我的班主任小学一年级优秀作文
我的班主任作文600字关于我的班主任作文600字我的班主任作文
我的班主任作文600字关于我的班主任作文600字我的班主任作文班主任在人的心目中都是慈祥可爱的，他们都慈祥而有耐心，不但在我们的学习上关心我们的学业，在生活上，班主任也非常的关心我们，他们就像是一个大家庭里的家长，给我们带来温暖。
我的班主任是人慈祥的语文老师，他在讲课的时候耐心幽默，每当我们生活上遇到什么难题时，他都会耐心的开解我们。
下面是作文栏目小编为你带来的《我的班主任作文600字》，希望对你们有所帮助。
【我的班主任作文600字：篇一】我的老师有很多，今天，我要介绍的是——应老师。
在这个学期中，我们的班主任是黄老师，上上一个学期是应老师做班主任。
我们上上个学期，被应老师管的说去东不敢去西，去西不敢去东，说这里不敢去哪里……应老师非常严格，有时候用凶恶的眼神看着不听话的孩子，有时，又非常亲切的和我们说笑，不像我们想象中的那么坏，那么不通情达理。
有时候还和我们一起做手抄报，有时还……应老师对不听话的孩子非常的严格，绝不心软，非常的直率。
向我们班的：梁光耀，李华春，林国祥，才、冯振权，邓克微，李凯和……先说梁光耀，他就有一次和李华春林国祥他们在一起，他学六年级的人说脏话，被应老师发现了。
应老师不断的教训他们给他们讲道理等。
接着，到李华春，他总是不交作业，不完成老师布置的作业如果完成的话，也只是偶尔的完成一些简单的作业。
然后，就到林国祥，他虽然完成作业，但不是那么听话，有事没交作业，被应老师罚，他的嘴巴就很会狡辩。
接着，到李凯和，他的字写得非常不好，而且还经常不交作业呢，他写的字，我相信大家都看不懂，所以……应老师，他非常时尚，很美丽，很有学问，博学多才，对工作勤勤恳恳，非常负责任，虽然应老师很严格，但他却隐含了很多的特点。
应老师现在已经不是爱华的一员了，不是爱华的教师了，不是我们的班主任了……因此应老师已经去了别的学校教书了。
应老师，我是多么的不舍的你啊!你给我们的心灵里留下了深刻的印象。
应老师，你怎么不和我们说一声：“再见。
一年级写人作文：我的老师50字
三一文库
我的老师_450字
刚入小学的第一天，我便认识了现在的老师也是我的班主任——赵老师。
赵老师长的非常美丽，一头乌黑的卷发，一双炯炯有神的眼睛，还有每次说话都会露出洁白的牙齿，我非常喜欢她。
赵老师对我们特别好，是个有责任心、有爱心的老师。
一开始我们对陌生的环境充满了恐惧和好奇，很长时间里都融入不了其中，都是赵老师一步步、一点点不厌其烦的帮助我们，在学习中遇到困难时赵老师会鼓励我们；生活中会教我们如何做一个五讲四美的好孩子。
老师从来都不舍得对我们发脾气，即使我们有时特别淘气，老师特生气时，也不会因此而数落我们，而是像亲人一样给予我们温暖和爱。
当然，老师对我们也非常严格，会做的题一定不能出错，不能马虎，凡事一定要认真，就像写字一样横平竖直，一笔一划，没有规矩不成方圆，老师时常这样教导我们。
上学有半年有余，爸爸妈妈惊讶于我的变化，说我成了小大人了，我心里明白是亲爱的老师教给我的，从老师身上我学到了很多东西。
过新年了我衷心祝老师：身体健康，笑口常开，美丽如花！
噢，对了，再告诉你们个小秘密，我的老师戴有一副非常漂亮的眼镜，在那充满智慧的镜片背后好像每天都在对我说：“小孩子，你要加油呀”！
我非常喜爱我的老师。
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20 ×20 = 400。
我的班主任一年级作文100字集锦五篇
我的班主任一年级作文100字集锦五篇篇一：我的班主任是一位非常慈祥的老师，她总是用温暖的目光注视着我们这些学生。
每当我们有不懂的问题，她总是不厌其烦地给我们解答。
她还经常给我们普及各种知识，使我们的知识面得到拓展。
班主任还悉心地照顾我们的生活，让我们感受到家一般的温馨。
她给我们树立了良好的榜样，让我们时刻铭记她的教导。
要点分析：本文重点写了班主任对学生的关心和帮助，以及班主任认真负责的态度。
用词比较细腻，善于用形容词和动词来描述班主任和班级氛围。
篇二：我的班主任是一位令人尊敬的老师。
每次上课她总是用亲切的语气和真诚的态度让我们感到温暖。
她还鼓励我们独立思考和创新能力，不断培养我们的自信心。
班主任还在课余时间给我们进行各种讲座，让我们受益匪浅。
她用心经营这个班级，让我们在她的指导下稳步前行。
要点分析：本文重点写了班主任在教学方面的特点，她教学温暖且有亲和力，鼓励学生思考和自信，还积极开展课余活动。
用词较为典雅，偏向于用形容词来描绘班主任，让人感到温润且不失庄重。
范文一：我的班主任是一位温柔善良的女老师。
在她的聚光灯下，班级的每个小秘密都被呈现出来，我们彼此之间的温度也逐渐升高。
班主任从不让我们感到力不从心，她总是为我们献计献策，让我们更好地融入班级，减轻紧张感。
我非常喜欢我的班主任，因为她给我们带来的不仅是知识，还有快乐和美好。
要点分析：本文重点写了班主任的性格特点，强调了她的温和和善良，还通过形象的比喻表现班级氛围活跃且温暖。
用词贴合主题，善于运用形容词和动词来描绘事物，并结合比喻手法让文章具有艺术性。
范文二：我的班主任是一位非常有耐心的老师。
在我们上课的时候，她总是细心地关注着每位同学的表现，很有针对性地指导我们各项学习技能。
她还时常邀请一些成功人士来给我们讲课，使我们受益匪浅。
另外，班主任还经常组织我们参加各种实际体验活动，培养我们领导能力和集体协作精神。
班主任是一位非常可爱的老师，她的言传身教让我们深深地感受到她的爱和关怀。
我的老师作文300字（通用54篇）
我的老师作文300字（通用54篇）我的老师作文300字（通用54篇）在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的我的老师作文300字，欢迎阅读与收藏。
我的老师作文300字篇1有趣的、有耐心的、温柔的、专心的、认真负责的、亲切温柔的，这些词语最适合用来形容我的张老师啦。
我这就来讲讲她吧。
我们张老师长着一对炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一张樱桃小嘴，每天笑眯眯的，脸上从来都没有一丝乌云敢来嬉戏。
每次主持节目的时候，总能看到张老师在舞台上给学校增添光彩；每次到办公室前张望，总能看到她无私奉献的身影；每当看到她汗流浃背的时候，看着那么亲切的她，我真想过去帮她一把，让她赶紧歇一歇。
我记得，当我开学刚上一年级的时候，张老师牵着我的手，像妈妈一样温柔的把我拉进学堂，我心里流过一丝丝暖流，流到了每一个地方。
在我的心里，从此产生了一颗透明的爱的种子。
张老师的教诲如春雨般滋润着我的心灵。
正如陶行知所说，“捧着一颗心来，不带半根草去”。
张老师，您为我付出了这么多，我也应该捧一束最美的鲜花，连同一颗赤诚的心，请老师您收下！我的老师作文300字篇2胡老师是我的三年级班主任，因为我非常喜欢数学，我非常喜欢胡老师。
虽然我不知道她的确切年龄，但她在我心中很年轻。
胡老师中班，胖乎乎的，但看起来很壮，很可爱，游泳时的头发，戴着一副眼镜，眼镜后面还有一双眼睛，亮亮的，它能看透我们每个同学的心思。
胡老师非常认真地教。
她充分利用现代网络技术来教我们知识，她看到了鼠标，一个模式出现在我们面前，生动有趣，所以我们可以理解的；如果偶尔学生很难理解，胡老师耐心地一遍又一遍，直到你明白为止解释。
胡老师教了套一环的，一节课35分钟，我们的思想没有片刻的停顿，紧随其后的是老师转。
胡老师非常认真批改作业，甚至一个单元支架不放松。
感谢一年级老师一学期的付出(推荐3篇作文)
感谢一年级老师一学期的付出（推荐3篇作文）【感谢一年级老师一学期的付出第1篇】老师、谢谢您，因为您像一支蜡烛，为了我们，燃烧了自己的青春，这是多么伟大的事啊！您为我们改作业，常常改到半夜，您就像我们的第二个母亲，您的爱像太阳一般温暖着我们的心，您的爱就像春风一样和煦轻轻地吹着我们的心灵，您的爱就像清泉一般甘甜滋润着我们的心田。
班里大大小小的事都是您处理的，您还常常教导我们不打架，不骂人，为此您还花费了不少心思。
在这里我想对您说：“老师您辛苦了”。
【感谢一年级老师一学期的付出第2篇】在我们生命里，都会有最感激的人。
可能是父母，可能是朋友，还可能是帮助你的人，可是我认为还得感谢老师！我们感谢父母是因为他们给了我们生命，给了我们一切好的东西，给了我们好的生活，好的教育！感谢朋友是因为有了他们我们的生活变得多姿多彩了，给我们带来了快乐！感谢帮助过你得人是因为，他的出现使你渡过了难关，使你不再被烦恼缠着！我们应该感谢老师是因为，老师给了我们知识，这是父母、朋友不能给我们的。
在小学的时候，看着老师判作业，就会觉得，老师是一个神圣的职业！当我们做错了事，老师就会出来帮助我们，告诉我们应该怎么弥补。
当我们惹她生气了，她总是等气消了，再来和我们谈话。
当我们遇上了困难，老师总是和我们站在一起，一起面对困难……每当我看见老师头上的银丝正在无情的长出，就会觉得愧疚，因为我认为那是我们做得不够好，是我们害的老师变老了。
爱美之心人皆有之，可是老师为了不耽误我们的学习，她不去美容院，因为她要留下那时间来给我们找题，因为我们是毕业班，为了让我们靠出好的成绩。
她的牺牲太大了，老师谢谢你了。
当我们都睡觉的时候老师还在判着我们做的卷子，看着她每天睡得比我们晚，起得比我们早。
在学校里还要工作一天真是有点不忍心。
可是我们有时候不能理解老师的苦心，还和她顶嘴，可是她总是等我们的心情平静了，再来和我们谈。
告诉我们她能理解我们，因为她也知道在快中考的时候，我们的心情是非常焦躁的。
我的老师作文400字（通用43篇）
我的老师作文400字（通用43篇）在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的我的老师作文400字（通用43篇），希望对大家有所帮助。
我的老师作文篇1她有一双炯炯有神的眼睛，高高的身材，她还有一头漂亮的头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻一摇头，那头发就会闪出五颜六色的光泽。
她是谁呢？她就是我们的——汤老师。
一天上早读课，汤老师叫我们拿出语文书来读，只见大家不约而同的拿出了，而我把整个书包翻了个底朝天，也没有找到我的语文书，心想：“糟了，昨晚复习完忘记放回书包了，怎么办呢？想打电话给妈妈送过来，还得问老师借电话，这样老师不就知道我没带书了，等下肯定要被挨骂或被罚，总之告诉老师肯定被挨骂或被罚，不告诉老师还可能”逃过一劫“。
我心理正盘算着，突然，汤老师说：”吴灵轩。
你的书呢？“我吓了一跳，整个脸霎时红了起来，心里七上八下的，嘴巴不听使唤的结巴了：”我……我的书忘……忘带了。
“汤老师走到我的面前和蔼的对我说：”没事，这次就先用我的吧，下次要记得哦！“说完老师把书递给了我，下课后老师来到我的身边，还给我讲了一些因小失大的道理，一个人不要因为自已的一点小过错害怕受到责罚而耽误了自己。
我恍然大悟，不管在学习上还是生活中都不能因小失大啊！我的老师作文篇2我最怀念的老师非从一年级教到我们全班三年级的吴老师莫属啦，她非常温柔，不过有的时候却很凶。
记得在一年级的时候发生了一件事，使我终小学难忘。
有一天早晨，阳光明媚，第一节课就是体育活动课，我们全都在楼下狂奔、狂玩，回教室的路上，我和周润东吵了起来，吵得很激烈，全班都听见了，我和他最后打了起来，我们打了一节下课。
结果上课了，我和周润东一节课都没听。
一节课，我们就像俗话说得那样“仇人相见，分外眼红”，又打了起来，整个教室弥漫着呐喊声。
直到最后，我和周润东被吴老师罚了站。
我心中的好老师精彩作文750字7篇
我心中的好老师精彩作文750字7篇在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
下面是小编为大家整理的我心中的好老师精彩作文750字，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!我心中的好老师精彩作文750字篇一自从我上一年级起，有一个身影就进入了我的视线。
它的一言一行，一举一动都时刻感染着我。
她就是我们的班主任王老师。
王老师温柔善良、美丽大方，教我们语文。
她学识渊博、善解人意，课堂上给我们绘声绘色讲课，课下又给我们无微不至的关怀，让我由衷的喜欢和感激。
记得初学习作时，很多同学都写不好。
老师就经常给我们读范文，并向我们推荐各种各样的作文书。
后来，同学们的习作有所提高，老师就把写得好的作文发到班级博客上，让大家都看到。
同学们看到自己的作文在博客上刊登，就写得更起劲了。
老师又鼓励我们把好的作文稿投到“红领巾广播站”去，让全校的师生都能听到。
我觉得王老师教书育人真有一套!我的习作写得还不错，老师在评语中给了很高的评价，但总是不忘提醒一句：望提高书写质量。
每每看到，都有些惭愧。
有一天，写字课上，老师特意走到我的身边，拍拍我的后背说道：“朱言韬，难道你想成为‘小驼子’吗?”我听了，赶紧挺直了背。
接着老师又说：“要想写好字，首先坐姿端正，其次握笔正确，然后观察字的结构，最后写出自己的笔锋。
”听了老师的话，心中暖暖的，暗下决心要改变。
日月如梭，光阴似箭，转眼我们都四年级了。
老师对我们点点滴滴的关爱如同雨露甘霖，时刻滋润着我们。
经常在早读课时，老师不仅检查我们的背诵，还询问我们晚上几点睡觉，早晨几点起床，关心我们的身体健康。
其实老师身体也不好，天一冷就头痛。
有时候生病了，还强撑着给我们上课。
期末考试那天，老师为了鼓励我们，还带来了好吃的巧克力豆，并说是“聪明豆”，希望我们吃了都能考出好成绩。
四年了，在老师的淳淳教导下，我们变得更加聪慧。
而日夜的操劳让老师的眼睛里总是布满血丝，头上又多了几根银发，她却无怨无悔。
难忘的老师300字作文
难忘的老师300字作文难忘的老师300字作文在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的难忘的老师300字作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
难忘的老师300字作文1我永远都不会忘记我们敬爱的班主任——夏老师。
从一年级开始，夏老师就教我们语文。
记得刚刚踏入校门时，同学们什么都不懂，凡事都喜欢嚷嚷：铅笔掉了、书本搞错了、字写不好，甚至连一只小虫子飞进教室也要大吵大叫。
每当这时，夏老师总是和蔼可亲，不厌其烦地教育我们。
记得有一段时间，我不愿意写作业，就想尽办法作弊：把夏老师布置写三遍的家庭作业改成写一遍；把写课文段落改成读课文段落。
这一点小把戏当然瞒不过夏老师的眼睛，她并没有当着全班同学的面批评我，而是把我叫到办公室，耐心地教导我，使我懂得了做一个诚实孩子的重要性。
更让我难忘的一件事是二年级的时候，夏老师的手不知什么原因发炎，肿得又红又大，五个手指头都弯不了。
可夏老师为了不耽误我们的学习，仍然坚持给我们上课。
看着她吃力地握着粉笔，然后一笔一笔机械地在黑板上写着新生字，同学们都特别感动，一个个都特别认真。
为了我们的成长，您是多么的辛苦，多么的不容易啊！谢谢您，敬爱的老师！难忘的老师300字作文2在我小学生活中，换了三个班主任，她们各有其长处，但我最崇拜，最敬仰的是牛教师。
虽然相处仅半学期，但她不但教了我知识，还教会了我做人之道。
就不用说别的，就拿班队会来说吧，别的教师只会让同学们娱乐，而我的教师是让我们在娱乐中增长见识、学习知识。
我的教师还有时候讲做人的道理。
以前我总爱闹别扭，原因其实就在于我自我，有时考试，考了个好成绩，便沾沾自喜、洋洋得意，小尾巴翘的老高，最终再考一次，以失败告终，在前六年的生活中，我错误百出，可自从牛丽琴教师接手以来，便把我的小毛病修剪得差不多啦!不但如此，别的班主任一看到学生犯错误，便只会惩罚，我的班主任却不一样，我对我的教师在这一点上，给予高度的评价，他并不只是惩罚，而是用慈祥的一面化解我们的毛病。
我的班主任老师一年级作文
我的班主任老师一年级作文哎，说到我的班主任老师，简直就是一部笑话合集！她在我们一年级时就已经是个传奇人物了。
记得刚开学那会儿，整个班级像炸开了锅的豆子一样，吵吵嚷嚷的。
大家都在猜测新来的班主任会是什么样的，毕竟我们那时的想象力简直无敌。
可当她站在教室门口的那一刻，我觉得自己看到了一位从天而降的超级英雄。
老师叫李老师，身材娇小，笑容却特别大。
她每天都穿得特别花俏，哪怕是下雨天也穿着亮黄色的雨衣，仿佛她就是为了照亮我们的每一天而存在。
上课的时候，她总是用那种特别夸张的手势来讲课，像是舞台上的明星。
比如说讲到“苹果”时，她会用力地比划着，像是要从空气中摘下一个巨大的苹果一样。
结果我们全班的眼睛都瞪得像大碗一样，生怕漏掉了她的一招一式。
有一天，李老师要教我们拼音。
我还记得那天她穿了一件特别好看的紫色裙子。
她一上课就开始大声唱：“A，A，A，苹果，苹果，A！”这歌唱得可真热闹，我们全班的小朋友们都跟着她的节奏摇摆，整个教室成了音乐会的现场。
最搞笑的是，有个小伙伴叫小明，他居然在一旁扭着身子跟着老师的节奏跳起了舞，结果被李老师逗得笑得直不起腰来。
课间的时候，李老师常常会带我们去操场上玩。
她总是带着一袋糖果和各种各样的玩具，一边玩一边聊。
有一次，她拿出了一大堆的气球，让我们用嘴巴把它们吹大。
你能想象她在那儿给我们示范的样子吗？她的脸涨得通红，气球却总是不肯听话，总是在她的手上啪的一声爆炸。
看到她那副惊讶又无奈的表情，我们全班的人都笑得不行，感觉她就像个孩子一样，特别亲切。
还有一次，李老师突然宣布：“今天我们来画画！”我们全班瞬间沸腾了，小朋友们都拿出画笔准备大显身手。
李老师居然也卷起了袖子，认真地坐在一边画起来。
结果，她的画竟然是一只看起来像是八爪鱼的“狗狗”，我们都忍不住笑了出来。
她也没有生气，只是拍了拍我们的肩膀，笑着说：“哈哈，这就是艺术！每个人的想法都不一样！”说到李老师的特别之处，当然少不了她的幽默感。
小学一年级我心中的老师作文
小学一年级我心中的老师作文小学一年级我心中的老师作文我心目中的老师应该是一个像辛勤的园丁培育我们这些祖国花朵的好老师。
下面是小编整理的我心中的老师。
欢迎大家参考!【我心中的老师作文1】我心中的老师是神圣的。
老师!是辛勤的园丁;是培养祖国栋梁的人;是领导我们学生走向知识宝库的导师。
而我们，则是鲜艳而艳丽的花朵;是祖国的栋梁。
我们是需要优秀的老师来精心培育我们。
我想：每个人的心中都有自己喜欢的老师。
在我心目中也有一个理想的好老师她是那么完美无缺啊!我心目中的老师是一位和蔼可亲的老师。
每当我们犯了错误时，她并不是先盲目地责骂我们，怪罪我们，而是先询问我们事情的起因后果等详细过程，告诉我们不能这样，从而开导我们下次不能在犯这样的错误。
在我心目中的老师既是一位和蔼可亲的老师也是一位慈祥的老师。
当我们在学习上犯了粗心大意时，她就会教导我们说：“做题目不能盲目乱写，要分析题意，做题目时不能马虎，要认真.仔细。
而我们就将听从老师的教导，努力改掉这些坏毛病。
当我们感冒时，她就会无微不至地照顾着我们，让我们快点好起来，然后给我们把课补上。
当我们遇到困难时，她也会与我们共同想办法，解决问题!老师是辛勤的，他总是默默无私的在为我们做事，还经常教导我们，帮助我们克服困难我们应该好好学习，长大后，报答老师!【我心中的老师作文2】花儿把心愿告诉了阳光和雨露;种子把希望寄托给明媚的春天;小河把心愿捐给苍茫的大海;雄鹰把心愿抛向浩瀚的长空;而我也有一个藏在心中已久的心愿。
那是想拥有一个心目中的老师。
我心中的老师知识渊博，学富五车。
上知天文，下知地理，巧算人心。
从五大洲讲到四大洋;从珠穆朗玛峰讲到黄山，武夷山;从桂林山水讲到索溪峪;从《鸟的天堂》讲到《林海》;从红树林讲到黄河象;从《推敲》讲到《千锤百炼为一绿》;从《楼兰之死》讲到《中国一日》;从贺龙的草帽计讲到包公审驴;从……我心目中的老师应该是一个像辛勤的园丁培育我们这些祖国花朵的好老师。
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我的班主任小学一年级优秀作文
我的班主任姓王，和我妈妈一个名字，真是太巧了，我觉得我很幸运，正如
名字一样，我的老师象妈妈，她是一个和蔼可亲的人。她个子子不高不矮，圆圆
的脸蛋，大大的眼睛，一头乌黑的头发，扎着一个马尾辫。她爱笑，笑的样子很
好看。
我喜欢王老师讲课的样子，尤其她带有感情地朗读课文。王老师上课时可严
肃了，如果谁在课堂上做小动作，老师看他第一眼表示警告；看第二眼就要喊他
的名字了；看他第三眼就要拿小棍敲他的手了，小棍高高地举起，轻轻地落下，
敲的一点也不疼，这样就把调皮的同学给吓唬住了，所以我们全班同学都很遵守
纪律。王老师最爱表扬同学了，你如果写字写得好，老师会说：“你真棒！
再努力就成为小书法家了。”如果你读课文读得好，她就说：“真不错！
象个小老师了。”我们全班同学都喜欢她，她也很爱我们。我长大了要当一
名象她那样的老师！