体质健康测试情况分析报告2016-2017

学生体质健康测试分析报告

井研县王村镇初级中学校（2016-2017）

为了全面贯彻中共中央国务院关于“学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”的精神，促进学生更积极、更主动参与体育锻炼，提高体质健康水平，具体细致实施教育部办公厅关于2015年《学生体质健康标准》（以下简称《标准》）测试和上报工作，我校结合《标准》实施办法的具体要求

及学校实际状况进行了积极准备，于2016年9月开始，先后对学生进行了体质测试工作，达到了预期的目的，取得了一定的有益经验。

一、学校基本情况

我校目前共有6个教学班，共有学生305名。其中七年级2个班，男生51名，女生55名；八年级有2个教学班，男生49名，女生53名；九年级2个教学班，男生57名，女生40名。全校男生人数比女生人数多9人。专职体育老师2名。

为了贯彻文件精神，我校周显然校长挂帅，以他为第一责任人，成立了由体育老师陈晓蓉、范正云和各班班主任老师及各班签体育委员等组成的工作小组。小组成员认真学习了相关精神，准确把握把握测试要求，掌握了正确的测试方法，确保了测试数据的真实，准确。

二、学校体育工作情况

我校长期面临体育场地狭窄，体育设施简陋，体育老师稀缺，难以有效正常开展体育活动的尴尬局面。近几年学校教学楼，学生公寓楼主体工程改善建设，让狭小的体育场地更加狭小，以至于连测1000米、800米和50米短跑的场地都没有。但是，我们仍然因地制宜，利

用有限的场地和器材，开展“立定跳远”、“跑上坡”等活动。前年秋季，学校改善工程完成，体育场地有所扩展，还修建了一个小型的塑胶体育场地，这些都促进了我校体育工作的进一步开展和落实。

三，学校体质健康测试结果分析

（一）、测试对象、方法

1、测试对象

2016年9月至12月，对全校305名学生体质进行测试，实际有效参测人数为305人。

2、测试项目

按照《标准》的要求对学生进行相应的测试：即身高、体重、肺活量、立定跳远、50m短跑，长跑（男生1000m、女生800m）、坐位体前屈、男生引体向上和女生1分钟仰卧起坐。

3、测试方法

为了保证测试工作的质量，使测试工作与体育课教学及学生体育课外活动有机结合起来，凡是上体育课的学生必须在规定时间内进行体质健康测试，把测试成绩与体育课成绩、评定三好学生挂钩。参加指导测试的教师均经过专门的业务培训，力争测试的数据、测试过程准确、标准。

（二）、测试结果与分析

1、学生体质测试总成绩分析

从统计结果看，学生体质健康水平处于合格状态，接近良好水平，但不优秀。全校合格率96.1%，优秀率仅占3.6%，其中男生占5.1%，女生仅占2.0%;良好率37%；及格率达55.4%；本学年合格率提高了但

优秀学生太少，良好率也有所下降。

具体项目测试数据显示：学生对中考项目测试成绩有很大提高，特别是长跑和立定跳远在平时训练偏多，成绩稍好，优秀人为也成上升趋势。但是有20%以上的学生在柔韧素质和男生上肢力量素质方面成绩很差。

2、学生体质具体项目测试成绩分析

①、身高标准体重指数能有效地评价出学生的身体匀称程度和生长发育及营养状况的水平，从测试结果分析。全校学生今年有80.8%处于正常，其中男生正常达到75.8%、女生达到85.8%。但是八年级女生体重肥胖和七、九年级男生超重比例仍达到10%以上、七年级男生低体重和男生超重分别达到11.8%和12.3%。总体来说，本学年肥胖人数较上一学年增加了，全校有3.5%。全校男生低体重和男生超重分别达到11.5%和9.6%。

②、肺活量体重指数主要评价学生的肺通气功能，也能有效地反映人体生长发育水平。从结果分析看，我校肺活量指数较上年有很大进步，全校有6.8%的同学不及格，其中男生有10.2%左右的学生不及格。七年级总体肺活量指数好于其它两个年级。

③、50m短跑主要测试学生的奔跑能力。测试数据显示：我校50m 短跑成绩一般，优秀率18.2 %，其中男生占35%，女生处于青春发育期，平时表现出不喜欢动，情况稍差一些，女生优秀率仅占1.4%，能达良好的也少之又少。在今后工作中得注重加强训练。

④、坐位体前屈测试学生的柔韧素质。这个项目是中考新增加的一个新项目，尽管如此，学生在这个项目的成绩太不令人满意，全校

优秀比例达到16.8%，达良好级的人也不多。特别是八年级的男生不及格率分别占到了8.2%。这跟我校受场地狭窄限制，多垫上运动项目训练有关。

⑤、立定跳远主要是测试学生下肢的爆发力及身体协调能力的发展水平。它一直以来都是中考项目之一，学生相对要重视些，平时练习时间也比较多，本学年立定跳远远比上一年好，优秀比例也大幅度提高。不及格人数也大大减少。全校优秀达到17%以上，除八年级女生优秀率比较少，其它均达到了10%以上，其中九年级女生优秀率占30%。

⑥、引体向上作为中学男生指定测试项目，成绩差得令人目不忍睹：不及格人数达到了43.9% 。其中七年级有54.9%以上的学生不及格，八年级有46.9%的学生不及格。有10%学生一个都做不了。相对女生仰卧起坐成绩比上一年有所提高。这个成绩与学校体育设施简陋，单杠等运动器材缺失，学生平时练习少有关。

⑦、长跑是测试学生耐力素质和心血管系统的指数之一。为提高学生这方面素质，市教委从去年开始把长跑也纳入到了中考项目，平时学校在大课间和课外活动也把纳入到平时练习内容之一。因此从这个项目测试数据表明，我校三个年级成绩相对也要好些，虽说七、九年级男生各年级不及格率都在10%以上，但较前一年女生的进步特别大。特别是七、九年级女生，优秀率占到了14.5 %以上。全校女生优秀达到14.9%，而男生情况却不乐观只达到6.4%，总体情况女生素质好于男生。

四、今后的工作措施

1、大力宣传《标准》的重要性，使每个学生都认识到《标准》的

实行，关系到每个同学的切身利益，让“我运动，我健康，我快乐”的理念深入学生人心。

2、针对体质测试所反应出来的问题，我们要有的放矢地科学安排体育锻炼。比如对肥胖体质的学生，可针对性的多开展增强肌肉组织的练习和减少脂肪的运动，并建议学生合理膳食，少吃垃圾食品。对耐力差，长跑不达标的等情况，可充分利用课间操时间，进行一些跑步活动。冬季进行此项活动，既可以防寒，又可以锻炼体质，一举两得！夏季要抓住机会多加强学生柔韧素质训练和男生手臂力量的训练。

3、完善必备的体育器材，比如增添单杠等。只有配套设施跟上了，体育工作才好积极顺利的开展。要不就会陷入“巧妇难为无米之炊”的尴尬境地。

4，重视体育教学的全面性。以往我们的体育教学，学生更多地获得的是体力和技能，缺乏对原理的理解和情感上“成就感”和“愉悦感”的体验，以至于让许多在温室里长大的孩子们对“体育课”“说爱不容易”。因此我们要根据学生身心特点，改变传统的教学方式，多采取“发现式”“问题式”等新颖有趣的教学方法，让学生在运动中保持强烈的求知欲和成就感，从而让学生乐于上体育课，爱上体育课！

总之，我校在《标准》测试和上报工作中，态度明确，准备充分，落实到位。对全校学生进行的体质测试，效果也是比较理想的。充分调动了学生锻炼身体的积极性和能动性。我们将继续一如既往的努力，为更有效地促进学生身体健

2016年12月