理。有些资料可能反映了服务对 象的生理健康状况,有些资料可 能与其家庭、社会经济状况有关。
第二章-社区护理工作方法
社区评估—资料整理分析
(二)资料的解释 即将服务对象的资料与已知的标准进 行比较,得出有关服务对象现况的结论。 (三)形成诊断假设 通过对现有资料进行分类整理、解释后,对 其可能的发展趋势及其相关因素进行的推断。 (四)验证诊断假设 用进一步收集到的资料对诊断假设进行检, 从而确定或否定已有的假设。
• 方法:观察法(家庭环境及成员的交流) 交谈法(个体的健康状况、家庭 的状况及成员间的关系)
第二章-社区护理工作方法
主管护师 社区护理学 第二章 社区护理工作方法
第二章社区护理工作方法第一节社区护理程序护理程序是动态的、综合的、具有决策与反馈功能的过程,是经过审慎考虑的护理行动,是有逻辑性、符合科学管理原则的工作方法。
在社区护理工作中应用护理程序的重要意义是为护理对象提供持续性、个别性护理;以护理对象为中心;保证护理质量;提高护士工作成就感。
一、社区护理评估社区评估:地理环境特征、人口群体特征、社会系统评估。
家庭评估:家庭类型、家庭结构、家庭功能。
个人评估:收集资料、组织资料、核实资料、记录资料。
影响社区健康因素社区评估社区评估方法个人评估1.收集资料(1)资料的种类(2种,学会区别)主观资料——护理对象的主观感受、个人习惯、饮食、睡眠休息、活动或运动、娱乐、人际交往、情绪活动等。
客观资料——护理人员通过观察或仪器、实验室检查结果所得。
(2)资料来源护理对象(患者)——最主要来源;家属或关系密切的人员;其他健康保健人员;健康档案和辅助检查结果;医疗和护理的文献资料。
(3)资料内容(4)收集资料的方法个人健康活动评估组织资料:按照马斯洛层次需要论或北美护理诊断协会归纳的人类反应形态分类。
核实资料:全面、准确、真实。
记录资料:详实、准确、全面。
二、社区护理诊断1.护理诊断的组成:护理诊断的陈述1.护理诊断的组成:名称+诊断依据+相关因素。
2.护理诊断的种类:现存问题;高危问题;良好健康状态;医护合作性问题。
3.护理诊断的陈述方式:①三部分陈述法:PSE——现存的护理诊断②二部分陈述法:PE——潜在的护理诊断③一部分陈述法:P——健康的护理诊断举例:①皮肤完整性受损:褥疮——与长期卧床有关②活动无耐力——与大量失血有关③角色紊乱SE:胸痛——与心肌缺血有关更多的社区护理诊断:家庭就医困难——与收入减少有关不能有效利用医疗卫生资源——与社区居民缺乏了解卫生人员保健能力有关……三、护理计划护理计划是针对护理诊断确定护理目标和制订具体护理措施的过程,是护理行动的指南。
社区护理工作方法 PPT课件
如何建立良好人际关系
良好“第一印象” 以微笑待人 寻找“共同语言” 树立教育者的良好形象 尊重对方的隐私和拒绝回答的权利
说的技巧
原则:使用对方能够理解的语言和能够接受的方式, 向教育对象提供适合个人需要的信息。 内容明确,重点突出。 适当重复重要的概念。 把握谈话内容的深度。最好使用当地语言和老 百姓的习惯用语,避免使用生僻的医学术语。 注意观察,及时取得反馈。 适当停顿,给对方以提问和思考的机会。
社区护理工作方法
居家护理
家庭访视
健康教育
第一节 社区中的护理程序
一、个人、家庭、社区健康的护理评估
调查、评估是护理程序运行的基础,评估 的目的是从各个方面有计划、有步骤地收集需
要解决的问题。使护理人员树立面向社会服务
的意识,逐步按社会的需要调整自己的职能, 在实践中加深认识,做好本职工作,提高社区 居民健康生活水平。
利用民间语言开展健康教育活动
利用生动的民间语言,可以创造出许多人们喜 闻乐见的健康教育形式。例如:卫生歌谣、顺口溜、 讲故事、民谚、少数民族地区的口传民歌,等。 如:广西壮家民歌 健康促进项目来, 亿万农民心开怀, 万众一心齐行动, 健康促进小康来。
1、健康人群 2、具有某些致病危险因素的高危人群 3、患病人群 4、病人家属及照顾者
(三)健康教育的内容
1、一般性健康教育内容 2、特殊健康教育内容 3、卫生管理法规的教育
(四)健康教育的方法
1、常用传播技巧 2、行为干预方法 3、如何进行专题讲座
1、常用传播技巧
•
•
健康信息传播是健康教育最基本的手段 和工具。 传播技巧——熟练掌握运用自如的传播 技能。
四、个人、家庭、社区健康的护理实施
第二章_社区护理工作方法.ppt (2)
五、健康普查的评价
评价
方法和 指导内容
家庭方 式
居家 护理
健康 普查
社区护理常 用的方法
社区组织 活动
流行病学 统计分析
健康 教育
第三节 社区组织活动
一 、 概 述
社区组织活动是社区的团体和居民自发的
进行与健康有关的活动。
中国常见的社区团 体有:老年活动中 心,晨练晚练活动 站,小区委员会, 老年大学等。
•要解决问题的轻重,缓急程度等
例如: 产妇访视次数一般为:
新生儿访视次数一般为 3-4次。 初访:产后3天内 初访:出生后 3天内 半月访:产后第 14天 周访:出生后的 月访:产后第285-7 天 天 半月访:出生后的 10-14天 产妇和新生儿家庭访视一般可以同时 月访:出生后的 27-28天 进行
家庭方式
居家护理
健康普查
社区护理常 用的方法
社区组织 活动
健康教育
流行病学 统计分析
第一节 家庭访视
学习目标
1 2 3 4 55
掌握家庭访视的概念 掌握家庭访视内容,过程,注意事项
熟悉家庭访视的目的及类型
熟悉家庭访视对象和次数 了解与访视对象的沟通方法
一、家庭访视—home
visit
(掌握)
1.确定关系 2.评估、计划和实施 3.简要记录访视情况
4.结束家访
连续性访视
四、家庭访视的过程(掌握)
访视前的 准备
访视中的 工作 访视后的 工作
1.消毒及物品的补充 2.记录和总结 3.修改护理计划 4.协调合作
五,家庭访视时的注意事项(掌握)
利用人际沟通技巧,获得护理 对象的信任。注意观察和测量。 初次访视时要向访视对象进行自
《社区护理学》
社区护理 工作方法
护理程序 健康教育 家庭
教学目标
1.掌握社区、社区卫生服务、社区护理、社 区护理管理、自我护理的概念。 2.掌握社区护理的工作内容。 3.掌握社区护士的任职条件。 4.掌握社区护理发展的基本原则。 5.熟识社区卫生服务在卫生体系中的位置。 6.熟识社区护理对象。 7.熟悉社区护理特点。 8.了解国内外社区护理发展史。
第一节 第二节 第三节 第四节
社区护理学概述 社区护理学的基本理念 社区护理管理 社区护理发展史与发展现状
第一节 第二节 第三节
第四节
第一节
社区护理学概述
一、社区护理的基本概念 社区、社区卫生服务、社区护理 二、社区护理对象 三、社区护理内容 四、社区护理特点
(一)社区
请同学们 谈谈你心 目中的社 区?
(二) 社区卫 生服务
卫生体系
卫生服务体系
医疗保 健服务 预防保 健服务
卫生保障体系
卫生执法体系 社区卫生 服务中心 社区卫生 服务站
社区保 健服务
全 科 医 师
公 共 卫 生 医 师
社 区 护 士
康 中 复 医 医 师 师
心 理 咨 询 师
其 他
1.社区卫生服务的概念(掌握)
社区卫生服务是社区建设的重要组成 部分,为社区居民提供有效、经济、方 便、综合、连续的基层卫生服务。
社区community—费孝通(掌握)
社区是若干社会群体(家族、氏族)或 社会组织(机关、团体)聚集在某一个 地域里所形成的在生活上相互关联的大 集体。
[WHO]
人口约在10~30万之间, 面积在5000~50000平方公里。 [我国] 城市:按街道办事处管辖范围设置, 人口一般在3~10万人之间。 农村:按乡镇和村划分。
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◆P:便秘 S:粪便干硬或每周排变少于3次,肠铭 音减少。 E:骨折卧床至活动受限 ◆P:活动无耐力 S:活动时出现呼吸急促和呼吸困难, 虚弱和疲乏。 E:哮喘
◆ P:家庭功能改变:酗酒 S:家庭没有能力做到建设性地适应危机, 或成员间没有做到有效的交流沟通,家 庭无能力满足所有家庭成员的情感需要。 E:社会关系,个人特性 ◆P:营养失调:低于机体需要量 S:非禁食者自诉或存在每日食物摄取量低 于推荐的日摄取量,体重低于理想体重 的80~90% E:口腔溃疡
2.家庭访视中与访视对象沟通的技巧
说话技巧 问话技巧
听话技巧
反馈技巧 观察技巧
第三节
居家护理(home care)
一、居家护理的概念(掌握)
居家护理是在有医嘱的前提下,社区护 士直接到病人家中,应用护理程序,向社区 中有疾病的个人即出院后的病人或长期家庭 疗养的慢性病病人、残障人、精神障碍者, 提供连续的、系统的基本医疗护理服务。
请同学本带着以下二个问题分析案例
1.根据主客观资料和依据作出相应的诊断。 2.给这些护理诊断归类(个人诊断、家 庭诊断、社区诊断)
◆P:健康维护能力改变 S:不健康的生活方式、高脂饮食 E:认为喜欢吃的食物是自己身体缺少的成份
◆
P:照顾者角色紧张 S:母亲脑膜炎后遗症(精神症状),半年前 患脑梗死,卧床不起,儿子和儿媳工作忙 孙子高中3年级,面临高考,家庭成员无 意识寻求外界资源。 E:性格内向,交流沟通差
三、个人、家庭、社区健康 的护理计划
计划的依据:评估的主观和客观资料
护理诊断 计划的内容:目标(完成时间) 具体措施、评价 计划表样式:
资料 护理诊断 目标
措施
评价
四、个人、家庭、社区健康 护理的实施
(一)个人健康护理实施的特点 1.主要通过居家护理的方式实施护理计划。 2.护士与病人和家属协商后制定护理计划 3.实施内容主要有:遵医嘱进行处置,日常 生活护理、各种指导。
一、个人、家庭、社区健康的 护理评估特点 P
收集资料内容 收集资料特点 收集资料方法 理论框架或模式
二、个人、家庭、社区的 健康护理诊断/问题
P(Problem)
指护理问题或共同问题 S(Symptoms and Signs) 症状和体征或主客观资料 E(Etiology) 相关因素或危险因素
第二节
家庭访视
一、家庭访视—home visit(掌握)
在服务对象家庭里,为了维持和促进个 人、家庭和社区的健康而对访视对象及其家 庭成员所提供的护理服务活动。
二、家庭访视类型 (熟悉)
1.评估性家庭访视: 年老体弱病人的、健康问题的家庭。根据其 具体情况进行追踪性护理干预。 2.预防、保健性家庭访视: 产后访视等。 3.急诊性家庭访视: 外伤、虐待老人、家庭暴力等。 4.连续照顾性家庭访视: 需要在家接受直接护理的病人、某些急性病 人、行动不便的病人、慢性病病人、临终病人 及其家属。
2.护理实施内容
(1)保持良好的体位及防止压疮 (2)增进病人的心理健康 (3)促进病人的营养 (4)对生活自理有障碍者,鼓励和锻炼其自立 (5)对畸形和残障的病人应实施功能康复训练 (6)健康教育 (7)进行家庭环境适应性改变的指导 (8)指导医疗护理器械的使用 (9)发生紧急情况时的处理方法
(10)建立完善的居家护理记录及档案
四、家庭访视的过程(掌握)
访视前的 准备
访视中的 工作
访视后的 工作
访视前的 准备
1.选择访视对象 2.确定访视的目的和目标 3. 准备访视用品 4.联络被访家庭 5.安排访视路线,留下去向
访视中的 工作
1.确定关系 2.评估、计划和实施 3.简要记录访视情况 4.结束家访
访视后的 工作
1.消毒及物品的补充 2.记录和总结 3.修改护理计划 4.协调合作
(五)与访视对象建立良好的关系和 保持良好的沟通
1.与访视对象建立良好关系 2.家庭访视中与访视对象沟通的技巧
1.与访视对象建立良好关系的方法
情感共鸣,取得对方信任; 要接受和理解对方的认识,不要简单判断或
下结论; 给予他充分的自主性; 用表扬等方式让受访者感觉到自信,对不良 行为或观点要用正确的方式和诚恳的态度进 行讨论; 将访视对象的知识和经验如一些较好的护理 方法等作为教育资源,介绍给其他有相应需 求的人。
五、个人、家庭、社区健康 的护理评价
【常用的评价指标】
1.个人健康护理:个人生理、心理、社会、文 化、精神的相应评价标准。 2.家庭健康护理:家庭功能状况,家庭发展任 务完成情况,家庭资源的灵活运用情况等。
3.社区健康护理: ◆人员的投入 ◆设备和物品的消耗 ◆与社区健康相关的各种指标,如平均寿 命、死亡率、患病率、死因、健康普及 率、不良生活行为改善率、健康教育覆盖 率、体检率、疾病检出率、离婚率、自杀 发生率、就诊率及水质达标率等。
《社区护理学》
第二章 社区护理方法
护理教育教研室 赵秋利
临床
护理 工作 常用 的方 法有 哪些?
常用
的社 区护 理工 作方 法?
新生儿家Байду номын сангаас访视
新生儿家庭访视
居家护理
健康教育---幼儿园儿童眼保健操指导
促进健康活动----社区老年人手工工艺
个体化健康教育----社区居民睡眠指导
社区居民女性问题咨询
(四)家庭访视时的注意事项(掌握)
1.着装:职业服装,便于工作。 2.态度:合乎礼节,大方且稳重,能表示出 对访视家庭的关心和尊重。 3.技巧:利用人际沟通技巧,获得护理对象 的信任。注意观察和测量。进行指 导和咨询。 4.灵活:灵活机动,因地制宜。
5.尊重:尊重家庭的交流方式,确保决策的自 主性。 6.距离:中立,避免相互影响。 7.时间:访视在1小时内,家庭成员都在。 8.收费:由社区卫生服务机构制定,护士不 直接参与收费,不应接受礼品等。 9.协议:签订家庭访视协议书。 10.安全:留下行程计划、做记录、保证受访 对象和家属安全等。
(三)居家病人护理计划的制定
1.决定居家护理活动的先后顺序 2.制定预期目标 3.选择护理措施:具体、有指导性、容 易执行
(四)居家病人护理计划的实施
1.各类型病人居家护理的重点 (1)慢性病和恢复期的病人 ◆预防和减少身体残疾的发生 ◆维持机体或器官的功能 ◆促进病人保持正常生活及社会功能
(2)临终病人: ◆控制疼痛 ◆对其它症状进行相应的护理 ◆提高病人的舒适度和其生命质量 ◆做好各种基础护理 ◆尊重病人的权利和维护其尊严 (3)残疾人居家护理的重点: 以借助各种康复辅助用具进行功能训练。
居家护理的目的(掌握)
1.病人得到连续性的治疗和护理。 2.方便生活,增强自我照顾的意识和能力,维 护尊严,提高生活质量。 3.增进家属照顾病人的意识,维持家庭完整性 4.减少家庭的经济负担。 5.扩展护理专业的工作领域,促进专业发展。 6.缩短病人住院日数,增加病床的利用率,降 低医疗费用。
二、居家护理的对象(熟悉)
【家庭访视对象】(熟悉)
存在健康问题或潜在健康问题的个人和其家属
1.特困家庭、健康问题多发家庭、不完整家庭 2.具有遗传性危险因素或有残疾者的家庭 3.家庭功能不完善家庭 4.具有慢性病病人且缺少支持系统的家庭
三、家庭访视内容(掌握)
1.判断家庭存在的健康问题,制定援助计划,进 行家庭成员的健康管理 2.提供直接护理 3.健康教育:提供信息,提高自我健康管理能力 4.咨询与指导:指导利用各种社会健康福利资源 5.进行协调与合作的服务与相关部门的联络
1.在家疗养的慢性病病人。 2.出院后病情已稳定但还需继续治疗。 或康复的病人。 3.重症晚期在家中的病人。 4.需要康复护理的残疾人。
三、居家护理的形式
自习: (一)家庭病床 (二)家庭护理服务中心
四、居家护理程序(掌握)
(一)居家病人的评估
【评估内容】 1.疾病史和现病史 2.日常生活情况及心理社会史 3.家庭环境情况 4.社会经济情况 5.资源使用情况 6.对疾病及居家护理的认识
(二)家庭健康护理实施的特点 1.主要通过家庭访视方式实施护理计划 2.计划的实施者主要是病人和其家属,社区 护士起到指导、协调和帮助的作用。实施者 还包括社区其他相关人员。 3.实施内容主要有家庭成员间关系的协调, 与其他各部门间的协调,相关的保健指导与 护理指导等。
(三)社区健康护理实施的特点 1.主要通过社区群体健康教育和社区健康管 理实施护理计划。 2.实施的主要内容:与社区多部门的联络和 协调、社区健康的基础资料调研、具有共性 健康问题群体的教育及保健指导、社区健康 档案的管理、向政府提案和社区整体环境规 划等。
【评估方法】
1.交谈:与病人、家属、亲友、其他医务人 员及居家服务人员交谈。 2.查阅病人的医疗护理记录 3.体检及其它仪器或实验室检查结果等。
(二)居家病人的健康问题
问题的优先顺序: 1.病人本人感到最困难、最需要援助的问题 2.家庭中感到最困难的问题。 3.病人和家属观点有差异的问题。 4.从护理专业角度考虑到的护理问题。 5.护士提供的护理与家属和本人需要相一致 的问题。
治疗技术--社区居民血糖管理指导
家庭访视-----社区儿童援助
【社区护理常用的方法】
◆护理程序
◆健康教育(个体化教育、群体教育)
◆家庭访视
◆居家护理 ◆流行病学统计分析 ◆各种护理技术(治疗与处置技术、沟
通技巧、面谈技巧、联络协调技巧)
第一节
社区中的护理程序
【复习】 护理学导论学习 过的护理程序?
(五)居家病人护理评价
1.随时评价(每次) 2.定期随访性评价(1~2个月) 3.年度总结性评价
本节课的重点
1.
个人、家庭、社区护理评估特点 2. 家庭访视和居家护理的概念 3.家庭访视的内容、过程、注意事项 4.居家护理目的和程序 5. 个人、家庭、社区护理诊断区别 6.家庭访视类型、家庭访视对象、访视 对象的沟通 7.居家护理对象