配套K12中考语文 阅读 专题四 非连续性文本阅读(无答案)
2022九年级语文上册第四单元非连续性文本阅读专题四习题课件新人教版
6. 下图是北斗卫星导航系统图标，请结合构成要素解说 设计意图。(图标背景色为蓝色)
图标采用圆形构型，象征“圆满”； 蓝色的背景代表太空，太空和地球的组 合代表着航天事业；北斗七星是中国人 自古以来用来辨识方位的依据，司南是 中国古代发明的世界上最早的导航装置，
两者结合既彰显了中国古代的科学技术成就，也寓意 着卫星导航系统星地一体，同时还蕴含着中国自主卫 星导航系统的名字——“北斗”；图中网格化的地球和 上下的中英文字则体现了北斗卫星系统开放兼容、服 务全球的愿景。
2. 理解文本一第④段中加点词的含义。 【点拨】本题考查词语的含义。此题要在理解词语本义 的基础上，结合文章内容理解其语境义。“历历如绘” 形容描述清楚、生动，犹如绘画一般。结合“直到如今， 月光下的乡村，以及童年看月的景象”的语句可知， “历历如绘”在这里指曾经的月下乡村和童年看月的场 景给作者留下了深刻的印象。
二、阅读材料，回答问题。 请同学们看《点拨训练》第62页第5-8题。
5. 阅读三则材料，整合内容，提取关键信息，完善语段。 风云激荡，华北平原，他们①____________，用白杨意志
写出新中国的历史；风起云涌，浩瀚星空，他们② ____________，用北斗精神挺起民族的脊梁；风吹浪打， 刀凿斧砍，我们含着微笑，傲然挺立，用民族自信彰显 大国风范！
【点拨】本题考查对文本材料的理解和应用能力。材料 一赞颂了白杨树的伟岸、正直、朴质、严肃，赞颂了具 有白杨树精神的人坚强不屈、力求上进。材料二，重点 叙写了“北斗卫星导航系统”成功组网以及赞扬“自主 创新、团结协作、攻坚克难、追求卓越”的北斗精神的
人。材料三，《礁石》采用象征的手法，借礁石的形象 表达了对坚忍顽强的生命由衷赞美之情。三则材料讴歌 了团结协作、攻坚克难、坚忍顽强、独立自强的精神。 据此，本题可从“团结协作”“独立自强”“攻坚克难” 等方面来谈感想。答案是多元的，言之有理即可。
初中语文非连续性文本阅读练习(四)含答案
（一）非连续性文本阅读（13 分）【甲】世上最温暖的花①儿时的家乡，到处种的都是棉花，在阳光灿烂的日子里，它们开出一地的明朗，温馨着大地和农人的心。
春天，刚听到布谷鸟的鸣叫，人们就开始不停地忙碌了。
记忆中，母亲好像天天泡在棉田里，双手染满了棉叶的颜色，衣裤鞋子沾满泥水，全身上下都带着棉田里特有的气息。
②在盛夏的热风中，棉花很快就长成了茂密的灌木林，等到棉花开花时，棉田里则是另一番景象。
棉花的花儿美如蝶翅，颜色不一，红的，白的，娇艳柔嫩。
有趣的是每一朵花的底部都包裹着一个棉桃，初如豌豆，逐日渐长，直至变成一个硕大的桃子形状，那花儿才黯然谢去。
等到了秋天，棉桃绽开，白色的橘瓣一样的果肉呈现眼前时，那才是真正的开花了，是它一生丰厚的积蓄在展示。
③最喜欢那满田的棉桃吐蕊了，放眼望去，似乎是天上的云不小心走失了，一下子掉进棉花地一样。
等大多数花朵全白了，母亲带着我一起去摘棉花。
棉田里，母亲头裹方巾腰系棉兜，一会儿侧身，一会儿弯腰，五根手指同时伸向盛开的花瓣，一捏，就将一朵棉花收进棉兜里。
母亲的神情专注，动作娴熟，腰间的布兜也越来越鼓，看上去宛若幸福的孕妇，通体洋溢着母性的光辉。
④刚摘的棉花是潮湿的，还要在灿烂的晴天暴晒两日。
它们薄薄地摊开来，像天上的朵朵白云落到门前。
有时候我也会帮忙翻晒，让每一点棉絮都尽情吸收阳光的味道和温暖，棉花的清香也会混合着一股湿漉漉的水汽时不时地撩着鼻翼。
等忙完一阵后，母亲会瞅个时间，忙着弹棉花、套棉被、缝棉衣、做棉鞋。
柔韧的棉裹起秋阳的味道，母亲的手掖了又掖，拍了又拍，看着平坦温厚的棉被和胖嘟嘟的棉衣，她的心里好像就有．了．着．落．。
⑤母亲做的棉衣、棉鞋像是一堵厚实的墙，挡住了寒冷，留下了温暖。
穿着母亲做的棉衣，哪怕是走在零下十几摄氏度的寒冬里，依然温暖而又幸福。
等我有了女儿后，每到冬天女儿都会穿着母亲做的小碎花棉裤棉袄，不罩外衣，中式的棉袄有些溜肩，使女孩子看上去清秀而娇好，一张小脸反而生动起来。
2024年中考语文二轮复习：《非连续性文本阅读》课件(共58张PPT)
(2023包头)阅读下面的材料,回答问题。 材料一
(选自曲青山《深刻理解新发展阶段》)
材料二 2010年9月,中国载人空间站工程正式立项实施。经过全体参研参试人 员11年的不懈努力,我国在2021年至2022年两年内组织了11次发射,完成了空间 站在轨组装建造。中国空间站的建成,标志着我国独立掌握了近地轨道大型航 天器在轨组装建造技术,具备了开展空间长期有人参与科学技术实(试)验的能 力,为不断推动我国空间科学、空间技术的创新发展,为建设航天强国、提升我 国在国际载人航天领域的影响力提供了重要支撑。
特点;阅读新闻报道、时事评论 张家界)
等作品,关注社会主义建设新成 4.开放性试题
果,就感兴趣的话题与同学进行 (2023长沙)
线上线下讨论,根据目的与对象
选择合适的媒介进行交流沟通
分值
8— 15分
备考建议
1.拓展阅读视野,关注社 会生活 2.把握文本特点.研读典型题例,增强备 考底气
(2023张家界)阅读下面的材料,回答问题。 小张参加“科技点亮梦想·创新引领未来”的研学活动,请随他一起了解中国 载人航天工程30年成就。 材料一
中国载人航天工程30年成就展引言摘录 在绵延5 000多年的文明发展进程中,中华民族创造了闻名于世的科技成果。 近代以后,由于国内外各种原因,我国屡次与科技革命失之交臂,从世界强国变 为任人欺凌的半殖民地半封建国家。 …………
科技兴则民族兴,科技强则国家强。实现“两个一百年”奋斗目标,实现中华民族 伟大复兴的中国梦,必须坚持走中国特色自主创新道路。
(摘自《习近平总书记在全国科技 创新大会上的讲话》)
材料二 中国载人航天工程30年发展历程介绍
①1992年9月,我国载人航天工程正式起步,规划“三步走”发展战略。 ②第一步,从2003年10月我国第一艘载人飞船神舟五号成功发射,到实现太空出舱、 交会对接、在轨补加等多项核心技术“零”的突破,经过几代航天人接续奋斗,我国成 为世界上第三个独立掌握载人天地往返技术、空间出舱技术、交会对接技术的国家。 ③神舟十号任务完成我国载人航天首次应用性飞行,神舟十一号任务完成太空33天 中期驻留……党的十八大以来,载人航天工程全线奋力拼搏,突破和掌握大量关键技术, 取得众多创新成果,实现载人航天工程第二步全部既定任务目标,为空间站建造和运营 积累了重要经验,推动着我国从航天大国迈向航天强国。 ④接着,我国载人航天工程开启第三步,转入空间站阶段。自2021年4月底天和核心 舱发射以来,仅用不到20个月时间,完成了空间站全面建造。
中考语文非连续性文本阅读试题专题训练训练试题及答案
中考语文非连续性文本阅读试题专题训练训练试题及答案一、中考语文非连续性文本阅读试题1．阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：近年来，世界经济正向数字化转型，大力发展数字经济成为全球共识，党的十九大报告明确提出要建设“数字中国”“网络强国”，我国数字经济发展进入新阶收，市场规模位居全球第二，数字经济与实体经济深度融合，有力促进了供给侧结构性改革，电子商务是数字经济的重要组成部分，是数字经济最活跃、最集中的表现形式之一，2017年，在政府和市场共同推动下，我国电子商务的发展更加注重效率、质量和创新，取得了一系列新的进展，在壮大数字经济、共建“一带一路”、助力乡村振兴、带动创新创业、促进经济转型升级等诸多方面发挥了重要作用，成为我国经济增长的新动力。
2017年，我国电子商务交易规模相继扩大，并保持高速增长态势，国家统计局数据显示，2017年全国电子高务交易额达29.16万亿元，同比增长11.7%；网上零售额7.18万亿无，同比增长32.2%。
我国电子商务优势进一步扩大，网络零售规模全球最大、产业创新活力世界领先。
数据显示，截止2017年底，全国网络购物用户达 5.33亿，同比增长14.3%，非银行支付机构发生网络支付额达143.26万亿元，同比增长44.32%；全国快递服务企业业务量累计完成400.6亿件，同比增长28%；电子商务直接从业人员和间接带动就业人员达4250万人。
农村网络零售额同比增长39.1%，农产品网络本售额同比增长53.3%，农村电商有效缓解了农民“卖难”问题，推动农业结构升级，海关验放的跨境电子商务商品出口增速达41.3%，跨境电子商务出口日益成为我国商品出口的重要通道。
（辅编自《中国电子商务报告（2017）》）材料二：中国跨境电商交易额、进出口总额变化情况跨境电商交易额（万亿元）进出口总值（万亿元）（预测）（摘编自中国产业网）材料三：英国一位爵士在谈到电商问题时说，英国政府和企业家建几个电商平台易如反掌，但为什么不做？因为英国政府知道，一个商业小店铺，背后就是一个中产阶级家庭，摧毁了它们的生存环境，那将是社会的灾难，他说，商业有其基本规律，它的作用不只是买卖商品，而更重要的一个作用是把公众吸引到大街上去。
2024年中考语文总复习第二部分现代文阅读专题四非连续性文本阅读
[材料三] ① 最近，重庆梁平区获得了城市湿地生态保护的最高荣 誉——“国际湿地城市”。没有大江大河的梁平，是怎么做到的呢？
② “保留湖周林团，保护曲美岸线，我们更多地利用自然生态修 复方式构建有利于生物多样性的自然生境系统。”梁平区湿地保护中心 主任说。
③ “近年来，梁平以‘小微湿地＋’为生态建设抓手，湿地资源 成为塑造城市特质和乡村风情最为灵动的生态元素。”梁平区区长说。
高频考点（一）
1. 诗句理解（2023）；2. 文体知识（2023/2022/2021/2020/2019）；3. 信 息 提 取 与 概 括 （ 2023/2021/2020/2019 ） ； 4. 概 括 理 解 内 容 （2023/2021）
真题再现 （2023·安徽，共16分）阅读下面的文字，完成题目。（说明类材料）
④ “猎神村的不少梯塘昔年因开采石膏矿引起渗漏，这些年经过 改造，得以重新蓄水，变身小微湿地，现在成了村民休闲游玩的好去 处。生态改善的成效就摆在眼前，保护利用好湿地成了大家自觉的行 动。”梁平区猎神村党支部书记说。
⑤ “梁平每年都会吸引大量游客慕名而来，湿地生态已是大家共 护共享的绿意空间和赏心悦目的心安之所，‘湿意’生态正在持续赋能 产业振兴。”梁平区委书记说。
2022 物多样
行文
（提建 17
辨析 明方法及
性”主
思路
议）
其作用）
题阅读
年
考查篇目
份
第1题
考点
第2题
第3题
分 第4题 值
2021
“探测火 星”主 题阅读
文意选择 辨析
文体知识 （分析说 明方法及 其作用）
信息提取 与概括
非连续性文本阅读(四)
非连续性文本阅读（四）（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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【配套K12】中考语文 阅读 专题四 非连续性文本阅读(无答案)
专题四非连续性文本阅读遵义五年中考命题规律“非连续性文本阅读”是2015年中考新增的考点，共4小题，12分。
从全国中考命题趋势来看，非连续性文本阅读渐渐成为考试热点。
预测我市2016年仍会考查，复习重点是能从图文等组合材料中比较、分析、综合、归纳多种信息，得出有意义的结论。
遵义中考考点突破【例】(2015遵义中考)抗生素滥用材料一天天6个月时被医院诊断得了咽炎并接受庆大霉素雾化治疗，整个治疗过程中，天天哭得很厉害，但护士却说没事，哭得越厉害吸入效果越好。
10个月时，天天出现了异常，被医院诊断为双耳重度感音神经性耳聋，病因就是半岁时做的那次庆大霉素雾化治疗。
中国疾病预防控制中心传染病预防控制所所长徐建国近日直言：中国滥用抗生素情况已到了不容忽视阶段。
材料二中外抗生素使用情况对比表材料三老余：抗生素治病效果好，只要有点头痛发热，我就会自己到药店买一些服用。
花咖：现在的患者真怪，普遍喜好“三素一汤”，即抗生素、激素、维生素和打点滴。
慕容：抗生素只能用于辅助治疗，但有些医生由于自身医疗水平和经济利益原因，把抗生素当成了“当家药”。
良心人：尽管国家早就出台了《抗菌药物临床应用指导原则》，但有些药店为了赚钱，只要你买，它就敢卖，完全不管病人服用抗生素后会不会有过敏反应。
青衫浪子：我国抗生素的使用陷入了“需要用，不需要也用；超时、超量使用”的怪圈，长期这样下去，非常危险，它会使人体免疫力下降，病菌产生耐药性。
材料四欧盟自2006年1月起全面禁止在养殖业饲料中添加任何抗生素。
从2008年开始，欧盟将每年的11月18日定为“欧洲抗生素宣传日”，旨在宣传抗生素的合理使用。
抗生素在美国被严格界定为处方药，没有执业医师的处方，药店不能向公众出售，否则将承担高额罚款和民事甚至刑事责任。
最近，英国出台新的规定，医生不得给咽喉痛、扁桃体发炎、感冒等患者开具抗生素类药品处方，而应建议其回家休息，否则将受处罚。
1．滥用抗生素主要有哪些危险？【思路点拨】此文由四则材料组成，材料一是案例，材料二是中外使用情况对比表，材料三是市民反映，材料四是欧盟措施。
【配套K12】[学习]2019版高考语文二轮提分复习 专题4 非连续性文本阅读 专题限时集训12 非
专题限时集训(十二) 非连续性文本阅读(三)(限时40分钟)一、(2018·石家庄市高三质检)阅读下面的文字，完成1～3题。
材料一：《2016－2020年中国海上风力发电行业投资分析及前景预测报告》分析显示，目前我国是全球第四大海上风电国，占据全球海上风电8.4%的市场份额。
我国海上风电的发展潜力巨大。
据中国气象局测绘计算，我国近海水深5米到25米范围内50米高度风电可装机容量约2亿千瓦，水深5米到50米范围内70米高度风电可装机容量约为5亿千瓦。
但是，我国海上风电仍处于起步阶段。
从东海大桥海上风电项目核准建设至今，我国海上风电建设已有8年的时间了，到2015年底全国海上风电并网容量75万千瓦。
与陆上风电发展相比，海上风电发展还存在许多问题，尤其是产业自身技术层面的问题，包括机组技术、施工技术、输电技术、运维技术等，对它还是严重的制约。
我国海上风电的发展面临建设难度高、发展经验不足的问题，因此需要政府、开发商、施工方、设备制造商等各方面积极配合，通力合作，以务实的态度推动国家海上风电事业的发展。
(摘编自《我国海上风电行业发展趋势及前景分析》，中国能源网2016年8月18日) 材料二：2016年11月《风电发展“十三五”规划》公布，国家要重点推动江苏、浙江、福建、广东等四省的海上风电建设，累计并网规模占全国规划规模的90%，开工规模占比85%，同时积极推动天津、河北、上海、海南、辽宁等地区的海上风电建设。
到2020年，全国海上风电开工建设规模将达到10.05GW(1GW＝10亿瓦)，力争累计并网容量达到5GW以上。
(摘编自《风电装机容量增速放缓海上风电投资前景分析》，搜狐网2017年10月12日) 材料三：我国海上风电设计更多受制于施工能力，大多是基于现有的运输船只、打桩设备、吊装设备等，设计一个相对经济、可行的方案。
由于我国海上风电建设尚处于起步阶段，缺乏专业的施工队伍，施工能力较弱，以至于在设计过程中优化空间较小。
江苏省苏州市2024年中考语文专题《非连续性阅读》(无答案)
2024年中考语文专题《非连续性阅读》（一）阅读下面材料，完成1—2题。
【材料一】哈尔滨群力新区，年降雨量近600毫升，且集中在夏季，所以雨涝是城市的一大问题。
哈尔滨群力雨洪公园处于该城市的低洼平原地带，设计者用填挖土方的方法，在公园营造了一处城市中心的绿色海绵，仅用10%的城市用地就解决城市的雨涝问题。
详细做法是沿场地四周，通过挖方和填方的平衡技术，创建出一系列深浅不一的水坑和凹凸不一的土丘。
高地种植旱生果木，而凹地养鱼或种植湿生植被，成为一条蓝绿相间的“海绵”带，收集城市雨水，使其经过过滤、沉淀和净化后进入核心区的低洼湿地。
在此整体格局基础上，建立步道网络，穿越于丘陵和泡状湿地之间。
建成后的雨洪公园，不但为防止城市涝灾做出了贡献，同时为新区居民供应美丽的游憩场所和多种生态体验。
【材料二】浙江金华燕尾洲公园位于金华市区的三江口，为了摆脱雨季洪水的困扰，变更以往在两江沿岸筑起水泥高堤以防卫洪水的做法，提出与洪水为友的理念。
将河岸改造为多级可沉没的梯田种植带，将来自陆地的雨洪滞蓄和过滤。
这种梯田河岸不但增加了河道的雨洪行走面积、减缓了水流速度，而且缓解了对岸城市一侧的防洪压力。
这样生态化地处理雨洪，削减了城市开发所导致的不透水面积的增加和对四周环境的破坏。
让开发前后水流量和峰值保持不变，同时水流峰值①的出现时间也基本保持不变。
梯田上广植适应于季节性洪涝的乡土植被，每年的洪水为梯田上的多年生植被带来足够的沙土、水分和养分，使其能茂密地繁衍和生长不须要任何施肥和浇灌。
而梯田的挡墙建成可行走的步行道网络，使滨江水岸兼具防洪实力和休憩的漂亮景观。
公园经验了百年一遇的洪水的考验，目前已成为金华市的一张名片，也成为“海绵城市”建设的一个优秀案例。
低影响开发与传统开发水文②比较示意图①峰值：在所考虑的时间间隔内，水的流量变更的最大瞬间值。
②水文：自然界中水的时空分布、变更规律。
【材料三】四川的活水公园改造是在原有的总体设计不变的基础上，融入海绵城市“水体自然净化”理念，因地制宜地安装新设施，对原有生态系统进行修复。
2025年中考语文总复习第二部分现代文阅读专题四非连续性文本阅读
2025版
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4．“汉服热”持续升温的原因有哪些？请结合四则材料简要回答。(3分)
①汉服本身美观，且富有深厚的文化内涵。②多样化的新传播媒介助力 汉服文化的传播。③具有独特性和创意性的青年群体对汉服的创新性表 达，为汉服发展提供了机遇和空间。(一点 1分，意思对即可)
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材料四： 作为与互联网相伴而成长起来的青年群体，其成长的环境和接受的影响， 有着自己的独特性。对科技产品的谙熟以及广阔的信息渠道，让他们能 够保持更为开放的头脑，进行更具创意性的思考，勇于追求和尝试各种 新生事物。“汉服”“古风”等掀起的时尚潮流，是他们借助互联网和数字技 术对传统文化进行的创新性表达，也为传统文化的发展提供了新的机遇 和空间。
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1．下列对材料的理解和分析，不正确的一项是( B )(2分) A．材料一、材料二都介绍了关于汉服的一些知识，但二者的侧重点有所 不同。 B．材料一中第二段，采用对比的方式介绍了诗词、典籍等的传播形式。 C．材料二中穿着汉服的体验是对材料一提及的“浸润式传播”的生动注释。 D．从材料四中可以看出，互联网影响着青年群体的思维方式和生活态度。
【解析】材料一第二段将汉服与诗词、典籍等的传播形式进行对比，强 调汉服在传播形式上的独特性和优势，故B项中“采用对比的方式介绍了 诗词、典籍等的传播形式”表述有误。
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2．阅读材料一，简要回答“汉服热”这一现象有哪些特点。(3分) ①传播于青年群体；②容易在消费、文旅等高频的生活体验过程中实现 浸润式传播；③延伸到多个产业。(一点1分，意思对即可)
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专题四非连续性文本阅读遵义五年中考命题规律“非连续性文本阅读”是2015年中考新增的考点，共4小题，12分。
从全国中考命题趋势来看，非连续性文本阅读渐渐成为考试热点。
预测我市2016年仍会考查，复习重点是能从图文等组合材料中比较、分析、综合、归纳多种信息，得出有意义的结论。
遵义中考考点突破【例】(2015遵义中考)抗生素滥用材料一天天6个月时被医院诊断得了咽炎并接受庆大霉素雾化治疗，整个治疗过程中，天天哭得很厉害，但护士却说没事，哭得越厉害吸入效果越好。
10个月时，天天出现了异常，被医院诊断为双耳重度感音神经性耳聋，病因就是半岁时做的那次庆大霉素雾化治疗。
中国疾病预防控制中心传染病预防控制所所长徐建国近日直言：中国滥用抗生素情况已到了不容忽视阶段。
材料二中外抗生素使用情况对比表材料三老余：抗生素治病效果好，只要有点头痛发热，我就会自己到药店买一些服用。
花咖：现在的患者真怪，普遍喜好“三素一汤”，即抗生素、激素、维生素和打点滴。
慕容：抗生素只能用于辅助治疗，但有些医生由于自身医疗水平和经济利益原因，把抗生素当成了“当家药”。
良心人：尽管国家早就出台了《抗菌药物临床应用指导原则》，但有些药店为了赚钱，只要你买，它就敢卖，完全不管病人服用抗生素后会不会有过敏反应。
青衫浪子：我国抗生素的使用陷入了“需要用，不需要也用；超时、超量使用”的怪圈，长期这样下去，非常危险，它会使人体免疫力下降，病菌产生耐药性。
材料四欧盟自2006年1月起全面禁止在养殖业饲料中添加任何抗生素。
从2008年开始，欧盟将每年的11月18日定为“欧洲抗生素宣传日”，旨在宣传抗生素的合理使用。
抗生素在美国被严格界定为处方药，没有执业医师的处方，药店不能向公众出售，否则将承担高额罚款和民事甚至刑事责任。
最近，英国出台新的规定，医生不得给咽喉痛、扁桃体发炎、感冒等患者开具抗生素类药品处方，而应建议其回家休息，否则将受处罚。
1．滥用抗生素主要有哪些危险？【思路点拨】此文由四则材料组成，材料一是案例，材料二是中外使用情况对比表，材料三是市民反映，材料四是欧盟措施。
因此解答此题主要从材料一、材料二和材料三中捕捉信息。
明确答题方向后再来精读相关材料，对重点语句筛选、归纳。
从材料一可归纳出危险：导致耳聋。
材料三中良心人和青衫浪子在句末都谈到了其危险。
另外材料二的表格中有一处也涉及到了。
【参考答案】会出现过敏反应，使人体免疫力下降，病菌产生耐药性，导致儿童致聋致哑。
信息的提取概括提取概括材料信息的步骤：(1)审清题干要求，明确答题方向。
答题前应仔细阅读题干，从题干的只言片语中寻找答题提示，如答案可能出自哪一则材料、可能有几点、应该紧扣什么内容寻找答案等。
(2)寻找答题区域，做好筛选准备。
确定答题区域之后我们可以通过以下方法总结：①摘录句段法。
关注材料中的总起句、过渡句、重点段落，答题时也可直接引用原文原句。
②材料合并法。
对于比较复杂的非连续性文本，用材料合并法，即把每则材料的中心意思连起来。
(3)根据要求整理答案，标明序号，力求规范。
2.写出你从材料二中得出的三条有意义的结论。
【思路点拨】这是一道表文转换题，关键是会阅读表格，分析表格。
阅读表格要先看标题，明确该表格是用来说明什么的。
再横向，纵向观察表格中的每一栏，看看涉及到哪些要素。
最后再来分析表格中的数据，看看数据有什么变化，这些变化说明了什么。
【参考答案】①中国滥用抗生素的情况十分严重，是老百姓的认识程度不够。
②抗生素滥用是一些医生的医疗水平不高和医德较差。
③滥用抗生素带来的后果只会是弊大于利。
④国家对滥用抗生素的重视程度不够，监管不到位。
(任意三条即可)3．下列内容陈述正确的一项是( )A．没有医生的处方在国外买不到抗生素类药物。
B．导致儿童聋哑的原因是因为没有合理使用抗生素。
C．我国抗生素滥用主要表现在超时、超量、不按需使用。
D．欧盟将2008年11月18日定为“欧洲抗生素宣传日”。
【思路点拨】针对非连续性文本阅读材料中的此类选择题，首先要清楚每个选项说了什么，可以采用排除法，看看哪些选项里面包含有太绝对的修饰限制性词，如果有，那就有可能是错误项，就要进行排除。
仔细阅读全文，了解每个材料的意思，把各项都代回原文进行比较，看看有哪项与原文不符，然后进行判断即可。
A项在材料四中第三段可找到原句“没有执业医师的处方，药店不能向公众出售，否则……”。
B项结合材料一和材料二，该句应这样表述“不合理使用抗生素会导致儿童聋哑”。
C项与材料三中的青衫浪子的话相符。
D项与材料四中的第二段话不符。
应是“从2008年开始”“每年的11月18日”。
【参考答案】C4．结合上述材料，谈谈可以通过哪些方法来解决我国抗生素滥用这一问题。
【思路点拨】这是一道综合题，解答时要分两步。
第一步解读相关材料，弄清我国滥用抗生素的原因有哪些，第二步针对这些原因提出合理的解决办法。
研读四则材料可依次发现这些原因：①医生的医疗水平低；②老百姓不知滥用的危害，医生只考虑自身“经济利益”；③我国没有相应处罚。
最后根据这些原因，有的放矢地提出合理的方法就不难了。
【参考答案】①做好宣传，让老百姓知道滥用抗生素的严重危害，主动远离抗生素。
②提高医生的医疗水平，培养崇高的医德。
③从国家层面立法来杜绝抗生素的滥用。
表文转换(1)注意题目中的关键词。
(2)重视数据变化。
数据的变化往往说明了某个问题，而这可能正是这则材料的重要之处，也是得出观点的源头。
(3)注意图表细节。
不能忽视图表中的一些细节，这些细节往往起着提示作用。
如表上的标题和图表下的“注”等。
(4)注意在表达中不能出现语病，特别是在描述事物的变化规律时，选用词语要准确。
(5)针对题目要求和图表中的内容复核答案，看有无遗漏、多余、误推或表述不详等错误。
文意转述解答“文意转述”类题型，首先要理解全文，知道材料写了什么内容，有哪些有用信息，然后可从以下几个方面入手：(1)排除法。
阅读时先理清材料，得出每则材料的意思，然后把握每个选项，看看哪些选项里面包含有太绝对的修饰限制性词、数字、范围、政策措施等。
如果有，那就有可能是错误项，就要进行排除。
(2)除了上述排除法之外，还可以采用以下方法：一找：找出与选项对应的原文内容。
反复阅读每个选项，先把每个选项的语句定位还原到原文中，仔细比照辨别，一般可排除1～2个选项。
对于较难辨析(易混淆)的选项，可通过抓住选项中表时间、数量、肯否定、程度等词语，注意概念范围的大与小，注意事件因果的偏与全，注意语气的肯定与推测，从而得出正确的选项。
二比：与试题选项表述对比。
当找不到与选项对应的原句时，就需要考生先弄清选项的意思，然后再结合原文找与其相关联的段落或句子，最后再进行仔细对比辨析，从而判断选项。
【答题步骤】第一步：审清题目要求，快速确定筛选信息的句子。
(一找)第二步：比较分析选项句子和文中原句，并准确整合信息。
(二比)第三步：最后即可下结论。
(三结论)拓展迁移所谓拓展迁移，是指在材料的基础上加以拓展；而拓展的方向则是材料的内容和学生的学习生活实际。
所以在这类题目之中，看似没有要求，实际要求却非常鲜明，不管是阅读感悟、启示，还是发表建议、见解都要围绕论点，结合材料内容进行。
具体要求如下：(1)谈看法启示：既要围绕阅读材料，又要结合实际生活，有自己个性化的感悟与见解，切忌绕开阅读材料，不切实际地陈述。
答案组织上要注意采用总分结构，即我认为……理由是……(2)提建议措施：①判断，看清要求从哪个方面发表建议；②建议紧扣阅读材料；③要合理，可操作性强；④陈述理由，自圆其说；⑤答案组织分条陈述，一目了然。
中考真题及模拟随堂演练我要当学霸(2015遵义航天中学模拟)材料一 文秋林，遵义务川人，仡佬族，遵义航天中学学生，2014年高考以总分704分取得贵州省高考文科第一名。
(来自百度百科)迈进航中大门，文秋林明白，自己进入的是一个高手如云的“学霸圈”，务川全县第7名的成绩，在这里或许只算个中等生。
文秋林所在的班级，号称航中“状元班”：班主任李义钊、数学老师申进国等人所搭的教学班子，分别在2008年、2011年培养出全省文科状元叶薇、林大卫。
两届高三，有3人被北大录取。
在这样一个学风甚浓的传统优秀班级，李义钊的教学诀窍，就是“付出比别人更多的努力和汗水”。
每个周末早上8点，别的同学或许在打篮球、睡懒觉，或是回家和父母团聚，文秋林都准时出现在教室门口，埋头苦读。
到高三后期，为提升他的数学成绩，李义钊老师甚至专门制定了一套针对他的练习方案。
(摘自《航天中学文秋林以总分704分获全省高考文科第一名》，来源《贵阳晚报》)材料二 最近，一张“清华学霸”马冬晗的学习计划表在网上被疯转。
据了解，她曾是清华大学精仪系81班本科生，三年成绩班级第一，现任该系团委副书记。
在她的学习计划表里，从周一到周日，每个小时都做了非常明确的学习安排，网友们看完后评论：“比国家领导人还忙”，“深刻感觉自己连呼吸都在浪费时间”。
而且，她还有个双胞胎妹妹马冬昕，也是一样的传奇。
(来自“搜狐教育”)材料三 “学霸”在网络用语中的含义与其本意不同，意为“学界中的霸主”，一般用来指代平时刻苦钻研，认真学习，学识丰富，学习成绩斐然的一类人。
具体说就是对在学习期间，刻苦学习而且学习成绩好，名列前茅的同学的誉称。
学霸是学渣的反义词。
学霸不是考满分的人，也不是一天只顾闷头学习的书呆子，而是真正为梦想而坚持的人。
通俗一点讲就是第一学习厉害，第二热爱学习，第三生活中不只有学习的人。
(来自百度百科)(图一)(图二)1．综合以上三则材料，说一说学霸和普通同学的差别在哪些地方。
(不少于三点)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．你认为材料三图一中写字的这位同学能成为学霸吗？为什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．下列的几则名言不能印证学霸成功之道的是( )A．哪里有天才，我只是把别人喝咖啡的时间都用在写作上了。