江苏省淮北中学高一物理期末测试
2022届安徽省淮北市高一(下)物理期末学业水平测试模拟试题含解析
2022届安徽省淮北市高一(下)物理期末学业水平测试模拟试题一、单项选择题：本题共6小题，每小题5分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1．(本题9分)一辆汽车在平直的高速公路上行驶．已知在某段时间内这辆汽车的加速度方向与速度方向相同，则在这段时间内，关于该汽车的运动描述不正确的是（）A．一定做加速直线运动B．不一定做匀加速直线运动C．可能做匀变速直线运动D．一定做匀变速直线运动2．(本题9分)如图所示,物体从O点由静止开始做匀加速直线运动,途经A、B、C三点，其中AB=2 m，BC=4 m．若物体通过AB和BC这两段位移的时间相等，则O、A两点之间的距离等于A．14m B．12m C．2 m D．4 m3．(本题9分)如图所示，竖直向上抛出一个物体，若不计阻力，取竖直向上为正，则该物体动量随时间变化的图线是()A．B．C．D．4．(本题9分)人在高h的地方，斜上抛出一质量为m的物体，物体到最高点时的速度为v1，落地速度为v2，不计空气阻力，则人对这个物体做的功为（）A．12mv22﹣12mv12B．12mv22C．12mv22﹣mgh D．12mv12﹣mgh5．(本题9分)在国际单位制中，万有引力常量的单位是（）A．N．m2/kg2B．kg2/N．m2 C．N．kg2/m2D．m2/N．kg2 6．(本题9分)关于地球和太阳，下列说法中正确的是（）A．地球对太阳的引力比太阳对地球的引力小得多B．地球围绕太阳运转的向心力来源于太阳对地球的万有引力C．太阳对地球的作用力有引力和向心力D．在地球对太阳的引力作用下，太阳绕地球运动二、多项选择题：本题共6小题，每小题5分，共30分．在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求．全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分7．如图是一个单摆的共振曲线，已知重力加速度为g，根据图线可以得出的是（）A．单摆的固有频率B．单摆的固有周期C．这个单摆的摆长D．单摆的摆球质量8．(本题9分)下列说法中叙述正确的是A．静止的物体在恒定外力作用下一定做直线运动B．因为平抛运动的轨迹是曲线．所以不可能是匀变速运动C．做匀速圆周运动的物体．在任意相等的时间里，通过的路程都相等D．重力势能为零的物体．不可能对别的物体做功9．如图所示,光滑水平面上质量相同的木块A、B，用一根弹性良好的轻质弹簧连在一起．一颗子弹水平射入木块A并留在其中,在子弹打击木块A及后续各物体相互作用的过程中，对子弹、两木块和弹簧组成的系统( )A．动量守恒,机械能守恒B．动量守恒,机械能不守恒C．当弹簧压缩到最短时，弹簧的弹性势能最大，此时B的动能也最大D．当弹簧再次恢复到原长时，B的动能最大，A的动能最小10．(本题9分)一质量为m的运动员从下蹲状态开始向上起跳，经Δt时间，身体伸直并刚好离开地面，速度为v，在此过程中：A．地面对他的冲量大小为mvB．地面对他的冲量大小为mv＋mgΔt，C．地面对他做的功为零D．地面对他做的功为12mv211．(本题9分)一个内壁光滑的圆锥形筒的轴线垂直水平面，圆锥筒固定，有质量相同的小球A和B沿着筒的内壁在水平面内做匀速圆周运动，如图所示，A的运动半径较大，则（）A．A球的角速度必小于B球的角速度B．A球的线速度必小于B球的线速度C．A球的运动周期必大于B球的运动周期D．A球对筒壁的压力必大于B球对筒壁的压力12．(本题9分)如图所示，轻质弹簧的一端与固定的竖直板P拴接，另一端与物体A相连，物体A静止于光滑水平桌面上，右端接一细线，细线绕过光滑的轻质定滑轮与物体B相连．开始时用手托住B，让细线恰好伸直，然后由静止释放B，直至B获得最大速度．下列有关该过程的分析不正确的是（）A．B物体的机械能一直增大B．B物体的动能的增加量等于它所受重力与拉力做的功之和C．B物体机械能的减少量大于弹簧的弹性势能的增加量D．细线拉力对A物体做的功等于弹簧弹性势能的增加量三、实验题:共2小题，每题8分，共16分13．用图甲所示的装置“验证机械能守恒定律”，已知当地的重力加速度（1）下列物理量需要测量的是_______，通过计算得到的是________。
安徽淮北市实验高级中学高一物理上册期末考试试题_
安徽淮北市实验高级中学高一物理上册期末考试试题_一、选择题1．如图所示，在加速上升的电梯中，小明站在一个台秤上．下列说法正确的是A．人对秤的压力与秤对人的支持力是一对平衡力B．秤对人的支持力与人的重力是一对平衡力C．秤对人的支持力等于人对秤的压力D．人处于失重状态2．如图所示，AB和CD是彼此平行的河岸，若河水以恒定的速度沿平行河岸方向向右流动，现使小船船头垂直河岸，由A点匀速出发，则小船实际运动的轨迹可能是图中的A．直线P B．曲线Q C．直线R D．曲线S3．一质点沿曲线从M点运动到N点，它在P点时的速度v方向和加速度a方向可能是A．B．C．D．4．如图所示，一定质量的物体用轻绳AB悬挂于天花板上，用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O，用T表示绳OA段拉力的大小，在O点向左移动的过程中A ．F 逐渐变大，T逐渐变大 B ．F 逐渐变大，T 不变 C ．F 逐渐变小，T 不变 D ．F 逐渐变小，T 逐渐变小5．如图所示，质量为m 的物体在水平拉力F 作用下，沿粗糙水平面做匀加速直线运动，加速度大小为a ；若其他条件不变，仅将物体的质量减为原来的一半，物体运动的加速度大小为a '，则（ ）A ．a a '<B ．2a a a <'<C ．2a a '=D ．2a a '>6．一汽车通过拱形桥顶点时速度为10 m/s ，车对桥顶的压力为车重的3/4，如果要使汽车在桥顶对桥面没有压力，车速至少为; A ．15 m/s B ．20 m/s C ．25 m/sD ．30 m/s 7．物体自楼顶处自由落下（不计空气阻力），落到地面的速度为v ，在此过程中，物体从楼顶落到楼高一半处所经历的时间为（ ）A ．2vB ．2v gC ．22v gD ．()222v g-8．如图，滑块以初速度v 0沿表面粗糙且足够长的固定斜面，从顶端下滑，直至速度为零．对于该运动过程，若用h 、s 、v 、a 分别表示滑块的下降高度、位移、速度和加速度的大小，t 表示时间，则下列图象最能正确描述这一运动规律的是（ ）A ．B ．C ．D ．9．如图是某物体沿直线运动的位移—时间图象，则它的运动情况应该是（ ）A．先加速，后减速B．先静止，然后沿斜面加速下滑C．先静止，然后向x轴负方向运动D．先沿x轴负方向加速运动，然后静止10．如图所示，吊篮P悬挂在天花板上，与吊篮质量相等的物体Q被固定在吊篮中的轻弹簧托起，当悬挂吊篮的细绳被剪断的瞬间，吊篮P和物体Q的加速度为（）A．g，g B．2g，g C．g，0 D．2g，011．下列关于力的说法中，正确的是（）A．力不能离开施力物体和受力物体而独立存在B．马拉车前进，马对车有拉力作用，但车对马没有拉力作用C．力是物体运动的原因，物体不受力的作用，就一定处于静止状态D．只有两个物体直接接触时才会产生力的作用12．汽车甲与汽车乙质量相同，汽车甲以120km/h的速度在高速公路上飞奔，汽车乙以5km/h的速度在小区道路上缓行．则关于汽车甲与汽车乙的惯性，正确的是（）A．汽车甲惯性大B．汽车乙惯性大C．无法比较惯性大小D．汽车甲与汽车乙惯性一样大13．如图所示，质量均为m的A、B两球之间系着一根不计质量的弹簧，放在光滑的水平面上，A球紧靠竖直墙壁，今用水平力F将B球向左推压弹簧，平衡后，突然将F撤去，在这瞬间，以下说法正确的是A．B球的速度为零，加速度大小为F mB．B球的速度为零，加速度为零C．A立即离开墙壁D．在A离开墙壁后，A、B两球均向右做匀速运动14．如图所示,气球静止时对其受力情况分析，正确的是（）A．受重力、绳子拉力和空气浮力作用B．受重力、绳子拉力作用C．受重力、绳子拉力和空气作用力D．受重力、空气浮力、空气作用力及绳子拉力作用15．关于速度和加速度，下列说法正确的是()A．物体的速度变化越大，加速度越大B．加速度为零的物体，速度一定为零C．物体的加速度的方向一定与速度变化的方向相同D．物体的加速度方向变化时，速度的方向也要发生变化16．下列各组物理量中，全部都是矢量的是A．位移、加速度、速度、时间B．速度、力、时间、平均速度C．位移、速度、加速度、平均速度D．速度、质量、加速度、路程17．如图，汽车向右沿直线做匀减速运动，原来的速度是v1，经过一小段时间之后，速度变为v2，用Δv表示速度的变化量，则（）A．汽车的加速度方向与v1的方向相同B．汽车的加速度方向与v2的方向相同C．汽车的加速度方向与v1的方向相反D．汽车的加速度方向与Δv的方向相反18．一物体受到三个共面共点力F1、F2、F3的作用，三力的矢量关系如图所示（各小方格边长相等），则下列说法正确的是（）A．三力的合力为F1+F2+F3，方向不确定B．三力的合力为3F2，方向与F2同向C．三力的合力为2F3，方向与F3同向D．由题给条件无法求出合力大小19．下列各组共点力作用在一个物体上，不能使物体保持平衡的是（）A．2 N、3 N、4 N B．2 N、3 N、5 NC．10 N、10 N、10 N D．3 N、4 N、10 N20．如图所示，两块相互垂直的光滑挡板OP、OQ，OP竖直放置，小球A、B固定在轻杆的两端。
安徽省淮北市2020新高考高一物理下学期期末达标检测试题
高一(下)学期期末物理模拟试卷一、单项选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1． (本题9分)C919大型客机是我国具有自主知识产权的大型喷气式民用飞机，假设地球是一个质量均匀分布的球体，客机在赤道上空绕地心做匀速圆周运动，空气阻力大小不变，不考虑油料消耗导致的客机质量变化，关于客机，下列说法正确的是A ．发动机的功率不变B ．客机作匀变速运动C ．客机处于平衡状态D ．客机所受地球引力等于向心力2．如图所示，A 、B 两小球从相同高度同时水平抛出，经过时间t 在空中相遇，若两球的抛出速度都变为原来的2倍，则两球从抛出到相遇经过的时间为 ( )A ．2tB ．2tC ．tD ．4t 3．下列关于同步卫星的说法正确的是（ ）A ．它的周期与地球自转同步，但高度和速度可以选择，高度增大，速度减小B ．它的周期、高度、速度的大小都是一定的C ．我国发射的同步通讯卫星定点在北京上空D ．不同的同步卫星所受的向心力相同4．如图，真空中O 点有一负点电荷，在它产生的电场中有a 、b 两点，a 点的场强大小为a E ，方向与ab 连线成60°角，b 点的场强大小为b E ，方向与ab 连线成30°。
关于a 、b 两点场强a E 、b E 及电势a ϕ、b ϕ的关系，正确的是A ．3,a b a b E E ϕϕ=>B ．3,a b a b E E ϕϕ=<C ．,3b a a b E E ϕϕ=< D ．3,a b a b E E ϕϕ=< 5． (本题9分)绕地球做匀速圆周运动的人造地球卫星，其轨道半径越大，则它运行的A ．速度越小，周期越小B ．速度越小，周期越大C ．速度越大，周期越小D ．速度越大，周期越大6． (本题9分)如图，一个质量为m 的刚性圆环套在粗糙的竖直固定细杆上，圆环的直径略大于细杆的直径，圆环的两边与两个完全相同的轻质弹簧的一端相连，轻质弹簧的另一端相连在和圆环同一高度的墙壁上的P 、Q 两点处，弹簧的劲度系数为k ，开始时圆环处于O 点，弹簧处于原长状态且原长为l ，细杆上的A 、B 两点到O 点的距离都为l ，将圆环拉至A 点由静止释放，重力加速度为g ，对于圆环从A 点运动到B 点的过程中，下列说法正确的是A ．圆环通过O 点的加速度小于gB ．圆环与两弹簧组成的系统机械能不守恒C ．圆环在O 点的速度为glD ．圆环在B 点的速度为2gl7．如图所示，某校新购进一种篮球置物架，当篮球静止在两水平横杆之间时，下列说法正确的是（ ）A ．横杆间距越大，篮球受到的合力越大B ．横杆间距越小，篮球受到的合力越小C ．横杆间距越大，篮球对横杆的压力越大D ．横杆间距越小，篮球对横杆的压力越大8． (本题9分)甲、乙两物体在同一直线上，同时由同一位置向同一方向运动，其速度图象如图所示，下列说法正确的是( )A．20s末乙追上甲B．20s末乙追上甲，且甲、乙速率相等C．在乙追上甲前，20s末时两物体相距最大D．开始阶段乙跑在甲的前面，20s后乙落在甲的后面9．(本题9分)下面说法错误的是（）A．滑动摩擦力有可能做正功，也有可能做负功B．重力势能的变化与零势能面的选取无关C．由于能量守恒，所以我们不需要节能D．在狭义相对论中，物体的质量会随物体的速度的变化而变化10．下列说法不符合史实的是（）A．第谷通过长期观察，建立了日心说B．开普勒总结了行星运动的三大定律C．卡文迪许测出了引力常量G，被称为“称量地球重量的人”D．利用万有引力定律发现的海王星，被称为“笔尖下的行星二、多项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分．在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分11．下列说法中不正确．．．的是A．作用在静止物体上的力的冲量一定为零B．根据，可把牛顿第二定律表述为：物体动量的变化率等于它所受的合外力C．物体的动量发生改变，则合外力一定对物体做了功D．物体的动能发生改变，其动量一定发生改变12．(本题9分)关于惯性有下列说法，其中正确的是()A．物体抵抗运动状态变化的性质是惯性B．没有力的作用，物体只能处于静止状态C．行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性D．运动物体如果没有受到力的作用，将继续以同一速度沿同一直线运动13．如图所示，A、B为绕地球做匀速圆周运动的两颗人造地球卫星，两卫星运动是在同一平面内且绕行R R ，A、B两卫星的周方向相同，某时刻A、B相距最近。
安徽省淮北市高一物理上学期期末试卷(含解析)
2014-2015学年安徽省淮北市高一（上）期末物理试卷一、选择题（共10小题，每小题4分，满分40分）1．某银行向在读成人学生发放贷记卡，允许学生利用此卡存款或者短期贷款．一位同学将卡内余额类比成运动中的“速度”，将每个月存款类比成“加速度”，据此类比方法，某同学在银行账户“500元”的情况下第一个月存入500元，第二个月存入1000元，这个过程可以类比成运动中的（）A．速度增大，加速度增大 B．速度增大，加速度减小C．速度减小，加速度减小 D．速度减小，加速度增大2．如图所示是一质点做直线运动的v﹣t图象，据此图象得到的结论是（）A．质点在第1秒末停止运动B．质点在第1秒末改变运动方向C．质点在第2秒内做减速运动D．质点在前2秒内的位移为零3．下列哪个说法是正确的（）A．游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态B．蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态C．举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态D．体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态4．下列关于力的说法中正确的是（）A．力具有独立性，可以离开物体独立存在B．相互接触的物体间一定有力的作用C．受力物体同时也是施力物体，施力物体同时也是受力物体D．马拉车前进，马对车有拉力，但车对马没有拉力5．一个长度为L的轻弹簧，将其上端固定，下端挂一个质量为m的小球时，弹簧的总长度变为2L．现将两个这样的弹簧按图示方式连接，A、B两球的质量均为m，则两球平衡时，B 球距悬点O的距离为（不考虑小球的大小）（）A．3L B．4L C．5L D．6L6．如图所示，AC是上端带定滑轮的固定竖直杆，质量不计的轻杆BC一端通过铰链固定在C 点，另一端B悬挂一重为G的重物，且B端系有一根轻绳并绕过定滑轮A，用力F拉绳，开始时∠BCA＞90°，现使∠BCA缓慢变小，直到杆BC接近竖直杆AC．此过程中，杆BC所受的力（）A．大小不变 B．逐渐增大 C．先减小后增大 D．先增大后减小7．下列说法正确的是（）A．高速行驶的公共汽车紧急刹车时，乘客都要向前倾倒，说明乘客受到惯性力的作用B．短跑运动员最后冲刺时，速度很大，很难停下来，说明速度越大，惯性越大C．抛出去的链球是靠惯性向远处运动的D．把手中的球由静止释放后，球能竖直下落，是由于球具有惯性的缘故8．用计算机辅助实验系统（DIS）做验证牛顿第三定律的实验，如图是把两个测力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果．观察分析两个力传感器的相互作用随着时间变化的曲线，以下结论正确的是（）A．作用力与反作用力是同时作用的B．作用力与反作用力作用在同一物体上C．作用力与反作用力大小相等、方向相反D．作用力与反作用力的合力大小为零9．如图所示，质量为10kg的物体，在水平地面上向左运动，物体与水平地面间的动摩擦因数为0.2，与此同时，物体受到一个水平向右的拉力F=20N的作用，则物体的加速度为（g 取10m/s2）（）A．0 B．2m/s2，水平向右C．4m/s2，水平向右D．2m/s2，水平向左10．如图a所示，一轻质弹簧的下端固定在水平面上，上端放置一物体（物体与弹簧不连接），初始时物体处于静止状态．现用竖直向上的拉力F作用在物体上，使物体开始向上做匀加速运动，拉力F与物体位移x的关系如图b所示（g=10m/s2），则正确的结论是（）A．物体与弹簧分离时，弹簧处于压缩状态B．弹簧的劲度系数为7.5N/cmC．物体的质量为3kgD．物体的加速度大小为5m/s2二、实验题（共2小题，每空4分，满分16分）11．在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．（1）实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列那些说法是正确的A、将橡皮条拉伸相同长度即可B、将橡皮条沿相同方向拉即可C、将弹簧秤拉到相同刻度D、将橡皮条和绳的结点拉到相同位置（2）同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是A、两细绳必须等长B、弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C、用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大D、拉橡皮条的细线要长些，标记同一细绳方向的两点要近些．12．在做“验证牛顿第二定律”的实验时：（1）甲同学根据实验数据画出的小车加速度a和小车所受拉力F的图象为下图中的直线Ⅰ，乙同学画出的图象为图中的直线Ⅱ．直线Ⅰ、Ⅱ在纵轴或横轴上的截距较大．明显超出了误差范围，下面给出了关于形成这种情况原因的四种解释，其中可能正确的是．（A）实验前甲同学没有平衡摩擦力（B）甲同学在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了（C）实验前乙同学没有平衡摩擦力（D）乙同学在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了（2）在研究小车的加速度a和小车的质量M的关系时，由于始终没有满足M》m（m为砂桶及砂桶中砂的质量）的条件，结果得到的图象应是如下图中的图．（3）在研究小车的加速度a和拉力F的关系时，由于始终没有满足M》m的关系，结果应是下图中的图．三、计算题（共4小题，13题10分，14题10分，15题12分，16题12分，满分44分）13．一辆做匀加速直线运动的汽车，10s内先后通过路旁相距70m的两根电线杆，若汽车经过第一根电线杆时速度为2m/s，则汽车加速度为多大？它通过第二根电线杆时速度为多大？14．质量为m=0.8kg的砝码悬挂在轻绳PA和PB的结点上并处于静止状态．PA与竖直方向的夹角37°，PB沿水平方向．质量为M=3kg的木块与PB相连，且木块M与桌面的动摩擦因数μ=0.5，如图所示（取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：（1）轻绳PA拉力的大小；（2）木块M与水平桌面之间的摩擦力．15．滑雪是一个常见的体育运动项目，某一山坡滑道可看成倾角θ=30°的斜面，一名滑雪运动员连同滑雪装置总质量m=80kg，他从静止开始匀加速下滑，在时间t=10s内沿斜面滑道滑下的位移x=200m，后又进入水平滑道．（设水平滑道足够长，不计空气阻力，取g=10m/s2）问：（1）动员在下滑过程中受到的摩擦力F f为多大？（2）滑雪板与滑道之间的动摩擦因数μ为多少？（3）若水平滑道的动摩擦因数是山坡滑道动摩擦因数的2倍，求运动员在水平滑道上滑行的最大距离．16．如图所示，传送带与地面倾角θ=37°，从A到B长度为16m，传送带上端A无初速度地放一个质量为0.5kg的物体，它与传送带之间的动摩擦因数为0.5，（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）求：（1）若传送带静止不动，物体从A运动到B需时间是多少？（2）若传送带以10m/s的速率逆时针转动，物体从A运动到B需时间是多少？2014-2015学年安徽省淮北市高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每小题4分，满分40分）1．某银行向在读成人学生发放贷记卡，允许学生利用此卡存款或者短期贷款．一位同学将卡内余额类比成运动中的“速度”，将每个月存款类比成“加速度”，据此类比方法，某同学在银行账户“500元”的情况下第一个月存入500元，第二个月存入1000元，这个过程可以类比成运动中的（）A．速度增大，加速度增大 B．速度增大，加速度减小C．速度减小，加速度减小 D．速度减小，加速度增大【考点】加速度；速度．【专题】定性思想；类比法；直线运动规律专题．【分析】理解加速度的物理意义，能正确区分速度和加速度．【解答】解：将每个月存款类比成“加速度”，第一个月存入500元，第二个月存入1000元，说明加速度变大，将卡内余额类比成运动中的“速度”，卡内存款变多，则速度增大，故A正确．故选：A【点评】能正确理解和区分一些物理量的含义和物理意义．其中速度和加速度的物理意义是不一样的．2．如图所示是一质点做直线运动的v﹣t图象，据此图象得到的结论是（）A．质点在第1秒末停止运动B．质点在第1秒末改变运动方向C．质点在第2秒内做减速运动D．质点在前2秒内的位移为零【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】v﹣t图象中，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，倾斜角越大表示加速度越大，图象与坐标轴围成的面积表示位移．看物体是否改变运动方向就看速度图象是否从时间轴的上方到时间轴的下方．【解答】解：A、质点在第1秒末的速度为2m/s，没有停止运动，故A错误；B、前2s内质点的速度图象都在时间轴的上方，都沿正方向运动，没有改变方向，故B错误；C、第2秒内质点的初速度为2m/s，加速度为﹣1m/s2，质点做匀减速直线运动，故C正确；D、图象与坐标轴围成的面积表示位移，质点在前2秒内的位移为=2m，故D错误．故选C．【点评】解决本题要明确v﹣t图象的含义：在v﹣t图象中每时刻对应于速度的大小，速度的正负表示其运动方向，图象的斜率表示物体运动的加速度，图象与时间轴围成的面积为物体的位移，时间轴上方面积表示位移为正，下方表示为负．3．下列哪个说法是正确的（）A．游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态B．蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态C．举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态D．体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态【考点】超重和失重．【分析】当加速度方向向上时，人处于超重状态，当加速度向下时，人处于失重状态．【解答】解：A、游泳运动员仰卧在水面静止不动时，受合力为零，没有加速度，不超重也不失重．故A错误．B、蹦床运动员在空中上升和下落过程中加速度的方向都是向下，都处于失重状态．故B正确．C、举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内，受合力为零，没有加速度，不超重也不失重．故C错误．D、体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时，受合力为零，没有加速度，不超重也不失重．故D错误．故选：B．【点评】解决本题的关键掌握超失重的运动学特点，关键看加速度的方向；还可以根据物体对支撑面压力或对悬挂物的拉力与重力进行比较判断超失重．4．下列关于力的说法中正确的是（）A．力具有独立性，可以离开物体独立存在B．相互接触的物体间一定有力的作用C．受力物体同时也是施力物体，施力物体同时也是受力物体D．马拉车前进，马对车有拉力，但车对马没有拉力【考点】作用力和反作用力；物体的弹性和弹力．【专题】定性思想；推理法；弹力的存在及方向的判定专题．【分析】由力的定义知：力是物体间的相互作用，一个力的存在不能离开施力物体和受力物体而独立存在的，受力物体同时也是施力物体，施力物体同时也是受力物体．力的作用具有独立性，独立性指作用于同一物体的两个力会各自产生效果．【解答】解：A、力具有独立性，但是力不能离开物体而单独存在，独立性指作用于同一物体的两个力会各自产生效果．故A错误；B、相互接触的物体间不一定有力的作用，因为接触且相互挤才有相互作用（电磁作用，引力作用除外，这些不接触也能发生）故B错误；C、由力的作用的相互性可知，受力物体同时也是施力物体，施力物体同时也是受力物体．故C正确；D、马对车的拉力与车对马的拉力，是一对相互作用力，故两者大小相等方向相反，故D错误；故选：C【点评】此题考查了力的概念，要知道力使物体与物体之间的相互作用，力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的，甲对乙施加了作用力，同时乙对甲也必定施加反作用力．5．一个长度为L的轻弹簧，将其上端固定，下端挂一个质量为m的小球时，弹簧的总长度变为2L．现将两个这样的弹簧按图示方式连接，A、B两球的质量均为m，则两球平衡时，B 球距悬点O的距离为（不考虑小球的大小）（）A．3L B．4L C．5L D．6L【考点】共点力平衡的条件及其应用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】在弹性限度内，物体的形变跟引起形变的外力成正比．这个定律是英国科学家胡克发现的，所以叫做胡克定律．胡克定律的表达式为F=k•x或△F=k•△x，其中k是常数，是物体的劲度（倔强）系数．【解答】解：当挂一个小球时，根据胡克定律，有：mg=k•△x=kL；当挂两个小球时，上面弹簧，有：2mg=k•△x1；下面弹簧，有：mg=k•△x2；故B球距悬点O的距离为：x=2L+△x=2L+△x1+△x2=5L；故ABD错误，C正确；故选C．【点评】本题关键是根据胡克定律列式求出弹簧的伸长量，对两个弹簧串联的问题，要能够求解出各个弹簧的弹力．6．如图所示，AC是上端带定滑轮的固定竖直杆，质量不计的轻杆BC一端通过铰链固定在C 点，另一端B悬挂一重为G的重物，且B端系有一根轻绳并绕过定滑轮A，用力F拉绳，开始时∠BCA＞90°，现使∠BCA缓慢变小，直到杆BC接近竖直杆AC．此过程中，杆BC所受的力（）A．大小不变 B．逐渐增大 C．先减小后增大 D．先增大后减小【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】以结点B为研究对象，分析受力情况，作出力的合成图，根据平衡条件得出力与三角形ABC边长的关系，再分析BC杆的作用力的变化情况．【解答】解：以结点B为研究对象，分析受力情况，作出力的合成图如图，根据平衡条件则知，F、N的合力F合与G大小相等、方向相反．根据三角形相似得： =，又F合=G得：N=G现使∠BCA缓慢变小的过程中，AC、BC均不变，则得到N不变，所以作用在BC杆上的压力大小不变．故选A．【点评】本题运用三角相似法研究动态平衡问题，直观形象，也可以运用函数法分析研究．7．下列说法正确的是（）A．高速行驶的公共汽车紧急刹车时，乘客都要向前倾倒，说明乘客受到惯性力的作用B．短跑运动员最后冲刺时，速度很大，很难停下来，说明速度越大，惯性越大C．抛出去的链球是靠惯性向远处运动的D．把手中的球由静止释放后，球能竖直下落，是由于球具有惯性的缘故【考点】惯性．【专题】常规题型．【分析】惯性是物体的固有属性，一切物体在任何情况下都有惯性．惯性的大小仅与质量有关，质量越大，惯性越大．【解答】解：A、高速行驶的公共汽车紧急刹车时，乘客都要向前倾倒，是由于惯性，不是受到惯性力的作用，故A错误B、惯性的大小仅与质量有关，质量越大，惯性越大．故B错误C、抛出去的链球是靠惯性向远处运动的，故C正确D、把手中的球由静止释放后，球能竖直下落，是由于球受重力的原因，故D错误故选C．【点评】惯性是物理学中的一个性质，它描述的是物体能够保持原来的运动状态的性质，不能和生活中的习惯等混在一起．解答此题要注意：一切物体任何情况下都具有惯性．惯性只有在受力将要改变运动状态时才体现出来．8．用计算机辅助实验系统（DIS）做验证牛顿第三定律的实验，如图是把两个测力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果．观察分析两个力传感器的相互作用随着时间变化的曲线，以下结论正确的是（）A．作用力与反作用力是同时作用的B．作用力与反作用力作用在同一物体上C．作用力与反作用力大小相等、方向相反D．作用力与反作用力的合力大小为零【考点】牛顿第三定律．【专题】常规题型．【分析】作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，且同时产生、同时变化、同时消失，作用在不同的物体上．【解答】解：A、作用力与反作用力是同时作用的，故A正确B、作用力与反作用力同时产生、同时变化、同时消失，作用在不同的物体上，故B错误C、作用力与反作用力大小相等、方向相反，故C正确D、作用力与反作用力作用在不同的物体上，不能进行力的合成，故D错误故选AC．【点评】解决本题的关键知道作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，且同时产生、同时变化、同时消失，作用在不同的物体上．9．如图所示，质量为10kg的物体，在水平地面上向左运动，物体与水平地面间的动摩擦因数为0.2，与此同时，物体受到一个水平向右的拉力F=20N的作用，则物体的加速度为（g 取10m/s2）（）A．0 B．2m/s2，水平向右C．4m/s2，水平向右D．2m/s2，水平向左【考点】牛顿第二定律．【分析】正确对物体进行受力分析，求出其合力．运用牛顿第二定律求出物体的加速度．【解答】解：在水平地面上向左运动，竖直方向受重力、支持力，水平方向受水平向右的拉力、水平向右的摩擦力．水平向右的拉力F=20N，摩擦力f=μN=20N，所以合力大小为F合=（20+20）N=40N，方向水平向右，根据牛顿第二定律得：a==4m/s2，方向水平向右，故选C．【点评】处理这类问题的基本思路是：先分析物体的受力情况求出合力，根据牛顿第二定律求出加速度．本题中容易出错的是滑动摩擦力方向的判断，很多同学容易受外力方向的影响而判断错误．10．如图a所示，一轻质弹簧的下端固定在水平面上，上端放置一物体（物体与弹簧不连接），初始时物体处于静止状态．现用竖直向上的拉力F作用在物体上，使物体开始向上做匀加速运动，拉力F与物体位移x的关系如图b所示（g=10m/s2），则正确的结论是（）A．物体与弹簧分离时，弹簧处于压缩状态B．弹簧的劲度系数为7.5N/cmC．物体的质量为3kgD．物体的加速度大小为5m/s2【考点】牛顿第二定律；胡克定律．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】物体一直匀加速上升，从图象可以看出，物体与弹簧分离后，拉力为30N；刚开始物体处于静止状态，重力和弹力二力平衡；拉力为10N时，弹簧弹力和重力平衡，合力等于拉力，弹簧压缩量为4cm；根据以上条件列式分析即可．【解答】解：A、物体与弹簧分离时，弹簧恢复原长，故A错误；B、C、D、刚开始物体处于静止状态，重力和弹力二力平衡，有mg=kx ①拉力F1为10N时，弹簧弹力和重力平衡，合力等于拉力，根据牛顿第二定律，有F1+kx﹣mg=ma ②物体与弹簧分离后，拉力F2为30N，根据牛顿第二定律，有F2﹣mg=ma ③代入数据解得m=2kgk=500N/m=5N/cma=5m/s2故B错误，C错误，D正确；故选：D．【点评】本题关键是由图象得出一些相关物理量，然后根据牛顿第二定律列方程分析求解．二、实验题（共2小题，每空4分，满分16分）11．在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．（1）实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列那些说法是正确的 DA、将橡皮条拉伸相同长度即可B、将橡皮条沿相同方向拉即可C、将弹簧秤拉到相同刻度D、将橡皮条和绳的结点拉到相同位置（2）同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是 BA、两细绳必须等长B、弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C、用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大D、拉橡皮条的细线要长些，标记同一细绳方向的两点要近些．【考点】验证力的平行四边形定则．【专题】实验题．【分析】该实验采用了“等效替代”的原理，即合力与分力的关系是等效的，要求两次拉橡皮筋时的形变量和方向是等效的．【解答】解：（1）A、B、本实验的目的是为了验证力的平行四边形定则，即研究合力与分力的关系．根据合力与分力是等效的，本实验橡皮条两次沿相同方向拉伸的长度要相同．故A、B错误；C、D、在白纸上标下第一次橡皮条和绳的结点的位置，第二次将橡皮条和绳的结点拉到相同位置，表明两次效果相同，即两个拉力和一个拉力等效，而弹簧称不必拉到相同刻度．故C 错误，D正确．故选：D．（2）A、通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条时，并非要求两细绳等长，故A错误；B、测量力的实验要求尽量准确，为了减小实验中因摩擦造成的误差，操作中要求弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行，故B正确；C、用弹簧秤同时拉细绳时，拉力不能太太，也不能太小．故C错误；D、为了更加准确的记录力的方向，拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些，故D错误．故选：B．故答案为：（1）D（2）B【点评】实验的核心是实验原理，根据原理选择器材，安排实验步骤，分析实验误差，进行数据处理等等．12．在做“验证牛顿第二定律”的实验时：（1）甲同学根据实验数据画出的小车加速度a和小车所受拉力F的图象为下图中的直线Ⅰ，乙同学画出的图象为图中的直线Ⅱ．直线Ⅰ、Ⅱ在纵轴或横轴上的截距较大．明显超出了误差范围，下面给出了关于形成这种情况原因的四种解释，其中可能正确的是BC ．（A）实验前甲同学没有平衡摩擦力（B）甲同学在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了（C）实验前乙同学没有平衡摩擦力（D）乙同学在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了（2）在研究小车的加速度a和小车的质量M的关系时，由于始终没有满足M》m（m为砂桶及砂桶中砂的质量）的条件，结果得到的图象应是如下图中的图 D ．（3）在研究小车的加速度a和拉力F的关系时，由于始终没有满足M》m的关系，结果应是下图中的图 D ．【考点】验证牛顿第二运动定律．【专题】实验题；牛顿运动定律综合专题．【分析】（1）甲图象表明在小车的拉力为0时，合外力大于0，说明平衡摩擦力过度．乙图象说明在拉力大于0时，物体的加速度为0，说明绳子的拉力被摩擦力平衡了，即没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足（2）设绳子上拉力为F，对小车根据牛顿第二定律有：F=Ma，对砂桶和砂有：mg﹣F=ma，由此解得：F=，由此可知当M＞＞时，砂和砂桶的重力等于绳子的拉力，据此根据该实验实验误差产生的原因即可正确解答．（3）当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时，才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小，否则图象将会发生弯曲．【解答】解：（1）甲图象表明在小车的拉力为0时，小车的加速度大于0，说明合外力大于0，说明平衡摩擦力过渡，即把长木板的末端抬得过高了．故A错误B正确．乙图象说明在拉力大于0时，物体的加速度为0，说明合外力为0，即绳子的拉力被摩擦力平衡了，即没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足，也就是没有将长木板的末端抬高或抬高不够．故C正确而D错误．故选BC．（2）随着增大，小车质量在减小，因此小车质量不再满足远大于砂和小砂桶的质量，加速度不可能一直均匀增大，加速度的增大幅度将逐渐减小，最后趋近于定值g，故ABC错误，D正确．故选D．（3）该实验中当小车的质量远大于钩码质量时，才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小，随着F的增大，即随着钩码质量增大，逐渐的钩码质量不再比小车质量小的多，因此会出现较大误差，图象会产生偏折现象，故ABC错误，D正确．故选D．故答案为：（1）BC （2）D （3）D【点评】解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项，尤其是理解平衡摩擦力和M＞＞m的操作和要求的含义．只要掌握了实验原理就能顺利解决此类题目，就能举一反三，所以要注意基本原理的学习．三、计算题（共4小题，13题10分，14题10分，15题12分，16题12分，满分44分）。
2021-2022学年安徽省淮北市第九中学高一物理下学期期末试题带解析
2021-2022学年安徽省淮北市第九中学高一物理下学期期末试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 如图所示，一质量均匀分布的实心圆球被直径AB所在的平面一分为二，先后以AB水平和AB竖直两种不同方式放置在光滑支座上，处于静止状态，已知支点P、Q间的距离为圆球直径的一半，设先后两种放置方式中两半球间的作用力大小分别为F1和F2，则为（）A．B．C．D．参考答案：A【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【分析】对左图，上面球受重力和支持力而平衡，根据平衡条件得到支持力；对右图，隔离半个球分析，受重力、左侧球的支持力和右角的支持力，根据平衡条件列式求解．【解答】解：设两半球的总质量为m，当球以AB沿水平方向放置，可知F1=；当球以AB沿竖直方向放置，以两半球为整体，隔离右半球受力分析如图所示，可得F2=，根据支架间的距离为AB的一半，可得θ=30°，则，A正确、BCD错误．故选：A．2. （单选）甲、乙、丙三辆汽车以相同的速度同时经过路标P，以后甲一直作匀速运动，乙先加速后减速，丙先减速后加速，它们经过下一路标Q时的速度又相同，则最先到达Q处的汽车是（）A、甲车B、乙车C、丙车D、三车同时到达参考答案：B3. 从某高处释放一粒小石子，经过1s从同一地点释放另一小石子，不计空气阻力，则它们落地之前，两石子之间的距离将A．保持不变B．不断增大C．不断减小D．先增大后减小参考答案：B【解题思路】试题分析：释放的石子比后释放的石子运动时间多1s，设后释放的石子的运动时间为t，则有，故两石子之间的距离不断增大，选项B正确。
考点：考查了自由落体运动【名师点睛】该题主要考查了自由落体运动位移时间的关系，难度不大，属于基础题。
4. （单选）某人造地球卫星环绕地球运行的轨道近似看作圆形，轨道半径为r，已知地球质量为M，引力常量为G，则此卫星在轨道上运行的速度的大小为A、B、C、D、参考答案：D5. 质点做初速度为零的匀加速直线运动，由静止开始通过连续三段位移所用时间分别是1ｓ、2ｓ、3ｓ，这三段位移大小之比和这三段位移上的平均速度大小之比分别是（）A、1∶2∶3，1∶1∶1B、1∶3∶5，1∶2∶3C、12∶22∶32，12∶22∶32D、13∶23∶33，12∶22∶32参考答案：D二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 组成物体的分子在做永不停息的热运动，温度升高时，分子热运动的平均动能＿＿＿＿(选填“增大”、“不变”或“减小”)。
安徽省淮北市2022届物理高一(下)期末达标检测模拟试题含解析
安徽省淮北市2022届物理高一(下)期末达标检测模拟试题一、单项选择题：本题共6小题，每小题5分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1．(本题9分)如图天花板上用细绳吊起两个用轻弹簧相连的两个质量相同的小球．两小球均保持静止．当突然剪断细绳时，上面小球A与下面小球B的加速度为（）A．a1=g a2=g B．a1=2g a2=0C．a1=2g a2=g D．a1=0 a2=g2．(本题9分)如图所示，倾角为30°的斜面上有一个质量为2kg的物块，物块受到沿斜面向上、大小为8N的拉力F作用，沿斜面做匀速直线运动．重力加速度g取10m/s2，不计空气阻力．则斜面对物块的摩擦力大小和方向分别为A．12N，沿斜面向上B．8N，沿斜面向下C．2N，沿斜面向上D．2N，沿斜面向下3．(本题9分)关于功和能，下列说法正确的是A．功是能量的量度B．功可以转化为能C．重力做功与路径无关D．重力和弹簧弹力之外的其他力做的功，等于物体动能的变化4．(本题9分)某星球质量为地球质量的9倍，半径为地球的一半，在地球表面从某一高度平抛一物体，其水平射程为60m，则在该星球上，从同样高度，以同样的水平速度抛同一物体，其水平射程为（）A．360m B．90m C．15m D．10m5．比值定义法是定义物理概念常用的方法，下列哪个表达式属于比值定义式（）A．电流I=U/R B．电场强度E=F/qC．电阻R=ρl/S D．电容6．(本题9分)如图，一质量为M的光滑大圆环，用一细轻杆固定在竖直平面内；套在大圆环上的质量为m的小环（可视为质点），从大圆环的最高处由静止滑下，重力加速度为g．当小圆环滑到大圆环的最低点时，大圆环对轻杆拉力的大小为（）A．Mg-5mg B．Mg+mg C．Mg+5mg D．Mg+10mg二、多项选择题：本题共6小题，每小题5分，共30分．在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求．全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分7．(本题9分)发动机额定功率为P0的汽车在水平路面上从静止开始先匀加速启动，最后达到最大速度并做匀速直线运动，已知汽车所受路面阻力恒为F，汽车刚开始启动时的牵引力和加速度分别为F0和a0，如图所示描绘的是汽车在这一过程中速度随时间以及加速度、牵引力和功率随速度变化的图象，其中正确的是( ）A．B．C．D．8．(本题9分)如图所示，游乐场中，从高处A到水面B处有两条长度相等的光滑轨道．甲、乙两小孩沿不同轨道同时从A处自由滑向B处，下列说法正确的有A．甲的切向加速度始终比乙的大B．甲、乙在同一高度的速度大小相等C．甲、乙在同一时刻总能到达同一高度D．甲比乙先到达B处9．(本题9分)一质点在0～15 s内竖直向上运动，其加速度一时间图像如图所示，若取竖直向下为正，g 取102m s，则下列说法正确的是( )/A．质点的机械能不断增加B．在0～5 s内质点的动能增加C．在10～15 s内质点的机械能一直增加D．在t="15" s时质点的机械能大于t="5" s时质点的机械能10．(本题9分)矩形滑块由不同材料的上、下两层粘合在一起组成，将其放在光滑的水平面上，质量为m 的子弹以速度v水平射向滑块．若射击下层，子弹刚好不射出；若射击上层，则子弹刚好能射穿一半厚度，如图所示．则上述两种情况相比较()A．子弹的末速度大小相等B．系统产生的热量一样多C．子弹对滑块做的功不相同D．子弹和滑块间的水平作用力一样大11．如图所示为人造地球卫星的轨道示意图，其中1为近地圆周轨道，2为椭圆轨道，3为地球同步轨道，其中P、Q为轨道的切点，则下列说法中正确的是A．卫星在1轨道上运行可经过一次加速转移到3轨道上运行B．卫星由1轨道进入2轨道机械能增大C．卫星在轨道1上的运行周期最短D．在轨道2上由Q点运行到P点的过程中，万有引力对其做正功，它的动能增加，重力势能减少，机械能增加12．(本题9分)“套圈圈”是许多人都喜爱的一种游戏. 如图所示，小孩和大人直立在界外同一位置，在同一竖直线上不同高度先后水平抛出小圆环，并恰好套中前方同一物体. 假设小圆环的运动可视为平抛运动，则A．小孩抛出的圆环速度大小较小B．两人抛出的圆环速度大小相等C．小孩抛出的圆环运动时间较短D．两人抛出的圆环，在相同时间内的速度变化量相同三、实验题:共2小题，每题8分，共16分13．(本题9分)在“油膜法估测油酸分子的大小”实验中，有下列实验步骤：a．用注射器将事先配好的油酸酒精溶液滴一滴在水面上，待油膜形状稳定．b．将画有油膜形状的玻璃板平放在坐标纸上，计算出油膜的面积，根据油酸的体积和面积计算出油酸分子直径的大小．c．往浅盘里倒入约1 cm深的水，待水面稳定后将适量的痱子粉均匀地撒在水面上．d．将玻璃板放在浅盘上，然后将油膜的形状用彩笔描绘在玻璃板上．完成下列填空：（1）上述步骤中，正确的操作顺序是__________．（填写步骤前面的字母）（1）将1 cm3的油酸溶于酒精，制成100 cm3的油酸酒精溶液；测得l cm3的油酸酒精溶液有50滴．现取一滴该油酸酒精溶液滴在水面上，测得所形成的油膜面积是0.16 m1．由此估算出油酸分子的直径为_________m．（结果保留一位有效数字）14．两个同学相互配合，利用如图所示的实验装置来验证机械能守恒定律。
安徽省淮北市高一物理上学期期末考试试题(扫描版)
安徽省淮北市2015-2016学年高一物理上学期期末考试试题（扫描版）淮北市2015-2016学年度第一学期模块质量检测高一物理参考答案一、单项选择题：（本题共10小题，每小题4分，共40分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案CACBDDCDD/BB/C二．实验题 (本题共2小题， 每空2分，共14分)11【答案】（1） 5 （2） 0.57 （3） 30012【答案】(1)平衡摩擦力 M>>m (2)如图（3）木板倾角偏小(或“平衡摩擦力不足”或“未完全平衡摩擦力”)13.【答案】1003N 、200N【解析】试题分析：(受力分析如图，合成或分解都可以) 由几何关系知：F 1=1tan601003N F mg '=︒= (5分)F 2=2/cos 60200NF mg '=︒= (5分)考点：考查了力的合成与分解14. 【答案】（1）2s /5m .1 、2s /1m -（2）5m .37（1）由加速度公式t va ∆∆=得：;/5.1/20302211s m s m t v a =-=-=(3分);/1/33002232s m s m t v a -=-=-=(3分)(2)由匀变速位移公式2at 21s =及匀速运动位移公式s=vt 得： ()()()5m .37m 31213m 3m 103m 25.121t a 21vt vt t a 21H 2223232211=⎥⎦⎤⎢⎣⎡⨯-+⨯+⨯+⎪⎭⎫ ⎝⎛⨯⨯=⎪⎭⎫ ⎝⎛+++⎪⎭⎫ ⎝⎛=(4分)15.（普通高中）【答案】a =7.5m/s 2【解析】：水平向右匀加速运动时，由牛顿第二定律得：竖直方向有：sin 53a F mg ︒= （4分） 水平方向有：cos53b a F F ma -︒= （4分） 解得F a =12.5N 当F b =15N 时，加速度最大，有a =7.5m/s 2（4分）考点：考查了力的合成与分解，牛顿第二定律15.（示范高中）【答案】Mg F 5.10≤〈【解析】对整体，根据牛顿第二定律列式得：ma F 2=（2分）故整体加速度为：m Fa 2=（2分）对物块B 进行分析：由牛顿第二定律可知，木块B 的加速度：m N a θsin =所以AB 之间刚好不会发生相对滑动时，N ’=0 （2分） 推力 θsin 2N F = （2分） 且θcos N mg =得F 最大值为：θtan 2mg F = （2分）又因：ο37=θ，所以mg F 5.1=。
┃试卷合集4套┃2020年安徽省淮北市物理高一(上)期末教学质量检测模拟试题
2019-2020学年高一物理上学期期末试卷一、选择题1．下列说法中正确的是A．运动员在分析乒乓球的旋转时可将乒乓球视为质点B．出租车是按位移的大小来计费的C．在学校田径场1500m长跑比赛中，跑完全程的运动员的位移大小为1500mD．第一节课从8:00开始，其中8:00指的是时刻2．下列各实例中力的方向描述正确的是（）A．图甲中，碗对筷子的弹力B．图乙中，篮球与地面作用时，地面对篮球的弹力C．图丙中，物体A与传送带一起匀速向右行驶，传送带对A的摩擦力D．图丁中，物体A上滑时，斜面对A的摩擦力3．下列说法正确的是A．力是物体对物体的相互作用，所以力总是成对出现的B．桌面对物体的支持力是由于物体发生形变而产生的C．重力的方向总是竖直向下的，所以重力方向一定与地面垂直D．滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动，因此滑动摩擦力一定是阻力4．一人在某时刻开始计时观察一个正在做匀加速直线运动的物体，现在测出了第3s内及第7s内的位移，根据上述已知条件不能求出运动过程中A．任意1s内的位移B．任一已知时刻的瞬时速度C．物体的加速度D．通过1m位移所用的时间5．发现万有引力定律的科学家是A．牛顿B．开普勒C．卡文迪许D．焦耳6．已知火星的质量是地球的a倍，它的半径是地球半径的b倍，地球表面处的重力加速度为g。
现在火星的表面上以初速度v竖直上抛小球，不计大气的阻力，忽略火星自转，则小球在火星上上升的最大高度为（）A．B．C．D．7．一个做匀变速直线运动的质点的图象如图所示，由图线可知其速度时间的关系为A.B. C. D.8．物体在两个相互垂直的力作用下运动，力对物体做功，物体克服做功，则、的合力对物体做功为（）A. B.C.D.9．在2015年世界蹦床锦标赛中，中国队包揽了女子单人蹦床比赛的金牌和银牌，对于运动员身体保持直立状态由最高点下落至蹦床的过程（如图所示），若忽略空气阻力，关于运动员所受重力做功、运动员的重力势能，下列说法中正确的是A．重力做正功，重力势能减少B．重力做负功，重力势能减少C．重力做负功，重力势能增加D．重力做正功，重力势能增加10．如图所示，质量均为m的甲、乙两同学，分别静止于水平地面的台秤P、Q上，他们用手分别竖直牵拉一只弹簧秤的两端，稳定后弹簧秤的示数为F，若弹簧秤的质量不计，下列说法不正确的是（）A.乙处于失重状态，受到的拉力小于FB.台秤P 的读数等于mg+FC.台秤Q 的读数为mg ﹣FD.两台秤的读数之和为2mg11．两个等量同种电荷固定于光滑水平面上，其连线中垂线上有A 、B 、C 三点，如图甲所示．一个电量为2C ，质量为1kg 的小物块从C 点静止释放，其运动的v ～t 图象如图乙所示，其中B 点处为整 条图线切线斜率最大的位置（图中标出了该切线）．则下列说法正确的（ ）A.B 点为中垂线上电场强度最大的点，场强2/E V m =B.由C 到A 的过程中物块的电势能先减小后变大C.由C 点到A 点的过程中，电势逐渐升高D.AB 两点电势差5AB U =- V12．如图，可视为质点的小球A 、B 用不可伸长的细软轻线连接，跨过固定在地面上、半径为R 的光滑圆柱，A 的质量为B 的两倍。
安徽省淮北市2022届物理高一(下)期末达标检测模拟试题含解析
安徽省淮北市2022届物理高一(下)期末达标检测模拟试题一、单项选择题：本题共6小题，每小题5分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1．春秋时期齐国人的著作《考工记》中有“马力既竭，辀（zhōu）犹能一取焉”，意思是马拉车的时候，马虽然对车不再施力了，但车还能继续向前运动一段距离. 这一现象说明了A．车有惯性B．力的作用是相互的C．力既有大小又有方向D．弹力存在于相互接触的物体之间【答案】A【解析】【详解】ABC.马对车不施加拉力了，车还能继续向前运动一段距离。
这一现象说明车有惯性，与力的相互作用无关，与力的矢量性也无关，故A正确，BC错误；D.惯性与存在于相互接触的物体之间无关。
故D错误。
2．(本题9分)图中实线为一簇电场线，虚线是一带电粒子从电场中的A点运动到B点的运动轨迹．粒子只受电场力作用，下列说法正确的是( )A．粒子带正电B．粒子在A点的速度大于在B点的速度C．粒子在A点的加速度小于在B点的加速度D．粒子在A点的电势能大于在B点的的电势能【答案】B【解析】试题分析：由粒子的运动轨迹可以看出，粒子所受的电场力方向与电场方向相反，故粒子带负电，所以A 错误；运动过程中，电场力方向与运动方向成钝角，所以电场力做负功、粒子的动能减小、电势能增大，故B正确、D错误；由电场线可以看出，A点电场强度大于B点电场强度，所以粒子在A所受电场力大于B 点所受电场力，故B 正确；考点：带电粒子在匀强电场中的运动3． (本题9分)如图所示，自行车的大齿轮、小齿轮、后轮三个轮子的半径不一样，它们的边缘有三个点A 、B 、C 。
下列说法中正确的是（ ）A ．A 、B 的角速度相同B ．A 、C 的角速度相同C ．B 、C 的线速度相同D ．B 、C 的角速度相同【答案】D【解析】试题分析：AB 两点属于同一条传送带上的两点，即线速度相等，两点的半径不同，根据v r ω=可得，两点的角速度不同，A 错误，BC 两点属于同轴转动，即两点的角速度相等，两点的半径不同，根据根据v rω=可得，两点的线速度不同，C 错误，D 正确，C 点和B 点的角速度相等，但是B 点和A 点的角速度不等，所以AC 两点的角速度不等，B 错误；考点：考查了匀变速圆周运动过程中各个物理量之间的关系4．如图所示某小孩在广场游玩时将一气球用轻质细绳与地面上木块相连，气球在水平风力作用下处于斜拉状态，此时细绳与竖直线成θ角．假若气球和木块的质量分别为m 、M 。
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第 1 页 共 6 页 绝密★启用前 高一物理试卷
(考试时间：100分钟，满分：100分)
第Ⅰ卷 （选择题 共40分 ） 一、本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。答案必须填涂在答题卡上。 1、国际单位制中规定的三个力学基本单位是： （ ） A、米、牛顿、秒 B、米、千克、秒 C、米、焦耳、秒 D、牛顿、焦耳、瓦特 2、伽利略在研究力与运动的关系时成功地设计了理想斜面实验。下面关于理想实验的叙述中正确的是： （ ） A、理想实验是建立在经验事实基础上的合乎逻辑的科学推断 B、理想实验完全是逻辑思维的结果，不需要经过客观事实的检验 C、理想实验抓住了客观事实的主要因素，忽略了次要因素，从而更深刻地揭示了自然规律 D、理想实验所提出的设想是不合乎实际的，因此得出的结论是脱离实际的、不可靠的 3、下列关于摩擦力的说法中正确的是： （ ） A、静止的物体可以受到滑动摩擦力 B、运动的物体可以受到静摩擦力 C、静止的物体一定不受滑动摩擦力 D、滑动摩擦力的方向一定跟物体相对运动的方向相反 4、一个8N的力分解成两个分力，下列各组值不可能．．．的有： （ ）
A、1N和10N B、10N和10N C、10N和5N D、20N和20N 5、由静止开始作匀加速直线运动的汽车，第1s内的位移0.4m，则：（ ） A、第1s末的速度为0.4m/s B、加速度为0.8m/s2 C、第2s内通过的位移为1.2m D、2s内通过的位移为1.2m 6、一物体m受到一个撞击力后沿不光滑斜面向上滑动，如图1所示，在滑动过程中，物体m受到的力是： （ ） A、重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力 B、重力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力 C、重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力 D、重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力
7、一质量为m的人站在电梯中，电梯加速上升，加速大小为g31，g为重力加
v m
图1 第 2 页 共 6 页
速度。人对电梯底部的压力为： （ ） A、mg31 B、2mg C、mg D、mg3
4
8、如图2所示，光滑水平面上，水平恒力F拉小车和木块做加速运动，小车质量为M，木块质量为m，它们共同加速度为a，木块与小车间的动摩擦因数为μ。则在运动过程中： ( ) A、木块受到的摩擦力为μmg B、木块受到的合力为 F
C、小车受到的摩擦力为MmmF D、小车受到的合力为MmMF 9、如图3所示，放在水平面上的物体A用轻绳通过光滑定滑轮，连接另一个物体，并处于静止。这时A受到地面的弹力为N，摩擦力为f，若把A向右移动一些，并仍静止，则： （ ） A、将增大 B、f将增大 C、轻绳拉力将减小 D、物体受到的合力不变 10、如图4所示，物体A、B间用轻质弹簧相连，已知mA=3mB，且物体与地面间的动摩擦因数为µ。在水平外力作用下，A和B一起沿水平面向右匀速运动，当撤去外力的瞬间，下列对物体A、B的加速度大小说法正确的是：（ ）
A、Aa=0，Ba=μg B、Aa=4μg，Ba=μg
C、Aa=0，Ba=4μg D、Aa=4μg，Ba=0
第Ⅱ卷 （非选择题部分 共60分） 二、填空题（共4小题，每空3分，共24分） 11、薄板的重心位置可以用悬挂法求出。图5所示，先在A点把物体悬挂起来，作出直线AB，然后在D点把物体悬挂起来，作出直线DE，即可知重心在两直线AB、DE交点C处，其实验原理是 。 12、三个力互成120°角，其大小分别为10N、10N、8N，这三个力的合力大小为 N，方向为 。
13、在“探究超重与失重的规律”实验中，得到了如下图所示的图线。图
A 图3
F 图2
E D C
B
A
图5
A B
图4
图6 第 3 页 共 6 页
中的实线所示是某同学利用力传感器悬挂一个砝码在竖直方向运动时数据采集器记录下的力传感器中拉力的大小变化情况。从图中可以知道该砝码的重力约为 N，A、B、C、D四段图线中砝码处于超重状态的为 ；处于失重状态的为 。 14、如图7,把弹簧测力计的一端固定在墙上,用力F水平向左拉金属板,金属板向左运动,此时测力计的示数稳定（图中已把弹簧测力计的示数放大画出）,则物块P与金属板间的滑动摩擦力的大小是 N。若用弹簧测力计测得物块P重13N，根据表中给出的动摩擦因数，可推算出物块P的材料为 。
三、本题共5小题，共36分。解答时应写出必要的文字说明、公式、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。 15、（6分）水平面上有一质量为lkg的木块，在水平向右、大小为5N的力作用下，由静止开始运动。若木块与水平面间的动摩擦因数为0.2。 （1） 画出木块的受力示意图； （2） 求出木块4s内的位移。(g取10m／s2)
16、（6分）如图8所示，在倾角θ=30°的斜面上有一块竖直放置的挡板，在挡板和斜面间放一重为G的光滑的圆球。试求： （1）圆球对斜面的压力；（2）圆球对挡板的作用力。
17、（6分）18世纪的瑞士科学家欧拉（L．Euler）采用使物体做匀加速运动的方法，测定物体与斜面间的动摩擦因数，实验装置如图10所示，在一个倾角为θ的斜面上，使小木块从静止开始匀加速滑下，实验测得小木块在时间t内的位移为x，已知重力加速度为g。试求：
材料 动摩擦因数 金属—金属 0.25 橡胶—金属 0.30 木头—金属 0.20 皮革—金属 0.28
P F
3 2
N
图7
图8 图9 θ x 第 4 页 共 6 页
（1）小木块在下滑过程中的加速度a； （2）小木块与斜面间的动摩擦因数μ。
18、（8分）在水平地面上有一个质量为4.0kg的物体，物体在水平拉力F的作用下由静止开始运动。10s后拉力大小减小为F/3，并保持恒定。该物体的速度图像如图9所示。求： （1） 物体所受到的水平拉力F的大小； （2） 该物体与地面间的动摩擦因数。（取g=10m/s2）
19、（10分）一质量为10Kg的木楔ABC静止在粗糙的水平面上，物块与斜面动摩擦因素为0.2,在木楔的倾角为37的斜面上,有一质量为1Kg的物块,由
初速度为smv6.7开始沿斜面上滑,在这一过程中，木楔没有动。（取g=10m/s2，6.037sin，8.037cos）,求：
（1） 物块在斜面上运动时的加速度a； （2） 物块上升到最高点所需的时间； （3）在物块向上运动时地面给木楔的摩擦力和支持力各是多少。
v/(ms-1) t/s o
10 20 30
10 5
图10
A B C
m v θ 图11 第 5 页 共 6 页
高一物 理 试 卷（参考解答与评分标准） 一、选择题：（每小题4分，共40分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B AC ABD A BC B D CD ABD C 二、填空题：（共4小题，每空3分，共24分） 11、 二力平衡 12、 2N 与8N方向相反 13、 4N A、D B、C 14、 2.60N(2.6亦给分) 木头 三、本题共5小题，共36分。 15、解：木块的受力示意图如图所示 （1分）
根据题意知maFFf （1分）
GFN （1分） NfFF （1分）
23sma （1分） mats24212 （1分）
16、F1=G/cosθ F2=Gtanθ 17、解：物体做匀减速运动，由运动学公式：S = v0t－at2/2
vt = v0－at ，又 vt =0 （2分） 根据牛顿运动定律知，f = Ma （2分） 由上式解得：f = 2MS/t2 （2分） 18、解：物体的运动分为两个过程，根据 a=vt-v0/t 由图可知两个过程加速度分别为：
2221/5.0,/1smasma （2分）
受力图如下：
对于两个过程，由牛顿第二定律得： 1maFFf 23maFFf
由mgFFNf （4分） 解得：F=9N μ=0.125 （2分）
G FN
Ff
F
F1 F2
G
F/3 mg mg
FN FN
Ff Ff F