2020中考作文：议论文内容概括相关考题
2020年中考语文议论文阅读《等》练习及答案
等①等,取“等待”之义。
它既不主动求证,又不拒绝演绎;既让过往莫名挠头,又在现实面前坦然露脸;既辐射自然和生命的日光,又聚焦道德和爱的月色。
等,是诗一般的恣肆凝聚,哲学一样的理性铺陈。
春花等料峭过后的开放,秋叶等西风紧柬之余的飘零,等的是一份自然而然;等米下锅,等菜上桌,等的是一份丰稔期许;等而下之,等闲视之,等的是一份道遥自在。
等量齐观,心存一颗佛心;等因奉此,秉承一业操守。
等,其实就是一种和中的积极态度,一种对世界对人生的本源看法和清正做派③等是一种智慧。
姜尚直钩无饵垂钓渭水,等来了明慧天子周文王礼贤下士的相遇卓文君诗心悱恻坚守空房,等回了浪子司马相如最初的爱恋。
这何尝不是一种充分自信、甘于隐忍的智慧?④等是一种境界。
苏武持节牧羊北海十九年,须发皆白,只等归汉,心纯如雪;谭嗣同坐等杀头,慷慨悲歌“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,以酬圣主、民心与变法金岳霖情笃林徽因,不因其嫁作梁妇而忸怩,不因其早逝而改弦易辙,一等就是终身不娶。
此心,此志,此情,天地为证,日月可鉴。
⑤当今社会,物欲横流;当今时代,瞬息万变,但总有云卷云舒间的宽辱皆忘让人去等候,总有花开花落时的去留无意让人去期待。
西方谚语道“走得太快,灵魂跟不上,我要停下来,等一等灵魂。
”灵魂不开口,就让我们一起“等一等”吧!⑥等洪荒的旷远诡秘,等原野的缤纷,等文学燃起的希望,等自然唱起的旋律,等万物亮起的生命底色。
等一等,两个人的爱情便可温润江南:等一等,一个人的寂寞便可开出花来;等一等,爱默生的自然世界便会呈现:“每个人都会成为诗人,爱将成为主宰美将处处绽放,人与自然将和谐相处。
”（原文有删改)27.这篇文章采用的结构是.28.请根据第②段内容,在横线处补写句子,使之与③④段的首句构成排比。
(2分)29.第③段运用了什么论证方法?有什么作用? (2分)30.本文从正面论证了“等”的积极意义。
有的“等”是积极的,但有的“等”则是消极的,而且在我们的生命中有太多的事是不能等的。
2020中考语文议论文阅读复习(论点、论据)
欣赏能够让人的心态充满阳光。有了这种心态， 即便冬天来了，也会说，春天还会远吗？即便无路 可走了，也会说，路不都是人走出来的吗？即便有 人犯错了，也会说，人非圣贤，孰能无过？这种阳 光心态有一个稳定的基因：积极多于消极、乐观多 于悲观、自信多于自卑。这种心态，在欣赏别人中 展现了自身人格的魅力。可是在现实生活中还有一 些人尚未学会欣赏。这种人，对人、对事、对物， 要么以粗求精、以浅揣深，要么以一己之心、一时 之情来度社会之腹、时令之变。这样，不仅白白丢 掉了欣赏的情趣，而且平添了几分忧愁。这委实不 值得、不必要。
8:论证语言: 准确 严密 精炼
中考议论文阅读考查内容
1.论点的辨析、判断、提取、归纳 2.论据的认识分析,按要求补写论据 3.论证方法的辨识理解 4.论证结构的清晰划分,论证思路的理解 5.文、段内容要点的分析概括，词句含 义的体味理解 6.议论文语言特点、风格的体会
一、寻找或提炼论点： 论点特点： • A、是作者看法的完整陈述； • B、是明确的判断； • C、在形式上是完整的句子。
一种是论点式的。 例： 《给自己多点爱心》《做一个真正的读者》
2.通过位置找论点
中心论点的几种位置 1、题目：如《年轻人更要善于反思》
2、开头：如《谈骨气》 3．结尾 ：如《反对自由主义》 4．在文章的中间的过渡段提出论点。 《中国人失掉自信力了吗》 5．还有少数议论文，没有明确表示论点的 语句，要由读者根据文章内容自己进行概 括。
文天祥拒降元
我们中国人是有骨气的
穷人不吃嗟来之食
闻一多横眉怒对敌 人的威胁
特别提醒：我们应该关注对论据进 行简要分析的句子，因为这些分析都 是围绕论点进行的分析，通过这些句 子就很容易确定该句是不是中心论点 了。
2020年上海初三一模语文议论文重点题型汇编(论点概括)
1 2020年初三一模语文议论文重点题型汇编（论点概括） 2020年上海崇明区初三一模语文 （一）阅读下文，完成14-18题（18分） 在错误中学习 黄永武 ①现代西方教育中有“尝试错误”的理论，认为学习就是要不怕错误去尝试，才有机会成功，于是有“自古成功在尝试”的说法。其实在五百年前，明朝人沈君烈就提出“终日学终日误，终日误终日”的观点。可见，在错误中学习，勇于尝试，就有机会获得成功。 ②楚汉相争时，项羽的失败，就在于他不知道在错误中学习。每当他有所主张，左右总是连声称“善”，钦佩拜伏。一直到死他还错误地认为是“天之亡我，非战之罪”。平时在百战百胜中，他愈来愈自负。大难临头了，还在高唱“力拔山兮气盖世”。项羽难以放下身段，从自负的巅峰走下来，弄到无颜回江东去的地步，结果只有死路一条。 ③反观刘邦的成功，得益于在错误处注意学习。有人当面指责他，不应该一面洗脚一面和长者说话；有人暗暗踩他一脚，告诉他不该在韩信求封齐王的使者面前发脾气；有人在他迷恋各国佳丽时诚恳告诉他赶快迁都回关中去……他都会在错误中立即幡然改图，每次是在错误中学到很多，所以沈君烈说刘邦虽不读书，一生学问全在错误中得力。 ④由此想起《潜虚》上的一句名言：“项羽日胜而亡，高祖日败而wàng。”日胜反而灭亡，就是缺少学习改进的机会，自始至终就是一套僵化的战略。日败反而称王，就是在失败之中善于学习，不断总结经验教训。 ⑤“在错误中学习”当然不限于政治人物，古语早有“学书纸费，学医人费”的说法。不费纸，学不好写字；不费人，学不好医术。一位成名的书法家，送你一幅字，在背后不知他撕毁了多少张纸，才成就这一幅字。更不要去细数他当年学习过程中墨池皆黑、废纸成堆的境况了。一位医术精湛的大夫，必然诊治得多、观察得多，也累积了许多误诊的教训。不费纸学不好字，不费人也学不好医术。所有的“巧术”都是从“笨功夫”来的。古谚说“巧者不过习者之门”，任何巧妙的境地，只要不怕反复的错误练习，便能达到。古谚又说：“习伏众神”，不断从错误中学习，便能征服一切神巧。 ⑥“逐日淘沙定有金，”成功的金砖就是从淘洗错误的沙砾中诞生的。有志者， 不应为错误、失败而气馁， 应该以失败为师，在错误中汲取教训，从而走向成功的彼岸。 17.本文论证思路清晰，首先通过②③两段 的
2020中考语文议论文阅读 (论证)复习
答题思路 用____论证方法
地证明了____的观点
举例论证：举了___例子，具体有力地证明了____观点。 道理论证：用___（名言或理论），充分有力地证明了___观点。
对比论证：把___和____从正反两方面论述，突出论证了___观点。
比喻论证：把__比作__，形象生动地证明了____观点。
练一练
举例论证
举事例（含概括事例）
对比论证
把正反事实或道理进行对比
道理论证
引名言，讲道理
举百丈禅师不做事不吃饭和佝偻丈人承蜩的例子。
在论述要敬业这个分论点时，既从正面说“凡做一件事，便 把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲 我现做的事来和他交换”，又从反面说“一个人对于自己的 职业不敬，从学理方面说，便是亵渎职业之神圣；从事实方 面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己”。
提出论题或论点 用论据证明论点
结论 （解决问题） 对比式 联实际、发号召
《谈创造性思维》结构层次
提出问题 分析问题 解决问题
我们应该拥有创造性思维
创造性 思维必 需的要 素？
具有知识 道理论证 活用知识 举例论证 持之以恒的毅力
有无创 造力的 区别？
在于是否留 意自己细小 的想法
பைடு நூலகம்
道理论证 举例论证
议论文阅读复习
论证：作者用论据证明论点的过程和方法， 是论点和论据之间的逻辑联系纽带。
（怎样证明）
主要考点
1.辨别论证方法的类型 2.分析论证方法的作用 3.把握文章的论证思路
论证方法的类型
原题回顾 《敬业与乐业》思考探究第二题
议论性文章常用的论证方法有举例论证、对比论证、道理论证、比喻论证等。 本文用了哪些论证方法？试举例说明。
2020年中考语文阅读专题三 议论文阅读
考点针对练1
阅读中，借助“圈点批注”的方法完成文本助读，注意圈点的符号，可用下面的 提示符号完成，养成圈点批注的习惯，留下阅读痕迹，更有助于理解文本。 “〇”圈出相关论题。 “？”标在有疑问或暂时不理解的地方。 “！”标在需要注意或者有感想的地方。 “____”画出使用论证方法的语句。 “﹏﹏”画出带给你启示或者感悟的句子或段落。 “══”画出表示中心论点或与中心论点相关的句子。 “[ ]”或“{ }”标注重点段落。
专题三 议论文阅读
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因此，走什么样的路，不仅仅是一种选择，也体现为人对道路环境的理解和 认同。可以说，在选择道路的同时，个体也将自身融入环境中，就能成为道路风 景的一部分。
生活中，时常会遇到许多美好的事物，但往往只能“取一瓢饮”；走好人生 之路，也必须自觉抵抗歧路的诱惑，专注走好内心认定的那条道。据说有人曾问 米开朗基罗创作经典雕像大卫的秘诀，得到了这样的回答：“很简单，把所有不 是大卫的大理石都去除，大卫就诞生了。”看清自己“想要的那块石头”，认准 目标，踏实笃行，我们才不会在前行的道路上迷茫焦虑、逡巡不前。
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考点1 考点2 考点3 考点4
教材探源
考向3 论证方法及作用 （统编九上《敬业与乐业》“思考探究”）议论性文章常用的论证 方法有举例论证、对比论证、道理论证、比喻论证等。本文用了哪 些论证方法？试举例说明。
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考点1 考点2 考点3 考点4
【参考答案】作者举百丈禅师不做事就不吃饭和佝偻丈人承蜩的例子， 属于举例论证；在论述要敬业这个分论点时，既从正面说了“凡做一 件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲 我现做的事来和他交换”，又从反面说“一个人对于自己的职业不敬， 从学理方面说，便是亵渎职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做 糟了，结果自己害自己”，这属于正反对比论证；引用庄子、孔子、 朱熹、曾文正等人的话，属于道理论证；在说到职业乐趣时，用了赛 球的比喻，属于比喻论证。通过运用这些论证方法，材料与观点得以 紧密联系起来，并对观点起到支持作用。
2020年中考语文议论文专题阅读训练(一)(含答案)
2020年中考语文议论文专题阅读训练（一）班级________姓名________学号____（一）阅读《幸福源于奋斗》，完成下列各题。
幸福源于奋斗姚鼎①上世纪60年代，河南林县人民凭着“一锤一钎一双手”，以10年之功在巍巍太行的崇山峻岭中开辟出了一条”人工天河”，圆了几代人的梦想，这条河就是著名的红旗渠。
叩石垦壤、挖山不止，战天斗地、不畏艰苦，回望这段历史，最启人深思的，当是幸福源于奋斗这一朴素道理。
②“你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。
”的确，幸福都是奋斗出来的。
世界技能大赛冠军的荣光背后，是一群中国技术工人在赛场外的反复操作；世乒赛男团九连冠的历史纪录，源自国手们日常的“魔鬼训练”。
事实证明，没有无缘无故的成功，只有奋斗才能实现梦想，只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。
③然而，在奋斗的征途中，难免有各种各样的诱惑。
现实中，一些人常因汗水太过咸苦、耐不住拼搏的寂寞，转而寻找“终南捷径”，结果念歪了经、跑偏了路。
有的人违背公序良俗，以出格之举博取眼球；有的人无视市场规则，凡事唯利是图；甚至有人不顾党纪国法，恣意谋取不法利益。
这些投机取巧的做法，岂能换来真正令人心安的幸福。
④奋斗是艰辛的，但没有艰辛就难言真正的奋斗，也无法收获真正的幸福；奋斗是长期的，但丈量幸福的单位不只是时间，也可以是奋斗自身。
“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
”越伟大的事业，越需要艰苦奋斗、持续奋斗。
奋斗之旅往往荆棘丛生，而要领略“世之奇伟、瑰怪、非常之观”，就应当披荆斩棘、攻坚克难，做好奋斗到底的准备。
惟其如此，才能真正收获因奋斗带来的快乐。
⑤幸福难以触手可及，但也不是可望而不可即。
即使在沙漠戈壁、悬崖峭壁等恶劣的气候环境下，只要持之以恒播撒希望的种子，也能迎来繁花似锦。
奋斗中也是如此。
西晋时期的左思为了写作《三都赋》，可说是十年磨一剑。
在这期间，他闭门谢客，无论是家门口、庭院中还是厕所里，都摆放着笔和纸，随时想出一句，就马上记录下来。
2020年全国中考语文分类汇编：议论文阅读(一)
2020年全国中考语文分类汇编：议论文阅读（一）2020年全国各地中考语文试题分类汇编之议论文阅读（一）【北京市】（三）阅读下面的文字，完成21-23题。
（共7分）①庚子年伊始，新冠肺炎疫情突发。
这是一场全人类与病毒的战争，中国人民经过艰苦卓绝的努力，取得抗疫阶段性成果。
这一成果的取得离不开中国制度的优势和经济、科技等方面的实力，也与中国人民敢于担当的精神和服从大局的意识息息相关。
②敢于担当的精神，在疫情期间得到了充分体现。
担当意味着要有强烈的社会责任感，也意味着在关键时刻能将国家、集体的利益置于个人利益之上。
疫情期间，有一张广为流传的照片戳中了人们的泪点：钟南山院士靠在车座上闭目小憩，脸上是难以掩饰的疲惫。
这是因为钟老匆忙奔赴疫区，没有时间好好休息。
一位84岁的老人，不亲赴抗疫一线本无可厚非，但他首先想到的是为抗疫尽自己的力量，不顾劳累与安危，毅然决然奔赴疫区。
从年事已高的院士专家，到90后、00后的年轻医护人员，他们面对疫情义无反顾，坚定前行，承受难以想象的身体和心理压力，做出了巨大牺牲。
他们勇敢承担起社会责任，以对人民的赤诚和对生命的敬佑，争分夺秒，连续作战，挽救了一个又一个垂危生命，为病毒肆虐的漫漫黑夜带来了光明，守护了国家和民族生生不息的希望。
③抗疫英雄敢于担当，奋战在前线，广大民众也自觉服从大局，为抗疫取得阶段性成果做出了贡献。
疫情突发正值春节假期，国家一声令下，全民响应，人们取消了春节期间的走亲访友和各种聚会，克服困难就地隔离。
武汉人民、湖北人民顾全大局，顽强不屈，为阻击病毒做出巨大贡献。
他们面对离汉离鄂通道关闭后交通停滞、城市“停摆”，克服了近距离接触病毒、物资紧张以及长时间隔离带来的困难，服从大局，咬紧牙关，团结坚守。
在这场伟大的抗疫战争中，英雄的武汉人民、湖北人民将载入史册，为人们所铭记。
④医务工作者等抗疫一线的广大勇士逆行出征，不惧牺牲，用血肉之躯构筑起阻击病毒的钢铁长城；他们是栋梁，体现了敢于担当的精神。
2020年北京市中考语文总复习：议论文阅读考点针对练考点4
2020年北京市中考语文总复习：议论文阅读考点针对练考点4预览说明:预览图片所展示的格式为文档的源格式展示,下载源文件没有水印,内容可编辑和复制2020年北京市中考语文总复习：专题三议论文阅读考点4 论证方法及其作用六、阅读《追梦意味着“专心用功”》，完成1－3题。
(共7分)追梦意味着“专心用功”吴月①“自古人生于世，须有一技之能。
我辈既务斯业，便当专心用功。
以后名扬四海，根据即在年轻。
”今年春晚的戏曲节目一开场，小演员们在舞台上高声喊出这几句话，实在让人感动。
①这几句话源自著名京剧科班富连成的训词。
戏曲行业有其特殊性，讲究科班出身、练童子功，但“以后名扬四海”所代表的美好期待，也是各行各业年轻人的共同憧憬。
而不管具体的梦想是什么，追梦的路上总离不开“专心用功”。
①“专心”，便要认清并专注于自己的志业。
对今天的年轻人来说，不管是校园里还是职场上，想要做到专心，并不是一件容易的事。
做学生时，常常面临各种各样的选择：要上课、泡图书馆，要做社团学生工作，又想多做几份不同类型的实习，还想做交换生去国外看看；进入职场，现在又流行做“斜杠青年”，上班时间是程序员，下班时间当作家，业余时间再做做摄影师……①“自古人生于世，须有一技之能”，确认自己的热爱与核心竞争力，找到自己安身立命的所在，是专心于此的前提。
广泛的尝试与探索，固然可以让生活丰富多彩，但一个人的精力总是有限的，若想把一件事做成、做好，还是需要专心的力量。
①确认专心之处后，“用功”则是锤炼一技之能的不二法门。
“你们既是入了这一门，就得研究这一门的学问。
”这是富连成科班训词里的一句话。
台上一分钟，台下十年功，戏曲演员技艺精湛背后所下的功夫自不必说。
其实，下苦功夫、出好成果，这在各行各业都是普遍的道理。
①电影《飞驰人生》中的一句台词说，一招必胜的“绝招”只有两个字——奉献，“把你的全部奉献给你所热爱的一切”。
专心用功就是一种为理想的奉献，一如电影里的赛车手把刻苦练习奉献给赛场，一如春晚上戏曲演员们把汗水奉献给舞台。
2020年中考语文专项复习——议论文阅读理解及答案
2020年中考语文专项复习——议论文阅读理解及答案目录【一】缺陷世界 (1)【二】做新时代的有为青年 (2)【三】不必“马到成功” (3)【四】读书是条回家的路 (4)【五】要有“行己有耻”的气节 (5)【六】让城市留下记忆 (6)【七】最是书香能致远 (7)【八】拥抱每一个美丽的早晨 (9)【九】阅读经典，打好精神的底子 (10)【十】困难是成长的“维它命” (11)【十一】伟大梦想是拼出来干出来的 (12)【十二】涵养深沉的家国情怀 (13)参考答案 (14)【一】缺陷世界①古人细细地观察宇宙之间：鸟有了两只翅膀，四肢中就只剩两只脚，不再有手了；牛有了两只锐角，嘴里就不再有锋利的牙齿，只能嚼嚼草了。
造物者对每一样生物赋予的功能都不全备，力量与才干，总有所不足，不至于太集中在谁的身上。
②万一像桂花一样，凝聚了天地的清香，就招来蠹虫；像白璧一样，琢磨出如虹的光气，就不免有瑕；像珍珠一样，蕴含着耀眼的晶光，竟贼害了蚌胎！凡属“尤物”，“从来尤物不长生”，因为它特殊的美，戕害了自身，变成了牵累，总是美中不足，留下遗憾。
③又有人观察：有了白天，就必须有黑夜；有了嘉禾，就必须有莠稗；有了凤凰，就少不了鹞枭……这是一种势，也是一种理，所以君子永远不能灭绝小人，世上的道理本来就是这样的。
④佛家因而有“世界为缺陷”的说法，认为人生朝暮都不可自保，哪能妄求一切圆满如意？只有在缺陷里，如何随缘顺应，处处都是道。
面对违逆丑鄙，不要有不平满的牢骚，因为这就是修道摄心的好环境。
所谓“君子处逆境，正是做工夫时节”，如果事事平满称心，恐怕道也修不成了，你的损失不是更大吗？⑤在明代王祖嫡的《师竹堂集》中，有一篇《缺陷说》，发挥这层道理，认为“缺陷”是世界的本质，因此天地间一切不能圆满，乃势之必然，人只有随着缺陷而顺受，才能清心省事，才能惜福保身。
如果必求人生的圆满，是逆势和造物者相争了！他举例说：已做官的人，想求仕途更圆满，就会急切地生出觊觎之心；已暴发的人，想求财富更圆满，那造物者会笑他太劳心，连路人也会批评他的非分了。
2020中考语文现代文阅读指导训练：议论文阅读专题
2020中考现代文阅读指导训练：议论文阅读专题徐贤友【聚焦中考】《语文课程标准》中对议论文的考查是：阅读简单的议论文，区分观点与材料（道理、事实、数据、图表等），发现观点与材料的联系，并通过自己的思考，作出判断。
纵观2020年的中考议论文阅读题，可以看出有以下特点：1.从选文的主题来看，大多涉及人们关注的社会生活以及人生成长、求知中的问题，蕴含丰富的人文精神，以期用正确的舆论引导人，如2020年中考选文《书与人的随想》（山西太原）、《学会做人》（福建福州）、《演奏快乐》（四川成都）、《孝心无价》（四川达州）等，这些材料着重考查学生的情感态度和价值取向。
2.选文绝大部分来自课外，也有少量的出自课内的典范的文章，3.重视基本阅读能力，兼顾文体阅读能力。
如对文章的整体感知，局部理解等，这是阅读的基本能力，还有紧密结合文体特点进行设题。
4.题型以理解性题为主，并伴有拓展性试题。
【考点搜索】1.考查对论点的把握，如“本文的中心论点是什么？请用原文回答”（2020年四川成都）、“本文的中心论点是什么？是怎样提出的”（2020年江苏盐城）。
2.考查对论据的理解，如“请具体分析第②段中哥白尼的例子有何作用”（2020年山西太原）、“下面是几则关于读书的名言，如果要在本文中引用，可以引用哪两项？并说说理由”（2020年四川资阳）。
3.考查对文章结构的把握，如“用“/”标示全文论证的结构层次”（2020年湖北荆州）、“选文第⑤段画线句子在文章结构上有什么作用”（2020年辽宁沈阳）。
4.考查对论证方法的理解，如“试分析文章在论述“宠辱不必在乎”这层意思时的论证过程和论证方法”（2020年湖南常德）、“选文第⑦段运用了哪种论证方法?有什么作用?”（2020年辽宁沈阳）。
5.考查对议论文语言的品味，“第（7）段画线句子中，加点词“转战”若改为“辗转”表达效果会有什么不同”（2020年山东滨州）、““防止‘情绪污染’，主要还是加强品格和心情修养。
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虹口区： 学无止境 ①法国哲学家笛卡尔曾说过，愈学习愈发现自己无知。中国古人也发出迁“学然后知不足”的感慨。可见古今中外的智者就学习的边际问题发表的看法是相同的，那就是学习是永无止境的。 ②为什么这样说呢？ ③首先，世界是发展的，知识也是不断发展更新的。一个人就算精通了一门学问，也只能算是一定时间中在特定范围内领先的专家。而且在他精通的学问中，他也不可能穷尽真理。难怪诺贝尔奖获得者丁肇中在介绍由他领导六百名科学家的实验项目的最新成果时，连连回答“不知道”：“您认为真能找到暗物质和反物质吗？”“我不知道。”“您认为发现暗物质的价值往哪里？““我不知道。” ④其次，世界是互相联系的，任何门类的知识都不可能孤立地存在。要想通晓一门学问，往往需要涉猎许多领域。挂一漏万，知识面狭窄是现代科学家经常性的困惑。恩格斯的《自然辩证法》是一 部哲学著作，可是为了写这本书他却研究自然科学达十多年。即使这样，他还是错把鸭嘴喜当成了爬行动物，为此曾向鸭嘴兽“公开道歉”。而且，世界是充满矛盾的，事物之间的联系是常常是错综复杂的。 ⑤再次，未知世界的无限性和个人认知能力的有限性之间存在着一对矛盾，而人类正是在解决这种矛盾中获得新知的。学而后疑，疑而后学，在这种循环往复中人类不断扩大自己的认识范围。然而人类的认知无论怎样发展，比起尚未认识的部分仍是有限的。正如庄子所说“吾生也有涯，知也无涯”。 ⑥“问渠哪得清如许”，面对无限的未知，我们如何才能清明如许呢？源头活水又在何方？这个问题的永恒存在，引无数哲人竞折腰。 ⑦东坡少有名气，书后尝自作一联：“识完天下字，读通人间书。”口气颇大。苏洵见了，不是简单地摘下对联，而是语重心长地给两句分别添了词语“勤奋”和“刻苦”。事实证明，苏东坡终身受用于此。 ⑧汽车大王福特年当年只是个店员，月薪才10美元，但他却每周都要花2美元来买书。新婚之时，家中除了一大堆五花八门的机械杂志和书籍，值钱的东西一概没有。就凭这些，福特干出了一番大事业。福特晚年说道：“对年轻人而言，勤奋学习刻苦读书，为将来积累必需的知识与技能，远比敛财重要。” ⑨以上两个事例告诉我们： __ __ 15获得“源头活水”的方法是__ __（2分） 16第①段到第⑤段的基本观点是____，这个观点之所以成立，是因为： （8分） (l)___ _ (2)__ __(3)__ __ 17下面材料，放在文中哪一段最合适，请选择( )。(2分) 菊败不落瓣，独黄州之菊不同。王安石为此写下“西风昨夜过园林，吹落黄花遍地金”。苏东坡续作“秋花不比春花落，说与诗人仔细吟。”笑王安石无知。 后来苏东坡担任黄州团练副使。“老夫聊发少年狂”之余赏菊，只见菊花棚下落英缤纷，枝上全无一朵，顿时目瞪口呆。 A．第③段 B第④段 C第⑤段 D第⑥段 18第⑥段有承上启下的作用，它承接上文__ __，引出下文__ __。（4分） 19在第⑨段横线处填上合适的句子：__ 12. 刻苦、勤奋 13. 学习是永无止境的 (1) 世界是发展的，知识也是不断发展更新的。 (2) 世界是互相联系的，任何门类的知识都不可能孤立地存在。（世界是充满矛盾 的，事物之间的联系常常是错综复杂的扣一分） (3) 未知世界的无限性和个人认知能力的有限性之间是存在矛盾的，人类在解决矛 盾中获得新知。 14. C 15. (1)论证学无止境的原因（为什么） (2)探讨解决的方法(措施、手段）（怎么办） 16. 面对无垠的未知，我们要勤奋学习刻苦读书。
黄浦区： 词典里竟有虚构的词？ ⑴认不认得这个英文单词esquivalience？不认得？那你可以去查一下新版的《新牛津美语词典New Oxford American Dictionary》，里面会告诉你这个词的意思是：“故意逃避自己的官方责任。19世纪开始出现，或许是源自法文esquiver，‘躲避，溜走’”。 ⑵不过如果你拿起家中案头的其他词典，或者将词输入到各种电子词典中，保证你怎么查都查不到这个词，要是你查到了，那可就有事了。 ⑶为什么会这样？因为这个词根本就是《新牛津美语词典》编辑部发明的，是不存在的词。什么？词典里竟然有虚构的词？编词典的人怎么可以干这种事？ ⑷词典里有虚构的词，不只《新牛津美语词典》，基本上每一本词典里都藏有这种凭空创造的词，放这样的词在词典里，倒不是出于编辑的恶作剧，而是有具体的用处。 ⑸这是保护著作权的重要机关．．。辛辛苦苦编出一本厚重的词典，要如何防止别人把你的词典拿去剪剪贴贴，改头换面就变出他们的词典呢？词是共通的，词的意思解释也不会有多大的差别，要怎样证明别人的词典抄袭、盗取你的内容？ ⑹要是esquivalience这个词出现在《新牛津美语词典》以外的词典里，就一定牵涉到抄袭、盗取，这个词就是为了找出抄袭、盗取而放在那里埋伏的。 ⑺同样的道理，百科全书里也会有其实不存在的人或物或事。例如《新哥伦比亚百科全书》中有一个叫做莉莲·弗尼吉亚的女士，她于1942年出生于美国俄亥俄州，31岁英年早逝。她原先是一位专业的喷泉设计家，后来改行当摄影师，最有名的作品是一系列拍摄美国乡间路边家户信箱的照片。 ⑻别忙着去找她拍的系列信箱。世界上从来没有这么一个人，她从头到尾只存在，而且只能存在于《新哥伦比亚百科全书》里。 ⑼人是假的，但编派给她的事却很有趣，一个人拿着照相机，什么都不拍，光拍每个人家门口小小的信箱。信箱能有多大变化？信箱或许大同小异，但信箱所处的环境背景，却可以千变万化，还能引发观者对于这家人如何使用信箱，和信箱发生什么关系，产生诸多好奇联想。信箱曾经是人和外在世界的关键连结点，这项特色就让信箱值得被拍摄，尤其在信箱失去其传统功能的今天，被以系列影像作品的形式保留下来，其意义非同寻常。 ⑽我们还真希望有这么一个人做了这么一件事呢。 ⑾此外，esquivalience一词是假的，但被编派来指涉的意思，却一点也不假。在日常生活中，我们经常碰到该管事的人不管事，找了各式借口逃避，让人气得牙痒，很希望能有一个直接、简洁的词来形容这种行为，不是吗？那你就记住esquivalience这个词吧，别人不懂，但你自己明白。
14、本文第⑵段画线句中“有事了”，具体指什么事？（）（3分） A、《新牛津美语词典》编辑部虚构了一个不存在的词。 B、《新牛津美语词典》有可能被其他词典抄袭、盗版。 C、《新哥伦比亚百科全书》也有不存在的人、物、事。 D、基本上每一本词典里都藏有类似的凭空创造的词。
15、本文第⑸段中加点词“机关”的意思是（）（3分） A、机构，部门 B、核心，焦点 C、悬念，布景 D、计策，计谋
16、对本文题目的作用，分析最恰当的一项是（）（4分） A、表达了作者了解真相后的惊讶和不满。 B、从读者角度提出疑问，更能引起关注。 C、说明作为工具书的词典，也不能信任。 D、引发好奇，提示本文涉及的主要内容。
17、在第⑼段中作者认为“信箱值得被拍摄”的原因是：（4分） ⑴； ⑵。
18、有人认为本文的第⑾段应该放在第⑹段之后，你同意吗？为什么？（6分） 12. (3 分）B 13. (3 分）D 14. D (4 分）B(2 分） 15. (4 分） (1) 信箱是人和外在世界的关键连结点(2分） (2) 信箱已失去传统功能,正在消失(2分） 16. (6分)不同意。（1分)因为(1)一(6)段介绍《新牛津美语词典》虚构词语防盗版的做 法，（9) 一 (11)段说明虚构的内容也具有一定的意义，（11)段放在第(6)段之后，内容 上无法与上下文关联;（3分)结构上.（11)段与第（1)段首尾呼应，对虚构词的意义 做进一步说明，能使文章结构更完整。（2分） 【答“同意”不得分.理由可酌情给分，最高3分。】
金山区： 阅读，丢失了什么 ①人类需要阅读。人类几千年的创作和阅读，已经成为一种文化传统，一种生活习 惯，一种跟饮食同等重要的精神营养补充。无论时代发展到什么地步，生活多么富足，我 们依然离不开阅读。 ②然而，不客忽视的现实是，阅读正在遭遇危机。面对当下浮躁的社会心态，我们不 能不反思，今天的阅读，到底丢失了什么？ ③我们丢失了作为一个读书人的“虚荣心”。读书人在过去人们的印象中是羡慕和 尊重的对象。人们渴望读书，热爱读书，以读的书多为荣。去年湖北高考文科状元就曾经 把《红楼梦》读了不下十遍而成为众人仰慕的对象；古往今来那些著名的政治家、文学家、 思想家，哪一个不喜爱读书？而且，那些学有所成者，往往都很注重阅读经典。可是现在， 你手上有没有书、你读不读书，并不是人们非常关心的事情。 ． ④传统的纸质书籍阅读，如果是自己的书，会在书上做许多记号，写下许多阅读笔 记，那些发黄的纸张会记下你的思想和成长。但是在今天这样一个高度信息化的时代里， 我们已然丢失了阅读的耐心。手机阅读的“刷屏”让阅读速度加快，不想读的可以“刷刷” 地跳过去。人们可以天天做读者，还可以发帖做评论员，但长期下去，丧失的是冷静的思 考和沉醉的阅读体验，丧失的是做一个有思想分量和生活质量的人。刷屏时代的阅读，在 阅读之后的这些遗存全然不见，阅读没有了记忆。 ⑤我们丢失了对内容的鉴赏能力。读书并不应该停留在读故事，读故事只是消遣， 真正的读书是增加人生的分量。 ⑥以文学作品为例。美国作家海明威的名作《老人与海>，是一部好作品。你可以把 它当励志小说读，因为有大家都知道的警句： “一个人并不是生来要给打败的，你尽可以 把他消灭掉，可就是打不败他。”但往深处看，是一个老人的孤独，一个失败英雄的悲歌， 那种深深的孤独感才是作家想表达的。再看下去，你可以发现小说的语言奇妙、温暖，还 发现它有许多象征的隐喻，更发现许多让人琢磨不透的东西。比如，作家常写老渔夫梦见 狮子，狮子也是沙漠和草原上孤独的英雄，这是老人对海的恐惧吗？等等。在这些之外， 你还可以读出一个作家伟大的人道主义情怀。老渔夫的那些可怜又可敬的大量内心独白， 等于在和大海不停地说话，和命运不停地说话，没有激烈的言辞，没有抱怨，没有诅咒， 只有卑微的乞求和敬畏，宽容和理解。当你读完全篇，读到最后一句“老头儿正在梦见狮 子”时，你感到对命运的隐忍也许是最伟大的。所以，真正的阅读会读出更多的东西。 ⑦我们不应该放弃一种伟大而充满尊严的阅读的传统。对于今天的人们来说，与其在 网络的迷惘中精神缺氧，在寻找灵魂的荒原中徘徊，不如马上拿起那些已经被时间证明了的作品来，开始安静的阅读。记得，曾国藩曾经说过这样两句话： “一个喜欢读书的人， 品格不会坏到哪去；一个品格好的人，一生的运气不会差到哪去。” 《人民日报》（2014年04月16日，有删改）