毕业论文的研究方法及技术路线怎么写
毕业论文技术路线怎么写
毕业论文技术路线怎么写毕业论文技术路线怎么写随着大学生涯的逐渐结束，每个学生都面临着一个重要的任务——撰写毕业论文。
对于科技类专业的学生来说，技术路线的编写是论文的重要组成部分之一。
然而，对于许多学生来说，如何编写一个合适的技术路线仍然是一个难题。
在本文中，我将分享一些关于如何撰写毕业论文技术路线的经验和建议。
首先，技术路线的编写需要明确研究目标。
在写技术路线之前，学生应该先确定自己的研究目标。
这可以通过对相关文献的调研和思考来实现。
一旦目标明确，学生就可以开始构思实现这些目标所需的技术和方法。
其次，技术路线的编写需要考虑可行性和实用性。
学生应该根据自己的实际能力和资源情况来确定技术路线的可行性。
在选择技术和方法时，学生应该考虑到其实施的难度和可行性。
同时，学生还应该思考所选技术和方法的实用性，即是否能够解决研究问题和达到预期的研究目标。
第三，技术路线的编写需要考虑时间和资源的限制。
学生应该明确自己的时间和资源限制，并在技术路线中合理安排时间和资源的使用。
这可以通过制定详细的计划和时间表来实现。
此外，学生还应该考虑到可能会遇到的问题和挑战，并提前做好准备。
第四，技术路线的编写需要注重创新和独特性。
毕业论文是学生独立完成的研究项目，因此技术路线应该体现学生的创新和独特性。
学生可以通过采用新颖的技术或方法，或者在现有技术或方法上做出改进和创新来实现这一点。
创新和独特性不仅可以提高论文的学术价值，还可以为学生的未来发展增添亮点。
最后，技术路线的编写需要经过反复修改和完善。
学生应该将技术路线视为一个动态的过程，不断进行修改和完善。
在实施研究过程中，学生可能会遇到新的问题和挑战，需要对技术路线进行调整和改进。
此外，学生还应该不断关注相关领域的最新进展，及时更新技术路线。
总之，撰写毕业论文技术路线是一项需要认真思考和细致规划的任务。
学生应该明确研究目标，考虑可行性和实用性，合理安排时间和资源的使用，注重创新和独特性，并进行反复修改和完善。
硕士毕业论文技术路线
硕士毕业论文技术路线硕士毕业论文技术路线作为硕士毕业论文的研究项目，技术路线的选择和设计是十分重要的。
在确定技术路线时，需要考虑问题的复杂程度、研究目标以及可行性等因素。
以下是一个关于硕士毕业论文技术路线的1200字的示例。
1. 研究背景和目标在论文的开头，首先需要明确研究背景和目标。
例如，我们可以选取一个具体的问题或挑战，该问题或挑战在相关领域中尚未得到解决。
然后，我们需要明确自己的研究目标，即通过本论文解决所选问题或挑战。
2. 文献综述在确定研究目标后，需要进行文献综述。
文献综述是对相关领域研究的系统性总结和分析。
通过文献综述，可以了解前人在所选问题或挑战上的研究成果、方法和技术，并找出其中的不足之处。
这有助于我们进一步确定自己的研究方向和方法。
3. 方法或技术选择在确定研究方向后，需要选择合适的方法或技术来解决所选问题或挑战。
方法或技术的选择应基于对问题的深入理解和分析，并结合自身的研究背景和能力。
可以参考文献综述中已有的方法或技术，并酌情进行改进或创新。
4. 数据采集与处理选择好方法或技术后，需要进行数据的采集与处理。
数据采集可以通过实验、问卷调查、访谈等方式进行。
在采集到数据后，需要进行数据预处理和清洗，以保证数据的有效性和可靠性。
同时，还可以根据需要进行数据的转换、归约等操作，以便后续分析和建模使用。
5. 模型构建与实验在数据准备就绪后，可以开始模型构建和实验。
根据所选方法或技术，可以构建合适的模型或算法，并进行实验验证。
实验可以通过计算机仿真、实际场景测试等方式进行，以验证模型的有效性和可行性。
6. 结果分析与讨论在完成实验后，需要对实验结果进行分析和讨论。
可以借助统计分析、数据可视化等工具，对实验结果进行定量或定性分析，并从中归纳和总结出有价值的结论。
同时，可以比较自己研究方法或技术与前人方法或技术的优劣之处，并挖掘出其中的改进空间。
7. 论文撰写与修订在分析和讨论完实验结果后，可以开始着手撰写论文。
毕业论文研究思路研究方法技术路线和实施步骤
毕业论文研究思路研究方法技术路线和实施步骤一、研究思路选择毕业论文的研究思路应该从以下几个方面考虑：1.问题定位：确定研究的领域以及问题，需要关注当前研究的热点和难点，找到研究的切入点。
2.文献综述：对该领域的前沿研究进行归纳总结，了解当前研究的进展、亟需解决的问题以及未来研究的方向。
3.研究方案：制定研究的详细计划，从实际出发，考虑自身的条件、研究目的、研究方法等因素。
4.数据收集：通过问卷调查、实地调研、案例分析等方法，收集需要的相关数据。
5.数据分析：对所得数据进行分析处理，以找到研究结论的依据。
6.研究结论：对研究结论进行总结和阐述，结合现实情况进行进一步讨论和探讨。
二、研究方法选择适当的研究方法能够有效提高研究的质量和成效，常用的研究方法有以下几种：1.文献资料法：根据所选题目的研究对象、领域和问题，收集相关文献、资料的数据，对其进行分析，以期发现其中的问题、矛盾，并在此基础上提出自己的见解和结论。
2.问卷调查法：通过编制问卷，针对所选题目的研究对象和问题，向目标人群有针对性的进行在线或者离线问卷调查，收集数据，以期找到该问题的解决和改进方案。
3.实地调研法：通过对所选题目涉及到的实际环境进行实地调研，收集数据，分析数据，以期理解问题的内在规律和特点，为问题的解决提供参考。
4.案例分析法：通过对相关案例进行分析，系统掌握其中的主要问题、矛盾等因素，从而找到问题解决的方法和思路。
5.统计分析法：通过公共统计数据或者专门调查数据，收集数据，以期在数据之间找到相互依存的关系，并为其提供解决方法。
三、技术路线技术路线是指实现研究方法所必须的技术手段和实施步骤，常用的技术路线有以下几个方面：1.数据收集技术路线：按照研究方法，采取相应的数据收集技术，例如问卷调查、实地调研、案例分析等。
2.数据处理技术路线：按照研究方法，采取相应的数据处理技术，例如数据统计、数据分析等。
3.研究结果展示技术路线：按照研究结论，采取相应的结果展示技术，例如数据图表、报告书等。
毕业论文的技术路线
毕业论文的技术路线毕业论文的技术路线是指在研究某一问题的过程中，所采取的具体技术手段和实现方法。
在毕业论文的撰写过程中，技术路线是非常重要的，因为它能够帮助研究者在实践中解决实际问题，提升论文的可行性和实用性。
本文旨在介绍毕业论文技术路线的主要内容和步骤，具体如下：一、确定论文研究对象和研究方法在开始研究毕业论文时，首先需要明确研究对象和研究方法。
研究对象需要具有重要性和研究意义，而研究方法需要根据研究对象的实际情况而定。
例如，如果研究对象是一款软件产品，可以采用实验方法对该软件进行功能测试和性能测试，以评估其技术水平和市场竞争力。
二、进行文献调研和资料收集在确定研究对象和研究方法后，需要进行文献调研和资料收集，以便了解相关领域的发展现状和研究趋势。
文献调研应包括国内外学术期刊、论文、专利和公开报告等权威刊物，资料收集可以通过网络、问卷调查等方式进行。
这一步骤的目的是为论文研究提供充分的理论依据和实证支持。
三、进行数据分析和实验设计在毕业论文研究过程中，需要进行数据分析和实验设计。
数据分析主要是对收集到的数据进行统计和分析，以得出相关结果和结论。
实验设计应考虑到实验样本的大小、实验操作的规范和重复性等因素，以保证实验结果的可靠性和可复制性。
四、选择相关技术工具和软件系统在进行数据分析和实验设计时，需要选择相关技术工具和软件系统。
选择技术工具应考虑到其适用范围、技术水平和可行性等因素。
选择软件系统应考虑到其功能、稳定性和易用性等因素。
例如，对于数据分析，可以选择常用的统计软件包如SPSS、MATLAB等；对于实验设计，可以选择在线实验平台如轻量级实验平台Prochain或国际标准化组织（ISO）制定的实验标准等。
五、进行实验和数据分析在选择相关技术工具和软件系统后，需要进行实验和数据分析。
实验操作应按照实验设计的规范进行，以确保实验结果的可靠性和可复制性；数据分析应根据文献调研和实验设计的要求进行统计和分析，并提出相关结论和建议。
课题研究的技术路线怎么写(精选8篇)
课题研究的技术路线怎么写(精选8篇)引言课题研究的技术路线是指在一项研究项目中，根据研究目标和研究内容的要求，所制定的技术实施方案。
一个合理的技术路线将直接影响到研究项目的有效性和科研成果的质量。
本文将基于实际研究经验，总结出八篇关于课题研究技术路线的精选文章，以供参考。
第一篇：明确研究目标和内容在研究开始之前，首先需要明确研究的目标和内容。
明确研究目标可以帮助确定研究的方向和重点，而明确研究内容则能够帮助研究人员确定所需的技术路线。
在这一篇文章中，我们将探讨如何明确研究目标和内容，并将其转化为具体的技术实施方案。
第二篇：选择适合的研究方法研究方法的选择对于课题研究至关重要。
在这一篇文章中，我们将介绍不同的研究方法，并讨论其优缺点以及适用场景。
通过选择适合的研究方法，可以提高研究的效率和准确性，从而更好地实现研究目标。
第三篇：确定实验设计和数据采集方法实验设计和数据采集方法是课题研究中不可或缺的环节。
在这一篇文章中，我们将详细介绍如何设计合理的实验和选择合适的数据采集方法。
通过科学的实验设计和有效的数据采集方法，可以保证研究的可靠性和可重复性。
第四篇：选择适当的数据处理和分析方法在课题研究中，数据处理和分析是评价研究成果的关键环节。
在这一篇文章中，我们将探讨不同的数据处理和分析方法，包括统计分析、机器学习等。
合理选择适当的数据处理和分析方法，可以提高研究的可信度和科学性。
第五篇：利用现有资源进行研究在进行课题研究时，合理利用现有的资源可以节约研究成本并提高研究效率。
在这一篇文章中，我们将介绍如何利用现有的设备、技术和数据等资源进行研究。
通过充分利用现有资源，可以为研究项目提供更好的支持和保障。
第六篇：保证研究的可靠性和可重复性在科学研究中，可靠性和可重复性是评估研究成果的重要指标。
在这一篇文章中，我们将讨论如何保证研究的可靠性和可重复性，包括数据质量控制、实验过程规范等方面。
保证研究的可靠性和可重复性，可以提高研究的科学性和可信度。
毕业论文设计研究思路研究方法技术路线和实施步骤
毕业论文研究思绪、研究方法、技术路线和实行环节1.研究什么？——如何拟定研究课题一切科学研究始于问题——问题即课题；教学即研究（掌握方法很重要, 否则就不是研究）；进步与成果即成长。
教育科研课题重要来源于两大方面:A．实践来源——客观存在的或潜在的教育实际问题, 教育教学实践自身存在的问题。
教育教学与其外部的矛盾（教师与家长、教师与学校、学校与社会、教育与社会发展）。
B. 理论来源——现有教育理论所揭示的问题以及理论体系中的空白和矛盾点（例如《关于“信息技术与课程整合”的冷思考》一文产生的过程）2.如何进行研究课题的论证？我们既然已选定了一个课题, 我们就必须对这个课题的所有情况进行全面的了解。
了解这个课题目前在国外、国内的研究情况, 涉及研究已取得的成果和存在的问题, 了解这一课题所属的理论体系等等。
对课题的全面了解, 可以使我们在研究过程中少走弯路, 确立研究的主攻方向, 这就是我们常说的: “知己知彼, 百战百胜”。
如何对一个课题进行论证呢？论证一个课题重要是弄清如下几个问题:A. 所要研究的问题是什么性质和类型的问题？B. 要研究的问题具有什么现实意义？它的理论价值（即在理论上预计有哪些突破？）C. 要研究的问题目前已有哪些研究成果？研究的方向是什么？D. 要研究的问题所应具有的条件分析。
E. 课题研究的策略和环节如何？F. 课题研究的成果及其表现形式有哪些？3.教育课题研究的基本方法有:⑴ 观测法⑵ 调查法⑶ 测验法⑷行动研究法⑸ 文献法⑹ 经验总结法⑺ 个案研究法⑻ 案例研究法⑼实验法（在一个课题研究过程中, 根据不同的研究目的和规定, 往往会用到两种以上方法）3.1 观测法：为了了解事实真相, 从而发现某种现象的本质和规律。
观测法的环节: 观测法的实行分为以下三个环节,环节之一就是进行观测研究的设计,此环节可分为如下几个方面:3.1.1 作大略调查和试探性观测。
研究方法、技术路线、实验手段和关键技术的写法
研究方法、技术路线、实验手段和关键技术的写法参考一、1、研究方法。
说明研究所采用的方法，一是通用的方法，如调查研究法、案例分析法、实证研究等；二是具体领域的方法，如数据挖掘的聚类分析、异常检测等方法。
2、技术路线。
就是研究的思路和方案，根据研究内容，写出各部分的解决方案，一步一步论述清楚。
具体提出解决科学问题和实现研究目标的思路和步骤。
如何解决科学问题，如何探索科学本质，怎样发现新的现象。
对复杂的技术路线和研究方法采用流程图或图表来说明。
3、实验手段。
与技术路线对应，包括计划做那些实验，如何做，用何实验手段，实验步骤和方法，需要控制的技术指标及最后达到的目标等。
4、关键技术。
解决关键问题采用的技术。
总之，通过这几部分的论述，让评审专家看到针对主要研究内容提出的研究方法和技术路线合理、可行，能够达到研究目标对在研究中拟采用的关键技术做较详细的说明。
不同的写法：1.本文讨论了在研究过程中不同阶段的研究方法所使用的技术。
2.关键问题是课题的突破的关键过程，关键及时是在壳体过程应用的突破的尖端技术3.关键技术, 是手段。
关键问题，有两写法：一你需要克服什么样的困难才能完成研究、达到目的；二你要解决的学术问题的核心是什么。
不论哪种写法都不要写太内容，写多了，让人担心你能不能完成这项研究工作。
4.主要看在你的项目中是否是关键的。
当然大多数情况下都是已经成熟的。
如果用不确定、不成熟的手段去进行研究，得到的结果也是不确定的。
即使得到了认为有意义的结果，但是手段未等到公认，其可信程度也是要打折的。
探讨一种新手段本身就可以申报国自然了参考二、在项目申报书写中，尤其是创新创业类报告书写中，经常遇到一个很难分辨的问题，就是研发内容、创新点、关键性技术、技术路线该怎么写？无论是初学者，还是有经验的写手，都经常被这四点的写法感到不知所措，甚至出现了大量的重复语言，觉得创新点就是关键性技术，技术路线之类的。
今天我就为大家仔细解答一下这四个内容的区别。
【论文开题必备】大学毕业论文的研究方法、技术路线、研究进程(参考
【论文开题必备】大学毕业论文的研究方法、技术路线、
研究进程(参考...
在进行大学毕业论文研究之前，需要先确定研究方法、技术路线和研究进程。
下面是参考：
1.研究方法
研究方法是指对所研究对象进行分析和研究的具体途径和方法。
研究方法可以分为定性研究和定量研究两种。
定性研究：重点在于对研究对象进行解释和理解，了解其内涵和意义。
通常使用的方法有深度访谈法、参与观察法、内容分析法等。
定量研究：重点在于对研究对象进行量化和分析，得到客观性的结果。
通常使用的方法有问卷调查法、实验研究法、统计分析法等。
2.技术路线
技术路线是指研究对象的整体研究方案、研究方法和技术手段组合在一起的完整技术路线。
技术路线应当包括以下几个方面：
问题的提出与目标的设定；
研究方法的选择与方案的设计；
数据的收集与处理；
实验与模型的建立；
数据分析与结论的提出。
3.研究进程
研究进程是指研究工作按照规划和计划进行的步骤和过程。
研究进程应当包括以下几个方面：
研究背景和问题陈述；
研究目标和预期结果；
研究方法和方案设计；
数据收集和处理过程；
实验与模型的建立；
数据分析和结果呈现；
结论和建议的提出。
以上是大学毕业论文研究方法、技术路线、研究进程的参考，不同学科领域的毕业论文要求不同，具体需根据所涉及的学科领域来确定具体方法和需求。
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•毕业论文的研究方法及技术路线怎么写•1、研究背景研究背景即提出问题，阐述研究该课题的原因。
研究背景包括理论背景和现实需要。
还要综述国内外关于同类课题研究的现状：①人家在研究什么、研究到什么程度？②找出你想研究而别人还没有做的问题。
③他人已做过，你认为做得不够（或有缺陷），提出完善的想法或措施。
④别人已做过，你重做实验来验证。
2、目的意义目的意义是指通过该课题研究将解决什么问题（或得到什么结论），而这一问题的解决（或结论的得出）有什么意义。
有时将研究背景和目的意义合二为一。
3、成员分工成员分工应是指课题组成员在研究过程中所担负的具体职责，要人人有事干、个个担责任。
组长负责协调、组织。
4、实施计划实施计划是课题方案的核心部分，它主要包括研究内容、研究方法和时间安排等。
研究内容是指可操作的东西，一般包括几个层次：⑴研究方向。
⑵子课题（数目和标题）。
⑶与研究方案有关的内容，即要通过什么、达到什么等等。
研究方法要写明是文献研究还是实验、调查研究？若是调查研究是普调还是抽查？如果是实验研究，要注明有无对照实验和重复实验。
实施计划要详细写出每个阶段的时间安排、地点、任务和目标、由谁负责。
若外出调查，要列出调查者、调查对象、调查内容、交通工具、调查工具等。
如果是实验研究，要写出实验内容、实验地点、器材。
实施计划越具体，则越容易操作。
5、可行性论证可行性论证是指课题研究所需的条件，即研究所需的信息资料、实验器材、研究经费、学生的知识水平和技能及教师的指导能力。
另外，还应提出该课题目前已做了哪些工作，还存在哪些困难和问题，在哪些方面需要得到学校和老师帮助等等。
6、预期成果及其表现形式预期成果一般是论文或调查（实验）报告等形式。
成果表达方式是通过文字、图片、实物和多媒体等形式来表现。
•添加评论评论读取中...请登录后再发表评论!取消•Wicam | 2009-08-25 20:05:34•毕业论文的研究方法主要有调查法调查法是科学研究中最常用的方法之一。
它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。
调查方法是科学研究中常用的基本研究方法，它综合运用历史法、观察法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式，对教育现象进行有计划的、周密的和系统的了解，并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳，从而为人们提供规律性的知识。
调查法中最常用的是问卷调查法，它是以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法，即调查者就调查项目编制成表式，分发或邮寄给有关人员，请示填写答案，然后回收整理、统计和研究。
观察法观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。
科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。
在科学实验和调查研究中，观察法具有如下几个方面的作用：①扩大人们的感性认识。
②启发人们的思维。
③导致新的发现。
实验法实验法是通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果联系的一种科研方法。
其主要特点是：第一、主动变革性。
观察与调查都是在不干预研究对象的前提下去认识研究对象，发现其中的问题。
而实验却要求主动操纵实验条件，人为地改变对象的存在方式、变化过程，使它服从于科学认识的需要。
第二、控制性。
科学实验要求根据研究的需要，借助各种方法技术，减少或消除各种可能影响科学的无关因素的干扰，在简化、纯化的状态下认识研究对象。
第三，因果性。
实验以发现、确认事物之间的因果联系的有效工具和必要途径。
文献研究法文献研究法是根据一定的研究目的或课题，通过调查文献来获得资料，从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法。
文献研究法被子广泛用于各种学科研究中。
其作用有：①能了解有关问题的历史和现状，帮助确定研究课题。
②能形成关于研究对象的一般印象，有助于观察和访问。
③能得到现实资料的比较资料。
④有助于了解事物的全貌。
实证研究法实证研究法是科学实践研究的一种特殊形式。
其依据现有的科学理论和实有步骤地操纵，根据观察、记录、测定与此相伴随的现象的变化来确定条件与现象之间的因果关系的活动。
主要目的在于说明各种自变量与某一个因变量的关系。
定量分析法在科学研究中，通过定量分析法可以使人们对研究对象的认识进一步精确化，以便更加科学地揭示规律，把握本质，理清关系，预测事物的发展趋势。
定性分析法定性分析法就是对研究对象进行“质”的方面的分析。
具体地说是运用归纳和演绎、分析与综合以及抽象与概括等方法，对获得的各种材料进行思维加工，从而能去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里，达到认识事物本质、揭示内在规律。
跨学科研究法运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行综合研究的方法，也称“交叉研究法”。
科学发展运动的规律表明，科学在高度分化中又高度综合，形成一个统一的整体。
据有关专家统计，现在世界上有2000多种学科，而学科分化的趋势还在加剧，但同时各学科间的联系愈来愈紧个案研究法个案研究法是认定研究对象中的某一特定对象，加以调查分析，弄清其特点及其形成过程的一种研究方法。
个案研究有三种基本类型：(1)个人调查，即对组织中的某一个人进行调查研究；(2)团体调查，即对某个组织或团体进行调查研究；(3)问题调查，即对某个现象或问题进行调查研究。
功能分析法功能分析法是社会科学用来分析社会现象的一种方法，是社会调查常用的分析方法之一。
它通过说明社会现象怎样满足一个社会系统的需要（即具有怎样的功能）来解释社会现象。
数量研究法数量研究法也称“统计分析法”和“定量分析法”，指通过对研究对象的规模、速度、范围、程度等数量关系的分析研究，认识和揭示事物间的相互关系、变化规律和发展趋势，借以达到对事物的正确解释和预测的一种研究方法。
模拟法（模型方法）间接研究原型的一种形容方法。
根据模型和原型之间的相似关系，模拟法可分为物理模拟和数学模拟两种。
探索性研究法探索性研究法是高层次的科学研究活动。
它是用已知的信息，探索、创造新知识，产生出新颖而独特的成果或产品。
信息研究方法信息研究方法是利用信息来研究系统功能的一种科学研究方法。
美国数学、通讯工程师、生理学家维纳认为，客观世界有一种普遍的联系，即信息联系。
当前，正处在“信息革命”的新时代，有大量的信息资源，可以开发利用。
信息方法就是根据信息论、系统论、控制论的原理，通过对信息的收集、传递、加工和整理获得知识，并应用于实践，以实现新的目标。
信息方法是一种新的科研方法，它以信息来研究系统功能，揭示事物的更深一层次的规律，帮助人们提高和掌握运用规律的能力。
经验总结法经验总结法是通过对实践活动中的具体情况，进行归纳与分析，使之系统化、理论化，上升为经验的一种方法。
总结推广先进经验是人类历史上长期运用的较为行之有效的领导方法之一。
描述性研究法描述性研究法是一种简单的研究方法，它将已有的现象、规律和理论通过自己的理解和验证，给予叙述并解释出来。
它是对各种理论的一般叙述，更多的是解释别人的论证，但在科学研究中是必不可少的。
它能定向地提出问题，揭示弊端，描述现象，介绍经验，它有利于普及工作，它的实例很多，有带揭示性的多种情况的调查；有对实际问题的说明；也有对某些现状的看法等。
数学方法数学方法就是在撇开研究对象的其他一切特性的情况下，用数学工具对研究对象进行一系列量的处理，从而作出正确的说明和判断，得到以数字形式表述的成果。
科学研究的对象是质和量的统一体，它们的质和量是紧密联系,质变和量变是互相制约的。
要达到真正的科学认识，不仅要研究质的规定性，还必须重视对它们的量进行考察和分析，以便更准确地认识研究对象的本质特性。
数学方法主要有统计处理和模糊数学分析方法。
思维方法思维方法是人们正确进行思维和准确表达思想的重要工具，在科学研究中最常用的科学思维方法包括归纳演绎、类比推理、抽象概括、思辩想象、分析综合等，它对于一切科学研究都具有普遍的指导意义。
系统科学方法20世纪，系统论、控制论、信息论等横向科学的迅猛发展，为发展综合思维方式提供了有力的手段，使科学研究方法不断地完善。
而以系统论方法、控制论方法和信息论方法为代表的系统科学方法，又为人类的科学认识提供了强有力的主观手段。
它不仅突破了传统方法的局限性，而且深刻地改变了科学方法论的体系。
这些新的方法，既可以作为经验方法，作为获得感性材料的方法来使用，也可以作为理论方法，作为分析感性材料上升到理性认识的方法来使用，而且作为后者的作用比前者更加明显。
它们适用于科学认识的各个阶段，因此，我们称其为系统科学方法。
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一、构筑道德建设长效机制的重要性与紧迫性改革开放以来,随着市场取向的改革的不断推进和社会主义市场经济体制框架的基本形成,人们的思想观念发生了很大的变化。
与旧的计划经济相适应的道德观念受到强烈冲击,但与新的社会主义市场经济体制相适应的道德体系没有相应地建立,道德建设滞后于经济体制改革和社会主义市场经济发展的情况及凸现的弊端日显突出。
加快建设与社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系,构筑道德建设长效机制已成为我国道德建设面临的迫切任务。
十六大报告指出,21世纪头20年是我国完善社会主义市场经济体制和扩大对外开放的关键阶段。
道德建设要适应这个要求,为充分发挥社会主义市场经济机制的积极作用提供更有利的道德观念环境。
要从建设中国特色社会主义,促进人的全面发展的高度,充分认识加强中国特色社会主义道德体系建设,构筑道德建设长效机制的极端重要性。
构筑道德建设长效机制是从根本上解决一段时期以来存在的道德失范的需要。
我国社会的道德状况总体是向前发展的。
随着改革的逐步深化和开放的逐步扩大,在经济发展的同时,也给人们的思想精神状态带来了积极的影响。
我们冲破了精神桎梏,肯定了实践是检验真理的唯一标准,增强了对外开放的观念,树立了积极探索、勇于创新的观念,增强了自主、自立、自强的主体意识,追求科学、文明、健康的生活方式已成为人民群众的自觉行动,这是道德建设的主流。
但在另一方面,在一些领域和一些地方道德失范,蔓延,不讲诚信、假冒伪劣泛滥,拜金主义、享乐主义和极端个人主义泛滥,黄、赌、毒等一些社会丑恶现象再度蔓延,屡禁不止。