天堂伞电视广告宣传策划文案

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天堂伞电视广告策划案

前言

中国是世界上最早发明雨伞的国家,从发明之日到现在至少已有3500年的历史。伞在古代不仅用来遮阳,避雨,还曾是被用于官仪,百姓称之为罗伞。伞在中国产生后,随着对外开放和交流日益扩大,也逐渐传到其他国家和地区。伞,作为“衣食住行”中“行”的必要装备,现在已经成为人们必备的生活用品之一。

杭州天堂伞业集团有限公司是目前国内最大的专业制伞企业之一, 20多年来,在党的改革开放政策的引导和各级政府的扶持下,企业得到了稳健持续的发展,已拥有子公司6家,控股企业2家,职工5100人。公司总占地面积520亩,有制伞、雨衣、车锁三大生产基地以及机械设备制造基地,并正在筹建出口产品生产基地。公司在品牌、质量、技术、市场、规模和效益等方面拥有相当稳定的实力优势,曾荣获多项国家和省市级荣誉称号。然而,随着市场的发展,雨伞业的竞争也越来越激烈,许多其他品牌与天堂伞争夺有限的国内市场,为了提高天堂伞品牌的知名度和美誉度,让企业保住其在市场的优势竞争地位,需要对天堂伞进行一系列品牌和产品必要的广告宣传。

一、市场分析

(一)企业介绍

杭州天堂伞业集团有限公司是目前国内最大的专业制伞企业之一,天堂伞是其生产的国内名牌伞。主要包括雨伞,太阳伞,直杆伞,二折伞,三折伞,四折伞,广告伞,庭院伞,遮阳伞,沙滩伞,工艺伞等多个品种。素以轻、新、牢、美而著称,产品质量和技术工艺在全国制伞行业中处于领先地位,在国内外市场享有很高的声誉。荣获过“中国十大公众喜爱商标”、“中国名牌产品”、“中国驰名商标”等等诸多荣誉。

(二)产品分析

A 天堂伞系列产品设计精巧,颜色和款式丰富,根据产品的设计、用途和功能,可以把天堂伞系列产品分为

1、雨衣雨披系列

2、迪士尼系列

3、缤纷校园系列

4、雍容华贵系列

5、百姓人家系列

6、都市淑女系列

7、轻巧迷人系列

8、强力拒水系列

9、时尚丽人系列

10、知性典雅系列

11、浪漫芬芳系列

12、绿色科技系列

13、广告伞系列

B 天堂伞产品SWOT分析

1、优势(S):天堂伞作为老牌的伞业,有足够的品牌优势和市场信誉度和知名度。

2、劣势(W):现在市场上伞业品牌林立,例如,雨中鸟、梅花伞、红叶等等,给天堂

雨伞发展带来严峻的挑战。

3、机会(O):现在人们更注重环保和功能型伞

4、威胁(T):现在的雨伞市场出现的饱和状态

(三)市场现状分析

1.近日,中国社会调查研究所公布了一项最新的数据。2010年中国十大雨伞品牌排行榜付出水面。中国的雨伞行业从最初的几十家发展到现在的上万家,中国雨伞行业的竞争也越来越激烈,任何品牌要想在这个行业里面鹤立鸡群都是非常的困难。下面是最新出炉的中国十大雨伞品牌榜。

1)天堂伞

2)雨中鸟

3)梅花伞

4)麦克维德伞

5)太阳城伞

6)红叶伞

7)天外天伞

8)雨丝梦

9)金鼎伞

10)福隆伞

从榜单上可以看到,天堂伞名列榜首,但是在市场竞争日趋激烈的今天,榜单上的其他就家同类企业都是天堂伞业不可忽视的竞争对手,中国的伞业市场目前已经接近饱和状态,逆水行舟,不进则退,天堂伞业要有所发展,不仅要防范自己的顾客被其他品牌夺走,更要努力争取更多的顾客,赢得更大的市场。

2.通过市场调查,对于晴雨伞的价格,消费者喜好趋向如下图所示

调查显示,消费者偏向于购买中低价位的晴雨伞,最偏向于15—30远(69.0%)价位区

间。目前天堂伞对于大众来说价格偏高,因此在天堂伞业以后的发展中,一方面在产品上要努力降低成本,从而降低价格,另一方面,要努力争取更多的高端消费者,例如高校大学生群体、时尚青年、白领等消费者。

3、通过调查,发现消费者在购买晴雨伞时最关注的方面依次是:质量、外观、颜色、价格、品牌、售后服务。因此,天堂伞业要以质量为根本,外观和颜色上有精巧的设计和创新,降低成本和价格,继续提升品牌形象,完善售后服务。

二、广告对象

(一)产品定位

为消费者提供质量优良、外观时尚靓丽代表个性的企业品牌。

(二)目标顾客

包括社会各阶层群体,尤其侧重于高校大学生、时尚青年、白领族

三、电视广告策划

1、目标:通过为天堂伞投放电视媒体广告,进一步提高天堂伞品牌的知名度和美誉度。

2、特色:以情动人,注重感情诉求,引起受众感情共鸣,把人间真情与天堂伞相结合,分别从亲情、友情、爱情角度表现天堂伞给人带来的真、善、美。三段小故事相串联,画面有质感,镜头唯美,人物清新自然,情节顺畅真切。

3、时长:40s

4、电视广告文案:

有一种爱,叫做关怀;

有一种爱,叫做分享;

有一种爱,叫做浪漫;

有你,有爱,有天堂

——天堂伞

镜号景别技巧画面内容解说词音效长度备注

1 全景慢慢推

雨天,一所小学,放

学铃声响,许多家长

带着雨具来学校门

口接自己的孩子。

现场的雨

声,下课

铃声

2’

2 中近

移人群渐渐散去,仍然

还有一个小男孩在

学校门口屋檐下焦

急的等待家长

现场同期

声;抒情

音乐起

2’

3 特写固定小男孩脸上的表情

突然变化,由焦急无

同期声;

音乐节奏

1’

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