《初级宏观经济学》期末复习资料

《初级宏观经济学》期末复习资料
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初级宏观经济学复习大纲课程名称初级宏观经济学
教材信息
名称宏观经济学(第六版)出版社中国人民大学出版社作者格里高利·曼昆
版次2009年5月第六版
注:如学员使用其他版本教材,请参考相关知识点
一、客观部分:(单项选择、判断)
请从在线练习题中选取题目。

二、主观部分:
(一)名词解释(没有页号的,统一参见教材P520-535的术语表)
1、国内生产总值GDP
2、国民生产总值GNP
3、GDP平减指数
4、CPI
5、古典二分法
6、升值和贬值
7、扩张性政策
8、费雪方程式
9、费雪效应
10、摩擦性失业
11、结构性失业
12、劳动力参与率
13、边际消费倾向
14、政府购买乘数
15、税收乘数
16、流动性偏好理论(不用书后面术语表的解释,参见第十章的课件)
17、奥肯定律
18、菲利普斯曲线
19、牺牲率
20、鞋底成本
21、转移支付
22、不可能三角形P334
23、特里芬难题(见第12章的课件)
(二)、简答题(简答题都可以在教材或者课件上找到相应的答案)
1、国民收入由哪些部分组成,什么是国民收入核算恒等式?p25
2、CPI和GDP平减指数有哪些差别?p31
3、什么是失业率?什么是劳动力参与率?如果某国家成年人口是3000万,
劳动力是2000万,失业人数是100万,那么劳动力参与率和失业率分别
是多少?p33-34。

计算参照书上的公式。

4、货币有哪些职能?请回答并作简单解释?p75
5、预期到的通货膨胀成本有哪些,请简单解释?p94
6、通货膨胀有什么益处?为什么说微弱的通货膨胀是件好事? P97
7、小型开放经济中,本国采取扩张性财政政策,对贸易余额NX的影响如
何?画图解释。

P118
8、小型开放经济中,国外的扩张性财政政策,对本国的实际汇率影响如何?
画图解释。

P130
9、什么是购买力平价理论(PPP)?PPP在技术上有哪些困难?参见第五章
的课件。

10、请解释什么是基于逆向选择的效率工资理论。

P160
11、请解释什么是基于道德风险的效率工资理论。

P160
12、请画出长期的总供给曲线和短期的总供给曲线,并解释为什么两种
供给曲线形状不同?P249-251
13、在出现不利的供给冲击时,央行如何调节总需求使得对产出的影响
较小,这种方式的不良后果是什么?画图说明。

P256-257
14、根据凯恩斯的货币理论,货币需求有哪三种,它们的影响因素分别
是什么?第十章课件
15、在IS-LM模型下,紧缩性财政政策会如何移动IS曲线并改变短期均
衡?画图说明。

P285-286
16、在IS-LM模型下,紧缩性货币政策会如何移动LM曲线并改变短期均
衡?画图说明。

P286-287
17、假定政府要增税,央行如何通过货币政策保持收入不变?通过IS-LM
模型画图说明。

P288-289
18、浮动汇率下,扩张性的货币政策效果如何?请用蒙代尔-弗莱明模型
画图说明。

P319-320
19、固定汇率下,扩张性的货币政策效果如何?请用蒙代尔-弗莱明模型
画图说明。

P324-325
20、什么是不可能三角形?举例说明三种可能的政策选择。

P334-335
21、什么是适应性预期?为什么通货膨胀会有惯性?P359-360
22、菲利普斯曲线说明通货膨胀取决于哪三种力量?请通过菲利普斯曲
线方程来解释。

P357-358
(三)、计算题
1.在凯恩斯交叉图中,假设消费函数如下:C=200+0.75(Y-T),计划投资是100,政府购买和税收都是100,那么:
a.绘出作为收入函数的计划支出。

b.均衡的收入水平是多少?
c.政府购买增加到125,新的均衡收入是多少?
d.政府购买乘数是多少?
解答:
a.图参考p267的图10-5。

b.均衡时,Y=E,所以,Y=C+I+G,200+0.75(Y-T)+I+G=Y,代入G=T=100,I=100,
得到400+0.75(Y-100)=Y,得到0.25Y=325,则Y=1300。

c.如果政府购买增加到125,则Y=C+I+G,200+0.75(Y-T)+I+G=Y,代入G=125,
T=100,I=100,得到425+0.75(Y-100)=Y,得到0.25Y=350,则Y=1400。

d.政府购买乘数ΔY/ΔG=(1400-1300)/(125-100)=4。

或者ΔY/ΔG=1/(1-MPC)
=1/(1-0.75)=4。

2、假定货币需求函数是(M/P)d=1000-100r,r为百分比表示的利率。

货币供给M 是1000,而物价水平P是2。

.
a..画出实际货币余额的供给和需求。

b.均衡利率是多少?
c.假设物价水平是固定的,如果货币供给从1000提高到1200,均衡利率会发
生什么变动?
d.央行希望利率提高到7%,货币供给应该是多少?
解答:
a.画图参见P274的图10-10。

b.均衡时,(M/P)d=1000-100r,代入M=1000,P=2,得到r=5,即均衡利率为
5%。

c.货币供给增加后,(M/P)d=1000-100r,代入M=1200,P=2,得到r=4,即均衡
利率为4%。

d.如果利率等于7%,代入(M/P)d=1000-100r,得到M=600。

.
3、考虑下列式子描述的一个经济体的情况:
Y=C+I+G,Y=5000,G=1000,T=1000,C=250+0.75*(Y-T),I=1000-50r
a.在这一经济体中,计算私人储蓄、公共储蓄和国民储蓄。

b.找出均衡利率。

c.现在假设G增加到1250,计算私人储蓄、公共储蓄和国民储蓄。

d.找出新的均衡利率。

解答:
a.私人储蓄为(Y-T-C)=5000-1000-250-0.75*(5000-1000)=750
公共储蓄为T-G=1000-1000=0
国民储蓄为S=Y-C-G=5000-250-0.75*(5000-1000)-1000=750
b.均衡时,S=I,即1000-50r=750,因此r=5
c.此时,私人储蓄为(Y-T-C)=5000-1000-250-0.75*(5000-1000)=750
公共储蓄为T-G=1000-1250=-250
国民储蓄为S=Y-C-G=5000-250-0.75*(5000-1000)-1250=500
d.此时,由S=I,即1000-50r=500,因此,新的均衡利率为r=10。

4、考虑一个生产并消费面包和汽车经济:
2000年2010年
一辆汽车的价格50000美元60000美元
一个面包的价格10美元20美元
生产汽车的数量100辆120辆
生产面包的数量50万个40万个
把2000年作为基年,计算2000年和2010年的名义GDP和实际GDP、CPI和GDP平减指数(假定CPI篮子商品包含1辆汽车和100个面包)。

解答:
a.2000年的名义GDP:50000*100+10*500000=10,000,000美元;由于2000年
为基期,所以,2000年的实际GDP也是10,000,000美元。

b.2010年的名义GDP:60000*120+20*400000=15,200,000美元;2010年的实
际GDP需要采用2000年的价格,此时,实际GDP=50000*120+10*400000=10,000,000美元
c.GDP平减指数=名义GDP/实际GDP=15,200,000美元/10,000,000美元
=1.52=152%
d.CPI=[(60000*1)+(20*100)]/[(50000*1)+(10*100)]=62000/51000=1.22=122%
五、论述题
1、在IS-LM模型中,为什么扩张性财政政策所引起的收入增加小于凯恩斯交叉图中收入的增加?画图说明。

P285-286
2、试根据蒙代尔-弗莱明模型总结浮动汇率制下和固定汇率制下,扩张性财政政策、扩张性货币政策以及进口限制政策的效果。

P326-327
3、反通货膨胀的代价是什么?我们有没有可能实现无痛苦的反通货膨胀?代价通过菲利普斯曲线和牺牲率解释,见p364,无痛苦的反通货膨胀参见理性预期,以及无痛苦的反通货膨胀的两个条件的分析,P365-366。

4、什么是流动性陷阱?画图说明流动性陷阱。

如果存在流动性陷阱,那么应该采用何种政策手段刺激经济,请在图中说明。

P304和第11章的相关课件。

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《宏观经济学》期末总复习

《宏观经济学》期末总复习

《宏观经济学》期末总复习在学习宏观经济学的过程中,我们逐渐揭开了经济运行的神秘面纱,了解了国家经济的整体表现和趋势。

期末考试临近,让我们一起对这门课程进行全面而系统的总复习。

宏观经济学主要研究整个经济的总体运行情况,包括经济增长、通货膨胀、失业、国际贸易等重要方面。

首先,我们来谈谈经济增长。

经济增长是一个国家经济发展的重要指标,它反映了一个国家在一定时期内生产的商品和服务的增加量。

决定经济增长的因素有很多,比如劳动力、资本、技术进步等。

在复习时,要理解这些因素是如何相互作用来推动经济增长的,以及政府可以采取哪些政策来促进经济的持续增长。

通货膨胀是宏观经济学中的另一个关键概念。

通货膨胀意味着一般价格水平的持续上升。

它会对经济产生多方面的影响,比如降低货币的购买力,影响人们的储蓄和投资决策,甚至可能导致社会不稳定。

我们需要了解通货膨胀的成因,如需求拉动、成本推动等,以及政府如何运用货币政策和财政政策来控制通货膨胀。

失业问题也是宏观经济学关注的重点。

失业不仅给个人带来经济和心理上的压力,也会对整个社会的经济运行产生负面影响。

要清楚不同类型的失业,如摩擦性失业、结构性失业和周期性失业,以及它们产生的原因和解决办法。

政府的宏观经济政策在降低失业率方面起着重要作用,这也是复习的要点之一。

接下来是宏观经济中的总需求和总供给。

总需求包括消费、投资、政府购买和净出口,它反映了在不同价格水平下经济中对商品和服务的需求总量。

总供给则表示在不同价格水平下企业愿意提供的商品和服务的总量。

理解总需求和总供给曲线的移动因素以及它们如何影响经济的均衡状态是至关重要的。

在国际贸易方面,要掌握汇率的决定因素和影响,以及贸易顺差和逆差对经济的作用。

了解国际贸易政策如何影响一个国家的经济,以及在全球化背景下各国经济之间的相互依存关系。

宏观经济政策是政府调节经济运行的重要手段。

货币政策通过调节货币供应量和利率来影响经济,财政政策则通过政府的支出和税收来实现经济目标。

(完整word版)《宏观经济学》期末总复习

(完整word版)《宏观经济学》期末总复习

《宏观经济学》总复习1、宏观经济学的主要内容框架。

2、试述国民收入核算中五个总量指标:GDP、NDP、NI、PI、DPI之间的关系。

(1)国民收入核算中的五个总量指标国内生产总值:经济社会(即一国或一地区)在一定时期内运用生产要素所生产的全部最终产品(物品和劳务)的市场价值。

国内生产净值(NDP):指一国在一定时期内新增加的产值,即在GDP中扣除了折旧后的产值。

(总投资、净投资、重置投资的概念)国民收入(NI):指一国在一定时期内由于生产的各种生产洋提供者所得到的全部收入,即工资、利息、地租和利润的货币价值之和。

个人收入(PI):指一国在一定时期内所有个人得到的全部收入之和。

个人可支配收入(DPI):指一国在一定时期内最后归个人所有并能直接支配和使用的全部收入。

(2)国民收入核算中五个总量指标之间的关系GDP-折旧(资本消耗)=NDPNDP-企业间接税=NINI-(公司所得税+社会保险税+公司未分配利润)+政府和企业给个人的转移支付+利息调整+红利=PIPI-个人所得税=DPI3、凯恩斯提出的基本心理规律有那些?凯恩斯提出的基本心理规律有:边际消费倾向递减、资本的边际效率递减以及流动性偏好。

边际消费倾向递减是指随着收入的增加,消费也会增加,但消费的增加不及收入增加的多。

资本的边际效率递减是指由于资本家普遍对未来存在信心不足,从而导致资本的边际效率递减。

流动偏好指出于交易动机、预防动机以及投机动机而使人们对货币的流动性产生偏好。

4、凯恩斯理论的简单国民收入决定理论在何时达到均衡?如何调整以实现均衡?(1)凯恩斯简单国民收入决定理论认为,当计划投资等于计划储蓄时,经济社会的收入正好等于全体居民和企业想要有的支出,经济达到均衡。

(2)如果投资大于储蓄,经济社会的总支出大于总收入,企业的非意愿存货投资大于零,即企业的存货会增加,企业会削减生产。

反之,储蓄大于投资,经济社会的总收入大于总支出,企业的非意愿存货投资小于零,即企业的存货会减少,于是,企业会扩大生产。

《宏观经济学》期末复习资料整理高鸿业版

《宏观经济学》期末复习资料整理高鸿业版

《宏观经济学》复习提纲各章复习大纲:第一章国民收入核算:GDP概念、核算方法、其他国民经济各相关概念及计算、名义GDP 和实际GDP、投资—储蓄恒等;第二章简单国民收入决定理论:均衡产出、消费曲线和储蓄曲线、两(三)部门经济收入的决定、各部门的乘数计算;第三章产品市场和货币市场的一般均衡:IS-LM模型(推导、斜率、移动、计算等)、投资函数、利率的决定、货币需求动机;第四章宏观经济政策分析:财政政策效果、货币政策效果、挤出效应、政策的混合使用;第五章宏观经济政策实践:宏观经济政策目标、失业的相关概念、奥肯定律、财政政策工具、货币政策工具、货币与存款创造乘数;第六章总需求—总供给模型:AD-AS模型及计算;财政政策和货币政策对总需求曲线的影响;第七章失业与通货膨胀:通货膨胀的原因、经济效应、菲利普斯曲线及其应用;第八章开放经济:汇率、对外贸易第九章经济增长与经济周期:经济增长与经济发展、经济周期第十章宏观经济学理论演变:凯恩斯学派与货币主义学派的假设、主要观点(其中第八-十章内容约占3-4%,以选择和判断为主)第12章国民收入核算一、国内生产总值1、测量一个宏观经济运行情况的重要指标有国民收入以及增长、失业率、物价水平及其变动。

2、国内生产总值(GDP):指经济社会(即一国或一地区)在一定时期内(通常是一年)运用生产要素所生产的全部最终产品和劳务的价值总和。

GDP的计算遵循国土原则。

你3、名义GDP与实际GDP(1)名义GDP:用生产物品和劳务的当年价格计算的全部最终产品的市场价值。

(2)实际GDP:用从前某一年作为基期价格计算出来的全部最终产品市场价值。

(3)GDP折算指数=————,用来反映物价变动程度4、国民生产总值(GNP):指某国国民所拥有的全部生产要素在一定时期内所生产的最终产品的市场价值。

GNP的计算遵循国民原则。

GNP=GDP+来自国外的要素净支付二、国民收入核算方法1、生产法:又叫增值法,采用对每个生产过程新增价值加总的方法计算GDP。

南开大学22春“经济学”《初级宏观经济学》期末考试高频考点版(带答案)试卷号:3

南开大学22春“经济学”《初级宏观经济学》期末考试高频考点版(带答案)试卷号:3

南开大学22春“经济学”《初级宏观经济学》期末考试高频考点版(带答案)一.综合考核(共50题)1.结构性失业的原因在于()A.经济萧条B.工资刚性C.老板吝啬D.以上都是参考答案:B2.当政府支出的增加增加了收入,使货币供给向右移动,提高了利率,并减少了私人投资时,挤出效应就发生了。

()A.错误B.正确参考答案:B3.如果政府购买乘数是2.5,那么,税收乘数是()A.-0.6B.-1.5C.-1D.-2/3参考答案:B4.出口补贴对以下哪一项有抵消作用?()A.资本外逃B.私人储蓄增加C.政府预算赤字D.关税5.当物价以极高的比率上升时,它被称为()。

A.通货膨胀B.超速通货膨胀C.通货紧缩D.低通货膨胀E.反通货膨胀参考答案:B6.什么是失业率?什么是劳动力参与率?如果某国家成年人口是3000万,劳动力是2000万,失业人数是100万,那么劳动力参与率和失业率分别是多少?参考答案:失业率是失业者在劳动力中所占的百分比。

劳动力参与率是成年人口中属于劳动力人数的百分比。

本题中,劳动力参与率=2000万/3000万=66.67%;失业率=100万/2000万=5%。

7.含有货币的收入流通速度的方程式为()。

A.MV=PTB.MV=PYC.(M/P)d=kYD.以上都没有参考答案:B8.如果名义利率是7%,通货膨胀率是3%,那么真实利率是()A.负4%B.3%C.4%D.10%E.21%参考答案:C当利率上升时,人们希望持有的实际货币余额会()。

A.不确定B.不变C.下降D.上升参考答案:C10.一些评论者建议衡量经济正常状态的痛苦指数是()。

A.道琼斯工业平均指数与联邦基金利率之和B.自然失业率和实际失业率之和C.失业率和通货膨胀率之和D.产量增长率和通货膨胀率之和参考答案:C11.M1货币供给包括通货、活期存款、旅行支票以及其他支票存款。

()A.正确B.错误参考答案:A12.货币数量论得出的结论是货币供给增加引起()。

宏观经济学期末考试重点内容

宏观经济学期末考试重点内容

一、名词解释20′4×5′=20′1、挤出效应:当扩张性财政政策提高利率时引起投资减少的趋势。

指政府支出增加所引起的私人消费或投资降低的效果。

挤出效应的大小取决于以下几个因素:(1)支出乘数的大小乘数越大挤出效应越大(2)货币需求对产出变动的敏感程度敏感程度越高挤出效应越大(3)货币需求对利率变动的敏感程度即货币需求的利率系数的大小系数越小挤出效应越大(4)投资需求对利率变动的敏感程度即投资的利率系数越大则挤出效应越大。

2、通货膨胀:是指总体价格水平持续上升的一种情形。

指在纸币流通条件下,因货币供给大于货币实际需求,也即现实购买力大于产出供给,导致货币贬值,而引起的一段时间内物价持续而普遍地上涨现象。

其实质是社会总需求大于社会总供给(供远小于求)指纸币的发行量超过商品流通中所需要的货币量而引起的货币贬值、物价上涨的状况。

3、滞胀:全称停滞性通货膨胀,指的是停滞(产出下降)和通货膨胀(物价上升)。

特指经济停滞与高通货膨胀,失业以与不景气同时存在的经济现象。

通俗的说就是指物价上升,但经济停滞不前。

它是通货膨胀长期发展的结果。

造成停滞胀的原因:第一、预期心理因素,第二、供给面引发之震撼,4、边际消费倾向:增加的消费支出在增加的可支配收入中所占的比例。

记为MPC,MPC在0~1之间:额外的一美元收入增加了消费,但增加额小于1美元。

这是因为家庭得到了额外的1美元收入,他们会将其中的一部分用于储蓄。

P575、结构性失业:工资粘性和工作岗位配额所造成的失业。

指在经济发展过程中,随着需求结构的变化和技术进步,产业结构的不断变化,从而所产生的失业。

6、摩擦性失业:是指劳动力正常流动过程中所产生的失业。

具体说来是指因工作寻找最适于自己技能和嗜好的工作需要时间而引起的失业。

P5257、公开市场业务:央行在金融市场上公开买卖政府债券以控制货币供应量与利率的活动。

向金融系统投入或撤走准备金,用来调节信用规模、货币供给量和利率以实现其金融控制和调节的活动。

[初级宏观经济学]复习资料汇编+漏洞利用与渗透测试基础 课程期末复习资料

[初级宏观经济学]复习资料汇编+漏洞利用与渗透测试基础 课程期末复习资料

《初级宏观经济学》课程期末复习资料一、客观部分:(单项选择、判断)请参考在线练习题中的单项选择以及判断题,考核知识点以及教材中的章节亦参考在线练习题。

二、主观部分:(一)名词解释★考核知识点:宏观经济学的数据★考核知识点:宏观经济学的数据★考核知识点:宏观经济学的数据★考核知识点:宏观经济学的数据★考核知识点:货币与通货膨胀★考核知识点:货币与通货膨胀★考核知识点:汇率★考核知识点:通货膨胀与利率★考核知识点:通货膨胀与利率★考核知识点:失业率★考核知识点:失业率★考核知识点:失业率★考核知识点:GDP的构成★考核知识点:产品市场与IS曲线★考核知识点:产品市场与IS曲线★考核知识点:货币需求理论★考核知识点:经济周期★考核知识点:通货膨胀与失业的短期取舍★考核知识点:通货膨胀与失业的短期取舍★考核知识点:通货膨胀的成本★考核知识点:政府购买★考核知识点:汇率理论★考核知识点:国际货币体系★考核知识点:反通货膨胀(二)、简答题(简答题都可以在教材或者课件上找到相应的答案)★考核知识点:国民收入的构成2.1(考核知识点解释)国民收入由消费(C)、投资(I)、政府购买(G)和净出口(NX)四个部分组成,国民收入核算恒等式是:Y=C+I+G+NX。

★考核知识点:消费物价指数2.2(考核知识点解释)第一,GDP平减指数反映所有的产品与服务的价格,CPI只反映消费者购买的产品与服务的价格;第二,GDP平减指数只反映国内的产品,而CPI反映国内外的产品;第三,CPI给不同的产品以固定的权数,GDP平减指数给予变动的权数。

★考核知识点:失业率2.3(考核知识点解释)失业率是失业者在劳动力中所占的百分比。

劳动力参与率是成年人口中属于劳动力人数的百分比。

本题中,劳动力参与率=2000万/3000万=66.67%;失业率=100万/2000万=5%。

★考核知识点:货币的职能4.1(考核知识点解释)货币的职能主要有三种:价值储藏手段、计价单位和交换媒介。

宏观经济学期末复习资料名词解释和简答.doc

宏观经济学复习资料一、名词解释:1. GDP即国内生产总值:指经济社会(即一国或一地区)在一定时期内运用生产要素所生产的全部最终产品(物品和劳务)的市场价值。

2. 均衡产出:和总需求相等的产出称为均衡产出或收入。

均衡产出是和总需求相一致的产出,也就是经济社会的收入正好等于全体居民和企业想要有的支出。

3.IS曲线:一条反映利率和收入间相互关系的曲线。

这条曲线上任何一点都代表一定的利率和收入的组合,在这样组合下,投资和储蓄都是相等的,即匸s,从而产品市场是均衡的,因此这条曲线成为IS曲线。

4. LM曲线:表示在货币市场中,货币供给等于货币需求时收入与利率的各种组合的点的轨迹。

5. 经济增长:是指一国生产的商品和劳务总量的增加,即国民生产总值(gnp)的增加或人均国民生产总值的增加。

(或者:通常是指在一个较长的时间跨度上,一个国家人均产出(或人均收入)水平的持续增加。

)6•经济周期:又称商业周期或商业循环,是指经济运行中周期性出现的经济扩张与经济紧缩交替更迭、循环往复的一种现象。

是国民总产出、总收入和总就业的波动,是国民收入或总体经济活动扩张与紧缩的交替或周期性波动变化。

7.奥肯定律:失业率每高于自然失业率1个百分点,实际GDP将低于潜在GDP2个百分点。

8•自然失业率为经济社会在正常情况下的失业率,它是劳动市场处于供求稳定状态时的失业率,这里的稳定状态被认为是:既不会造成通货膨胀也不会导致通货紧缩的状态。

际收支:是指一国在一定时期内从国外收进的全部货币资金和向国外支付的全部货币资金的对比关系。

10•货币政策:中央银行通过控制货币供应量以及通过货币供应量来调节利率进而影响投资和整个经济以达到一定经济目标的行为。

11. 财政政策:为促进就业水平提高,减轻经济波动,防止通货膨胀,实现稳定增长而对政府支出、税收和借债水平所进行的选择,或对政府收入和支出水平所作的决策。

12. “挤出效应”:是指政府支出增加所引起的私人消费或投资降低的效果。

宏观经济学期末复习题库及答案

《宏观经济学》课程的考核要求本课程采取闭卷考试的方式;时间为2小时(120分钟)总评成绩的计算依据:(1)平时成绩:占总评成绩的30%;其中期中考试成绩占总评成绩的20%,课堂小测验(至少两次)占5%,作业等占5%。

(2)期终成绩:占总评成绩的70%,以期终考试成绩为依据。

如下表所示:识记部分约占30%;理解部分约占40%;运用部分约占30%。

考试题型包括判断、选择、作图、计算、简答、分析论述等。

第十二章国民收入核算一、主要概念国民生产总值 (GNP)、国内生产总值 (GDP)、名义国内生产总值和实际国内生产总值、最终产品和中间产品、总投资和净投资、重置投资、存货投资、政府购买和政府转移支付、净出口、间接税、国民生产净值、国民收入、个人收入、个人可支配收入、储蓄一投资恒等式。

二、单项选择题1、下列哪—项不列入国内生产总值的核算中 ( )A、出口到国外的一批货物B、政府发放给贫困家庭的救济金C、经纪人从旧房买卖中收取的佣金D、保险公司收到的家庭财产保险费2、“面粉是中间产品”这一命题 ( )0A、一定是对的B、一定是不对的C、可能对,也可能不对D、以上三种说法全对3、下列哪一项计入GDP 中? ( )A、购买一辆用过的旧自行车B、购买普通股票C、汽车制造厂买进10吨钢板D、银行向某企业收取一笔贷款利息4、某国的资本品存量在年初为10000亿美元,本年度生产了2500亿美元的资本品,资本消耗折旧为2000亿美元,则该国在本年度的总投资和净投资分别是 ( )A、2500亿美元和500亿美元B、12500亿美元和10500亿美元C、2500亿美元和2000亿美元D、7500亿美元和8000亿美元5、以下正确的统计恒等式为 ( )A、投资 = 储蓄B、投资 = 消费C、储蓄 = 消费D、总支出 - 投资 = 总收入 - 储蓄6、下列项目中,( ) 不是要素收入A、总统薪水B、股息C、公司对灾区的捐献D、银行存款者取得的利息7、以下 ( ) 不能计入国内生产总值A、企业的库存B、家庭主妇的家务劳务折合成的收入C、拍卖毕加索作品的收入D、为他人提供服务所得收入8、安徽民工在南京打工所得收入应该计入到当年 ( ) 中A、安徽的国内生产总值 (GDP)B、安徽的国民收入 (NI)C、南京的国民生产总值 (GNP)D、南京的国内生产总值 (GDP)9、通货膨胀时,GNP价格矫正指数 ( )A、大于1B、小于IC、大于0D、小于010、一国的国内生产总值小于国民生产总值,说明该国公民从外国取得的收入 ( ) 外国公民从该国取得的收入A、大于B、小于C、等于D、可能大于也可能小于11、如果:消费额 = 6亿元,投资额 = 1亿元,间接税 = 1亿元,政府用于商品和劳务的支出额 = 1.5亿元,出口额 = 2亿元,进口额 = 1.8亿元,则 ( )A、NNP = 8.7亿元B、GDP = 7.7亿元C、GDP = 8.7亿元D、NNP = 5亿元12、用收入法计算的GDP等于 ( )A、消费+投资+政府支出+净出B、工资+利息+租金+利润+间接税C、工资+利息+中间产品成本+间接税+利润D、工资+利息+租金+利润+间接税+折旧13、如果当期价格水平低于基期价格水平,那么 ( )A、实际GDP等于名义GDPB、实际GDP小于名义GDPC、实际GDP与名义GDP 相同D、实际GDP大于名义GDP14、如果钢铁、油漆、绝缘材料以及所有用来制造一个电烤炉的原料价值在计算GDP时都包括进去了,那么这种衡量方法 ( )A、因各种原料都进入市场交易,所以衡量是正确的。

宏观经济学期末考试资料

一、名词解释:(本大题共4小题,每小题4分,共16分)2. 自动稳定器亦称内在稳定器,是指经济系统本身存在的一种减少各种干扰对国民收入冲击的机制,能够在经济繁荣时期自动抑制膨胀,在经济衰退时期自动减轻萧条,无须政府采取任何行动。

3. 总需求总需求指一个国家或地区在一定时期内(通常1年)由社会可用于投资和消费的支出所实际形成的对产品和劳务的购买力总量。

它取决于总的价格水平,并受到国内投资、净出口、政府开支、消费水平和货币供应等因素的影响。

总需求(aggregate demand):“总供给”的对称,又称“总支出”,指经济中对物品与劳务需求的总和,或用于购买物品与劳务的支出的总和,可以分成四个部分:AD=C+I+G+(X-M)。

在凯恩斯主义宏观经济模型中,总需求决定国民收入与就业水平。

因此,在凯恩斯主义中,总需求分析是宏观经济理论的核心。

总需求指一个国家或地区在一定时期内(通常1年)由社会可用于投资和消费的支出所实际形成的对产品和劳务的购买力总量。

4. 通货膨胀经济体中大多商品和劳务的价格连续在一段时间内普遍上涨的经济现象。

失业率在劳动力市场非常发达的资本主义社会是有一定的指导意义的,凯恩斯曾经指出通货膨胀率和失业率两大经济因素来评判经济的过冷和过热。

失业率增加,一般情况下是经济过冷的表现。

但是对于作为发展中国家的中国来说是行不通的。

中国作为一个二元经济体,他的失业率和发达资本主义国家所说的失业率是不一样的。

所谓二元经济指的是由城镇和农村两大结构构成,中国具有很多的农村剩余劳动力,如果加上这一部分的劳动失业率,数目是可怕的,所以我们官方所说的失业率只是指城镇的失业率,别且不包括摩擦失业等……在中国,失业率有一定的借鉴意义,但并不是指导意义。

托宾的Q比率是公司市场价值对其资产重置成本的比率。

反映的是一个企业两种不同价值估计的比值。

分子上的价值是金融市场上所说的公司值多少钱,分母中的价值是企业的“基本价值”—重置成本。

宏观经济学期末考试复习资料

《宏观经济学》课程综合复习资料一、判断题1.政府的转移支付增加了,则本期的国内生产总值一定会增加。

答案:错2.国内生产总值是指资本的形成,所以今年购买的二手车也应该计入当年的国内生产总值。

答案:错3.总需求与总供给相等时的国民收入一定是充分就业的国民收入。

答案:错4.经济生活中的通货膨胀现象是由货币供给量增加引起的。

答案:错5.政府公债利息增加了,则本期的国内生产总值一定会增加。

答案:错6.经济生活中的通货膨胀现象是由总需求增加引起的。

答案:错7.政府购买性支出减少了,则本期的国内生产总值也会减少。

答案:对8.政府购买增加时,资本存量就一定增加。

答案:错9.由于对外贸易的存在,四部门的平衡预算乘数一定大于三部门平衡预算乘数。

答案:错10.实际国内生产总值增长率等于名义国内生产总值增长率加通货膨胀率。

答案:错二、单选题1.今年的名义国内生产总值大于去年的名义国内生产总值,说明()。

A.今年物价水平一定比去年高了B.今年生产的物品和劳务的总量一定比去年增加了C.今年的物价水平和实物产量水平一定都比去年提高了D.以上三种说法都不一定正确答案:D2.在一个有家庭、企业、政府和国外的部门构成的四部门经济中,GDP是()的总和。

A.消费、总投资、政府购买和净出口B.消费、净投资、政府购买和净出口C.消费、总投资、政府购买和总出口D.工资、地租、利息、利润和折旧答案:A3.内在稳定器的功能是()。

A.减少经济活动的周期性波动B.阻止经济衰退C.实现充分就业D.稳定收入,刺激价格波动答案:A4.当总供给曲线为正斜率,单位原材料的实际成本增加时,总供给曲线会移向()。

A.右方,价格水平下降,实际产出增加B.左方,价格水平下降,实际产出增加C.右方,价格水平上升,实际产出减少D.左方,价格水平上升,实际产出减少答案:D5.现代宏观经济学的创始人是()。

A.亚当斯密B.马歇尔C.凯恩斯D.萨缪尔森答案:C6.在IS曲线上存在储蓄和投资均衡的收入和利率的组合点有()。

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