部编版八年级上册历史 第8课
部编版八年级历史上册第8课
驱除鞑虏，恢复中华 创立民国
三民主义
民族主义
民权主义
平均地权
民生主义
作我因不用们不愿：君革愿主命少成一的数为人满目的孙专洲的制人，指中，是专导山故为制思领要中，国故政想导谋要治。资幸民革产福族命革，；阶命级；革命 局不限愿性少：数富没人有专提制，出故明要确社会的革反命帝。 要求。
——孙中山《三民主义与中国前途》
2019年10月1日， “庆祝中华人民共和国成立70 周年大会”，孙中山先生画像 矗立在人民英雄纪念碑前。
孙中山等人是中国民主革命的先行者。
二、同盟会和三民主义
（1）背景 ①思想基础：资产阶级革命思想迅速传播
公历未名， 即以革命明之，
旧俗俱在，
我中国欲独立， 不可不革命；
我中国欲与世界列强并雄，
我们要想拒洋人， 只有讲革命独立。
七十二烈士”） 全国人民的斗志。
“他是一个全体、永远的 革命者。无论所做的是哪一 件事，全是革命。”
——鲁迅
14岁出国读书，18岁回国学医
1894年，上书李鸿章
1894年甲午中日战争爆发
1895年中日《马关条约》
1895年，公车上书
康
梁
有
改良
启
为
超
1898年，戊戌变法
1894年，创办兴中会 走上革命之路 1895年，第一次广州起义 1896年后，辗转海外， 继续为革命做准备。
民主革命先行者 孙中山
2016年11月11日， “纪念孙中山先生诞辰150周 年大会”在人民大会堂举行。
推翻前清提王朝统治
推翻君主专制，
建立核资心产阶级
民主共和国
核定发地展价
革命志士的奋斗
起义
时间
人教部编版八年级上册历史第8课《革命先行者孙中山》【课件】
早年经历 1866年出身于广东香山（今中山）农民家庭。 10岁时始进村塾求学，聪颖过人。 14岁到檀香山就学意奥兰尼书院，后考入当地最高学府、美 国教会学校“奥阿胡学院”。 18岁以后回国在香港、广州两地学医。 20岁进入香港中央书院（今皇仁书院）。 22岁考入香港西医书院（今香港大学的前身)。 孙中山（1866.11.12－1925.3.12） 26岁毕业于香港西医书院，考试成绩为“最优异”。
结果 起义消息泄露，陆皓东等人被捕牺牲，起义失败。
陆皓东(1868-1895)
陆皓东亲手绘制青天白日旗，作为起义旗帜， 为掩护革命党人不幸被捕。在狱中遭受严刑逼供，宁 死不屈，当庭奋笔疾书，"今事虽不成，此心甚慰， 但一我可杀，而继我而起者，不可尽杀!"1895年11 月7日英勇就义。孙中山后来称誉他是"中国有史以来， 为共和革命而牺牲第一人"。
广州起义失败后流亡日本的孙中山（中）、 陈少白（左）、郑士良（右）
成立条件
①资产阶级革命思想得到迅速传播
《猛回头》和《警世钟》成为当时宣传革命 的号角和警钟。1905年，陈天华在日本东京大森 海湾愤而蹈海殉国，时年30岁。1906年春，其 灵柩运回长沙，公葬于岳麓山。
章炳麟 (1869—1936)
广州起义
广州起义失败后，孙中山遭到清政府通缉，被香港当局驱逐出境。从此，他断发改装， 流亡海外，先后在日、美、英等国考察社会实际，发展革命组织，为继续革命作准备。
筹款、起义、失败、流亡、宣传、再 筹款、再起义，在屡败屡战的奋斗中，在5 次环行海外各国的宣传中，在无数次的死亡 威胁和穷困潦倒中，孙文这个名字随着清政 府悬赏价格的提升而日益为人们所熟知，越 来越多的人被这个医国者百挫不折的精神所 感动。
部编版八年级历史上册《第8课 革命先行者孙中山》教案
第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立
第8 课 革命先行者孙中山
学习目标
1、了解孙中山早期革命情况，学习孙中山不屈不 挠的革命奋斗精神。 2、了解资产阶级革命思想在中国的传播及其作用。 3、知道同盟会的性质、地位，分析理解三民主义 的内容和含义。
壹
孙中山早年的 革命活动
1.从“医人”到“医国”
Hale Waihona Puke 此一省欲起事，彼一省亦欲起事， 不相联络，各自号召，终必成秦末二十 余国之争。
---孙中山《与陈天华等的谈话》 吴玉章回忆说:“无论光复会也好, 华兴会也好,都缺乏明确而完备的纲领, 更没有严密的组织,而且都受地方性的 局限,不足以领导全国日益高涨的革命 运动。
——吴玉章《从甲午战争到辛亥革命的回忆》
这一时期的革命团体出现了什么问题？
2.同盟会成立的概况
1905年8月，孙中山联合兴中会、华兴会、 光复会等革命团体的代表约一百人，在日本东 京成立了中国同盟会。中国同盟会是第一个全 国规模的、统一的资产阶级革命政党。
中国同盟会会徽
时间：1905年11月 地点：日本东京 机关报：《民报》
纲领：驱逐鞑虏，恢复中华 创立民国，平均地权
——章炳麟《驳康有为论革命书》
章炳麟
树独立之旗，撞自由之钟......我中国今日不可不革命。
——邹容《革命军》
这朝廷，原是个，名存实亡。
替洋人，做一个，守土官长。
想拒洋人，只有讲革命独立，不能讲勤王。
邹容
——陈天华《警示钟》
陈天华
（2）各种革命团体的成立
革命团体 兴中会 公强会 华兴会 光复会 易知社 岳王会 日知会
——孙中山《在檀香山正埠荷梯厘街戏院的演说》（1903年）
部编版八年级历史上册《第8课革命先行者孙中山》说课稿
部编版八年级历史上册《第8课先行者孙中山》说课稿一. 教材分析部编版八年级历史上册《第8课先行者孙中山》这一课，主要介绍了孙中山先生的生平事迹和他在中国历史上的重要地位。
教材从孙中山先生的家世、活动、创立同盟会、领导辛亥、思想、实践等方面，全面展示了孙中山先生的精神和伟大贡献。
通过学习这一课，学生可以了解到孙中山先生的思想和实践，以及他对中国的现代化进程所做出的巨大贡献。
二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的历史知识，对辛亥和中国近代史有一定的了解。
但是，对于孙中山先生的生平和思想，可能还不是很熟悉。
因此，在教学过程中，需要引导学生从具体的历史事件中，去理解和把握孙中山先生的思想和精神。
同时，八年级的学生思维活跃，好奇心强，对于历史人物和事件有自己的看法和理解，因此，在教学过程中，要充分调动学生的积极性，引导他们参与到教学中来。
三. 说教学目标1.知识与技能：了解孙中山先生的生平事迹，掌握他在中国历史上的重要地位，理解他的思想和实践。
2.过程与方法：通过自主学习、合作探究等方式，提高学生的历史思维能力和历史学科素养。
3.情感态度与价值观：培养学生对于孙中山先生的崇敬之情，增强他们的爱国情怀，引导他们树立正确的历史观、民族观和国家观。
四. 说教学重难点1.教学重点：孙中山先生的生平事迹，他在中国历史上的重要地位，他的思想和实践。
2.教学难点：孙中山先生的思想，以及他在实践中的具体运用。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用自主学习、合作探究、讲授法等教学方法，引导学生主动学习，提高他们的历史思维能力。
2.教学手段：利用多媒体课件、历史图片、地图等教学辅助工具，生动形象地展示孙中山先生的活动和思想。
六. 说教学过程1.导入新课：通过展示孙中山先生的照片，引导学生回顾已学过的历史知识，引出本课主题。
2.自主学习：让学生阅读教材，了解孙中山先生的生平事迹，回答相关问题。
3.合作探究：分组讨论孙中山先生的活动和思想，分享学习心得。
人教部编版八年级历史上册课件：第8课 革命先行者孙中山(共23张PPT)
【学习目标】
1、了解孙中山早期的革命活动。 2、通过材料分析，了解孙中山救国思想的转 变。 3、感受孙中山作为革命先行者所具有的优秀 品质。
【自主学习】温馨提示：先独立阅读课文，然后师友交流，5min。 要求：学友根据提纲向学师汇报知识点。
一、早期革命活动 1.兴中会成立： ①时间 ②地点 ③领导 ④宗旨 ⑤主张 2.广州起义：①时间 ②参加者 ③结果 二、同盟会与三民主义 1.背景：①政治②经济③思想④组织 2.同盟会成立： ①目的②时间③地点④领导人⑤纲领⑥机关报 ⑦性质⑧意义 3.三民主义：①内涵②意义
共和后仍为建设一个独立强盛、自由平等的中
国而奋斗不息。”材料评论的人物是（ B ）
A.李鸿章
B.孙中山
C.康有为
D.毛泽东
三民主义不包括（ D ）
A.民族主义
B.民生主义
C.民权主义
D.民主主义
孙中山领导资产阶级革命的指导思想是（ D ）
A.振兴中华 B.驱逐鞑虏，恢复中国，创立合众政府 C.平均地权 D.三民主义
【探究释疑二】 行动先行的革命者—孙中山
二、同盟会成立 1.背景
（1）政治：《辛丑条约》签订，民族危机加深 （2）阶级：资本主义工业发展，资产阶级力量壮大 （3）思想：资产阶级革命思想广泛传播 （4）组织：资产阶级革命团体成立
【探究释疑二】 行动先行的革命者—孙中山
温馨提示：学友展示自主学习预习成果。
热爱祖国 坚持不懈 有责任感 有信念 …………
巩固提高
温馨提示：每对师友组从下图中任选一色，不得重复。 学友作答，学师判断
1
2
3 45
中国成立的第一个资产阶级革命政党是（D）
部编版八年级上册历史 第8课
第8课《革命先行者孙中山》说课稿说教材本课主要介绍孙中山早期革命活动，包括的内容：孙中山的个人简介，早期的海外经历，两次转变：由想要医人到医国，医国从改良到革命。
后为进行革命建立兴中会，策划广州起义等说学情八年级的学生通过一年的学习，已经掌握了基本的历史学习方法，有较好的阅读能力和理解分析能力。
但是学生能力不同，班级分层不明显整体性强，在教学中要根据学生的情况呈现不同的学习要求，激发学生的学习兴趣。
说教学目标知识与能力了解孙中山走上革命道路的历程及早年的革命活动过程与方法以创设历史场景，让学生了解孙中山早年的革命活动，从而激发学生的学习热情；通过史料的查找、收集、运用，培养学生分析史料、解读史料的能力情感态度与价值观通过让学生学习孙中山为了中华民族的独立和人民的幸福不懈奋斗的精神，从而树立为民族的复兴而矢志努力的历史使命感和社会责任感说教学重难点难点：孙中山革命思想的转变重点：第一个资产阶级革命团体-兴中会说教学方法直观法、比较分析法、史料分析法、讨论法。
重点：第一个资产阶级革命团体-兴中会说教学过程一导入新课1、请同学们欣赏几张图片，这四张图片有什么共同点？（衣服款式一样）2、这种服装是民国时期最为流行的服饰，这种服装称为“中山装”，也就是以孙中山的名字命名，在生活中，也有许多事物是以孙中山来命名的，例如：中山路、中山公园，那么，孙中山究竟做了什么事竟有如此深远的影响？这节课，就让我们一起来学习第8课“革命先行者孙中山”，去感受伟大人物的伟大历程。
（板书课题）二、阅读教材38-41页，思考下列问题，5分钟后检测，看谁回答的准确。
１、孙中山的早年从事了哪些革命活动？２、同盟会成立的时间、地点、政治纲领、总理、机关报、地位和影响？３、孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为什么？各自的内涵是什么？三、学习新课（一）孙中山的早年革命活动1、幻灯片展示人物简介《孙中山》2、播放视频《孙中山早年革命生涯》，使学生整体对孙中山的革命活动有所了解。
人教部编版八年级历史上册课件：第8课《革命先行者孙中山》
民权
平均地权 民生
推翻清王朝的 统治，反对民 族压迫
推翻君主专制 政体，建立资 产阶级专政的 议会制共和国
改革土地制度 发展资本主义
三、同盟会与三民主义
3.三民主义的评价
进步性:三民主义是比较完整的资产阶级民主革命纲领。它表达 了资产阶级在政治和经济上的利益和要求，反映了中国人民要求 民族独立和民主权利的共同愿望，推动了资产阶级革命的发展。
方法：以前是温和的改革，以后主张革命。
二、建“兴中会”初显身手
1.成立兴中会
兴 中 会 会 员 秘 密 宣 誓 的 地 方
时间：1894年 地点：檀香山（美国夏威夷） 宗旨：振兴中华 口号：驱除鞑虏，恢复中国，
创立合众政府
意义：标志着中国第一个
资产阶级革命团体诞生
二、建“兴中会”初显身手
2.领导广州起义
中国同盟会会徽
中国同盟会纲领
中国同盟会机关报
孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为 “民族”“民权”“民生”三大主义，合称为“三民主义”。
孙中山手书的同盟会纲领
孙中山题著《民族主义》 《民权主义》《民生主义》
三、同盟会与三民主义
2.三民主义的内涵剖析
驱除鞑虏 恢复中华 创立民国
民族
你的地盘 我做主
量中华之物力 结与国之欢心
无能
无耻
章炳麟（章太炎）
《驳康有为论革命书》
邹容
《革命军》
陈天华
《猛回头》《警世钟》
三、同盟会与三民主义
中思
国 同
想 基 础
盟 会
阶 级
成基
立础
的组
历 史
织 基 础
条
件
民主革命思想广泛传播
部编版初中历史八年级上册《第8课 革命先行者孙中山》优质课公开课课件、教案
部编版初中历史八年级上册《第8课革命先行者孙中山》优质课公开课课件、教案教学设计第8课革命先行者孙中山教学目标：1知识与能力：了解孙中山走上革命道路的历程及早年的革命活动；理解中国同盟会成立的过程和作用；分析理解三民主义的内容和含义2过程与方法：以创设历史场景，让学生了解孙中山早年的革命活动，从而激发学生的学习热情；通过史料的查找、收集、运用，培养学生分析史料、解读史料的能力3情感态度价值观：通过让学生学习孙中山为了中华民族的独立和人民的幸福不懈奋斗的精神，从而树立为民族的复兴而矢志努力的历史使命感和社会责任感。
教学重难点：重点：中国同盟会成立的过程和作用。
难点：三民主义内涵及作用。
教学过程：导入新课：多媒体展示孙中山先生半身像以及课题，开门见山，直接导入。
引导学生首先在白纸上写出对孙中山先生的首次认知，对他的评价，对他的了解，对他的印象。
一、从“医人”到“医国”1、引导学生阅读，让学生说一说孙中山的早年经历。
图片展示孙中山的早年经历。
点出广州香山那边的地理位置优势。
孙中山得以有机会海外学习。
2、展示老照片“四大寇”，引导学生理解孙中山思想转变的心路历程。
孙中山逐渐认识到“医国”比“医人更重要”。
过渡：下面我们就来探究一下孙中山先生市怎样医国的？二、从“改良”到“革命”1、设问：孙中山先生一开始就是坚定的革命家吗？他在革命道路上经历了一个怎样的探索？2、展示材料：材料一：“人能尽其才则百事兴，地能尽其利则民食足，物能尽其用则材力丰，货能畅其流则财源裕。
故曰：此四者，富强之大经，治国之大本也。
”---孙中山《上李鸿章书》思考：材料一反映了孙中山什么思想？结果如何？材料二：“革命为惟一法门。
”“我们必须倾覆满洲政府，建设民国。
革命成功之日……废除专制，实行共和。
”——孙中山《在檀香山正埠荷梯厘街戏院的演说》1903年思考：材料二与材料一相比，孙中山的思想有什么转变？三、由革命团体到革命政党1、创建兴中会（1）展示图片：①兴中会成员、②兴中会在檀香山秘密宣誓地、③兴中会誓词引导学生归纳兴中会相关列表：名称时间地点创建者性质影响教师特别指出：兴中会是近代中国第一个资产阶级革命团体。
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第8课《革命先行者孙中山》说课稿
说教材
本课主要介绍孙中山早期革命活动，包括的内容：孙中山的个人简介，早期的海外经历，两次转变：由想要医人到医国，医国从改良到革命。
后为进行革命建立兴中会，策划广州起义等
说学情
八年级的学生通过一年的学习，已经掌握了基本的历史学习方法，有较好的阅读能力和理解分析能力。
但是学生能力不同，班级分层不明显整体性强，在教学中要根据学生的情况呈现不同的学习要求，激发学生的学习兴趣。
说教学目标
知识与能力了解孙中山走上革命道路的历程及早年的革命活动
过程与方法
以创设历史场景，让学生了解孙中山早年的革命活动，从而激发学生的学习热情；通过史料的查找、收集、运用，培养学生分析史料、解读史料的能力
情感态度与价值观
通过让学生学习孙中山为了中华民族的独立和人民的幸福不懈奋斗
的精神，从而树立为民族的复兴而矢志努力的历史使命感和
社会责任感
说教学重难点
难点：孙中山革命思想的转变
重点：第一个资产阶级革命团体-兴中会
说教学方法
直观法、比较分析法、史料分析法、讨论法。
重点：第一个资产阶级革命团体-兴中会
说教学过程
一导入新课
1、请同学们欣赏几张图片，这四张图片有什么共同点？（衣服款式一样）
2、这种服装是民国时期最为流行的服饰，这种服装称为“中山装”，也就
是以孙中山的名字命名，在生活中，也有许多事物是以孙中山来命名的，
例如：中山路、中山公园，那么，孙中山究竟做了什么事竟有如此深远的影响？这节课，就让我们一起来学习第8课“革命先行者孙中山”，去感受伟大人物的伟大历程。
（板书课题）
二、阅读教材38-41页，思考下列问题，5分钟后检测，看谁回答的准确。
１、孙中山的早年从事了哪些革命活动？
２、同盟会成立的时间、地点、政治纲领、总理、机关报、地位和影响？３、孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为什么？各自的内涵是什么？三、学习新课（一）孙中山的早年革命活动1、幻灯片展示人物简介《孙中山》
2、播放视频《孙中山早年革命生涯》，使学生整体对孙中山的革命活动有所了解。
3、学生回答孙中山的早年革命活动有哪些？（1）成立兴中会（生阅读课本39页找出时间、地点、纲领、宗旨和意义）时间：1894年地点：檀香山
纲领：驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府
宗旨：振兴中华
意义：标志着中国第一个资产阶级革命团体诞生。
师：继兴中会成立后，资产阶级革命团体如雨后春笋般出现，展示《资产阶级革命团体建立分布图》。
（2）发动武昌起义（生找出时间、领导人、目的和结果）时间：1895年10月
领导人：孙中山、陆皓东等会党人员目的：建立革命据点
结果：起义消息泄露，陆皓东等人被捕牺牲，起义失败。
（3）在日、美、英等国考察社会实际，发展革命组织，为继续革命作准备。
（二）同盟会与三民主义
师：《辛丑条约》签订后，清政府沦为帝国主义统治中国的工具，国内革命情绪日益高涨。
资产阶级革命思想得到迅速
传播。
1、说一说：革命思想的传播者及其各自的著作？
章炳麟：《驳康有为论革命书》邹容《革命军》
陈天华《猛回头》、《警世钟》2、想一想：他们的著作有何共同思想？
号召人们起来推翻清政府的统治，建立民主共和制度。
3、成立的革命团体
（1）华兴会和光复会的成立（幻灯《华兴会纪念馆》和《光复会誓词》（2）中国同盟会的成立（出示表格，学生完成。
幻灯片14）A、通过图片让学生认识同盟会的会徽、纲领和当时的机关报
师指出：孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为“民族”民权”“民生”三大主义，合称为三民主义。
B、师讲解三民主义的内涵（见幻灯片16）
民族主义：驱除鞑虏，恢复中华，即推翻清王朝的统治，反对民族压迫民权主义：创立民国，即推翻君主专制政体，建立资产阶级专政的议会制共和国
民生主义：平均地权，即“核定地价”“国民共享”（资产阶级土地纲领）指出民族主义是前提，民权主义是核心，民生主义补充和发展。
师强调：三民主义成为孙中山领导资产阶级革命（辛亥革命）的指导思想师指出：三民主义其实是孙中山挽救一系列民族危亡，探索民族近代化的思考与实践经验的总结和高度概括，这种思考与经验上升理论后又对后来
孙中山本人及其追随者的革命行动产生了十分重要的指导和促进作用。
三民主义是中国人民的精神遗产，是激励中国人复兴中华的力量，然而，三民主义有其不可避免的时代局限性。
4、材料研读：孙逸仙者，近今谈革命者之初祖，实行革命者之北辰，此有耳目者所同认……孙逸仙者，非一氏之私号，乃新中国新发现之名词也。
有孙逸仙，而中国始可为……
——章士钊《孙逸仙•自序》
小组讨论：为什么孙中山能成为革命党公认的领袖？
孙中山是中国近代民主革命的开拓者、伟大的民主革命先行者。
他认识到只有推翻清政府，才能救中国；领导成立兴中会等革命团体，领导开展革命运动。
在长期的革命斗争中，孙中山的主张逐渐得到其他革命党人的认同，成为革命党公认的领袖。
四、课堂小结：师生一起完成（见幻灯片20）五．课后活动：
1、李鸿章、康有为、孙中山是中国近代史上三位重要历史人物，他们在中国近代化进程中都作出了重要贡献。
请你查阅相关资料，谈谈对他们的看法。
2、三民主义与同盟会政治纲领的关系是什么？
说板书设计
第8课革命先行者孙中山
一孙中山的早年革命活动1、成立兴中会1894檀香山2、发动广州武装起义（失败）
3、在日、美、英等国考察社会实际，发展革命组织，为继续革命作准备。
二、资产阶级革命思想的传播1、章炳麟《驳康有为论革命书》
2、邹容《革命军》
3、陈天华《猛回头》、《警示钟》三、中国同盟会
1、1905、日本东京《民报》
2、政治纲领（16字）阐发为“三民主义”（指导思想）
3、作用。