2.1遵守公民职业道德规范
职业道德的主要内容和要求
职业道德的主要内容和要求一、定义和概述1.1 职业道德的定义1.2 职业道德的概述二、职业道德的主要内容2.1 诚实守信2.2 尊重他人2.3勤奋敬业2.4 保守秘密2.5 不搞权谋勾心斗角2.6 公正廉洁2.7 社会责任三、职业道德的要求3.1 理论知识3.2职业操守3.3 形象修养3.4 纪律规定3.5 个人素质四、职业道德的重要性4.1 维护职业信誉4.2 促进职业发展4.3 提高工作效率4.4 增加工作满意度五、培养和弘扬职业道德的方法5.1 教育培训5.2 榜样作用5.3 规章制度5.4 自我约束5.5 社会监督六、结语一、定义和概述1.1 职业道德的定义职业道德是指在从事特定职业活动中，遵守与该职业相关的道德规范、职业伦理，以及人与人之间的正当行为准则。
1.2 职业道德的概述职业道德是职业行为规范的核心，是维护职业行业良好秩序和行业信誉的基石。
具体内容包括诚实守信、尊重他人、勤奋敬业、保守秘密、不搞权谋勾心斗角、公正廉洁以及承担社会责任等。
二、职业道德的主要内容2.1 诚实守信诚实守信是职业道德的基本要求。
职业人员在工作中应坦诚相待，言行举止真实可信，言出必行，信守承诺。
2.2 尊重他人尊重他人是职业道德的重要内容。
职业人员应尊重他人的尊严、权益和价值观，不歧视、不侮辱他人，并与他人和睦相处。
2.3 勤奋敬业勤奋敬业是职业道德的核心要求。
职业人员应具备高度的责任心和敬业精神，积极主动地完成工作任务，不推诿扩大。
2.4 保守秘密保守秘密是职业道德的重要原则。
职业人员需要保守工作中所知悉的机密和保密信息，严守职业道德和相关法律法规。
2.5 不搞权谋勾心斗角职业人员应摒弃个人私利，不与他人争权夺利，不搞权谋勾心斗角，确保公正、公平、公开地开展工作。
2.6 公正廉洁公正廉洁是职业道德的基本要求。
职业人员应坚持公正原则，不利用职务之便谋取私利，严禁贪污、受贿等违纪违法行为。
2.7 社会责任职业人员应承担社会责任，尊重社会公德，回馈社会公益事业，为社会和谐发展做出贡献。
陕西省机关事业单位工勤考核职业道德复习题
陕西省机关事业单位2014版工勤技能岗位等级考核培训专用教材课后题1.1道德的含义及其特征是什么？答：道德的含义：1.道德的性质、内容，是由社会生产方式、经济关系决定的。
2.道德是以善与恶、好与坏、偏私与公正等作为标准来调整人们之间的行为。
3。
道德是一种特殊规范，它不是由专门的机构来制定和强制实施的，而是依靠社会舆论和人们的信念、传统、习惯和教育的力量来调节的。
道德的特征表现在以下几个方面：1.道德是一个历史范畴，具有历史性。
2。
在阶级社会中，道德具有阶级性。
3。
道德对社会经济基础有反作用，具有能动性。
4。
道德具有相对稳定性。
5。
道德具有继承性和相通性。
6.道德具有显著的实践性。
1.2道德的基本功能有哪些？答：道德的认识功能；道德的调节功能；道德的服务功能.1.3中华民族优良道德传统的基本内容有哪些?答:1.父慈子孝，尊老爱幼;2。
立志勤学，持之以恒；3.自强不息，勇于创新；4。
仁以待人,以礼敬人;5.诚实守信，见利思义；6.公忠为国，反对外族侵略；7。
修身为本,严于律己。
1.4社会主义核心价值体系的基本内容是什么？答:社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。
1.5什么是社会主义核心价值观？答：社会主义核心价值观的基本内容：倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
2.1我国公民的基本道德规范是什么?答：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献.2.2我国社会公德的主要规范有哪些？答：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法.2.3社会主义家庭美德的主要内容是什么?答：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。
另加：公民职业道德规范的主要内容是什么？答:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
遵守职业道德、执业纪律情况-概述说明以及解释
遵守职业道德、执业纪律情况-概述说明以及解释1.引言1.1 概述职业道德和执业纪律是指在从事各行各业的过程中，遵守相应的道德规范和规章制度的行为准则。
遵守职业道德和执业纪律是每个职业人士应当具备的基本素质和行为准则，它们对于推动行业的良性发展起着至关重要的作用。
职业道德是指职业人士在履行职责过程中所应具备的道德品质和职业素养。
无论是医生、教师、律师还是记者等职业，都应该遵守职业道德。
职业道德的核心是以人为本，要求职业人士在工作中尊重他人的权益和尊严，保持诚实守信、廉洁奉公的态度，牢记自己的职责和使命，正确对待职业中的利益诱惑和职业荣誉，始终保持良好的职业操守。
执业纪律是指职业人士在履行职责过程中应遵守的规章制度和工作规范。
不同行业有不同的执业纪律，但其共同的目标是保证行业的正常运转和服务的质量和效益。
执业纪律约束着职业人士的行为，要求他们按照规范和程序开展工作，不得违规操作或使用职权谋取私利，不得损害他人利益或社会公共利益。
遵守执业纪律是确保行业发展及其信誉的重要保障，也是维护职业形象和职业信任度的关键。
在如今日新月异的社会环境下，职业道德和执业纪律的重要性不容忽视。
只有职业人士充分认识到它们的意义和价值，坚守职业操守，才能真正做到恪守职业道德、遵守执业纪律。
只有通过不断遵守职业道德和执业纪律，行业才能更好地规范自身，提升行业整体素质，取得更加持久的发展。
本文将会探讨职业道德和执业纪律的重要性，详细介绍具体的要求，并对其对职业发展情况及未来发展方向进行深入分析。
1.2 文章结构文章结构部分的内容:文章结构部分旨在介绍本文的组织方式和各个章节的内容概要。
通过清晰的文章结构，读者可以更好地理解整篇文章的逻辑关系和主要内容安排。
本文分为引言、正文和结论三个部分。
下面将逐一介绍各个章节的内容概要。
引言部分主要包括概述、文章结构和目的三个方面。
在概述中，将简要说明职业道德和执业纪律的概念及其重要性。
在文章结构介绍中，将提及本文由引言、正文和结论三部分组成，并简要介绍各个章节的内容。
论职业道德对个人发展的意义
论职业道德对个人发展的意义引言概述：职业道德是指在从事职业活动中所应遵循的道德规范和行为准则。
它对于个人的职业发展具有重要的意义。
本文将从五个大点阐述职业道德对个人发展的意义，包括提高个人声誉、促进职业成长、增强人际关系、塑造个人形象和促进职业成功。
正文内容：1. 提高个人声誉1.1 遵守职业道德规范遵守职业道德规范可以树立个人的良好声誉，使他人对个人的职业能力和道德品质有更高的评价。
1.2 建立良好的职业信誉通过诚实守信、言行一致等方式，个人能够树立良好的职业信誉，从而提高在职场中的竞争力和信任度。
1.3 获得更多的机会和资源拥有良好的声誉可以使个人获得更多的机会和资源，例如更好的工作机会、更高的职位晋升等。
2. 促进职业成长2.1 培养专业技能遵循职业道德规范可以促使个人注重专业技能的培养和提升，从而在职业发展中更具竞争力。
2.2 持续学习和自我提升职业道德要求个人不断学习和自我提升，以适应职业发展的需求，提高自身的综合素质和能力。
2.3 接受挑战和追求卓越职业道德鼓励个人接受挑战并追求卓越，通过不断超越自我，实现个人职业成长和发展。
3. 增强人际关系3.1 建立良好的合作关系遵守职业道德规范可以帮助个人建立良好的合作关系，与同事、上级和合作伙伴之间形成良好的互动和合作。
3.2 增进团队合作能力职业道德要求个人注重团队合作，通过与他人的合作和协调，提高个人的团队合作能力和协作能力。
3.3 增加人脉资源职业道德要求个人与他人保持良好的关系，从而增加自己的人脉资源，为个人职业发展提供更多的机会和支持。
4. 塑造个人形象4.1 建立职业形象遵循职业道德规范可以帮助个人建立良好的职业形象，使他人对个人的职业能力和道德品质有更高的评价。
4.2 增强自信心和自尊心通过遵守职业道德规范，个人能够增强自信心和自尊心，从而更好地应对职业挑战和压力。
4.3 提升个人认同感遵循职业道德规范可以使个人获得他人的认同和尊重，提升个人的职业认同感和满足感。
公民基本道德规范
三、为什么要提出公民基本道德规范
1、为了更好的对道德建设规律的自觉 反映和深刻把握。
道德规范是人们判别善与恶、道德 与不道德的基本尺度，也是人们在行 为选择中应当怎样做和不应怎样做的 标准。
三、为什么要提出公民基本道德规范
2、为了更好的将历史传统与时代精神 有机结合。
公民基本道德规范既是对中华民族 优良道德传统和中国革命传统道德的 继承与弘扬，又体现了新的时代条件 下对道德建设的新要求。
爱国主义是一面伟大的旗帜，是各族人民 共有的精神支柱，更是中华民族之魂。爱国主 义作为社会意识形式，反映的是个人与国家、 民族的关系，既是衡量人们政治觉悟的重要标 准，又是调节个人与国家、民族利益关系的道 德范畴。
1、“爱国”是一种深厚的道德情感。
2、“爱国”是一种深切的道德责任。
3、“爱国”是调整人们利益关系的道德规范。
爱国是一种尊严，不存在懦弱，也没有退 缩，对祖国的热爱，产生了勇敢、智慧和忠诚。
爱祖国意味着爱我们脚下的土地，我们要 好好保护她，不被污染、不被破坏；爱祖国意 味着爱我们的人民，首先是我们的父母亲，我 们要让他们的晚年不至于凄凉。爱祖国意味着 爱我们的国家，我们要好好建设她，只有国家 强大了，我们才能长久地屹立在世界的东方。
1、改革开放以来，中华民族的传统美德 与现时代要求的新的道德观念相融合， 成为我国公民道德建设发展的主流。
大家都知道，改革开放30多年来， 我国在经济建设方面已取得了巨大的 成绩。经济发展每年平均以8-9%的速 度前进。我国的综合国力有了较大的 增长，人民生活水平有了较大的提高， 城乡面貌有了巨大的变化。
2001年9月20日，中共中央正式印发了 《公民道德建设实施纲要》，第一次系统明 确地提出“爱国守法，明礼诚信，团结友善， 勤俭自强，敬业奉献”的公民基本道德规范。
《职业道德与法治》第三章提升职业道德境界
职业道德品质包括职业道德认识、道德情感、道德意志、道德信念、道德行为习惯等方面的内容。在职业活动中，人们在职业道德基本理论的指导下，按 职业道德规范的要求，进行职业道德实践，把职业道德各项规范内化为自觉的道德意识和行为，就形成了职业道德品质。
（四）职业道德自育
职业道德自育包括为达到职业道德的一定境界所进行的自我教育、自我锻炼、自我改造、自我陶冶和自我反省。这是一个动态过程，也是一个长期修炼的 过程，需要以坚定的意志持之以恒地修正自己的职业道德行为。这是职业道德修养最有生命力、最重要的内容。
三、职业道德修养的意义
有利于中华民族优良道德传统的弘扬
人类社会生活分为公共生活、职业生活和家庭生活。每个人的生存空间不是在公共场所，就是在职业岗位或在 自己的家庭。在职业生活中修养成的职业道德与在公共场所应具备的社会公德和在家庭生活中应有的家庭美德，具 有正相关关系。如职业道德基本行为规范要求的互相尊重、礼貌待人、保护环境、造福后代、互相帮助、爱护公物、 遵纪守法等，同样符合公共场所社会公德的要求；又如职业生活中互相关心、互相尊重、互相帮助、团结互爱、和 睦相处、勤俭节约等要求，同样适用于家庭美德。职业道德与社会公德、家庭美德相辅相成，互为基础，互相促进。 因此，加强职业道德修养，不仅有利于提高职业道德本身，还有利于社会公德和家庭美德的修养，进而有利于使中 华民族优良道德传统得到更好的发扬。
一、职业礼仪塑形象
2．仪表礼仪
保持良好的仪表，可以使人的心情轻松、愉快，也 可使人对自己充满信心。每天早起5 分钟对自己的 仪表进行检查和修饰，既能使你对一天的工作、学 习充满自信，也可使其他人感到心情舒畅。仪表礼 仪的要求如下。
（1）男士。短发，清洁、整齐，发型不要太新潮； 精神饱满，面带微笑；每天刮胡须，饭后洁牙；白 色或单色衬衫，领口、袖口无污迹；领带紧贴领口， 系得美观大方；西装平整、清洁；西装口袋不放物 品；西裤平整，有裤线；短指甲，保持清洁；皮鞋 光亮，深色袜子；全身三种颜色以内。
公民道德规范
公民道德规范公民道德规范是一个国家所有公民必须遵守和履行的道德规范的总和。
包括道德核心、道德原则、道德的基本要求和一系列的道德规范。
社会主义道德建设是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，把社会公德、职业道德、家庭美德的建设作为整个社会主义道德建设的着力点。
公民道德规范主要由基本道德规范和社会公德规范、职业道德规范、家庭美德规范构成。
涵盖了社会生活的各个领域，适用于不同社会群体，是每一个公民都应该遵守的行为准则。
公民道德规范内容公民道德基本规范：爱国守法，明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
中共中央《公民道德建设实施纲要》提出了“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”二十字的公民道德基本规范。
它不仅体现了道德的先进性与道德的广泛性的统一，还体现了中国传统美德、革命道德和社会主义市场经济条件下产生的新道德的统一。
“爱国守法”是公民对国家的最首要的道德义务。
公民应当热爱国家、建设国家、保卫国家，维护国家的尊严，保守国家的机密，敢于同一切危害国家利益和安全的行为作斗争，把对国家的一切义务和责任看成是自己的天职。
“守法”是公民道德的最低层次的要求。
公民应当维护法律确定的最基本的政治秩序和社会秩序，尽法律所规定的一个公民应尽的义务。
同时，“爱国主义”体现了社会主义集体主义原则，公民通过爱国守法去实践集体主义的道德要求。
“明礼诚信”是公民如何待人的道德规范。
在我国，无论在何种场合，无论从事什么样的活动，公民彼此都应该讲文明、讲礼貌、讲诚实、讲信用。
我国自古以礼仪之邦著称于世。
在改革开放的条件下，特别是我国加入WTO之后，国际交往日益增多，公民能否明礼，关系到世界对我们国家的形象和文明程度的评价，因此，“明礼”具有特别重要的现实意义，“诚信”是人与人之间交往关系中最基本的道德。
它是公民道德人格中的基本要素之一。
遵守社会公德、职业道德、行业规章
遵守社会公德、职业道德、行业规章引言概述：在现代社会中，遵守社会公德、职业道德和行业规章是每一个人应该具备的基本素质。
这些准则不仅有助于维护社会秩序和良好的工作环境，还能够促进个人的成长和发展。
本文将从五个大点阐述遵守这些准则的重要性和具体内容。
正文内容：1. 社会公德1.1 尊重他人：作为社会成员，我们应该尊重他人的权利和尊严，不侵犯他人的利益。
1.2 关心社会环境：我们应该积极参预社会公益事业，关注社会问题，并为改善社会环境做出贡献。
1.3 遵守法律法规：我们应该遵守国家法律法规，不从事违法活动，不侵犯他人的合法权益。
2. 职业道德2.1 诚实守信：作为职业人士，我们应该诚实守信，不撒谎、不欺骗他人，保持良好的职业操守。
2.2 保守秘密：我们应该保护客户和公司的商业秘密，不泄露机密信息，确保客户和公司的利益不受伤害。
2.3 尊重职业规范：我们应该遵守所从事行业的规范和标准，不违反职业道德准则，保持良好的职业形象。
3. 行业规章3.1 遵守行业准则：作为行业从业者，我们应该遵守行业内的规章制度，确保工作按照规定进行，不违反行业规范。
3.2 提升专业素质：我们应该不断学习和提升自己的专业知识和技能，保持与行业发展的同步，为行业的进步做出贡献。
3.3 遵循竞争原则：我们应该遵循公平竞争的原则，不采取不正当手段获取竞争优势，维护行业的健康发展。
总结：遵守社会公德、职业道德和行业规章是每一个人应该具备的基本素质。
通过尊重他人、关心社会环境、遵守法律法规，我们能够建立和谐的社会关系。
通过诚实守信、保守秘密、尊重职业规范，我们能够树立良好的职业形象。
通过遵守行业准则、提升专业素质、遵循竞争原则，我们能够推动行业的健康发展。
惟独遵守这些准则，我们才干够在社会中获得尊重和成功，并为社会的进步做出贡献。
因此，每一个人都应该时刻牢记这些准则，并将其融入到日常生活和工作中。
个人廉政情况汇报
个人廉政情况汇报引言概述：个人廉政是指个人在工作和生活中保持清廉、诚实的态度和行为。
个人廉政对于社会的发展和个人的成长都具有重要意义。
本文将从五个方面详细阐述个人廉政情况。
一、遵守法律法规1.1 严格遵守国家法律法规。
作为一个公民，我始终牢记法律的底线，不违法乱纪。
1.2 尊重职业道德。
作为职业人员，我遵守职业道德规范，不利用职务之便谋取私利。
1.3 自觉遵守组织规章制度。
我严格遵守所在组织的规章制度，不违反纪律，不违背组织的决策。
二、廉洁从业2.1 公正执法。
作为一名执法人员，我严格按照法律法规进行执法，不徇私情、不徇私利。
2.2 公平竞争。
在工作中，我秉持公平竞争的原则，不利用职务之便干扰市场秩序。
2.3 拒绝贪污受贿。
我坚决抵制贪污受贿行为，不接受任何形式的贿赂和回扣。
三、廉洁生活3.1 廉洁消费。
我在生活中注重节俭，不追求奢华和享受，不滥用公共资源。
3.2 自律自省。
我时刻保持对自己行为的反思和自我约束，不以权谋私，不利用职务之便谋取私利。
3.3 诚实守信。
我坚持诚实守信的原则，不说谎、不欺骗他人，始终保持良好的信誉。
四、参与廉政教育4.1 积极宣传廉政理念。
我通过各种途径，积极宣传廉政理念，提高公众对廉政的认识和重视。
4.2 参与廉政培训。
我不断提升自己的廉政意识和素质，参加廉政培训，增强廉政教育的能力和水平。
4.3 建设廉政文化。
我积极参与组织的廉政文化建设活动，倡导廉洁、诚信的工作和生活方式。
五、廉政监督和反腐败斗争5.1 参与廉政监督。
我积极参与社会的廉政监督，举报违法违纪行为，为廉政建设贡献自己的力量。
5.2 支持反腐败斗争。
我支持国家反腐败斗争，坚决抵制腐败行为，积极参与反腐败宣传和活动。
5.3 加强自我约束。
我时刻保持警惕，加强自我约束，不给腐败分子可乘之机，维护廉政的红线。
结论：个人廉政是每个公民的责任和义务。
通过遵守法律法规、廉洁从业、廉洁生活、参与廉政教育以及廉政监督和反腐败斗争，我们可以共同建设一个廉洁、公正的社会。
酒店员工职业道德和行为规范
酒店员工职业道德和行为规范1. 引言本文档旨在为酒店员工明确职业道德和行为规范，确保员工在工作中遵守相关法律法规和职业道德，为酒店提供优质的服务和良好的声誉。
2. 职业道德规范2.1 诚信守法- 酒店员工应以诚实守信的态度对待客人和同事，不得从事欺诈、盗窃、贪污等违法行为。
- 员工应遵守国家法律法规和行业规定，不得参与非法活动或违法行为，如赌博、毒品交易等。
2.2 保守秘密- 员工应对客人的个人信息和隐私保持保密，不得泄露、盗用或滥用客人信息。
- 员工应妥善保管酒店内部信息和商业机密，不得泄露给未经授权的人员或第三方。
2.3 尊重和礼貌- 员工应尊重客人和同事的人权和尊严，不得进行人身攻击、歧视或侮辱性言行。
- 员工应遵循良好的沟通礼仪，以友善和专业的方式与客人和同事交流。
2.4 服务质量- 员工应以高效、专业和友善的态度提供优质的服务，满足客人的需求和期望。
- 员工应熟悉酒店的各项服务项目和设施，为客人提供准确和及时的信息和帮助。
2.5 卫生规范- 员工应遵守酒店的卫生规范，保持自身清洁和整洁，穿戴规范的工作服和工作标识。
- 员工应按照酒店的要求做好个人卫生和健康防护，不得将自身疾病传染给客人和同事。
3. 行为规范3.1 工作纪律- 员工应按时上班、下班，严格执行工作时间和工作任务。
- 员工应服从上级的指挥和安排，积极完成工作，并提高工作效率和质量。
3.2 团队合作- 员工应与同事进行良好的合作，共同完成工作任务。
- 员工应积极参与团队活动和培训，提升团队凝聚力和合作能力。
3.3 素质提升- 员工应不断研究和提升自身专业知识和技能，提高服务水平和职业竞争力。
- 员工应遵守酒店内部规章制度，参加培训和考核，保持良好的职业形象和操守。
4. 处罚措施对于违反职业道德和行为规范的员工，酒店将按照公司内部制度进行处罚，包括但不限于口头警告、书面警告、罚款和解雇等。
5. 结论酒店员工职业道德和行为规范的建立和遵守，对于酒店的良好运营和客户满意度具有重要意义。
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什么是社会好公民－团结友善
“团结友善”是公民与公民之间应当如何相处 的基本规范。每一个公民，不论民族、年龄、职业， 都是中华人民共和国这个大家庭中的一员。公民之 间应该彼此团结，相互友爱，建立起一种和睦亲爱 的关系。现实中，对他人友善的人也必然会得到他 人的友善。团结是力量的源泉。能否团结、友善， 关系到一个人的前途和幸福，也关系到民族的兴旺、 国家的兴衰。要做到团结友善，就必须怀着友好的 愿望，抱着彼此平等的心理相互对待，就必须对已 严、对人宽，就必须将心比心，“已所不欲，勿施 于人”。当然，团结友善必须是在正义原则之下的 团结友善。
第二单元 道德是人生发展、 社会和谐的重要条件
• 周至职教中心 张巨伦
第一节 遵守公民基本道德 规范，学做社会好公民
• 一、道德的含义、特点及分类 • 二、道德的作用 • 三、我国公民的基本道德规范
一、道德的含义、特点及分类
• （一）含义： • 道德是由一定社会的经济关系所决
定的特殊意识形态，是以善恶为评价标 准，依靠内心信念、传统习惯和社会舆 论来调整人与人之间、个人与社会之间 和人与自然之间关系的一种特殊的行为 规范。
• 其实高职单招招生专业与高考统招 专科招生专业大同小异，所以大家在选 择专业时还是要进行综合考虑。把喜欢 的、好就业的、工资高的、稳定的、未 来发展好的等等因素都列出来，然后进 行综合评估，选择最合适的。
什么是社会好公民－敬业奉献
“敬业奉献”是公民对待职业活动的道 德规范。每一个公民都要从事一定的职业， 职业是公民与社会联系的重要方式和途径。 对待职业或事业要严肃认真，一丝不苟， 精益求精，为国家、为社会、为他人做出 有益的贡献。
什么是社会好公民－明礼诚信
“明礼诚信”是公民如何待人的道德规范。 在我国，无论在何种场合，无论从事什么样的活动， 公民彼此都应该讲文明、讲礼貌、讲诚实、讲信用。 我国自古以礼仪之邦著称于世。在改革开放的条件 下，特别是我国加入WTO之后，国际交往日益增多， 公民能否明礼，关系到世界对我们国家的形象和文 明程度的评价，因此，“明礼”具有特别重要的现 实意义，“诚信”是人与人之间交往关系中最基本 的道德。它是公民道德人格中的基本要素之一。在 经济活动中要诚信，杜绝假冒伪劣、坑蒙拐骗；在 日常生活中也要信守诺言，忠诚待人。
三、我国公民的基本道德规范
什么是社会好公民
－遵守公民道德规范
爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献
公民道德规范是一个国家所有公民必须遵守和履行的 道德规范的总和。包括道德核心、道德原则、道德的基本 要求和一系列的道德规范。
什么是社会好公民－爱国守法
“爱国守法”是公民对国家的最首要的道德 义务。公民应当热爱国家、建设国家、保卫国家， 维护国家的尊严，保守国家的机密，敢于同一切 危害国家利益和安全的行为作斗争，把对国家的 一切义务和责任看成是自己的天职。“守法”是 公民道德的最低层次的要求。公民应当维护法律 确定的最基本的政治秩序和社会秩序，尽法律所 规定的一个公民应尽的义务。同时，“爱国主义” 体现了社会主义集体主义原则，公民通过爱国守 法去实践集体主义的道德要求。
什么是社会好公民－勤俭自强
“勤俭自强”是公民对待生活、对待 自身的道德规范。作为一个公民，有劳动 的权利和劳动的义务，应当懂得没有勤奋 就不会有社会财富的道理，推崇勤劳，反 对懒惰和游手好闲。公民还应该厉行节约 反对奢侈浪费和享乐主义的生活方式。在 现实生活中，公民应当自强不息，不断进 取，保持一种健康向上的精神风貌，凡事 尽量依靠自己而不依赖他人。
一、道德的含义、特点及分类
• （二）特点： • 1、特殊的规范性 • 2、较强的稳定性 • 3、广泛的社会性 • 4、一定的阶级性
一、道德的含义、特点及分类
• （三）分类： • 1、家庭美德 • 2、社会公德 • 3、职业道德
二、道德的作用
• （一）认识作用 • （二）调节作用 • （三）评价作用 • （四）教育作用