弟子规读后感范文5篇

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

弟子规读后感范文5篇

《弟子规》原名《训蒙文》,是清朝康熙年间秀才李毓秀所作。他以三字一句,两句

一韵列举了为人子弟在家、出外,待人接物,求学等方面应有的礼仪与规范,特别注重家

庭教育与生活教育。下面为大家精心搜集了5篇“弟子规读后感范文”,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家!

【弟子规读后感范文一】

《弟子规》是我国古代幼儿传统礼教经典,在以前《弟子规》就相当于现在《中小学

生行为规范》但其的价值要远远超过后者。

现在的人在阅读之后不难发现《弟子规》从里到外都渗透着儒家的气息,在通读之后

净是德行两字贯穿了全文。儒家就是在强调通过对先贤的学习提升个人的德行。且可发现《弟子规》中的大多数句子就是有《论语》中直接简化过来的。在儒家哲学体系中强调了

社会等级与身份象征,正所谓其云;君君臣臣父父子子。长幼有序尊卑各异。在森严的等

级框架下通过仁爱等德治思想使社会和谐发展,而《弟子规》则是儒家治国中治民的初级

教程。通过日常的行为规范,初步的构建等级框架,在这个框架下正常的发展后会形成一

个较和谐较礼貌的社会风气,正如邻国日、韩。

有些历史常识的人会发现中国的历史发展一直处于儒法并举的兼容式发展下几度出现

民富国强的大盛事。在倡导法治社会与国门大开的今天,在受到外来文化的侵袭中,国人

的素质在逐渐的下降不仅80、90年代的人饱受骂名倚老卖老者不胜数。一系列社会为题

不断的暴漏出来昔日的礼遇之邦无颜再谈礼法。反而效法我们的岛国却搜获名誉。

正是因为我们在发展经济的时候忽略的文化的传承,渐渐地我们的价值体制开始发生

变化拜金,趋权附势等不良风气渐长。儒家思想左右华人2000余年,当我们重新捡起他

时会重骨子里透出一股子亲和力。不够让大学生来背诵《弟子规》实属多余,对经典的背

诵给该是自发的背诵能引起自己共鸣的。

这次的《弟子规》品读活动最大的意义应是同学们在拜读之后会自发的去阅读其他传

统作品。通过对古代先贤的品读与自身环境的辨别形成自己的一套价值体系,而对于《弟

子规.》中的一些观点,因为我们和作者处于不同的时代故我们只要领会其中的精神就好,不必一步一手的尊崇,正如鲁迅言:取其精华,去其糟糠。

【弟子规读后感范文二】

其实祥子一开始也在努力地与生活斗争,只是他失败了。而他的失败就败在没有坚持,如果他坚持了,那么事情就不会是这样。可是,事情是没有如果的,当生活开始的那天起

就没有了如果,所以我们没有退路,所以我们不能退缩,所以我们只能向前,所以我们要

让自己永不后悔。

今天我读了《弟子规》一书,最使难以忘怀并受到启发的一段是“父母呼 ; 应勿缓; 父母命 ;行勿懒 ; 父母命 ; 须敬听; 父母责 ; 须顺承”。这段“弟子规”的意思是,父母呼唤时,应及时回答,不要慢吞吞的很久才应答。父母有事交代,要立刻动身去做,不推辞投懒。父母教导我们做人处事的道理,是为我们好,应该恭敬的聆听。做错了事,父辈教诫时,应当虚心接受,不可强词夺理。

当我看完欣怡妈妈在电脑上写的日记后,我有着很深的感触。我明白了妈妈为什么中

让我干活,为什么一点点做不好就骂我……原来这全是为了我,其实妈妈也不愿骂我的,

她也是会心疼我的,可是为了能让我早点学会独立和坚强,早点知道爸妈的辛苦。妈妈真

是用心良苦啊!其实妈妈也不好受的,可是又不能表现出来,怎么办呢,所以只好忍,只

好默默流泪,只好心如刀割,这就是做妈妈的辛苦。真是可怜天下父母心啊。

让父母生气伤心。看到这里不由得我深感内疚,平时只要爸妈叫我,我都会假装没听见,只管玩我的。妈妈要是让我去做事,我会毫不犹豫地说让爸爸去做,爸爸让我去做事

我会说我是你的奴隶吗?每当爸妈教我怎么做人处事时,我会一只耳朵听,一只耳朵扔,

把它当做耳旁风,根本不放在心上。我要是做错了事,爸妈说我,我会想尽一切办法为自

己辩护,把黑板说成白板才肯罢休,有时让爸妈气得哭笑不得。

读了“弟子规”,让我明白了自己以前是多么的不懂事。从此以后,我要痛改前非,

绝不犯错,要听爸妈的话,不再让爸妈伤心,做一个勤快懂事的好孩子。

【弟子规读后感范文三】

最近读了一本叫做弟子规的书,使我渐渐感悟了《弟子规》的意思。我这才发现,原

来做人也有许多规则,因此,想做一个受人敬重的人就得有规有矩,有礼貌,尊老爱幼,

守信用。我就说一说我读后的感受吧!首先是〈入则孝〉,这里主要是教育我们要孝顺父母、亲人。他们所说的,所做的都是为了我们好,所以无论如何,我们都应当听从他们的

教诲。

还有就是,不管他们爱不爱我们,我们都要用自己的真心去爱他们。因为,毕竟是他

们生下了我们,养大了我们,我们总不能忘记养育之恩吧?更何况弟子规里面也有写到

“亲爱我,孝何难,亲憎我,孝方贤。”它的意思是:不管父母、亲人爱不爱你,你都要

尽你做人的孝道,尊敬父母、亲人。其次是〈出则弟〉,它是教我们怎么和别人相处的。

比如“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。”意思是:兄弟朋友要互相尊敬,要和睦,如

果不和睦,父母就要为你们操心,和睦,就少了父母亲的一份担忧,就等于是孝敬父母了。所以,我们一定要和兄弟姐妹们和谐相处,这样我们的父母看了才会从心里面为我们感到

高兴,我们也会因此更快乐的。

对于正处于紧张学习期的孩子来说,“朝起早,夜眠迟”这里最主要的寓意,就是告

诉我们时光宝贵,“一寸光阴一寸金”,溜走的时光永远也不会再回来了。当和孩子读到

这的时候,家长最好和孩子交流一下:这时间一晃,一天就过去了;再一晃,一年就又过

去了。要让孩子知道“少壮不努力,老大徒伤悲”的真实寓意,“莫等白了少年头,空悲

相关文档
最新文档