某某学院顶岗实习手册

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学生顶岗实习报告手册模板

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学生顶岗实习报告手册一、实习单位基本信息实习单位名称:(实习公司名称)单位地址:(公司地址)实习部门:(实习部门名称)实习周期:(开始时间)至(结束时间)实习生姓名:(学生姓名)学号:(学生学号)专业:(学生专业)学校:(学生所在学校)二、实习内容及工作总结1. 实习内容(1)工作内容一:(具体工作内容)(2)工作内容二:(具体工作内容)(3)工作内容三:(具体工作内容)2. 工作总结(1)实习期间,我主要承担了以下工作:在工作中,我严格遵守实习单位的规章制度,认真完成实习导师安排的任务,不断提升自己的专业技能和综合素质。

通过这次实习,我对该领域的知识和实践有了更深入的了解,为今后的学习和工作打下了坚实的基础。

(2)实习期间,我学会了以下技能:在实习过程中,我不仅巩固了所学专业知识,还学会了如何将理论知识运用到实际工作中。

同时,我还学会了与同事沟通、协作,提高工作效率。

(3)实习期间的收获:通过实习,我深刻认识到理论知识与实践经验的重要性,明白了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的道理。

同时,实习使我对未来的职业规划有了更清晰的认识,为今后的发展奠定了基础。

三、实习心得体会1. 实习期间,我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。

在实际工作中,我发现自己之前所学的知识有很多不足之处,需要不断补充和提高。

2. 实习使我明白了职业素养的重要性。

在实习过程中,我努力养成良好的工作习惯,遵循职业道德,为今后的工作打下了基础。

3. 实习期间,我学会了如何与同事沟通和协作。

通过与同事的交流,我不仅提高了自己的沟通能力,还学会了处理人际关系,为今后的团队合作打下了基础。

4. 实习使我对我国的企业文化有了更深入的了解。

在实习过程中,我尊重并融入企业文化,努力适应企业的工作环境,为自己的职业发展做好了准备。

四、实习单位评价实习单位对实习生的评价:(实习单位负责人签名):_________评价日期:_________五、实习生自我评价实习生对实习期间的自我评价:(实习生签名):_________评价日期:_________六、实习总结实习期间,我认真完成了实习任务,收获颇丰。

顶岗实习手册(学生版)

顶岗实习手册(学生版)

安徽工业职业技术学院学生顶岗实习手册班级:姓名:指导教师:前言为贯彻教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高〔2006〕16号)的文件精神,落实“以服务为宗旨,以就业为导向,走产学结合发展道路”的办学要求,充分发挥我院企业办学的优势,实施工学结合的“2+1”人才培养模式,使学生能够尽快将所学专业知识与能力和生产实际相结合,实现在校期间与企业、与岗位的零距离接触,使学生快速树立起职业理想,养成良好的职业道德,练就过硬的职业技能,从根本上提高人才培养质量。

按照各专业人才培养方案的规定和要求,学生应到企业进行顶岗实习。

为规范顶岗实习管理,保证顶岗实习顺利进行和顶岗实习质量,使学生明确各项任务要求,特编写此手册。

目录一顶岗实习相关问题解答 (1)二学生外出实习安全注意事项 (5)三顶岗实习协议书(学院—学生) (7)四自主联系顶岗实习申请表 (9)五顶岗实习协议书(单位—学生) (10)六提前离校外出实习申请表 (12)七提前结束顶岗实习申请表 (13)八毕业生就业接收函 (14)九顶岗实习周记 (15)十顶岗实习成绩评定表 (40)一顶岗实习知识相关问题解答1 顶岗实习期间(即第三学年)应完成哪些学业任务?1.1完成同一企业为期不少于1个学期(第5学期)的顶岗实习周记和顶岗实习报告;“实习周记”是学生个人对顶岗实习的原始记录,要及时如实填写。

“顶岗实习报告”是学生顶岗实习总结性材料,学生要按要求认真撰写。

“顶岗实习报告应包括以下几方面:一是总结个人对顶岗实习岗位工作的认识、态度和表现;二是总结个人顶岗实习岗位的主要工作内容及完成情况;三是总结个人顶岗实习岗位的主要收获和教训。

1.2完成第六学期的毕业实践环节;1.3若顶岗实习成绩或毕业实践环节成绩不通过者,将不能毕业,按结业处理;1.4顶岗实习报告要求:1.4.1要根据所学专业知识,结合岗位实际情况,作深入的思考和提炼,要求言之有物,字数在3000字以上。

学生顶岗实习手册完整内容参考模板

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广东文艺职业学院学生顶岗实习手册实习单位xxxxxxxxxx专业文化事业管理班级3班学生姓名xxx校内指导教师xx校外指导教师xxx2012年5 月 3 日1校外实习安全承诺书1、学生应认真学习和遵守实习单位的规章制度,自觉接受实习单位的岗位安全教育和安全技术培训,遵守实习单位所制定的安全上岗制度,遵守所在接受实习单位的安全、保卫规定,严格遵守实操规程和劳动纪律。

2、按规定使用设备,严格遵守操作规程。

用前检查,用后验收。

未经校外指导教师允许不准动用设备,发现异常情况应及时向实习单位指导教师报告。

3、严格遵守广东省教育厅《学生伤害事故处理办法》,防止安全事故发生。

4、严格遵守《广东文艺职业学院学生学籍管理规定》,《广东文艺职业学院学生考勤管理规定》和实习单位的各项规章制度,不能出勤的必须履行请假手续,定期向指导教师汇报行踪。

5、认真学习《广东文艺职业学院学生违纪处分暂行条例》,服从指导教师和实习单位老师的管理和教育。

6、在实习的往返途中要注意人身、财产的安全。

在单位实习切忌无事生非,杜绝引发矛盾冲突的言行。

7、实习期间如发生事故及时向所在单位报告,并迅速报告学校。

8、加强团结,互帮互助,共同维护学院声誉和集体安全。

9、承诺向学院提供的各种信息真实有效并无虚假。

如不遵守上述承诺,造成的人身和设备事故,后果由学生自负。

学生签字: xxx日期:2012 年 5 月 3 日顶岗实习总体情况记录1学生信息及教师指导记录卡1234个人实习总结567学生顶岗实习意见反馈表8广东文艺职业学院20 11 至20 12 学年第二学期校外实习评优推荐表系:影视戏剧系填表时间: 2012 年 5 月 3 日910。

学生顶岗实习手册

学生顶岗实习手册

(2)防上当受骗,防偷防抢防伤害。 (3)多与家长、指导老师联系,困难时可寻求帮助。 八、考核办法 学生顶岗实习成绩应根据实习大纲要求及学生的实习表现、实习周记、实习总结、实习单位评价等考核因素综合评定,采用优 秀、良好、及格、不及格四级分制。 每位学生能顺利完成顶岗实习,找到比较好的工作是我们共同的愿望,也是我们工作的目标,需要大家积极配合,共同努力! 如有不明事宜,请到本系教务工作办公室咨询,或拨打电话:3166325 管理系实习指导小组 2010年5月 学生顶岗实习基本情况 系部名称 专业 学生姓名 班级 学号 校外指导老师姓名、电话 校内指导教师 姓名、电话 实习单位 实习单位地址 实习时间 年月日至年月日 实习情况: 一、实习单位简介
填表时间: 二0 年 月 日 顶岗实习须知 按照教育部16号文件要求,顶岗实习是高职院校教学的重要组成部分,学生参加顶岗实习不合格,不能毕业,为了做好学生 顶岗实习工作,特告知相关事宜,请大家按要求完成任务! 一、顶岗实习时间:自办好离校手续开始直至学生毕业。在此期间内,如需返校报到,系部会提前通知学生,学生必须按要求 返校。 二、顶岗实习安排:以集中安排为主,学生个人确有好的实习单位意向,可填写“顶岗实习申请书”报系部审批。 三、顶岗实习要求:在校内外指导教师的帮助下制订顶岗实习计划,并交指导教师审定。实习计划应包括:实习目的与要求、 实习内容与任务、实习方法与步骤、实习纪律等。 四、顶岗实习前期要注意事项: 1、实习心理调节。 2、决定自己是由学院安排,还是自主联系。 3、凡已经开始顶岗实习的学生,如果中途要变更实习岗位,必须报系部审批,否则就视为顶岗实习不合格。 4、外出实习“身份证”等证件准备。 5、与学院签订“顶岗实习安全责任书”。 五、顶岗实习期间要注意事项: 1、积极主动投入到实习单位要求参加的活动,妥善处理与上司和同事的关系; 2、调整心态,降低期望,面对现实,勤奋踏实的工作,用心思考和总结.为自己和单位都创造效益‘ 3、与实习单位签订“顶岗实习协议书”,加盖公章,顶岗实习开始后半个月内上交到校内指导教师。 4、按照要求填写好“顶岗实习手册”内容,并加盖实习单位公章,实习结束后后,立刻上交到校内指导教师。 5、在实习期间必须与校内外指导教师、班主任保持联系,要留下能够及时联系到的通讯方式如:家庭电话号码、移动电话、 单位电话、E-mail、QQ号等。凡是更换信息不主动通知的学生,经核实后,将依据学院相应安全处分规定进行处理,请务必 注意此规定,否则影响正常毕业手续的办理。 6、在实习期间必须严格遵守用人单位有关规章制度,凡是接到用人单位投诉,一经核实,系部将依据相应规定进行相关处 理。 六、顶岗实习结束后,实习生需及时上交顶岗实习手册。如有可能,与用人单位人事部门或办公室沟通,签订“就业协议”,盖 章带回学校上交; 七、切记要注意实习期间以及路途中的安全: (1)遵守法律法规,特别要遵守安全生产管理规定。

学生顶岗实习手册【模板】

学生顶岗实习手册【模板】

学生顶岗实习手册
所属学院:
年级专业班级:
学号:
姓名:
顶岗实习学生职责与实习纪律
一、顶岗实习学生职责:
1、学生到校外企业进行顶岗实习,应遵守企业有关规章制度,服从企业顶岗实习岗位安排,按时保质保量完成岗位工作任务。

2、顶岗实习前认真填写《广西培贤国际职业学院顶岗实习学生信息表》,顶岗实习期间学生应随时与指导教师保持联系。

3、顶岗实习期间认真填写《广西培贤国际职业学院学生顶岗实习手册》,实习结束按时完成顶岗实习报告(对顶岗实习岗位工作的认识、态度和表现、
主要工作内容及完成情况、主要收获和教训等。

不少于3000字)的撰写工作。

二、学生顶岗实习纪律
1、学生在顶岗实习期间一般不得中途退出,确需提前停止实习的,要及时与学院联系,由本人提出书面申请,经实习单位和学院同意后方可终止实习。

未经批准擅自离开实习单位的,学院将按相关规定给予处分,并不再提供顶岗实习机会。

2、严守操作规程,增强安全意识,注意人身安全。

由于违反工作纪律和操作规程等个人原因出现人身安全问题,由实习学生自己承担责任。

3、顶岗实习期间要认真填写《广西培贤国际职业学院学生顶岗实习手册》,一般不得请假,确需请假,要经实习单位、指导教师批准,否则按旷课处理。

4、认真履行岗位职责,虚心学习,搞好与实习单位的关系,注意维护学院和实习单位的集体荣誉。

5、学生顶岗实习结束,按时返校。

广西培贤国际职业学院学生顶岗实习记录表
广西培贤国际职业学院学生顶岗实习总结报告
学生顶岗实习终结评价表。

成都市技师学院学生顶岗实习手册(定稿)范文

成都市技师学院学生顶岗实习手册(定稿)范文

成都市技师学院学院学生顶岗实习手册系部专业班级姓名学号班主任实习单位实习地点实习时间年月日至年月日成都市技师学院招生就业指导处制成都市技师学院学生推荐简表班级:专业:※本人基本情况姓名性别出生年月身份证号码民族籍贯政治面貌身高体重健康状况学历毕业时间户口所在地家庭地址※本人联系方式联系电话E-mail联系地址邮编※家庭成员基本情况姓名关系工作单位联系方式※工作或实习经历※自我评价※所获专业证书情况班主任评语系部推荐意见学院推荐意见成都市技师学院学生离校清单系部:电气系班级:09五高五转三分流学生姓名:部门手续完清情况相关负责人签字备注计划财务处系部教务处图书馆学生工作及保卫处成人教育中心招生就业指导处班主任说明:1、每一位学生顶岗实习前,须按学院相关要求办理离校手续,原则上需以班为单位到各部门签字确认,不受理单个学生办理。

2、办理流程:以班为单位到系部领取表格→计划财务处核实学生缴费情况→系部签字→教务处签字→图书馆签字→学生工作及保卫处签字→成人教育中心签字→招生就业指导处签字→班主任确认并收存此单。

3、手续办理完毕,班主任须将此离校清单收齐后交于系部统一保管。

4、此离校清单作为学生领取毕业证的重要凭证之一,各系部于学生毕业前统一移交教务处。

成都市技师学院学生顶岗实习申请表注:本申请表经批准后,交所在系,存入该生《顶岗实习手册》。

学 生 姓 名系部班级学号身份证号 顶岗实习单位实习单位地址实习起止时间申请原则 (1)我院注册在籍学生;(2)成绩合格(经补考后无不及格科目),德育成绩良好、无纪律处分或纪律处分已被撤销,符合毕业条件;(3)技术等级考试成绩合格;(4)已交清相关费用;完清离校手续。

个 人 申 请我是 系 专业 班学生 ,我自愿申请到单位参加顶岗实习。

实习期从 年 月 日到 年 月 日,经家长同意,特向学院申请从 年 月 日离校前往该公司实习,并保证做到以下几点:1、保证实习期间遵守单位规章制度及安全操作规程;2、保证实习期间遵纪守法,对顶岗实习工作认真负责,一丝不苟,多动手、勤思考、多请教,努力提高专业技能;3、保证实习期间注意人身安全;4、重视路途的安全,遵守交通法规。

职业技术学院顶岗实习手册


01
实习管理与考核
实习管理规定
实习计划与安排:明确实习目标、任务和时间安排 实习指导教师职责:负责实习生的指导、监督和考核工作 实习生职责:遵守实习单位规章制度,认真完成实习任务 实习考核标准:根据实习生的表现、工作成果和指导教师评价进行综合评定
考核标准与方法
考核标准:根据学生在实习期间的表现、工作能力、团队协作能力等方面进行评价 考核方法:采用实习单位评价、指导老师评价、学生自评等多种方式进行综合评价
01
实习单位与岗位
实习单位介绍
实习单位名称:XX公司
实习单位地址:XX市XX区XX路XX号
实习单位简介:XX公司是一家专注于XX领域的公司,成立于XXXX年,拥有丰富的行业经验和 良好的口碑。
实习岗位名称:XX岗位
岗位工作内容与职责
岗位职责:根据顶岗实习手册要 求,完成实习单位安排的工作任 务,遵守岗位规范和操作流程。
考核内容:包括专业技能、职业素养、工作态度等方面的内容 考核流程:制定考核标准、实施考核、成绩评定和反馈等步骤
实习成绩评定
评定标准:根据学生在实习期间 的表现、工作能力、团队协作等 方面进行评价
评定流程:制定评定计划、组织 评价、汇总成绩、反馈结果等步 骤
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
评定方式:采用指导教师评价、 实习单位评价、学生自评等多种 方式进行
岗位所需技能与素质
专业技能:具备 与岗位相关的专 业技能和知识, 能够独立完成工 作任务。
沟通能力:具备 良好的沟通能力, 能够与同事、领 导和客户进行有 效的交流。
团队协作:具备 团队协作精神, 能够与团队成员 协作完成工作任 务。
创新能力:具备 创新思维和创新 能力,能够提出 新的想法和解决 方案。

职业技术学院毕业顶岗实习手册

系(部)毕业顶岗实习手册系部:专业:班级:学号:姓名:系(部)二○一年至二○一年学生毕业顶岗实习管理条例毕业实习、毕业设计(论文)是专业教学计划中的重要必修课程,按照学院加强实践教学、凸显职业教育的要求,学院各系毕业实习和毕业设计(论文)相结合,执行顶岗实习。

为规范我院中高职学生顶岗实习管理制度,特制定学生毕业顶岗实习管理条例。

一、顶岗实习单位确定1. 实习单位为与本专业对口的企事业单位,或者其业务性质与专业相关的企事业单位。

2. 学生顶岗实习单位由各系结合本专业提前联系,要求各系结合“院外实习基地”建设,指定专兼职人员积极联系,为毕业顶岗实习打好基础。

各系结合学院招生就业科联系的就业单位,积极创造条件安排学生顶岗实习。

3.学生顶岗实习单位由各系统一安排,统一组织。

个别学生因特殊情况需自行联系单位者,联系好实习单位后,向所在系部提出申请,填写《运城职业技术学院学生顶岗实习申请书》,注明实习单位意见、系部意见,审批通过后汇总报教务处备案。

各系应严格控制自行联系实习单位学生数量。

二、顶岗实习手续1. 各系结合本专业与实习单位共同商定实习岗位、实习内容、考核目标等,填写“顶岗实习计划”。

学生个人联系顶岗实习单位的,必须向系里填写“个人顶岗实习计划”。

各种“顶岗实习计划”系里保存,并交教务处、招生就业办备案。

各系严格落实各项实习计划执行情况,教务处督查顶岗实习中的工作纪律、实习教学质量,招生就业办督查、协调实习单位的就业安置情况。

2. 学生顶岗实习前,所在系与实习单位签订《运城职业技术学院顶岗实习校企合作协议书》,报教务处备案,学生签订《运城职业技术学院学生顶岗实习申请书》和《运城职业技术学院学生顶岗实习协议书》。

各系在顶岗实习前必须召开“实习安全动员会”,具体部署。

3. 学生顶岗实习前,要求并组织学生自行购买至少一份“人身意外伤害险”。

4. 结合“顶岗实习计划”,学院综合办公室负责安排接送车辆,赴实习单位进行顶岗实习。

顶岗实习手册(毕业生人手一本)

郑州城市职业学院系毕业生顶岗实习手册顶岗实习单位:专业班级:学生姓名:学号:校内指导教师:校外指导教师:起止日期:年月日~年月日郑州城市职业学院系毕业生工学结合顶岗实习管理规定顶岗实习是实现高等职业技术教育培养目标的必不可少的重要实践教学环节,是教学计划的重要组成部分。

为了保证顶岗实习质量,实现人才培养目标,依据国家有关法律及学校的相关制度,并结合我系的实际,对顶岗实习管理作以下规定。

一、总则1. 顶岗实习是专业实践教学的重要组成部分,是学生的一门必修课程,无特殊情况,毕业生必须完成半年以上的顶岗实习,不得免修。

2. 通过顶岗实习要达到就业上岗前的职业技能、职业素养培训的目的,增强就业竞争力和岗位适应能力。

3. 顶岗实习单位原则应是已签订就业协议的单位、有接收就业意向的单位以及与我系签订实习基地的协议单位,工作岗位原则上应是与本专业有关的生产、建设、管理、服务一线的专业技术岗位。

4. 顶岗实习实行学校和实习单位共同管理。

二、毕业生顶岗实习管理程序1. 填写《系学生工学结合顶岗实习申请、审批表》,并就安全、纪律等事项签订承诺书,经辅导员、指导教师、系主任审批。

2. 到系办公室领取《毕业实践委托书》、《顶岗实习手册》、《单位接收毕业生顶岗实习的回执》等资料。

听取校内指导教师对毕业实践提出的指导意见后方可离校实习。

3. 顶岗实习到位后,一定要接收单位出证明,表明学生已到位参加毕业实践,并将证明及生产单位指导教师推荐表发回我系。

变换实习单位须经本系批准,要避免频繁跳槽。

4. 顶岗实习期间,学生要经常与我系及校内指导老师保持联系。

5. 顶岗实习结束后,学生要将单位鉴定、实习单位指导老师评语、实习手册及个人总结带回学校,参加答辩,以便评定成绩办理毕业有关手续。

不能返校者须请假。

确定在实习单位就业的,一并将签署好的就业协议或劳动合同带回。

三、毕业生顶岗实习的指导1. 毕业生参加顶岗实习实行校内指导教师和实习单位指导教师联合指导。

番禺职业技学院学生顶岗实习手册

番禺职业技术学院学生顶岗实习手册学生姓名系(院)专业班级毕业届别实习单位番禺职业技术学院教务处制番禺职业技术学院学生毕业顶岗实习管理有关规定一、顶岗实习的意义与目的根据《教育部关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见》(教职成[2006]4号)、《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号)、《教育部、财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》(教高[2006]14号)等文件的精神和《番禺职业技术学院实训、实习教学工作规范》(番职院教[2004]11号)的相关规定,结合我院工学结合人才培养模式改革和专业人才培养方案的要求,为了切实提高教育教学质量,加强学生实践能力的培养,使毕业生的职业素质和职业能力更好地适应就业岗位的要求,学院规定各专业安排学生进行为期半年以上的顶岗实习。

顶岗实习是实现高等职业教育人才培养目标,完成实践教学计划的重要教学环节。

顶岗实习是在学生完成了校内专业理论和实践教学任务的基础上进行的。

组织学生完成顶岗实习的目的,是促使学生认识社会,熟悉自己将要从事的行业、企业的工作氛围,帮助学生更好地将所学理论知识应用于就业后的工作实践,并且进一步加强学生专业技能的训练,提高学生的实际工作能力,塑造“一技之长+综合素质”的高技能人才;同时引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和就业观,为就业做好心理准备,为实现毕业与就业的零距离过渡奠定良好的基础。

二、顶岗实习的总体要求1、顶岗实习是学生的一门必修课程,原则上不得免修。

2、全院三年制专业第六学期和二年制专业第四学期的教学安排统一为顶岗实习,另各专业可结合本专业教学进程的特点与需要,自行安排其他时间进行顶岗实习。

3、三年制专业第六学期和二年制专业第四学期开学初,所有毕业班学生必须按规定的开学时间到校办理报到注册手续并接受岗前教育和训练。

未参加岗前教育以及前两年未修满规定学分的学生,原则上须延迟参加顶岗实习的时间,待学业合格后方可参加顶岗实习。

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****技术学院学生顶岗实习手册专业班级姓名学号指导教师(企业)(校内)辅导员实习单位实习地点实习时间年月日至年月日***学院关于毕业生顶岗实习的有关规定和注意事项根据《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号)、《教育部、财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》(教高[2006]14号)等文件的精神和相关规定,结合我院示范性高职院校建设,为切实落实校企合作、工学结合人才培养模式改革,全面提高人才培养质量,学院规定各专业在学制规定的时限内必须安排学生到企业进行为期半年以上的顶岗实习。

一、顶岗实习的意义与目的顶岗实习是校企合作的具体体现,是工学结合人才培养模式的重要组成部分,是培养和提高学生综合职业能力的重要教学环节,也是深化“工学结合”人才培养模式改革、强化学生职业道德和职业素质教育的良好途经,还是拓宽就业渠道的重要途径。

顶岗实习体现了“工学结合”、“教学过程的实践性、开放性和职业性”,是对其他各教学环节的继续、深化、补充和检验,是学生走上社会和上岗前全面提高职业能力的必经阶段。

其目的在于通过真实的工作环境,让学生接受真正的职业训练,一方面帮助其更好地实现理论联系实际,进一步提高专业能力和就业竞争力,另一方面促使其自觉认识社会,熟悉自己将要从事的职业的工作氛围,自觉形成良好的职业素养和求真务实的工作作风;同时引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和就业观,为就业做好心理准备,为实现毕业与就业的零距离过渡奠定良好的基础。

二、顶岗实习的总体要求1.顶岗实习是学生的一门必修课程,学生一律不得免修。

2.顶岗实习单位原则上由各二级学院统一落实。

学生可以自行联系顶岗实习单位,但需经二级学院审核批准。

4.组织学生进行顶岗实习,既要有利于提高学生的综合职业能力和就业能力,又要保障学生的合法权益,并提供必要的劳动保护。

因此,所有学生进行顶岗实习前,均须由实习单位(无论是学院统一安排的还是学生自行联系的)和学院双方签订《校企合作教育协议书》,明确各自的权利和义务,保障学生顶岗实习安全、顺利地进行。

5.顶岗实习结束后,所有学生必须按规定的时间完成顶岗实习任务,并将所有规定的顶岗实习相关材料交到校内指导教师处。

如果时间有变动,由校内指导教师和辅导员(班主任)通知。

三、学生顶岗实习纪律和安全要求学生顶岗实习期间,既是学校的学生又是企业的(准)员工,要特别注意遵纪守法和保护自身安全,具体要求如下:1.认真做好岗位的本职工作,培养独立工作能力,刻苦锻炼和提高自己的业务技能,在顶岗实习的实践中努力完成专业技能的学习任务。

2.在实习期间,必须强化职业道德意识,爱岗敬业,遵纪守法,做一名诚实守信的实习生和文明礼貌的员工。

3.服从领导、听从分配,不做损人利己、有损企业形象和学院声誉的事情。

4.经常保持与学校指导教师和辅导员(班主任)的联系,每半个月至少要与学校指导教师联系一次,汇报实习情况;密切注意学院和本二级学院公布的与毕业生有关的各种信息;联系方式和工作地点发生变动时要及时通知校内指导教师和辅导员(班主任),并保证提供的联系方式正确有效,如因提供的联系方式出现问题,一切后果自负。

5.要严格遵守企业劳动纪律和各项规章制度,如果在实习期间,由于违反单位的管理规定或因品德表现等原因被实习单位退回学校,则视为实习成绩不及格。

6.实习学生应牢记“安全第一”,必须遵守安全管理规定,遵守交通规则,避免安全事故发生。

对不遵守安全制度造成的事故,由学生自行负责;对工作不负责造成的损失,必须追究相关责任。

7.认真做好实习工作记录,每周对实习情况进行记录和总结一次,填写学生顶岗实习周记(见附件)。

8.在实习期间,实习学生(除非常特殊情况者)必须服从分配,按照要求顶岗实习,完成顶岗实习任务。

顶岗实习期间,不得私自更换实习单位,否则实习成绩以零分计。

如果确因个人特殊情况或实习单位原因须变更实习单位的按以下程序办理手续:学生个人填写《****技术学院学生顶岗实习单位变更申请表》(见附件)→校内实习指导教师和辅导员(班主任)核实并签署意见→二级学院(副)院长审批→报二级学院备案。

9.在顶岗实习过程中,发生重大问题,学生本人和同单位实习学生应及时向实习单位和校内指导教师报告,指导教师要及时向学院和实习单位双方负责人报告。

10.其它未述事宜,参照****技术学院教学文件和规章制度汇编中《学生实习管理办法》执行。

四、学生提交的资料1.学生顶岗实习鉴定表由实习单位根据学生实习表现,对学生进行考核评定,作为其实践教学环节成绩,鉴定表须加盖公章,签章的单位与备案的实习单位须一致,无公章的不能评定成绩,单位不一致的也不能评定成绩。

2.毕业论文学生顶岗实习期间需在校内指导教师的指导下完成毕业论文。

论文主题应紧扣自身专业,紧密结合实习岗位,字数5000-10000字,做到观点明确,逻辑清晰,叙述流畅,结构严谨,理论联系实际,具体要求由各二级学院自行确定。

论文必须独立完成,不得抄袭或请他人代写,否则该项成绩以不及格或零分计算,引用部分内容和数据须注明出处。

3.顶岗实习总结报告学生根据顶岗实习情况结合专业知识,认真撰写不少于4000字的总结报告,具体要求由各二级学院自行确定。

报告格式要求统一。

4.顶岗实习周记每周填写一份,认真填写本周顶岗实习期间工作、学习和生活中的收获与体会,如实反映与校内指导教师和辅导员(班主任)的交流情况。

5.顶岗实习考勤表6.毕业生质量评价调查表由用人单位填写并加盖公章后交回学院。

7.毕业生对学校教育教学工作评价调查表毕业生应根据自身情况认真填写调查表,以便学院改进教育、教学、管理、服务等工作。

7.其他由各二级学院自行规定需要提交的资料“毕业生对学校教育教学工作评价调查表”和“毕业生质量评价调查表”不纳入学生顶岗实习成绩计算,但作为评定成绩的先决条件(即如果这两项没完成者不给予评定顶岗实习成绩)。

五、顶岗实习成绩评定办法1.成绩的组成学生顶岗实习鉴定表中企业鉴定成绩具有一票否决效力,即如果该成绩为不及格,则学生顶岗实习成绩直接以不及格处理,不再进行成绩总评。

2.评分标准(1)《学生顶岗实习鉴定表》的成绩评定评分标准直接以用人单位的考核成绩作为最终成绩。

成绩采用优、良、中、及格、不及格五级计分制,分别对应于百分制的95、80、70、60、45,以下同。

(2)学生顶岗实习周记评分参考标准优:及时认真总结、有深度,态度端正、填写完整规范符合要求、数量够,且按规定和指导教师联系沟通,无虚造;良:认真总结、填写完整规范符合要求、态度端正,数量够,且按规定和指导教师联系沟通,无虚造;中:总结比较认真、填写比较完整基本符合要求,数量够,且基本按规定和指导教师联系沟通,无虚造;及格:总结不够认真,但填写比较完整基本符合要求,周记所缺数量小于或等于5篇,基本按规定和指导教师联系沟通,无虚造;凡有以下情况之一者,顶岗实习周记判定为不及格:周记所缺数量大于5篇;总结敷衍,不符合要求;基本不与校内指导教师和辅导员(班主任)沟通,汇报实习情况;虚造汇报情况。

(3)毕业论文成绩评定参考标准符合以下情况者可评为优:◆选题与自身所学专业结合度高,能体现对本专业基础知识和基础理论的深刻理解,有比较重要理论价值或现实意义;◆有丰富的一手调研资料或可靠的引用资料,所引资料能充分支撑论点,且对引用资料有思路综述;◆论文结构完整合理,有较强的方法论意识,逻辑性强,论证严谨或角度新颖,有较高学术价值和应用价值;◆按期圆满完成规定任务,工作努力,学术作风严谨,无剽窃和抄袭现象;◆专业用语规范准确,行文流畅简洁,注释规范,外文摘要准确,写作质量高,符合“毕业论文撰写格式规范”。

符合以下情况者可评为良:◆选题能体现对自身所学专业基础知识和基础理论的深入理解,有一定理论价值或现实意义;◆有可靠充实的引用资料,引用资料能够支撑观点;◆论文结构合理,有较强的方法论意识,逻辑性强,论证严谨;◆学术态度端正,按期完成规定任务,无剽窃和抄袭现象;◆专业用语规范,注释规范,外文摘要正确,写作质量较高,符合“毕业论文撰写格式规范”。

符合以下情况者可评为中:◆选题能与本专业理论知识和实践相结合;◆论文结构合理,有一定的方法论意识,逻辑性较强,论证较严谨;◆学术态度端正,按期完成规定任务,无剽窃和抄袭现象;◆专业用语比较规范,外文摘要基本正确,写作质量一般,符合“毕业论文撰写格式规范”。

符合以下情况者可评为及格:◆选题与自身所学专业相结合;◆论文结构基本合理;◆学术态度端正,按期完成规定任务,无明显剽窃和抄袭现象;◆专业用语基本规范,外文摘要基本正确,写作质量基本符合“毕业论文撰写格式规范”。

论文中有以下情况之一者,判定为不及格:◆选题与自身所学专业完全不沾边;◆不按时完成任务;◆写作质量太差,不符合“毕业论文撰写格式规范”;◆有较明显抄袭或剽窃现象。

论文如果纯属抄袭或由他人代写,判定为零分。

毕业论文答辩程序由各二级学院自行制定。

(4)顶岗实习总结报告成绩评定标准顶岗实习总结报告成绩评定标准由各二级学院自行制定****技术学院学生顶岗实习申请书二级学院:专业: 姓名: 学号: 实习单位:年月日填写说明1.此表必须由学生本人填写,不得他人代写。

2.“家长意见”栏经二级学院与学生家长联系同意后可由学生代签。

3.此表一式两份,一份学生本人保存,一份二级学院保存。

1.学生基本情况2.顶岗实习单位基本情况3.部门审批意见****技术学院自主选择顶岗实习申请表****技术学院校企合作教育协议书甲方:乙方: ****技术学院甲乙双方就共同建立校企合作教育关系,经友好协商,达成如下合作意向:一、总则遵照国家关于大力发展高等职业教育的有关精神,本着适应行业企业对高职专门人才的需求,努力为企业培养技术及管理人才的办学宗旨;不断拓展校企合作领域,充分利用企业的教育资源,构建互利互惠、资源共享、稳定发展、运行有效的校企合作教育人才培养模式,培养高质量的专门人才,双方同意建立校企合作教育关系。

二、责任和义务1、为加强校企合作教育关系,由甲乙双方领导及相关人员组成的校企合作教育委员会,负责计划、协调校企合作教育的有关事宜。

甲方总经理担任委员会的主任,乙方院长担任委员会的副主任,甲乙双方选派项目专家和二级学院院长担任成员,设立办公室负责协调双方协作的具体事宜,主任为甲方人事部门领导,副主任为乙方招生就业办公室主任。

2、甲方选派专家加入乙方教学指导委员会,参与专业人才培养方案、课程大纲的编制和修改。

3、乙方派遣学生到甲方所属公司、企业顶岗实习,甲方根据校企合作教育委员会的人才培养方案要求,对学生顶岗实习的内容、项目、课题给予适当安排,并派相应的专业技术人员进行教学指导。

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