瑞文实用标准推理测验(修订版)-大图
瑞文标准推理测验PPT教学课件
C8 2 3 8 7 4 5 1 7 6 1 2
D3 4 3 7 8 6 5 4 1 2 5 6
E7 6 8 2 1 5 1 6 3 2 4 5
总分： 2020/12/09
4
百分等级换算表
百分等级
95 90 75 50 25 10 5
20岁-25岁得分 57 56 54 50 44 38 33
2020/12/09
6
PPT精品课件
谢谢观看
Thank You For Watching
7
5
2、结果分析
智力水平：用百分比等级表示
一级：测验标准分等于或超过同年龄常模组的95%，
为高水平智力
二级：测验标准分在75%与95%之间，智力水平良
好
三级：测验标准分在25%与75%之间，智力水平中
等
四级：测验标准分在5%与25%之间，智力水平中下
五级：测验标准分低于5%，为智力缺陷
2020/12/09
2
答题表
t1 t2 t3 t4 t5 t6 t7 t8 t9 10 11 12 总 分
A
B
C
D
E
总分： 2020/12/09
3
答题表
t1 t2 t3 t4 t5 t6 t7 t8 t9 10 11 12 总 分
A4 5 1 2 6 3 6 2 1 3 4 5
B2 6 1 2 1 3 5 6 4 3 4 5
瑞文标准推理测验
2020/12/09
1
1、测验要求：
测验一般没有时间限制，但在必要时也可限 制时间，在个别测验时，如果记录下测试所用 时间，并分析其错误的特性，还可以有助于了 解被试者的气质，性格和情绪等方面的特点， 一般人完成瑞文标准推理测验大约需要半小时， 最好在45分钟之内完成。
《瑞文标准推理测验》课件
招聘和解雇
瑞文测验已经成为职业招聘中最 主流的一种测试方式，广泛运用 于各种职业类型和各级别的招聘 和解雇的评估中。
团队建设
瑞文测验的报告具有很高的计划 性和可操作性，经常被用于团队 建设活动、企业培训课程，有效 提升员工和团队的表现。
优点和局限
优点
• 全面评估认知能力。 • 标准化结果减少主观性评估。 • 拥有精细的评估结果和应用领域。
局限
• 测量过程有人为因素干扰。 • 存在词汇、语言、文化等不同背景的影响。 • 只能评估认知能力，不能全面衡量个体的潜能。
结论和建议
1 能力评估是指导个人职业生涯及企业管理的重要工具。
我们应该更广泛地应用于瑞文测验，适当发挥它在职业规划、人才选拔、团队管理等方 面的作用。
瑞文测验基于大样本调查，具备 标准化指标，能够与不同人群进 行比较，大程度上规避了评估中 的主观性。
全面细致的报告
瑞文测验的报告将揭示被测者的 深层认知和问题解决能力，针对 不同领域提供定制化解决方案， 有效提升个人、团队和组织表现。
测验内容
1
数字推理
《数字推理》是《瑞文标准推理测验》的一个重要部分，其中包括了数学知识和 技能、逻辑思维和问题解决。学会它，即使不热爱数学，也能在数字领域游刃有 余。
2 评估不应该是单纯地衡量和筛选，而是必须搭配针对性的发展计划。
基于瑞文测验的评估结果，我们需要定制化地提供行动计划和建议，促进个人和组织的 发展。
瑞文测验的历史渊源
20世纪初，瑞典心理学家Alfred Binet开发了第一份智力测试，为全球推广了衡量人类智力的 理念。
瑞文标准推理测验
瑞文标准推理测验2011-08-29 14:53:45| 分类: 心理测验量表 | 标签:智力测验瑞文智力测验瑞文标准 |字号大中小订阅瑞文标准推理测验第1题第2题第3题第4题第5题第6题第7题第8题第9题第10题第11题第12题第13题第14题第15题第16题第17题第18题第19题第20题第21题第22题第23题第24题第25题第26题第27题第28题第29题第30题第31题第32题第33题第34题第35题第36题第37题第38题第39题第40题第41题第42题第43题第44题第45题第46题第47题第48题第49题第50题第51题第52题第53题第54题第55题第56题第57题第58题第59题第60题瑞文标准推理测验(Raven's Standard Progressive Matrices)是英国心理学家瑞文(J?C?.Raven)1938年设计的非文字智力测验。
瑞文测验的编制在理论上依据斯皮尔曼(C Spearman)的智力二因素论，该理论认为智力主要由两个因素构成，其一是一般因素，又称“g”因素，它可以渗入所有的智力活动中，每个人都具有这种能力，但水平上有差异，另一个因素是特殊因素，可用“s”表示，这类因素种类多，与特定任务有高相关。
人们认为瑞文测验是测量“g”因素的有效工具，尤其与测量人的问题解决，清晰知觉和思维，发现和利用自己所需信息，以及有效地适应社会生活的能力有关。
瑞文标准推理测验属于渐近性矩阵图，整个测验一共有60张图组成，按逐步增加难度的顺序分成A、B、C、D、E五组，每组都有一定的主题，题目的类型略有不同。
从直观上看，A组主要测知觉辨别力，图形比较，图形想象力等;B组主要测类同比较，图形组合等;C组主要测比较推理和图形组合;D组主要测系列关系，图形套合，比拟等;E组主要测互换、交错等抽象推理能力。
可见，各组要求的思维操作水平也是不同的。
测验通过评价被测者这些思维活动来研究他的智力活动能力。
瑞文标准推理测验(网上下载)
姓名（拼音）: 性别：年龄:瑞文标准推理测验以下有5套试题,每套有12个题目，每个题目都有一定的主题，但是每张大的主题图中都缺少一部分，主题图以下有6-8张小图片，若填补在主题图的缺失部分，可以使整个图案合理与完整,请从每题下面所给出的小图片中找出适合大图案的一张，并在相应的图片上打钩。
作答时间为45分钟.第一套试题1 2 34 5 67 8 9 10 11 12第二套试题1 2 34 5 67 8 9 10 11 12第三套试题1 2 3 4 5 6 7 8 910 11 12第四套试题1 2 3 4 5 610 11 12第五套试题1 2 37 8 9 10 11 12瑞文标准推理测验手册中国城市修订版使用本套测验注意事项1、本测验与其他心理测验工具一样,限于受过专门训练的专业工作者使用2、测验手册、测验题目不得翻印（复印、复制)3、使用该测验应严格按指导语进行，所测对象只限于该测验标准化对象（中国城市5岁半儿童到成年人）内容要目一、绪论二、瑞文标准推理测验标准化1、样本标准化2、测验标准化三、测验构成与测验的使用1、瑞文标准推理测验的构成2、瑞文标准推理测验的使用四、瑞文标准推理测验记分五、瑞文标准推理测验的分数解释一、绪论瑞文标准推理测验(Raven's Standard Progressive Matrices简称SPM)是英国心理学家瑞文（J。
C。
Raven）1998年设计的非文字智力测验。
自其问世以来,许多国家对它做了修改，直到现在仍在广泛使用，有着重要的理论意义与实用价值。
瑞文测验的编制在理论上依据斯皮尔曼(C.Spearman)的智力二因素论。
该理论认为智力主要由两个因素构成,其一是一般因素,又称”g"因素，它可以渗入所有的智力活动中，每个人都具有这种能力，但水平上有差异；另一个因素是特殊因素，可用”s”表示，这类因素种类多,与特定任务有高相关.人们认为瑞文测验是测量”g”因素的有效工具，尤其与测量人的问题解决，清晰知觉和思维，发现和利用自己所需信息，以及有效地适应社会生活的能力有关。
瑞文标准智力测验和高级推理测验PPT课件
第85页/共123页
第86页/共123页
第87页/共123页
第88页/共123页
第89页/共123页
第90页/共123页
第91页/共123页
第92页/共123页
第93页/共123页
第94页/共123页
第95页/共123页
第96页/共123页
第97页/共123页
第98页/共123页
• 测验时间满40分钟时，不管是否作完，一律交卷。
第27页/共123页
• 计分方法: • 瑞文测验的评分为二级评分，即答对1题得1分，否则为0分。 • 常模量表原为百分等级量表，一般只列出几个最常用的百分位（p），如5、10、25、50、75、90、95等
七个百分位点，借此可以划分智力为七个类别。
第10页/共123页
3.按测验材料分类
• 文字测验（它是以语言文字形式组成的测验，可以测量到被试较高层次的心理功 能。这种测验编制和使用都比较方便，既可以个别施测，又可以团体施测）
• 缺点：受文化程度的影响
• 操作测验（非文字测验。它是以图形、实物、仪器、工具、模型等组成的测验， 一般要通过被试的实际操作来完成）
• 瑞文标准推理测验，可以用于智能诊断和人才的选拔与培养，用该测验可以进行 各类比较性研究，特别是有利于座跨文化的研究，以及正常人、聋哑者和智力迟 钝者之间的比较研究。
第19页/共123页
瑞文标准推理测验(SPM)
• 由A、B、C、D、E五个单元构成，每个单元包括12个测题，共60题。 • 题目难度顺序为由易到难排列，每个单元的解题思路基本一致 ，而各单元之间
第28页/共123页
• P5以下为智力缺陷。 • P5-10为低能边缘。 • P10-25为迟钝（中下）。 • P25-75为中等。 • P75-90为聪明(中上). • P90-95为优秀. • P95以上为超优. • 百分等级量表在正态分布的情况下可以直接转化为其他的标准分数,如可以转化
瑞文标准推理测验(修订版)-大图
瑞文标准推理测验简介瑞文标准推理测验（SPM）,是由英国心理学家瑞文1938年编制的非言语智力测验。
它的主要任务是要求被试根据一个大图形中的符号或图案的规律，将某个适当的图案填入大图形的空缺中。
瑞文标准推理测验测量的是智力的G因素，尤其是与人的问题解决、清晰知觉、思维，发现和利用自己所需信息以及有效地适应社会生活的能力有关。
一般认为该测验测量的是卡特尔提出的液体智力”，即智力结构中最一般的因素，一种先天的能力。
优点：是适用的年龄范围宽，测验对象不受文化、种族和语言的限制，因此具有文化公平性。
可个别施测也可团体施测。
我们采用的瑞文标准推理测验是由张厚粲教授于1985年修订后的中国城市版。
SPM包括60道题，分为A、B、C、D、E5组，每组12题。
A、B、C、D、E这5组题目难度逐步增加，每组内部题目也由易到难排列，所用解题思路一致，而各组之间有差异。
A :反映知觉辨别能力（共12题）B :反映类同比较能力（共12题）C:反映比较推理能力（共12题）D :反映系列关系能力（共12题）E:反映抽象推理能力（共12题）通过五个方面得分的结构，一定程度上有助于了解被测者智力结构。
SPM施测无严格时限，一般可用40分钟左右完成。
指导语以下每个题目都有一定的主题，但是每张大的主题图中都缺少一部分，主题图以下有6—8张小图片，若填补在主题图的缺失部分，可以使整个图案合理与完整，请从每题下面所给出的小图片中找出适合大图案的一张，把它的号码填写在答卷卡上与图案号码相对应的一格内。
瑞文标准推理测验答卷卡12 3A4S II H235X7>A6nA7A912 35 6A1046A11B 3H a12 3B 6B116金oB 12回二1 斗2 3o o o◎ ◎ ◎5 6 7 81 2 3 4厂 FH)r^~)i^) 呂 6 78DE> F)EDC 3C 4 +=r 丰卄s 卅o6 7 mE>[5D2 3 4£> 匣 E) • ••5 8 57 8C 5♦ u y d & *E蚩Q壬5 6 7 8C6C 73BD4 51 0 ) ＞〉 巒〉56 7 8 )®>C 9@00C 1112 3 4 5 6 7 8C121 25 6 7 8D组: D 1D 3X>E)[E)[M)D6I------ 1I _____ I I-------1| A i i iI-------1S □ □ 画m匚二>12 3 4奎向亙[0)D 11/X △厶△ a /\ d 人D121 23X X \ X X ylM X \ W )人）5676司 令恤）XX X X绘—)十十十 + +236©□ □ □5187E组: E 116 751 W) ±_)E2v O ®o2 3 45 6 7 fl] 2 3 45 6 7 8 5）⑥血⑥E412 32二¥七牛十E 5E 7±s古$A5oD 2 3E8HB &因Cx] CxTj1 2因7 8~W)E 9<x>oo1 27 8〉1^)5E10« • o« •米g ◎ 米区62£Q7E 11瑞文标准推理测验标准答案瑞文标准推理测验原始分数计分键（正确计 1分，错误计0分）瑞文标准推理测验分数与百分等级换算表年龄（岁）9590 标准75分50 (%)25 10 5 年龄（岁）5.5 34 29 25 16 13 12 9 5.5 6 36 31 25 17 13 12 9 66.5 37 31 25 18 13 12 10 6.5 7 43 36 25 19 13 12 10 77.5 44 38 31 21 13 12 10 7.5 8 44 39 31 23 15 13 10 88.5 45 40 33 29 20 14 12 8.5 9 47 43 37 33 25 14 12 99.5 50 47 39 35 27 17 13 9.5 10 50 48 42 35 27 17 13 10 10.5 50 49 42 39 32 25 18 10.5 11525043393325191111.5 12 12.5 13 13.5 14 14.5 15 15.5 16 16.5 17 20 30 40 50 60 7053 50 45 42 35 25 19 53 50 46 42 37 27 21 53 52 50 45 40 33 28 53 52 50 45 40 35 30 54 52 50 46 42 35 32 55 52 50 48 43 36 34 55 53 51 48 43 36 34 57 54 51 48 43 36 34 57 55 52 49 43 41 34 57 56 53 49 44 41 36 57 56 53 49 45 41 37 58 57 55 52 47 40 3757 56 54 50 44 38 33 57 55 52 48 34 37 28 57 54 50 47 41 31 28 54 52 48 42 34 24 21 54 52 46 37 30 22 19 52 49 44 33 26 18 17 11.5 12 12.5 13 13.5 14 14.5 15 15.5 16 16.5 17 20 30 40 50 60 70年龄（岁）9590755025105年龄（岁）智力水平分级参考标准瑞文智力测验结果报告姓 名：李某 性别：男出生日期：1982年9月1日 文化程度：高中测验日期：2012-9-1 11:38原始分数统计组号 A B C D E 原始分数12 12 11 12 11剖析图:1Z. 2结果：正确题目总数：58智力水平：95+智力等级：1智力等级说明：1优秀（超群），2良好，3中等（正常），4中下，5低下（缺陷）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
瑞文标准推理测验
简介
瑞文标准推理测验（SPM），是由英国心理学家瑞文1938年编制的非言语智力测验。
它的主要任务是要求被试根据一个大图形中的符号或图案的规律，将某个适当的图案填入大图形的空缺中。
瑞文标准推理测验测量的是智力的G因素，尤其是与人的问题解决、清晰知觉、思维，发现和利用自己所需信息以及有效地适应社会生活的能力有关。
一般认为该测验测量的是卡特尔提出的“液体智力”，即智力结构中最一般的因素，一种先天的能力。
优点：是适用的年龄范围宽，测验对象不受文化、种族和语言的限制，因此具有文化公平性。
可个别施测也可团体施测。
我们采用的瑞文标准推理测验是由张厚粲教授于1985年修订后的中国城市版。
SPM包括60道题，分为A、B、C、D、E5组，每组12题。
A、B、C、D、E这5组题目难度逐步增加，每组内部题目也由易到难排列，所用解题思路一致，而各组之间有差异。
A：反映知觉辨别能力（共12题）
B：反映类同比较能力（共12题）
C：反映比较推理能力（共12题）
D：反映系列关系能力（共12题）
E：反映抽象推理能力（共12题）
通过五个方面得分的结构，一定程度上有助于了解被测者智力结构。
SPM施测无严格时限，一般可用40分钟左右完成。
指导语
以下每个题目都有一定的主题，但是每张大的主题图中都缺少一部分，主题图以下有6—8张小图片，若填补在主题图的缺失部分，可以使整个图案合理与完整，请从每题下面所给出的小图片中找出适合大图案的一张，把它的号码填写在答卷卡上与图案号码相对应的一格内。
瑞文标准推理测验答卷卡
┏━┯━┯━┯━┯━┯━┯━┯━┯━┯━┯━┯━┯━┓┃│1 │2 │3 │4 │5 │6 │7 │8 │9 │10│11│12┃┠─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┨┃Ａ│┃┠─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┨┃Ｂ│┃┠─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┨┃Ｃ│┃┠─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┨┃Ｄ│┃┠─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┨┃Ｅ│┃┗━┷━┷━┷━┷━┷━┷━┷━┷━┷━┷━┷━┷━┛
A组： A1
A2
A3
A4
A5
A6
A7
A8
A9
A10
A11
A12
B 2
B 4
B5
B 6
B7
B 8
B9
B 10
B11
B 12
C 2
C 4
C6
C8
Ｃ10
C 11
C12
D2
D4
D6
Ｄ7
D8
Ｄ9
D10
D12
E2
E4
E6
Ｅ7
E8
Ｅ9
E10
Ｅ11
E12
瑞文标准推理测验标准答案
┏━┯━┯━┯━┯━┯━┯━┯━┯━┯━┯━┯━┯━┓
┃│1 │2 │3 │4 │5 │6 │7 │8 │9 │10│11│12┃
┠─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┨
┃Ａ│4 │5 │5 │1 │2 │6 │3 │6 │2 │1 │3 │4 ┃
┠─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┨
┃Ｂ│2 │6 │1 │2 │1 │3 │5 │6 │4 │3 │4 │5 ┃
┠─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┨
┃Ｃ│8 │2 │3 │8 │7 │4 │5 │1 │7 │6 │1 │2 ┃
┠─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┨
┃Ｄ│3 │4 │3 │7 │8 │6 │5 │4 │1 │2 │5 │6 ┃
┠─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┨
┃Ｅ│7 │6 │8 │2 │1 │5 │1 │6 │3 │2 │4 │5 ┃
┗━┷━┷━┷━┷━┷━┷━┷━┷━┷━┷━┷━┷━┛
瑞文标准推理测验原始分数计分键（正确计1分，错误计0分）
┏━┯━┯━┯━┯━┯━┯━┯━┯━┯━┯━┯━┯━┓
┃│1 │2 │3 │4 │5 │6 │7 │8 │9 │10│11│12┃
┠─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┨
┃Ａ│┃
┠─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┨
┃Ｂ│┃
┠─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┨
┃Ｃ│┃
┠─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┨
┃Ｄ│┃
┠─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┼─┨
┃Ｅ│┃
┗━┷━┷━┷━┷━┷━┷━┷━┷━┷━┷━┷━┷━┛
瑞文标准推理测验分数与百分等级换算表
智力水平分级参考标准
瑞文智力测验结果报告
姓名：李某性别：男出生日期：1982年9月1日
文化程度：高中测验日期：2012-9-1 11:38
原始分数统计
组号 A B C D E 原始分数12 12 11 12 11
剖析图：
结果：
正确题目总数：58
智力水平： 95+
智力等级： 1
智力等级说明：1 优秀（超群），2 良好，3 中等（正常），4 中下，5 低下（缺陷）。