人教版三年级上册语文期中试卷

人教版三年级上册语文期中试卷

班级：姓名：分数：

一、看拼音写词语。（10分）

sū xǐnɡ xì wēi kǎo chá chuí tóu sànɡ qì

( ) ( ) ( ) ( )

zhǎn shì yǎnɡ wànɡ jiǎn chá yǐn rén zhù mù

( ) ( ) ( ) ( )

二、比一比，再组词。（5分）

郊（）侧（）穷（）插（）适（）胶（）测（）究（）播（）括（）三、多音字组词。（6分）

cháo（） jiǎ（） tiáo（）朝 zhāo（）假 jià（）调 diào（）四、正确分辨同音字。（6分）

yóu dài mìjìng

旅（）（）领神（）环（）

（）票口（）紧（）眼（）

理（）穿（）蜂（）究（）

五、照样子，填词语。6分

例：匆匆地（走来）痛苦（欢乐）水绕（云横）轻轻地（）缩小（）大陆（）

快活地（）集中（）山花（）

例：（飘扬的）国旗道别（告别）（五）颜（六）色（）世界竟然（）（）呼（）唤

（）石级装扮（）（）牛（）虎

六、抄写下面一段话，注意抄写正确、工整、美观。（3分）

花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。

七、默写古诗。（4分）

九月九日忆山东兄弟

，。

，。

八、把句子补充完整，使句子更生动。（6分）

1、灰雀在枝头（）地歌唱。

2、八月，天多热。狗热得（），蝉热得（）。

3、（）的风筝在（）的天空（）。

九、按课文内容填空。（8分）1、聪明在于学习，。

2、书籍是。

3、黄黄的叶子像，扇啊扇啊，扇走了。

4、牵牛花，睡莲，万寿菊

，昙花。

十、认真读下面一段话，并正确加上标点。（5分）

有个同学问孙中山你向先生提出问题怕挨打吗学问学问不懂就要问孙中山笑了笑说为了弄清楚道理就是挨打也值得你是好样的这个同学称赞道

十一、阅读短文，并按要求作答。（11分）

五花山

我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗？

春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。

夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。

秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。

秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。

1、用“——”画出第4自然段中表示颜色的词语。（2.5分）

2、选择准确的词语填空。（1.5分）

草绿嫩绿翠绿深绿五颜六色五光十色五彩缤纷

家乡的大山春天是（）的，夏天是（）的，到了秋天，就是（）的了。

3、我会摘抄相关语句。（不一定摘抄完整句子）（4分）

含有拟人的修辞手法的语句：

含有比喻的修辞手法的语句：

4为什么把家乡的山叫“五花山”？（3分）

十二、小练笔。（两题任选一题）（5分）

1、在课余生活里，我观察了这种小动物，它有

的特点。

2、在课余生活里，我观察了这种植物，它有

的特点。

十三、习作：（25分）

题目：我的（爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友……）

要求：以一件事来表现你要写的这个人的某方面个性或品质。注意把语句写通顺，事情写清楚。字数：250字以上。

人教版小学三年级上册语文期中测试题

一、看拼音写词语。（10分）

sūxǐnɡ lǚ yó

u kǎo cháchuí tóu sànɡ qì

( ) ( ) (

) ( ) zhǎn shìyǎnɡ wànɡjiǎn chá y ǐn rén zhù mù

( ) ( ) (

) ( )

二、请给下面带点字的正确读音上打“∨”。（6分）

盛开（ shèng chéng ）几乎（ jǐ j

ī）看守（kān kàn ）白发（ fā fà）晃眼（ huǎ

ng huàng ）朝霞（cháo zhāo）

三、模仿秀。（17分）

1、照样子写词语。（7分）

耍（玩耍）城（）锋（）该（）

要（）诚

（）峰（）刻（）

2、照样子，写句子。(4分)

例：天上有白云。蓝蓝的天上有朵朵白云。

草地上开着花。

例：牵牛花吹起了紫色的喇叭。

春风

3、我会填。（6分）

悄悄地（）甜甜地

（）轻轻地（）好奇地（）快活地

（）拼命地（）

四、你一定是语言积累的行家，试试看吧！（6+4+4+3+3=20分）

1、按要求写词语。(4+2=6分)

（1）我会写4个有关“绿”的词语。（4分）

例：嫩绿（）（）（）（）

（2）我知道描写花的四字词语，如：“百花盛开”。我会写两个（2分）

（）（）

2、我会对对子。（4分）

秋月白，晚霞（）。（）对云横，雨中山果落。

（）。

3、我喜欢积累有关读书学习的名人名言。我要写两个（4分）

⑴

⑵

4、古诗大本营：（3分）

萧萧梧叶送寒声，（）。

（），每逢佳节倍思亲。

路人借问遥招手，（）。

5、我爱美文。（3分）

我会默写《秋天的雨》中的三句话：

①；

②；

③。

五、小嘴巴，会说话。（5分）

为大家介绍你的一项课余活动，看能不能引起大家的兴趣。（50字左右）

六、阅读（1+3+4+2=10分）

苏珊的帽子

苏珊是个可爱的小女孩。可是，当她念一年级时，她那小小的身体里竟长了肿瘤（），并住院接受3个月的化学治疗。出院后，她显得更瘦小了，神情也不如往常那样活泼了。更可怕的是，原先那一头美丽的金发，现在快掉光了。虽然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与癌症――死神一争高低，她的聪明和好学也足以补上被拉下的课。然而，每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个六七岁的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。

在苏珊返校上课前，班上的老师海伦热情而郑重地宣布：“从下星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子。所有同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来，越新奇越好!”

星期一到了，离开学校3个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是，她站在教室门口却迟迟没有进去，她担心，她犹豫，因为她戴了一顶帽子。

可是，使她意外的是，她的每一个同学都戴着帽子，和他们五花八门的帽子比起来，她的那顶帽子显得那样普通，没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没有什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。

日子就这样一天天过去了。现在，苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子；而同学们呢，似乎也忘了。

1、写出本文中你最想积累的一个词语：