手指游戏教案

常州市钟楼区康佳幼儿园教案设计表

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教者

姚毅 执教班级 小三班 执教日期

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手指游戏 活动内容 小手拍拍 教时

1在听儿歌及跟做动作的过程中，理解“搓、捏、挠、敲”的意思

2、 尝试用完整的语言进行大胆地表述。

3、 对小手游戏感兴趣。 小手能干的照片 1手指游戏 2、小手的本领

刚才我们用什么做游戏了？你觉得小手能干吗？你的小手有什么本 领？（吃饭、玩游

戏、穿衣服、穿鞋子、用剪刀）

总结：你们的小手真能干，会用勺子，会穿裤子，会穿衣服，会穿鞋 子，会画画，会

用剪刀，还会做游戏。等我们小朋友再长大一些，小手会 做更多的事情的。

3、小手游戏 下面，我们再用小手玩个游戏。请你按我的要求去做， 如果我说“小手小手拍拍”，小朋友们就要拍拍手，看看谁的小手最能干 小手小手拍拍，小手小手敲一敲。

小手小手拍拍，小手小手搓一搓。

小手小手拍拍，小手小手捏一捏。 小手小手拍拍，小手小手挠一挠。 小手小手拍拍，小手小手藏一藏。

4•弓|出游戏“找小手”：可爱的小手全都不见了！现在我的大手要 来找你们的小手，大手一摸到小手，小手就赶快放到腿上，好吗？

5•教师悄悄地走到幼儿的身后，用手摸或握每一个幼儿的手，提醒 他们尽快把手放在腿上，并请他们说说自己的小手藏在哪里了。

6.游戏反复进行。

科目 活 动

目 标 活动

材料 准备

活

动

过

程

教者

姚毅 执教班级 小三班 执教日期

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一、 复习手指游戏《手指锁》 二、 请个别幼儿示范做。 三、 学习《石头，剪刀，布》

1练习石头，剪刀，布的手指做法。 2、 边念儿歌边示范。

《石头，剪刀，布》石头剪刀布，石头剪刀布，左手是石头，右手是 石头，胖

胖脸胖胖脸（握拳贴小脸两边）石头剪刀布，石头剪刀布，左手 是剪刀右手是剪刀，

小白兔小白兔（做小兔子）石头剪刀布，石头剪刀布, 左手和右手都是布，小螃蟹小螃蟹（手心对前胸两大拇指靠一起、另外的 四个指头只是前面弯曲一下）石头剪刀布，

石头剪刀布，左右手是剪刀， 小蜗牛小蜗牛（石头放剪刀上面）

3、 幼儿练习，教师指导。

科目 活 动 目 标 手指游戏 活动内容 石头，剪刀，布 1让幼儿学习石头，剪刀，布的手指做法。 2进一步锻炼幼儿手指的灵活性。

教时

活动 材料 准备

《石头，剪刀，布》的歌谣

活

动

过

程

教者

姚毅 执教班级 小三班 执教日期

饭团子饭团子，（双手交叠握住左一次右一次） 咕噜噜噜噜；（双手握拳在胸前交替转动三圈） 饭团子饭团子，（双手交叠握住左一次右一次） 圆溜溜溜溜；（左

手握拳右手顺着左手拳形摸着转一圈） 饭团子饭团子，（双手交叠握住左一次右一次） 喷喷香；（双手在鼻子两边做扇风状）

饭团子饭团子，（双手交叠握住左一次右一次） 肚里装。

（双手拍拍自己的肚子）

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科目 活 动 目 标

活动 材料 准备

手指游戏 活动内容 饭团子 教时

1伸出双手作拿捏状，跟着律动，边唱边做动作，训练手指的灵活 能力。 2、 四个宝宝围成一圈，跟着老师做，感受集体游戏的快乐。 3、 感受饭菜的香味，爱上吃饭。 《饭团子》的歌谣

活

动

过

程

2、学习“小兔子”手型，初步尝试在桌面上或者膝盖上做“跳指” “走指”。

3、愿意向“小兔子”学习，做个爱上幼儿园的好宝宝。小兔子跳跳, 小兔子跑跑。

跳跳跳, 跑跑跑，

跳跳跳， 跑跑跑， 小兔上学校。

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教者 姚毅 执教班级 小三班 执教日期

科目

手指游戏

活动内容 五只猴子荡秋千 教时

科目 手指游戏 活动内容 小兔子上学 教时

活 动 目 标

1理解儿歌内容，感受小兔“蹦蹦跳跳”的特征。

活动 材料 准备

《小兔上学》的歌谣

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