【状元推荐】2016年北京邮电大学行政管理考研历年真题-

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【学霸分享】2016年北京航空航天大学行政管理考研真题及解析·

【学霸分享】2016年北京航空航天大学行政管理考研真题及解析·

2015年北京航空航天大学行政管理考研押题模拟试题(二)科目编号:712考试科目:行政管理基础考试时间:180分钟总分:150分说明:请将答案写在答题纸上。

育明教育提示:请认真作答。

一、名词解释(本小题共30分,每小题5分)1、行政职能(育明教育原题押中!!)【育明教育安老师解析:北航行管考研,分为基础-强化-冲刺押题三阶段,每个环节的侧重点不同,①基础阶段重点是明晰考试范围和重点;②强化阶段重点为理解-背诵-体系化;③冲刺押题阶段主要是训练破题思路、精简背诵、押题模考、高分突破,平均分达到125分以上。

】2、治理理论3、行政权力4、后行为主义5、人格理论6、地区民族主义(育明教育原题押中!!)【状元集训营第二次模拟上的原题,重点请看官网上发布的押题。

】二、简答(本小题共40分,每小题10分)1、领导者与管理者的区别2、新自由主义的主张3、综合决策模型的内容4、行政行为的合法要件(育明教育原题押中!!)【非常基础,8月份强化班上抽问的问题。

】三、论述题(本题共50分,第一小题20分,第二小题15分,第三小题15分)1、试论述威尔逊和古德诺思想的关系2、分析街道官僚理论在中国应用的过程中可能遇到的问题和障碍。

3、试述整体性治理理论产生的原因及其合理性(育明教育原题押中!!)【破解这道题的难点在于定位关键词,并能跟课本具体的知识点相联系,切忌用自己组织的语言答题,而是需要动用课本相关章节的至少75%相似度的语言答题,类似于复述知识,注意在排列组合过程中对重点知识的顺序问题。

】四、案例分析题(本小题30分)“看病难、看病贵”已成为社会普遍关注的热门话题。

“药价虚高”无疑是导致这一问题的原因之一。

这一问题不解决,“看病贵”的问题就解决不了。

多年来药价已调整下降17次。

但强制性药品降价没有取得期望的结果:降价目录中的药品往往在市场上消失,更名换姓再上市,每次都提价,有的药品甚至以这种方式提价几十次!主管部门每年审批新药1万多个,把关也有难处。

2016年北京大学行政管理专业考研复试考研须知报名分析真题讲解专业课一本通-育明考研考博

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2016年北京大学行政管理专业考研须知报名分析考研复试真题,复试分数线,复试大纲,复试资料,复试经验,面试注意事项,专业课重点笔记,复试热点,复试时政热点(2016管理类考研复试资料、复试真题、复试热点、高分保过咨询育明斯泰郎杜老师QQ:893.241.226)一、北大政府管理学院考研招生数据统计(内地统考,不含少干)备注: 按一级学科统考,并按一级学科统一排名的先后确定复试资格(一级学科内各专业的考试内容相同),例如:行政管理专业、公共政策专业、发展管理专业这三个专业都隶属于管理学一级学科,这三个专业在报名阶段会分开报考,但初试和复试的考试内容是相同的,计算排名时也是三专业共同排名。

②2014年管理学统考实际招生人数为13人(英国项目2人),管理学每年的实际招生人数都会多于21人。

③管理学少干计划名额有5个(单列),2012年5人,2013年2人,2014年4人。

育明教育北京分校致力于北京地区高校的考研考博专业课课程辅导,辅导学员人数及辅导成绩连续多年稳居第一。

根植育明学校深厚的高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员构建考研考博成功的基础保障。

针对北京大学行政管理专业开设的考研辅导课程包括:专业课小班课程·一对一课程·视频班·定向保录班·复试保过班。

连续7年包揽北大行管考研前两名。

(2016管理类考研复试资料、复试真题、复试热点、高分保过咨询育明斯泰郎杜老师QQ:893.241.226)二、《北京大学行政管理专业考研一本通》目录(北大行管博士编写,一本在手,考研无忧)一、北京大学行政管理专业考研基本信息1、报录比及相关数据统计2、参考书及章节解析3、出题趋势及命题规律4、就业情况简介5、历年育明成功学员简介二、2008-2015北大行政管理专业考研真题汇总1、2015年北大行管考研真题2、2014年北大行管考研真题3、2013年北大行管考研真题4、2012年北大行管考研真题5、2011年北大行管考研真题6、2010年北大行管考研真题7、2009年北大行管考研真题8、2008年北大行管考研真题三、2008-2015北大行政管理专业考研真题解析1、2015年北大行管考研真题标准答案(冲刺班赠送并讲解)2、2014年北大行管考研真题标准答案3、2013年北大行管考研真题标准答案4、2012年北大行管考研真题标准答案5、2011年北大行管考研真题标准答案6、2010年北大行管考研真题标准答案7、2009年北大行管考研真题标准答案8、2008年北大行管考研真题标准答案四、北大行政管理专业考研复试常见问题汇总1、2015年复试问题汇总2、2014年复试问题汇总3、2013年复试问题汇总4、其他年份复试问题精选五、北大行政管理专业考研复试问题标准答案1、2015年复试问题标准答案2、2014年复试问题标准答案3、2013年复试问题标准答案4、其他年份复试精选问题标准答案六、北大行政管理专业考研复习笔记(育明学员高分基础)1、张国庆《公共行政学》笔记(1)框架梳理版(张老师亲自编写)(2)基础夯实版(知识内容填充)(3)精华背诵版(重要考点记忆)(4)押题送分版(冲刺班免费送)(5)状元结晶版(集训营专享)(冲刺高分拓展)2、萧鸣政《人力资源开发与管理》笔记(1)基础夯实版(2)精华背诵版(3)押题送分版(一对一学员专享)3、陈庆云《公共政策分析》笔记(1)框架梳理版(2)精华背诵版(3)押题送分版(冲刺班免费送)(4)出题老师课件版(一对一专享)4、包万超《行政法与社会科学》笔记(1)基础夯实版(2)精华背诵版(3)状元结晶版(一对一学员专享)5、路风《走向自主创新》笔记5.1基础夯实版5.2精华背诵版5.3押题送分版(状元集训营专享)6、袁荫裳《概率论与数理统计》笔记6.1基础夯实版6.2押题送分版(集训营专享)七、北大行政管理专业考研出题人题源论文和课件1、周志忍老师题源论文和课件2、萧鸣政老师题源论文和课件3、李永军老师题源论文和课件4、包万超老师题源论文和课件5、路风老师题源论文和课件6、刘霖老师题源论文和课件八、北大行政管理专业考研常考热点专题汇总(育明学员高分关键)共30专题,本资料提供15个,育明考研专业课小班课程提供20个,育明考研一对一课程班提供25个,育明考研状元集训营提供30个。

【高分传奇】2016年北京航空航天大学行政管理考研历年真题解析

【高分传奇】2016年北京航空航天大学行政管理考研历年真题解析

2014年北京航空航天大学行政管理考研押题模拟试题(一)科目编号:712考试科目:行政管理基础考试时间:180分钟总分:150分说明:请将答案写在答题纸上。

育明教育提示:请认真作答。

一、名词解释(本小题共30分,每小题5分)1、政治文化(原题命中!!!)【育明教育安老师解析:直接型题,一级重点范围,5月份基础班讲解的内容。

】2、机关管理3、政策决策4、政治合法性5、剥离战略(原题命中!!!)【育明教育安老师解析:直接型题,最好是照搬书上的定义,不要发挥自己的见解。

】6、公共财政二、简答(本小题共40分,每小题10分)1、威权政体和集权政体的区别2、政策方案设计的步骤3、比例代表制的优缺点(原题命中!!!)【育明教育安老师解析:直接型题+细节考查,需要对次级重点也要有精确的背诵,很多同学在背诵的时候,会因为无法明确重点,而答不全知识点,所以核心还是背功要到位。

】4、简述行政责任的意义,以及如何完善我国的行政问责制?三、论述题(本题共50分,第一小题20分,第二小题15分,第三小题15分)1、请说明信息化时代大型组织结构可能的变化(原题命中!!!)【育明教育安老师解析:直接型题+间接性题型;此题需要结合实际,需要提炼答题要点,时政融入部分需要用专业性的知识作答,切勿随性回答,规范性是得分的关键所在。

】2、政党具有什么样的职能(原题命中!!!)【育明教育安老师解析:定义+内容;主要是记忆的知识,难度中低下,最大的问题是:因为缺乏经验而导致没有作为重点背诵。

】3、如何应对公共危机四、案例分析题(本小题30分)近几年来我国的食品安全事件频发,从瘦肉精事件、染色馒头、地沟油等事件看,大凡食品安全事件的背后,基本都有一个相同点就是:监管缺位、执法失语。

“牛栏关猫”式的监管往往是事后诸葛亮,疲于救火,疏于预防。

最近,地方政府开始积极应对食品安全问题。

北京、广东、上海、浙江等地确定将食品安全工作纳入到领导干部政绩考核体系,推行食品安全整治区(县)长负责制。

2016年北大行管考研复试分数线内部信息复试真题、复试参考书、复习资料

2016年北大行管考研复试分数线内部信息复试真题、复试参考书、复习资料

北京大学行政管理专业考研考试内容初试复试重点-育明考研考研复试真题,复试分数线,复试大纲,复试资料,复试经验,面试注意事项,专业课重点笔记,复试热点,复试时政热点一、复试人数:我院2015年度硕士复试人员,均依据我校制定的学科门类各科及总分复试基本分数线要求,按复试名额不超过招生名额的150%的基本原则,以上线考生总分排名顺序依次选取。

少数民族骨干计划考生、港澳台地区申请者、外国留学申请者名额单列。

(行管考研复试资料、复试真题、复试热点、高分保过辅导咨询育明教育杜老师QQ:893.241.226)二、专业复试报到时间、地点:请见复试名单2016年3-4月份三、专业复试规则:1、复试形式:面试2、复试成绩总分:100分,60分为及格。

所有复试人员包括少数民族骨干计划考生、港澳台、留学生申请者,复试成绩丌及格者丌予录取。

3、统考总成绩计算:初试成绩/5*(70%)+复试成绩*(30%)+外语听力成绩(3分)。

(行管考研复试资料、复试真题、复试热点、高分保过辅导咨询育明教育杜老师QQ:893.241.226)四、专业复试流程及内容:1、考生报到进行资格审核。

报到要求如下:A.参加复试的考生须按要求准时到达复试地点,提交个人资料,接受工作人员的资格审查,并讣真填写《研究生复试记录》表格内考生个人信息,复试前将复试记录表交复试秘书。

B.未按照规定时间到达指定地点的考生,将视为自动放弃复试资格;C.资格审核提供材料:(以下资料均需留档备案,请按顺序排列放入文件夹,丌用装订)a)准考证原件及复印件、有效身份证件原件及复印件;b)《2015年硕士研究生考生登记表》、《个人陈述》、本科成绩单原件;c)学历、学位证书原件及复印件(应届生须提交在学证明原件、学生证);d)可以证明考生本人研究潜能的学术成果等材料;e)少数民族骨干计划硕士研究生考生登记表;f)缴纳复试费:100元注:考生必须保证以上提交的全部材料的真实性和准确性。

【状元推荐】2016年中国政法大学行政管理考研历年真题,,

【状元推荐】2016年中国政法大学行政管理考研历年真题,,

2016年中国政法大学行政管理考研专业课状元核心讲义——————育明教育安老师解析第二章行政职能育明教育解说:张国庆老师曾说“公共行政学有三大支点,一是职能,二是权力,三是财政”。

从公共行政学的学科起源来看,之所以提出创立这门学科,就是为了“让政府更好的履行职能”,因此,“行政职能”是整本书的核心,其他一切都是围绕这点展开的。

从历年考研试题来看,每年都是考察的重点。

2.1考点、难点、热点归纳【考点1】罗斯福新政——现代政府行政职能问题的由来1929年至1933年美国爆发了席卷整个资本主义世界的、也是资本主义世界历史上最惨烈的一次经济大危机。

这次危机波及面广,破坏性强,持续时间长,将整个资本主义世界推倒了崩溃的边缘:1、企业破产和经济秩序衰退。

2、金融体系接近崩溃。

3、失业剧增。

4、生产相对过剩的危机。

5、社会危机。

此时,古典经济理论都成了废物,凯恩斯主义经济理论应运而生。

以国家干预为核心的罗斯福新政的推行,危机得到了有效的控制,并逐步走出了困境。

以罗斯福为首的新政派相信,大萧条不仅是经济衰退的结果,而且是政治崩溃的结果。

因此,必须大大扩展联邦政府的权力,加强国家的作用,挽救国家和国民。

为此罗斯福启动了应对危机的3R革命:改革(Reform)、复兴(Recovery)和救济(Relief)。

通过两个百日新政,罗斯福实施了一系列的法案。

使总统职位恢复了生气。

为了保证行动的有效性,罗斯福和新派集中注意力于公共事务,大大强化了政府的职能:大大扩充了总统的立法职能;大大扩充了总统的行政职能;大大扩充了总统的经济职能。

罗斯福新政使美国避免了一场革命,开创了国家强力干预社会经济的先例,并因此结束了强烈放任自由的资本主义时代,罗斯福本人也因此成为了哪一个时期美国人的共同的领袖。

关于对政府职能的再认识,在政府与经济、国家与社会的相互关系方面,先后出现了混合经济、福利国家以及行政国家的现象,他们都反映了一个共同的现象,即政府在经济和社会生活中的地位已不再是守夜人的角色,而是成为了其中一个积极的、不可或缺的重要组成部分,在某些情况下甚至是最主要的部分。

【高分传奇】2016年北京航空航天大学行政管理考研历年真题--

【高分传奇】2016年北京航空航天大学行政管理考研历年真题--

2015年北京航空航天大学行政管理考研押题模拟试题(三)科目编号:812考试科目:公共政策分析考试时间:180分钟总分:150分说明:请将答案写在答题纸上。

育明教育提示:请认真作答。

一、名词解释(本小题共30分,每小题5分)1、理性决策模型2、元政策3、分配型政策4、内容分析法(原题命中!!!)【育明安老师解析:此题为11月模拟训练的第五次训练,考察的是基础背诵,记住就得分。

】5、投票悖论(原题命中!!!)【对于基础概念,课堂上讲的尽量一字不差地背诵,同时需要跟时政专题相联系。

】6、利益分析法二、简答(本小题共40分,每小题10分)1、阻碍政策问题进入公共政策议程的因素(原题命中!!!)【这种直接型问题,不需要解析背后含义的简答题,一般是送分题,大家在这种题型上不要丢分。

】2、公共政策评价的类型3、政策终结的形式(原题命中!!!)【直接型基础题,同上。

】4、高金的府际政策执行沟通模式三、论述题(本题共50分,第一小题20分,第二小题15分,第三小题15分)1、举例论述政策创新的实现机制及各机制的影响因素(原题命中!!!)【育明教育安老师解析:这种题型,高分一般都是死路上取胜,核心是把握好关键词,然后靠近课本,进行知识点的定位,并按照重点-次重点-相关知识点等形式安排答题形式,具体作答逻辑严密,思路清晰,言简意赅,一语破的。

】2、影响社会变迁的因素3、在北京召开的APEC会议,为了保证北京的环境和人文质量,车辆限行,工厂停工或停产,高速公路限行等使得北京出现了“APEC 蓝”。

这和平常北京的环境质量出现了极大反差。

为了提升空气质量,政府采取了很多强制性的工具,但是还有很多缺,请结合材料分析公共政策的相关工具和公共政策工具选择理论,以及APEC会议期间的天蓝和平常环境不好的原因。

(本题请结合相关的理论知识,请从多角度尽可能的论述上述材料所提供的政策现象。

四、案例分析题(本小题30分)阅读所附短文并讨论回答下列问题:从多种角度看,绛县的做法有哪些不妥?类似行为在全国具有一定的普遍性,它反映了我国行政管理体制中哪些深层次的问题?荒唐的“科技大跃进”绛县是一个典型的农业县。

历年自考行政管理学考试真题(2016年4月)

【导语】⽔滴⽯穿,绳锯⽊断。

备考也需要⼀点点积累才能到达好的效果。

为您提供历年⾃考⾏政管理学考试真题,通过做题,能够巩固所学知识并灵活运⽤,考试时会更得⼼应⼿。

快来练习吧! ⼀、单选题 1.下列属于⾏政管理主体的是 A.全国⼈民代表⼤会 B.国务院 C.⼈民法院 D.全国⼈民政治协商会议 2.研究和学习⾏政管理学的根本⽅法是 A.规范⽅法 B.经验⽅法 C.案例⽅法 D.理论联系实际⽅法 3.1916年,法约尔在《⼯业管理与⼀般管理》⼀书中提出的管理理论是 A.管理过程理论 B.组织⾏为理论 C.科学管理理论 D.官僚组织理论 4.⾏政环境的构成、影响都不是⼀成不变的,这体现了⾏政环境的 A.层次性 B.动态性 C.综合性 D.复杂性 5.与⾏政系统的产⽣和发展过程关系最为密切、影响最为直接的⾏政环境是 A.⼈造环境 B.⾃然环境 C.国际环境 D.经济环境 6.⾏政权⼒的直接⽬的是 A.⾏政效率 B.少数特定⼈员的利益 C.掌权者的利益 D.国家机关⾃⾝利益 7.我国中央与地⽅在财政关系上正式推⾏分税制改⾰始于 D.1995年 8.在新⾃由主义经济理论的各种学派中,以哈耶克、罗宾斯为代表的学派是 A.供给学派 B.理性预期学派 C.公共选择学派 D.⾃由主义伦敦学派 9.弱势政府时期政府“守夜⼈”职能的消极意义在于它导致了 A.国家公共开⽀⽇益庞⼤ B.社会福利耗资过多 C.国家财政⾚字越来越⼤ D.社会⽣产⽆政府状态 10.在美国,既属于⽩宫直属机构,⼜属于总统助⼿和顾问班⼦的机构是 A.内阁和各部 B.参众两院 C.独⽴机构 D.总统办事机构 11.从⾏政管理机构的性质来看,国务院办公厅、各省⼈民政府办公厅属于 A.领导机构 B.信息机构 C.辅助机构 D.执⾏机构 12.政府及其财政管理部门对财政收⼊计划的编制、审查、执⾏和核算等⾏使职能的过程叫 A.统计管理 B.审计管理 C.会计管理 D.预算管理 13.政府对整个国民经济进⾏全局性和综合性的管理是 A.微观经济⾏政管理 B.宏观经济⾏政管理 C.国有资产⾏政管理 D.⼯商⾏政管理 14.⾏政组织构成要素中最活跃的是 D.⾏政⼈员 15.⾏政组织结构中管理层次与管理幅度的关系⼀般是 A.反⽐关系 B.分离关系 C.没任何关系 D.正⽐关系 16.理性决策模式的思想可溯源到 A.古典经济学理论 B.新古典经济学理论 C.现代决策理论 D.货币经济学理论 17.⾏政执⾏过程的关键是 A.指挥 B.动员 C.计划 D.协调 18.⾏为⽅法中最主要的⽅法是 A.利益调节 B.强迫命令 C.遵守规范 D.⾏为激励 19.使⾏政管理思想转变为现实状态的中间媒介是 A.⾏政组织 B.⾏政管理⽅法 C.⾏政沟通 D.⾏政绩效评估 20.⾏政道德规范区别于⾏政法律规范的最基本属性是 A.他律性 B.稳定性 C.⾃律性 D.政治性 21.中央国家⾏政机关制定的法律规范被称为 D.单⾏条例 22.最先开始进⾏公共部门绩效考核的国家是 A.英国 B.法国 C.美国 D.德国 23.将⾏政绩效评估“3E”指标修正为“4E”指标的学者是 A.西蒙 B.弗莱恩 C.芬维克 D.德鲁克 24.主张⽤私营部门管理观念重塑政府的⾏政发展模式是 A.法德模式 B.外源模式 C.希腊模式 D.英美模式 25.⾏政发展的主要外部动⼒是 A.经济因素 B.政治因素 C.⽂化因素 D.技术因素 ⼆、多选题 1.在西⽅⾏政管理学发展过程中,系统学派的代表性理论有 A.⾏政⽣态理论 B.权变理论 C.新公共⾏政学理论 D.官僚组织理论 E.政府治理理论 27.雷格斯认为,过渡型社会的主要特征表现为 A.杂糅性 B.形式主义特征 C.重叠性 D.异质性 E.复杂性 3.改⾰开放后我国中央与地⽅经济管理权调整的主要表现是 A.扩⼤地⽅政府经济管理的财权与事权 B.扩⼤地⽅政府的⼈事管理权 C.扩⼤地⽅政府变更⾏政区划的审批权 D.扩⼤地⽅政府的外事管理权 E.推⾏市管县体制,赋予⼀些地⽅政府经济特权 4.⾏政职能的主要特点包括 A.执⾏性 B.整体性 C.多样性 D.动态性 E.主观性 5.⾏政编制管理的主要内容包括 A.职能管理 B.机构管理 C.财务管理 D.⼈员编制管理 E.后勤管理 6.职位分类的依据包括 A.职位的社会地位 B.职位的⼯作性质 C.职位的难易程度 D.职位的责任轻重 E.职位所需的资格条件 7.⾏政组织的基本结构可划分为 A.⾏政组织的曲线结构 B.⾏政组织的分散结构 C.⾏政组织的纵向结构 D.⾏政组织的横向结构 E.⾏政组织的直线⼀职能结构 8.运⽤⾏政⽅法的基本原则有 A.强化控制 B.与利益相协调 C.思想政治⼯作 D.调查研究在先 E.坚持具体指导 9.⾏政道德规范的基本功能有 A.导向和约束功能 B.强制和控制功能 C.⾃我调节功能 D.⽰范与激励功能 E.改⾰与稳定功能 10.⾏政绩效评估在现代公共⾏政中的作⽤可以概括为 A.责任落实作⽤ B.对⽐作⽤ C.计划辅助作⽤ D.监控⽀持作⽤ E.民主、教育和吸引政府资源的作⽤ 三、简答题 1.简述⾏政权⼒的公共性。

北京邮电大学行政管理历年考研真题及答案解析

北京邮电大学2005年硕士研究生入学考试试题考试科目:行政管理学(150分)一、名词解释(每题5分,共40分)1、终局行政行为2、行政调解3、行政处罚中的简易程序4、假象行政行为5、行政生态平衡6、行政首长负责制7、政府审计8、行政监督二、简答题(每题10分,共50)9、说明行政合理性原则的使用范围和内容。

10举例并说明对于合法行为为何有时也可以使用行政强制措施。

11市场经济条件下如何理顺政府与社会的关系?12简述我国分税制的基本内容。

13简述行政协调的四种模式。

三、案例分析题(20分)14在政府对一居民楼的强制拆迁过程中,讲居民放置在房中的古董花瓶打碎了,该花瓶价值100万元。

第二天,该居民向法院起诉要求国家赔偿,单独就调书赔偿提出请求。

请回答:(1)法院是否应当受理?请说明理由。

(2)如果法院不受理,该居民应当怎么办?四、论述题(每题20分,共40分)15在社会主义市场经济条件下,行政领导者要具有何种素质与能力。

16论述行政执行的手段和方式。

北京邮电大学2006年硕士研究生入学考试试题考试科目:行政管理一、名词解释(每题5分,共30分)1 《中华人民共和国公务员法》公务员定义2 行政立法效力3 复式预算4 行政信息管理5 公共政策6 行政监察二、简答题(每题10分,共50分)1 简述行政管理与行政环境平衡的基本内容。

2 简述行政立法与立法机关行为的主要区别。

3 简述政府审计的一般原则。

4 如何理解行政效率的“公共性”特点。

5 简述胡德(Hood)“新公共管理”的基本思想。

三、案例分析题(每题15分,共30分)案例1从2001年6月1日起,S省林业厅与工商局联合决定在全省禁止生产和使用一次性木筷,并将对违规行为严厉处罚。

这项在我们尚属首例的政策出台后,社会各界反应良好,许多专家学者和普通市民拍手叫好。

然而,这项全省实施的禁令,在省城X市很快就遭遇了“虎头蛇尾”的尴尬。

禁令公布伊始,执行还算坚决,许多用一次性木筷多年的餐馆开始执行这一政策,用消毒筷来代替一次性木筷。

北京邮电大学行政管理考研参考书目、历年真题试题以及复习经验指导.docx

北京大学行政管理考研复试一.复试人数:(复试名单见附件)学科统考生招生计划复试人数政治学5人管理学10A15+1少数民族骨干计划片13(港澳台留学生)区域经济0人 5 (港澳台)学我院2015年度硕士复试人员,均依据我校制定的学科门类各科及总分复试基本分数线要求,按复试名额不超过招生名额的150%的基本原则,以上线考生总分排名顺序依次选取。

少数民族骨干计划考生、港澳台地区申请者、外国留学申请者名额单列。

二、专业复试报到时间、地点:请见复试名单三、专业复试规则:1、复试形式:面试2、复试成绩总分:100分,60分为及格。

所有复试人员包括少数民族骨干计划考生、港澳台、留学生申请者,复试成绩不及格者不予录取。

3、统考总成绩计算:初试成绩75气70% ) +复试成绩* (30% )+夕卜语听力成绩(3分)。

四. 专业复试流程及内容1、考生报到逬行资格审核。

报到要求如下:A.参加复试的考生须按要求准时至哒复试地点,提交个人资料,接受工作人员的资格审查, 并认真填写《研究生复试记录》表格内考生个人信息,复试前将复试记录表交复试秘书。

B.未按照规定时间到达指定地点的考生,将视为自动放弃复试资格;C.资格审核提供材料:(以下资料均需留档备案,请按川页序排列放入文件夹,不用装订)a)准考证原件及复印件、有效身份证件原件及复印件;b)《2015年硕士研究生考生登记表》、《个人陈述》、本科成绩单原件;c)学历、学位证书原件及复印件(应届生须提交在学证明原件、学生证);d)可以证明考生本人研究潜能的学术成果等材料;e)少数民族骨干计划硕士研究生考生登记表;f)缴纳复试费:100元注:考生必须保证以上提交的全部材料的真实性和准确性。

一经发现并查实考生提交的信息不真实或不准确,将取消申请人的复试资格。

D.请提前准备提交给复试小组老师的材料(一式五份)《2015年硕士研究生考生登记表》、《个人陈述》、成绩单、学历学位证书复印件、可以证明考生本人研究潜能的学术成果等材料及考生认为需劈是交给复试小组老师的其他有价值的材料。

【学霸分享】2016年北京航空航天大学行政管理考研历年真题--

2014年北京航空航天大学行政管理考研押题模拟试题(一)科目编号:712考试科目:行政管理基础考试时间:180分钟总分:150分说明:请将答案写在答题纸上。

育明教育提示:请认真作答。

一、名词解释(本小题共30分,每小题5分)1、政治文化(原题命中!!!)【育明教育安老师解析:直接型题,一级重点范围,5月份基础班讲解的内容。

】2、机关管理3、政策决策4、政治合法性5、剥离战略(原题命中!!!)【育明教育安老师解析:直接型题,最好是照搬书上的定义,不要发挥自己的见解。

】6、公共财政二、简答(本小题共40分,每小题10分)1、威权政体和集权政体的区别2、政策方案设计的步骤3、比例代表制的优缺点(原题命中!!!)【育明教育安老师解析:直接型题+细节考查,需要对次级重点也要有精确的背诵,很多同学在背诵的时候,会因为无法明确重点,而答不全知识点,所以核心还是背功要到位。

】4、简述行政责任的意义,以及如何完善我国的行政问责制?三、论述题(本题共50分,第一小题20分,第二小题15分,第三小题15分)1、请说明信息化时代大型组织结构可能的变化(原题命中!!!)【育明教育安老师解析:直接型题+间接性题型;此题需要结合实际,需要提炼答题要点,时政融入部分需要用专业性的知识作答,切勿随性回答,规范性是得分的关键所在。

】2、政党具有什么样的职能(原题命中!!!)【育明教育安老师解析:定义+内容;主要是记忆的知识,难度中低下,最大的问题是:因为缺乏经验而导致没有作为重点背诵。

】3、如何应对公共危机四、案例分析题(本小题30分)近几年来我国的食品安全事件频发,从瘦肉精事件、染色馒头、地沟油等事件看,大凡食品安全事件的背后,基本都有一个相同点就是:监管缺位、执法失语。

“牛栏关猫”式的监管往往是事后诸葛亮,疲于救火,疏于预防。

最近,地方政府开始积极应对食品安全问题。

北京、广东、上海、浙江等地确定将食品安全工作纳入到领导干部政绩考核体系,推行食品安全整治区(县)长负责制。

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资料来源:育明考研考博www.yumingedu.com【状元集训营】2016年北京邮电大学行政管理考研《行政管理学》核心重点讲义

—————育明教育安老师解析第一章导论行政管理的概念。行政管理主要是指国家各级政府部门在执行法定职能及具体运作的过程中,对于所经历的程序,环节,以及所处理的的事项和解决的问题等一系列的管理活动。美国的首先把行政管理学把为一门独立的学科的情况原因。1)与欧洲各国相比,美国立国较晚,历史还不太长。因而较少受旧传统的约束和影响,不那么保守,容易发挥在发展资本主义的条件下优越于封建社会的创新,进取精神。在新学科的建设方面,也就较少框框,包袱,敢想,敢闯。2)美国作为后起的资本主义国家,与老牌资历本主义国家相比,科学技术和工商业都很发达。于工商管理的研究可以说是一马当先,那是资本主义竞争所造成的。科学管理也首先用于工商管理,促进和加速了行政管理学这门新学科的建立。更重的是经济发展强烈呼唤行政管理改革。3)美国依孟德斯鸠三权分立学说建国,实行立法,司法,行政三权分立。可是,在实际运作中,强总统制较为突出,行政权力和行政作用不可低估,人们通常比较容易集中注意力于行政方面,并在行政方面多下功夫,包括对行政管理改革的研究。4)美国政治学和法学方面,有一批重量级学者,在酝酿和创建行政管理学的早期,起了决定性的积极作用。威尔逊被认为是开行政研究先河的先驱者。我们把研究行政管理学的视野放宽一些,需要注意的是:

1)学科的结合性要求吸收邻近,边缘,相关,交叉,渗透学科,如政治学,经济学,资料来源:育明考研考博www.yumingedu.com

法学,社会学,心理学,教育学,领导学,财政学和新科技等知识。这是学科发展的需要。2)在同类即管理类学科中,尤其是管理科学和企业管理许多新的理论观点和实践经验颇有可以相通之处,应对他们的发展动态密切留意,从而受到启发。如果知识管理便的兴起便是一例。3)学科的国际化使我们大开眼界,看到各国学者的意见和经验,可大参考借鉴。我们实行洋为中用,人家也在实行中为洋用。国外出现孙子兵法管理学派也不奇怪。4)学科的应用性决定了我们必须贯彻学以致用的原则,从实际出发,在弄清国情的基础上建设和发展这门学科。行政管理学研究的对象/内容/方法。

1)对象。我们研究的是行政组织的构成/运作/执行过程和效果,以及内部管理等客观规

律。第一,作为国家权力机关的执行机关,国务院和各级政府是行政管理的主体。第二,国家和社会的法定公共事务和政府内部事务是行政管理的客体。第三,公共管理必须共同遵守民主法治这一根本原则,行政管理更要率先示范。第四,行政管理关系到国计民生,对国家和社会的发展有重大影响。工作必须积极到位和积极有效。2)内容。行政管理学是由行政管理的基本范畴和原理所构成的基本逻辑体系。这些基

本范畴和原理随行政管理实践的发展而不断补充和丰富;其内在联系也随行政管理的不断深入而逐渐为人们所提示。因此,行政管理学的研究是不断变化和发展的,并不断深化和发展,其理论体系也随之不断变化和日趋完善。基于对行政管理学的研究对象的理解,行政管理学的研究内容主要包括:一行政管理学是一门科学。二行政管理是在一定基础上的上层建筑。三行政管理是由主体发动而作用于客体的有序管理。四行政管理是一个管理公共事务提高公共活动的活动过程。五行政管理的顺利进行并达到预期目标,必须获得必不可少的保障。六行政管理要有效地为经济基础和国家政权服务,其本身必须充满活力和富有效率。七行政改革已成为世界潮流,各种改革模式相断出现。八现代高科技在行政管理过程中的广泛运用,使现代行政管理在低成本和高效率等方面发生了重大变化,推行电子政务已成为现代行政管理学着力研究的重要内容。3)方法。研究方法的指导思想是马克思主义的辨证唯物主义和历史唯物主义,坚持理论

联系实际的原则,力求做到有的放矢和求事求是。资料来源:育明考研考博www.yumingedu.com

行政管理学在中国的发展。一。20世纪30年代即已引进的行政学。但在当时时代,未产生广泛的社会影

响,也未造成学科研究的强势;虽是新生学科,但发育不全,步履维艰。二。解放初期的行政组织与管理及中断。20世纪50年代,由于高等学校院系

调整和学科建设认识上的偏颓,行政管理学的有关专业和课程被取消,该学科的研究和传播也随之中断。三。改革开放以来的行政管理学。党的十一届三中全会开始了社会主义建设的新

时期,随着经济建设的发展和改革开放的深入,行政管理的重要性和行政改革的迫切性日益鲜明地摆在人们面前,也因此推动人们对行政管理学的重新认识。在往后的20多年里,我国行政管理在恢复重建的同时获得迅速和健康的发展。行政管理本土化的必要性。

1)行政管理本土化要求的提出,是合乎客观规律的事情。但是在一般习

惯上,常需要不断的提醒,有时甚至还要郑重其事地大声疾呼,才能引起注意和予以重视。否则,往往可能脱离实际到极其严重的程度而难以自拔。2)马克思主义的普遍真理尚且必须同中国的具体实践相结合,那么,

对于引进学科需要中国化或本土化的问题,也就不言而喻了。3)中国特色的社会主义肯定是理论联系实际创新典范,全国人民正满怀

信心继续为之努力奋斗。因此行政管理必须本土化的问题,也就迎刃而解了。行政管理应为实现战略目标服务。既然行政管理应为实现中国特色的社会

服务,那么对中国行政管理学的学者来说,便不能仅以掌握引进学科知识为己足。而是很有必要对中国特色社会社会主义的方方面面有较多和较深的理解,才能有具体针对性地做好服务工作,不致文不对题,格格不入。始终严格按照实现战略目标的要求去做。在建设和发展中国特色的社会主义义的康庄大道上,要实行民主行政,依法行政和科学行政。以科学发展观实现行政管理学。

第一,科学发展观的第一要义是发展,因而必须坚持把发展做为党执资料来源:育明考研考博www.yumingedu.com

政兴办的第一要务。实际工作是这样,任何一门学科的建设发展也是这样。

第二,科学发展观的核心是以人为本,要全心全意为人民服务,一切奋斗和工作都是为了造福人民。对于行政管理,这一点尤为重要。管理就是服务,

绝非虚语,毋忘服务的对象是人民。工作和研究的出发点和落脚点就找对了。第三,科学发展的基本求是全面协调可持续,这是个说起简单做起来

极其复杂和困难的事情。这需要实际工作都和研究者通力合作,共襄其成。

第四,科学发展观的根本方法是统筹兼顾,是做到和做好全面协调的不二法门。研究行政管理学要树立世界眼光,加强战略思维,善于从国际形势发展中把

握发展机遇,应对风险挑战,营造良好的社会环境,以在工作中有点有面,点面结合,突破重点,推动全面,等等。深入贯彻落实科学发展观,还必须坚持以一个中心两个基本点的基本路线。它是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证。四项基本原则是立国之本,是党和国家生存发展的政治基石。从世界观和方法论角度来考虑,以科学发展观来建设和发展行政管理学是完全必要的。我们要在不断加深认识的基础上,不断增强全面贯彻落实科学发展观于生活,工作,学习,研究之中的自觉性和坚定性,并对任何不适应,不符合科学发展观的思想观念坚决加以抵制和转变。对于影响和制约科学发展的突出问题,也要及时和着力解决,以求我们自己和全社会的主动性,积极性的引导到科学发展上来和得到充分发挥。为了使我们的行政管理工作和学科的建设发展更加符合科学发展观的要求,应逐步养成随时密切留意有关论述和实践经验总结的习惯。这是关系到全国民共同事业的头等大事。行政系统的界线是把行政系统从外部环境中分离出来,又把二者联系在一

起,从而使之既相区别又彼此关联的中介环节。行政系统的界线有两种功能;一是抵抗外界环境的干扰,以保持行政系统的独立性;二是过滤来自外部环境的投入和行政系统自身的产出,以维持行政系统的自下而上与运转。第二章行政环境

行政环境的含义及构成。一。含义。行政环境是指维持行政系统的生存与发展的要素的总和,它包括外部环境和资料来源:育明考研考博www.yumingedu.com

内部环境。外部环境是指行政系统界线之外的,直接或间接影响行政系统生存与发展的各种因素或条件的总称。二。行政环境的构成。根据各种因素性质上的差异,行政环境可区分为自然环境和

社会环境两大类。自然环境是指在行政系统界线之外,未经人工制作存在的事物。它包括地球环境和宇宙环境两个方面。社会环境是指在行政系统界线之外,直接影响行政系统活动并决定其兴衰存亡的各种社会因素的总和。社会环境可分为国际社会环境和国内社会环境。行政系统对外部环境的依赖。这是行政系统与外部环境互依性的首要表现,

包括:1)行政系统适应外部环境的需要而产生;2)外部环境的需要制约着行政系统及其价值观,目标,规模,结构与行为方式;3)行政系统的物质要素——人财物与非物质要素——信息都要从外部环境输入。行政系统对外部环境的选择与塑造。这时行政系统与外部环境互依性的又一

表现,包括:1)行政系统作为开放系统,必然要从外部环境中接受物质,能量和信息的投入。但不可能接受所有的投入,而必须有所选择,只纳入自身所能接受的部分。2)行政系统不仅选择外部环境,更要设法改善,控制外部环境。通过对外部环境的改善,使之优化;行政系统通过对外部环境的控制,使其按照希望与要求发展。总之,行政系统与外部环境的关系是辩证统一的关系。外部环境创造了行政系统,而行政系统反过来又改变了外部环境。行政系统首先从社会环境中吸收物质,信息与能量,接受社会环境的要求或支持。然后又经过自身的加工,将其转换为路线,方针,政策与具体的行政行为,输出给社会环境,以满足社会环境需要,并推动社会环境发展。经济环境对行政系统的影响

一。物质生产与人口生产的发展状况对行政系统的影响。1)生产力的发展状况决定行政系统的存亡和性质。2)生产力的发展状况制约行政系统功能发挥和部门设置。3)生产力的发展状况提供了行政系统运行的物质基础。4)人口的发展状况影响着行政系统的发展战略和人口管理功能。

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