小学四年级上册句子专项练习-含答案

四年级上册句子专题练习

班级：姓名：

一、反问句与陈述句

有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。

（一）反问句变陈述句方法指导

1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。

2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。

3、反问语气词删去“？”变“。”。

练习：

1.这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？

_______________________________________________

2.知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？

_______________________________________________

3.像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？

__________________________________________________________

4.这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？

___________________________________________________________

5.难道我们能浪费时间吗？

6.你们怎能破坏环境呢?

___________________________________ ___________________________________

7.难道你不能自己回家吗？8.这难道不是你的？

___________________________________ ___________________________________

9、如果我们也能像水滴那样,有什么事情做不成呢? 10.朝这个方向走，不是越走越远吗?

___________________________________ ___________________________________ 11．难道你们见过这样的总理吗？ 12．我的心绷的紧紧的，这怎么能忍受呢？

13.这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢？ 14．我们是学生，怎能不遵守学校的纪律呢？

15．那平静的“湖面”不是被它踩碎的吗？

16．小姑娘天真的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？

17．这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗？ 18．咱们不是早就分好了吗？

19．网络丰富多彩，怎能不让我们大家恋恋不舍呢？

20、这是中国的土地。 21、给予是令人快乐的。

（二）陈述句变反问句方法指导

第一步与第三步正好相反，第二步一样。

1、先加上反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当删去“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。

2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。

3、反问语气词加上“。”变“？” 。

练习：

1、这个真实的故事使我深受感动。

2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。

___________________________________ ______________________________________

3、我们不能做损人利己的事。 11．多获得些知识不是坏事。

_______________________________ __________________________________

4、你们没看见过这样的总理。

5、我的心绷的紧紧的，这无法忍受。

___________________________________ ___________________________________

6、这潮湿冰冷的地面不能睡。

7、我们是学生，应该遵守学校的纪律。

___________________________________ ___________________________________

8、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。 9．“鸟的天堂”真是鸟的天堂。

___________________________________

10．海上日出真是伟大的奇观。 13、小明考试得了第一名，他很高兴。

12．这些设想即使能实现，也是遥远的事情。

二、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。

(1)这个故事里的主人公迷住了我。“把”：_________________________________________________

“被”：_________________________________________________ (2)大风卷起的尘土遮住了我的视线。“把”_______________________________________________

“被”_______________________________________________ (3)经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。

“把”______________________________________________________________________

“被”______________________________________________________________________

（4）孙悟空击败了牛魔王。“把”_________________________________________________

“被” _________________________________________________

（5）蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。“把”_________________________________________________

“被”_________________________________________________ （6）小方以班级利益为重的言行感动了老师。

“把”_________________________________________________

“被”_________________________________________________

三、缩句

方法指导：

1、缩句原则：保留愿意。

2、删掉“在……中（上……）”等表示时间、地点、方向、环境的词。