品牌班级演讲稿

我和品牌同成长

尊敬的老师、同学们:大家好!

我是来自新城中学八年一班的吕红瑾,我演讲的题目是《我和品牌同成长》。

两年前,怀着对未来的憧憬,我走进了新城中学,走进了我们第二个家。这里,老师是我们的严父慈母,同学更像兄弟姐妹。最难忘,升入八年级,我们的新班主任解运娟老师给我们注入新的活力,她带领我们开展了一系列活动,创建品牌班级,改变了班级面貌,让我们在团结中互助,在互助中成长,让我们一路走来,一路欢歌。

“ACE”,我们的奋斗目标。

解老师说:一个人如果具有自主管理自己、自主学习能力,能在快乐氛围和心态中努力学习,那么我们每个人都将是最优秀的,老师坚信你们都将是自己的英雄。因此,“ACE”成了我们奋斗的目标。A——Ability(能力)+C——Cackle(欢笑)+E——Effect(努力)=ACE(佼佼者)。老师告诉我们:“鸡蛋,从外打破是食物,从内打破是生命。人生也是如此,从外打破是压力,从内打破是成长。如果你等待别人从外打破你,那么你注定成为别人的食物;如果能让自己从内打破,那么你会发现自己的成长相当于一种重生。”这些话照亮了我们懵懂的内心,燃起我们向上的斗志,我们在心中鼓励自己:努力做那只从内打破的“鸡蛋”,成为自己的英雄。

“擂台PK赛”,我们展示的舞台。

老师把全班38名同学分成两人一组,比较各科测验成绩,奖胜罚败,同学们都不愿屈居人后,也不希望自己受罚,每个人都铆足了劲。于是早自习,教室里琅琅的读书声汇成一支动听的歌;课堂上,同学们正襟危坐,积极深入的思考诠释着我们的主动;自习课,或奋笔疾书,或低头默背,无声竞争的氛围,诠释着我们的认真。

“书香阅读”,我们成为读书迷。

每周一、周三、周五的午自习,班级都拿出十五到二十分钟的专门阅读时间,

我们看看杂志,读读散文,品品小说-------不知不觉中,我们都爱上了阅读。俗话说:“腹有诗书气自华。”我们徜徉在朱自清的散文里,徘徊在徐志摩的诗歌中,聆听圣贤的教诲,领略文人的奕奕风采,恣意享受知识的雨露,班上才子才女们如雨后春笋般络绎不绝,文静懂事、能说会道、妙笔生花的人越来越多。

我自豪,我们的班级和品牌同成长。短短一个学期,班级发生了翻天覆地的变化。

在学校组织的各项活动中,全班同学中奋勇争先,不怕吃苦。踢毽跳绳比赛,学校运动会、文艺汇演、学科竞赛------,哪项活动我们都不甘落后。每周的流动红旗,诉说着同学们进取的故事,墙上一排排的奖状,记录着同学们努力的结果。我们惊喜的看到,班级每个人的学习成绩都有了长足的进步,在期末考试中我们班级的总成绩更是由原来的年级倒数上升到年级第二,与第一相差无几。更让我自豪的是,我们班第一次被评为东港市优秀班级。

我快乐,我的同学和品牌同成长。袁湘明,英语老师眼中的“刺儿兵”,单词背不会,语法记不全,考试能及格就谢天谢地了,如今她埋头苦学,进入九十分的行列,成为同学追赶的对象。王建,患有先天性高度近视,即使坐在第一排看黑板都很困难,戴着高度近视镜看书也要贴在书上,因为这,一度失去学习的信心,在老师的教育下,通过创品牌班级活动,如今他像换了一个人,每天趴在桌上认真读书写字,连老师看了都心疼,可他全然不顾,成绩一跃进入全校70名,他还爱唱爱跳,风趣幽默,给班级带来无数的欢声笑语。王洁,曾因患有脑瘫,走路不稳而自卑消沉,如今他变得阳光、快乐、自信。自习课,他给同学讲解问题,一遍又一遍,耐心细致;放学,同学搀扶他下楼,有说有笑,神采飞扬;课间给同学讲趣闻故事,眉飞色舞,侃侃而谈。他向全班同学诠释了什么是积极、乐观、什么是正能量!

我骄傲,我和品牌同成长。作为班长,我见证了班级的成长,我也和班级一起成长。我活泼开朗,积极乐观,我能越来越多的发现他人的闪光点,交到了更多的朋友;

我牢记:能力+欢笑+努力=佼佼者,我不再懒散,随和、上进、快乐的我成了老师的小助手、同学的主心骨。

如今,我们八年一班是一个生机勃勃,快乐向上、奋勇争先的集体。我骄傲,我是八年一班的一员,是“ACE”的一员。我相信,当我们初三毕业的时候,我们每个人都会是“ACE”,每个人都是佼佼者,我们会乘着快乐的帆,张开能力的羽翼,一直向前。

我的演讲到此结束,谢谢大家。