小学三年级读后感

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小学三年级读后感15篇(三年级读后感100字)

小学三年级读后感15篇(三年级读后感100字)

小学三年级读后感15篇(三年级读后感100字)>小学三年级读后感1爱的教育是一本成人以我们小孩子的眼光用日记的形式写的一本好书,其中有许许多多感人的故事,总是充满爱,充满了正能量!我很喜欢这本书。

想想我们的中国梦,想想我们中国目前的现状,在关于老人摔倒了是不是要扶,敢不敢去扶之类的问题上的纠结,想起来不免让人心酸。

我们中国是一个有着几千年优秀传统文化的大国,我们也有很多感人至深的故事,可是我们的国民素质为什么还是这样急待提高?我们是不是应该有更多更好的爱的教育的优秀作品呈现给我们,让我们从小从中吸取到正能量,长大为自己的祖国作出更大的贡献。

要做事,先做人,这是我们都明白的一个道理,可是真正要做好可不是一件简单的事情,爱的教育这本书让我明白了,“教育”两个字是多么的沉重。

我们的教育工作者们,他们的责任的多么的重大啊!除了要让我们学会书本上的知识还要和爸爸妈妈一起让我们学会爱,学会做人,学会很多书本上学不到的东西。

感谢爱的教育这本书,让我深受感动,也感谢我所有的老师和我的爸爸妈妈,是你们让我学会了感恩,学会了“爱”……>小学三年级读后感2读完《热爱生命》这本书,我感触良多。

热爱什么就能得到什么。

热爱不是一般的爱,一般的爱几乎人人都有。

而热爱却属于少数了不起的人。

热爱就是炽热的爱,就是一团烈火。

它具有无穷的魅力,它能使被热爱者爱上热爱者。

它能激发出热爱者的潜能——即使这潜能埋得很深很深——去获取所热爱的东西。

爱是高尚的,它犹如朝阳和夕阳一般。

而热爱却是正午之阳,光芒四射,温暖无比,可以融化一切冰块和冻土。

热爱之所在,定无寒风与冰雪。

杰克·伦敦的《热爱生命》中的主人翁,因为热爱生命,所以即使他所处的境地极其恶劣——饥寒交迫、疲倦虚弱、受伤负重、迷失道路等等——但是他却能一次次地战胜这些,直到尽最后一丝努力。

当然只有这种人才能最终享有生命。

“你热爱生命吗?”如果你用这句话问你身边的人,那么他们一定会说:“当然啦!谁不会热爱自己的生命?只有傻瓜和找死的人才不会热爱生命呢!”其实这些说热爱自己生命的人,未必就是真正热爱生命的人。

小学三年级读后感15篇

小学三年级读后感15篇

小学三年级读后感15篇小学三年级读后感15篇小学三年级读后感1爱是人间最美好,最无私的事物。

有老师对学生的关爱,有同学之间的关爱,有家长对孩子的爱。

近日,我就读了这一本《爱的教育》。

《爱的教育》由意大利作家根据他儿子的日记改编而成的,小学四年级男孩的眼光,讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的`所见、所闻和所感,通过塑造一个个渺小,而不凡的人物形象,在我的心中荡起一阵阵的情感,整篇文章以一个小学生的眼光审视、身边的善与恶,用爱去感受生活中的点点滴滴。

这本书给了我很深的感触,有许多的故事令我感动,但最让我感动的是――马可尔万里寻母的故事。

文中讲到了因父母负债,马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。

妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。

可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。

家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。

收不到妈妈的信,家里更冷请了。

父子三人每日以泪洗面,马可尔想妈妈想的快死了。

终于,13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。

马可尔的坚持使父亲无奈地相信他能成功。

筹备好了一切,马可尔开始了万里寻母的旅程。

途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,不知过了多长时间,凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助,终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。

马可尔的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮助下,马可尔和妈妈终于重逢了。

读到这里,我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。

爱就是这书的中心思想。

爱,好比一个环,把一颗颗心联系在一起。

如果世界上没有了爱,世界会没有色彩,所以,只有人人献出一点点爱,世界将会变得更加美好。

小学三年级读后感2《繁星?春水》的作者是现代女作家冰心,《繁星春水》便是以她那“满蕴着温柔”的笔墨,清新隽丽的文字,表现了“爱的哲学”。

《繁星?春水》的主题歌便是母爱、童真和对自然的赞美。

从《繁星》中“母亲呵!撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿。

小学三年级读后感【五篇】

小学三年级读后感【五篇】

小学三年级读后感【五篇】这本书讲的都是名人小时候的故事,他们都值得我们学习。

就像孔丘,从小就学而不倦。

孔丘学习一点都不烦躁,在风雨交加的日子里还在勤奋学习。

这种学而不倦的精神使他成了伟大的教育家。

还有范仲淹,他发奋苦读,我们该向他学习。

范仲淹没钱上学,白天帮人干活,夜里读书,有时甚至不吃饭都要读书。

为了节省柴火和粮食,范仲淹想了一个办法,早上煮一锅粥,把稀饭盛到盘子里冻成块,一天吃两次,就着咸菜吃。

范仲淹还给它起了个美名,叫“白云糕”。

他经常读一夜书,等人们起床了他才稍稍休息一会儿。

最后他成了一个博学家。

我们还要跟张居正学习。

张居正从小学习很刻苦,不过到十三岁的时候考试还没成功,但张居正不放弃,继续努力,在他十六岁的时候考试终于成功了,后来成了政治家。

张居正虽然受到挫折,但还一直坚持下去,这表明张居正有永不放弃的精神,这样做很对。

因为不能受到挫折或困难就放弃了,只要坚持到底,胜利会向你招手!张居正好像在对我们说:只要不放弃,一定能成功!还要学习詹天佑,因为他从小立志,长大报国。

他看见人家国外有火车和轮船,当时他才十几岁,就立志修铁路。

詹天佑发奋读书,长大后为我们国家修了第一条铁路。

《和好孩子交朋友》这本书里的人物告诉我们,从小不但要努力学习,还要有志向,长大就能成为一个对社会有用的人。

【篇二】读《好同学小米》有感我是一年级学生了,最近学校展开课外读书活动,我当然积极参与了。

爸爸妈妈也给我买了很多的课外书呢!《好同学小米》是我读到的第一本课外书,这本书让我好感动啊!“只要人人都献出一点爱,世间将变成美好的明天。

”当河马老师告诉大家“有个新同学要来喽”的时候,小狐狸同学、小象同学、长颈鹿班长和胖小猪同学都根据自己的需要(长处)对新同学充满了期待。

但当新同学仅仅一只毛色黯淡、戴上铁罩的尖嘴小鸟(小米)时,小动物个个都很失望,纷纷挑剔地说起小米的毛病。

但是,小米每次都礼貌地夸奖“你真是一个好同学”。

正是这种包容的心、真诚的赞美,让小米收获了友谊、信任和自信,并最终在开放日的表演中展示了才华(叼着彩带飞舞),并与大家互相合作,把表演的大帐篷搭建起来了。

小学三年级读后感大全

小学三年级读后感大全

小学三年级读后感大全小学三年级读后感大全读书是一种很好的学习方式,不仅可以开阔眼界,增加知识储备,还能够提升语言表达能力,培养审美情趣。

小学三年级是学生接触阅读的重要阶段,下面我为大家整理了一些小学三年级读后感,希望对大家有所帮助。

1.《安徒生童话》安徒生童话是世界上最著名的童话之一,其中的故事充满了魔幻色彩,而且寓意深刻,读起来让人感到非常有趣。

通过阅读安徒生童话,我了解到了许多关于友谊、勇气、诚实、善良等方面的道理。

最让我感动的是《丑小鸭》这个故事,它告诉我们不要以貌取人,每个人都有自己的价值和闪光点,只要我们肯认真去发掘,就一定能够发现它们。

2. 《小熊宝宝》《小熊宝宝》是一本非常适合小学三年级的儿童读物,它的主人公是一只可爱的小熊,它和它的家人、朋友们生活在一起,经历了许多有趣的事情。

通过阅读《小熊宝宝》,我学会了如何与人相处,如何尊重他人的意见,如何体谅别人的感受。

同时,我也感受到了家庭的温暖和亲情的重要性。

3. 《绿野仙踪》《绿野仙踪》是一本非常经典的童话故事,它讲述了小女孩多萝西在一次龙卷风中被卷入了一个神奇的世界,她和一只铁皮人、一只稻草人、一只胆小狮一起踏上了寻找魔法师的旅程。

通过这个故事,我学会了如何勇敢面对困难,如何坚信自己的内心,如何珍惜友情。

这个故事中的人物都非常有特点,很容易让我产生共鸣。

4. 《神奇校车》《神奇校车》是一本非常有趣的科普读物,它的主人公是一辆神奇的校车,能够在不同的时间和空间中穿梭。

通过阅读《神奇校车》,我学会了许多关于自然科学方面的知识,比如人体的构造、动植物的生长、天气的变化等等。

同时,这本书也让我明白了科学是一种很有趣的事情,只要我们肯动脑筋,就能够发现身边的奥秘。

以上是我整理的一些小学三年级读后感,每本书都给我留下了深刻的印象,让我受益匪浅。

通过阅读这些书籍,我不仅扩充了知识面,还培养了自己的思考能力和创造力。

我相信,只要我们坚持阅读,就一定能够成为一个拥有广阔眼界、丰富内涵的人。

小学三年级读后感作文200字(范文10篇)

小学三年级读后感作文200字(范文10篇)

小学三年级读后感作文200字(范文10篇)1.小学三年级读后感作文200字范文篇一我近看了一本书,名字是科学故事,我看了这本书后犹如醍醐灌顶,知道了这大自然的许许多多的奥秘,这还要归功于《科学故事》。

它是一本我们一生必读的百科故事之一,对我们的’好处甚多,比如增长见识,拓宽知识等。

它以童话的形式写下了一个个自然界的秘密,所以深受小读者的喜爱。

它的标题也很有趣,例如:小草害羞了,横爬冠军,长不胖的竹子等。

慢慢的,我发现越来越离不开它了,每天晚上,我睡前都要把它当作睡前故事看上几篇。

我还发现自己经历的不解的故事,它却能给我解答。

它就像我的良师益友给我帮助,为我解闷。

我真的好喜欢这本书,大家有空不妨看看。

2.小学三年级读后感作文200字范文篇二近几天,我读了《鲁滨逊漂流记》这本书后,我感悟深处:我感到主人公鲁滨逊·克罗素十分勇敢,还很聪明。

故事内容大概是这样的:主人公相当一名航海家,可是他们的父母不同意。

终于有一天,主人公独自到海上闯荡。

他在海上遇到了种种困难,遇上了海盗、遇到了凶猛的海浪。

终,他漂到了一个孤岛上,独自在孤岛上生存,并且用理智、勇敢、智慧、坚持不懈来解决在岛上遇上的一切困难。

经过他的努力,终于有一天,一艘来自英格兰的轮船把他接回了他的家乡。

我十分佩服他。

我认为做人就要这样,不管做什么事情都要坚持不懈,勇于尝试。

如果在过程中遇到困难的话,要理智,多动一动脑子,用自己的机智克服困难。

总之,只要做到我说的几点,你不管做什么事情都能成功的。

每本书中都蕴含着一个做人的道理,我以后要多读书,读书既能增长知识又能学到许多道理,我喜欢读书。

3.小学三年级读后感作文200字范文篇三这个寒假,我看了一本书叫《幽默大师小豆子》。

里面说了小豆子在学校和家里的有趣生活。

小豆子是个活泼可爱、幽默的小女孩。

她喜欢小动物,学习成绩不错。

她的身边围绕着许多趣事。

让我印象深的是小豆子把蟑螂当成西瓜籽的故事。

这个故事讲的是小豆子每一天都分水果给同学们。

小学三年级读后感(推荐10篇)

小学三年级读后感(推荐10篇)

小学三年级读后感(推荐10篇)篇一:小学三年级读后感今天我读了《铁杵磨针》这个成语故事,读完以后我明白了好多的道理。

唐朝大诗人李白小时候不喜欢念书,常常逃学,在风和日丽的一天,李白又没去上学,他跑到外面去玩耍、路边的的花草使李白感叹不已,这么好的天气,这么美的景色,如果整天在屋里读书多没意思?走着走着,来到一个破茅屋门口,看见一个满头白发的老婆婆,正在磨一根棍子般粗的铁杵。

李白走过去说:“老婆婆,您在做什么?”“我要把这根铁杵磨成一个绣花针。

”老婆婆抬起头,对李白笑了笑说道。

接着又低下头继续磨着。

绣花针?李白又问:“是缝衣服用的绣花针吗?”“当然!”“可是,铁杵这么粗,什么时候能磨成细细的绣花针呢?”老婆婆反问李白:“滴水可以穿石,愚公可以移山,铁杵为什么不能磨成绣花针呢?”“可是,您的年纪这么大了?”“只要我下的功夫比别人深,没有做不到的事情。

”老婆婆的一番话,令李白很惭愧,于是回去之后,再没有逃过学。

每天的学习也特别用功,终于成了名垂千古的诗仙。

故事虽然不长,但是道理却很深刻。

无论做什么事情,只要有恒心,一定会成功的,功夫不负有心人。

如果在学习上能认真、努力、有恒心,成绩好一定是没有问题的。

今天我读了一篇叫《珍惜拥有》的文章,是美国一位叫Kristen Ghodess的作者写的。

讲的是一个小女孩出生在一个偏僻的乡村,她一直想去外面的世界看看。

为此,她一个子儿一个子儿的赚着。

多年以后,她终于开始了旅行。

经过三次旅行,她终于明白了她想要的是什么。

第一次旅行,女孩遇到的是一个马场的主人,从他那里,女孩学到了如何去看懂马儿的心思,知道马儿需要什么东西。

她的小乡村虽然也有马。

但她却从没有过这样的体现。

女孩返回家乡后在马场工作了一段时间。

第二次旅行,女孩遇到的是一个花园的园丁,从他那里女孩明白了,当你用心沉浸在花海里时心情是那样的美妙。

她的小乡村也有许多不同的花草,但她从没有用心却感受过。

女孩在花园工作了一段时间后返回的家乡。

(完整版)小学三年级读后感范文16篇

(完整版)小学三年级读后感范文16篇

《小学三年级读后感范文16篇》1. 读[[鲁滨逊漂流记]]有感今天,我把[[鲁滨逊漂流记]]读完了.这本书讲的是:一个叫鲁滨逊的人,在航海中流落到荒岛上.但他靠双手和毅力在荒岛上生活了二十七年两个月零十九天.同时,他把自己锻炼成了连自己都佩服的人.毫无疑问,忠诚,善良,可爱的星期五是他在荒岛上最宝贵的"财富"哦,鲁滨逊真伟大!我也能做一个像鲁滨逊一样的人.2. 读《最后的善良》有感当我读《最后的善良》后,虽然它是一个小小的故事,但深深地打动着我,吸引着我。

人不要单纯地看外表的凶恶,有的人表面是恶,但内心也有善良的一面。

《最后的善良》主要讲一个劫匪,他坐过牢,杀过人,在穷途末路之际他又去抢银行,抢劫中把一个女孩杀了,劫持了其中一个女孩当作人质。

女孩知道碰上亡命徒,流下了伤心的眼泪,无意间聊出了她自己死倒无所为,就是还没报答哥哥,太对不起他了,哥哥为了让她读书,卖血供她上完大学,至今30岁还没成家。

抢劫犯听了她跟自己家的遭遇相同,从而内心深处激发了他仅存的一点善良,放了这姑娘,自己却吞弹自杀了。

虽然他是个抢劫匪犯,但可能他是生活所迫,走上了岐途。

所以我们更应该做的是,打开他们心灵的窗户。

一个人的心里没有阳光,他看到的世界是灰色的,他发现不了世界的美好,也就不懂得生命的可贵。

不懂得生命可贵的人,实际上也糟蹋自己的生命。

要是在现实生活中,每个人多一点宽容,少一点岐视;多一点爱心,少一点谴责。

尽我们所能去挽救那些犯过错误的人,让他们认识到世界的美好,唤醒他们内心的善良。

3. 读<<最后的辉煌>>有感记得老师刚发下语文书,我翻开目录,第一眼看到它,心就好像被它捉了进去,莫名其妙地喜欢上了这篇课文。

我翻到那一页,去体味内容的情趣,去寻找它的精华,去挖掘它的''宝藏'',去结识故事的主人公。

诺贝尔是一名伟大的发明家和企业家。

他一生在机械和化学方面有过许多发明,共取得129项发明专利,其中最突出的是炸药。

小学三年级读后感(通用15篇)

小学三年级读后感(通用15篇)

小学三年级读后感(通用15篇)小学三年级读后感1鲁班的认真和勤奋感动了师父,最后把收益都传给了他让他成为了一个多才多艺的工匠。

如果鲁班看到师父给他安排这么多活就对师父新村不满生气下山那他就学不成手艺了。

我们在学习的时候也要像鲁班一样,有耐心有恒心,锲而不舍才能有更大的成就。

小学三年级读后感2我们今天学了一篇千古流传的故事:《螳螂捕蝉》。

使我感受深刻的句子有:“吴王听了这话,恍然大悟,就说‘你讲的很有道理!’于是,他打消了攻打楚国的念头。

”这根据前几句话,说明这位年轻的侍卫官非常有头脑,他不但劝得方法妙,而且语言妙,先吸引吴王的注意,使被动变主动。

而吴王呢,他先前虽有不正确的想法,但理解能力很强,他知道侍卫官这样做的真正目的是什么,所以吴王才打消攻打楚国的念头。

这个故事告诉我们不要只顾眼前的一点小利益而不顾后患。

我们无论做什么事都要三思后行,不能鲁莽。

小学三年级读后感3老舍先生就是一位十分著名的小说家和剧作家,我们经常接触到他的作品。

这个暑假,我品味了老舍先生的《骆驼祥子》。

这部小说就是老舍先生的代表作,真实地描绘了北京一个人力车夫——祥子的悲惨命运。

祥子一贯要强和奋斗,他所梦想的但就是就是以自己的劳动求得一种独立自主的生活。

像他这样善良、正直的人,可就就是得不到上天的疼爱……好不容易买来的新车被抢、委曲求全地娶了自己并不爱的虎妞、卖车安葬难产而死的虎妞、自己喜欢的小福子被卖到白房子后又自杀……这些事,给了祥子一重重的打击,他本想用自己的努力来实现自己的梦,但经过这些打击,他丧失了对于生活信心,自甘堕落,变得懒惰狡猾、极端自私,最后禁不住夏太太的诱惑,得了一身脏病,成为一堆行尸走肉。

对于祥子的杯具,我感到万分同情。

他本就是一个很正直的人,却落得如此下场。

其实他一开始也在努力地与生活斗争,只就是他没有坚持,如果他坚持了,那么事情就不会就是这样。

其实,祥子之所以会有如此下场,很重要的原因就是当时旧社会的黑暗和不合理。

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小学三年级读后感小学三年级读后感(精选44篇)读完一本经典名著后,大家一定都收获不少,这时候,最关键的读后感怎么能落下!你想好怎么写读后感了吗?以下是店铺收集整理的小学三年级读后感(精选44篇),欢迎阅读与收藏。

小学三年级读后感篇1今天,我读了杨红樱老师写的《笑猫日记》之《会唱歌的猫》。

读到最后我流泪了,因为里面的情节太感人了。

下面我来把书中的故事和你们讲讲吧!二丫看到翠湖公园西门卖报纸的聋哑老人,整天辛苦却买不出多少报纸。

于是他下定决心要帮助他。

就是这个信念支撑着,她开始向鹩哥学习说人话。

经过她刻苦不懈的努力,终于学会了简单的人类语言,帮助了聋哑老人卖出了他的报纸。

圣诞节的时候,二丫梦见了圣诞老人带她到了一间陌生的病房,看到了小女孩对她生病中的妈妈吟唱的那首感人的歌曲,可是小女孩却不能长时间和妈妈在一起。

于是二丫决定帮助这个小女孩,代替她给她妈妈唱歌。

于是二丫又向鹩哥学会了唱歌。

在以后的日子里,病房里时常飘荡着动人的歌声。

经过二丫坚持不懈的努力,小女孩的妈妈终于醒了过来。

这两个故事告诉我们,只要想去做的事情,经过自己的努力就能取得成功,帮助需要帮助的人,自己也能从中获得快乐。

俗话说得好:助人为快乐之本!小学三年级读后感篇2今天我看了一本书,名字叫《三打白骨精》。

这本书讲述了唐三藏带着四个徒弟去西天取真经。

不幸的是他们碰到了一个妖怪,叫白骨精。

她先变成了个小女孩,来骗唐三藏。

没想到唐三藏有个徒弟叫孙悟空。

他看穿了白骨精的阴谋,他把小女孩打死了,可白骨却的灵魂逃跑了。

她变了两次还是失败了,可是第三次成功了离间记。

最后,孙悟空听说师父被抓了,所以,孙悟空打死了白骨精。

看完了这本书,我最喜欢的人物是孙悟空。

因为他的力气很大,他也有正义感,而且他的武功也很厉害,所以我喜欢他。

小学三年级读后感篇3今天是周六,我特别喜欢这一天,因为今天可以好好地看一天书,在我眼里离不开的是学习和读书。

别看我这么多书,我最喜欢《格林童话》了,因为里面有很多的好词、好句和一些大道理,这让我想起来一句话“好故事,大道理”。

书里面有很多的好童话,让我念念不忘的是一篇叫青蛙王子的童话了,我给给大家讲一讲这个故事,从前,有一个国王,他有七个女儿,其中他最小的女儿长得最漂亮。

有一次,最小的女儿在井边玩球,一不小心,球掉进了井里,小女儿哭了起来,突然听到了一个人的声音“公主,你怎么了?”小女儿看见井里有一只青蛙,便说:“是你啊,游泳高手,我的球掉进了井里,你能帮我捞上来么?”青蛙说:“公主,你别着急,我可以帮你把球捞上来,不过你必须要和我同吃同住,”小女儿听了,没有多加考虑,直接点头,于是,小青蛙就把球捞上来给了公主,公主高兴的走了,也没有管青蛙,更别说把青蛙带回家。

到了中午,青蛙找到了公主,国王问女儿怎么回事,公主将事情的来龙去脉告诉了国王,国王马上让青蛙带进大厅,并将其安置在自己的宫殿内,到了晚上,公主和青蛙到了房间,青蛙立刻变成了王子,从此,王子和公主幸福的生活在一起。

我觉得这个故事让我明白了一个道理,如果公主说话不算数,她也不会有最后的幸福,所以说,欺骗和不守信用的人不会有好结果,一诺千金才是做人的本分。

只有你不骗人,信守承诺就能得到美好的未来。

小学三年级读后感篇4我读了一篇文章叫《海底两万里》,它不仅让我认识了许多科学知识,让我认识了许多不同的人物。

其中有一个人叫康塞尔,他十分忠于他的主人,如:当阿龙纳斯教授不慎掉入水中时,他奋不顾身地跳了下去,找到他的主人把他拉出水面说道:“如果先生能抓住我的肩膀,便能好一些”当阿龙纳斯问他怎么会来时他很从容地说道:“我是跟着先生下来的。

”这个老好人做的是那么自然。

当阿龙纳斯知道船被毁了时他还主动安慰主人,过了一段时间,阿隆纳斯已极端疲倦了,四肢发硬,康塞尔马上过去支持他,两个人的生命都落在了康塞尔的身上,但一会儿康塞尔也支持不住了,呼吸渐渐短促,但他还是坚持着用尽最后的力气呼喊着救命,终于,他们听见了呼唤声,是尼德兰,他们最后总算得救了。

这是使我最感动的一段,这就是康塞尔:生性沉稳,他从不大惊小怪。

总是那么气定神闲,为人随和,从不着急上火。

遇到什么总是认认真真或者说一本正经地把它们分类,但康塞尔对主人的衷心让人十分感动,这是连亲人都不一定能做到的事,他却做到了,这是多么可贵啊。

我不禁对他产生由衷的敬佩,不仅敬佩他的衷心,更敬佩他的勇气小学三年级读后感篇5今天我读了一篇品德故事《鲁班学艺》。

鲁班12岁时,听说南山上住着一位本领高强的木匠,决心拜师学艺。

他翻过一座座高山,度过一条条小河,披荆斩棘,跋山涉水,经过千辛万苦终于来到了南山顶。

一到那里,师傅就让他磨斧子、磨刨子、砍树,鲁班二话不说,连一句累也不讲,全部做得非常好。

师傅说:“你是个不怕吃苦的孩子,我一定把我的全部手艺全传给你!”后来,鲁班成了一个能工巧匠!我们也要向鲁班学习,要能吃苦耐劳,这样才能做成大事。

小学三年级读后感篇6《窗边的小豆豆》是黑柳彻子写的,她是日本著名作家、著名电视主持人、联合国儿童基金会亲善大使。

《窗边的小豆豆》讲述的是作者上小学时的一段真实的故事。

小豆豆非常淘气,在一年级时因为好奇,在上课的时候,把书桌的盖子开了关,关了开,足有上百次!后来,她没把桌子弄出声来,却一直站在那里,原来是为了和宣传艺人打招呼。

还有的事情实在太多了,数都数不过来。

因为她太淘气了,所以别的学生受到了影响,她不得不退学。

于是,她转学了,来到巴学园。

在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。

小学三年级读后感篇7关于《安妮宝贝之清醒纪》是我有初中到现在,一直都很喜欢的以为作家,她的每一部作品我都很喜欢,我喜欢她,是源于她出的书的封面,很特别。

画面简单,清新,给人一种单纯,悠然自得,静静地,独自享受着身边的每一景,每一物的感觉!因为,以前的我,总喜欢一个人,一个人听着喜欢的音乐,一个人独自在路边散步,一个人在街上逛着。

而安妮宝贝的作品讲述的都是对爱的感觉,诠释,对发生的每一个细节的细致描写。

没有世俗种种权利的污染,单纯。

《清醒纪》不同于别的书,它虽然是由一篇篇散文凝聚而成,但却不失其蕴涵之深意。

细细的品味大自然,人与人之间的友谊,记录着一点一滴关于自己的生活,仿佛一瞬间点醒我们。

或许我们已沉浸在城市的红灯绿酒中无法自拔;或许我们被过多的权利与金钱迷失了双眼。

以前总是匆匆忙忙地过着人生,从不等下匆忙的脚步去享受微风轻佛脸颊的感觉,而现在的我总会发些时间,仰起头看星星看月亮,也会静静地闭上眼睛,享受微风给我带大自然的消息。

平静而单调的生活,总会带给我们不同层度的烦恼与忧愁,或许你会觉得很悲伤,但悲伤过后,往往又恢复平静。

只有在享受短暂幸福时我们才算是最清醒的,起码我们还可能分辨幸福,不会总沉淀在胡思乱想当中。

小学三年级读后感篇8这是一本有趣的书,我一会儿被安妮的搞怪行为弄的哈哈大笑,一会儿被她那勇敢的精神所打动。

安妮是孤儿院里的一个小女孩,被一户人家领养了,在这个家庭里因为她的到来发生了许多有趣的事,也发生了许多让人感动的事。

安妮非常喜欢和大自然亲近,她跟大山做好朋友。

安妮是个天真、可爱、善良的小女孩,最让我感动的是马修去世了,只有玛丽拉一个人在家,安妮为了陪玛丽拉,放弃了的女王学院,选择在埃文利教书,留在玛丽拉身边,以回报他们给她的爱。

小学三年级读后感篇9徐徐微风吹过,把那矮小的草房子唤醒,艾地的艾叶微微摇摆。

我用心灵感受春天,走进曹文轩老师的《草房子》里,看到了油麻地纯洁的笑容。

她是一位失去丈夫的老婆婆,长年住在油麻地小学的西北角。

以前,她是被老师们说的可恶的老婆子。

她,故意把学校菜园里的菜苗踩倒了许多,她,在秋天,蔬菜成熟了就一不留神,把菜园的菜全拿走了,她是自己吃掉吗?不,她把菜全丢进了河里……她就是秦大奶奶。

但是,在春天的日子里,小女孩乔乔居然不小心掉在里河里。

在她要面临死亡时,秦大奶奶舍命去救她。

后来,自己却掉进河里。

秦大奶奶醒来后,大家都看到奶奶的鸡或鸭没了,若鸭子跑到了油麻地小学里,奶奶就用拐棍轰赶;许多女孩子到奶奶家玩;有人偷学校的菜苗,她会对那个人说:“这是学校的菜苗。

”在下雨的时候,来小学里关窗户……但是,秦大奶奶上次是为了救孩子下水,这次是落水只为了一个南瓜。

她发现了南瓜掉水里,用拐棍去捞南瓜,可惜南瓜没捞到,自己却离开了人世。

桑乔选的墓地是奶奶最喜欢的——艾地。

墓地前是一大片艾。

它们笔直地挺着,在从田野上吹来的风中摇响这叶子,终日散发着它们特有的香气。

小学三年级读后感篇10今天,我读了《小学生之友》这本书,觉得里面的小故事写的很好,句子很优美,词语也很恰当,如“你回来啦”和“我回来啦”讲的是甜橙小镇的“做好事月”玉米狐和西米鹿帮助山羊老伯的故事,我很喜欢;欢乐数字可以让我们开动脑筋,如“跑了几只虫子”写的是啄木鸟阿姨每天捉虫子喂养在火灾中失去父母的5只小麻雀。

《深林日报》的记者画眉小姐知道了这件事,就找到她说:“您真是助人为乐的榜样,应该宣传您的爱心。

我想知道,您今天是怎么给他们分虫子吃的?”啄木鸟阿姨说:“我今天一共捉了41条虫子,分给每只麻雀的数量都不同。

5只从大到小,依次相差一只虫子,正好分完。

”画眉小姐想了想说:“您想得很周到,不过照您的分法,41条虫子好像分不完吧?”啄木鸟阿姨重新算了算,说:“你说的没错,一定有虫子趁我不注意,偷偷跑掉了。

哈哈,还是画眉小姐你聪明,一下就算对了!”小朋友,请你算一算,最少跑了几只虫子?这道题我想了好久才想出来,10+9+8+7+6=40,原来就跑了一只虫子;超级游戏战里的找不同可以挑战我们的观察力,如“森林音乐会”我找了好久才找完;红泥巴村可以教大家做手工;成语故事可以告诉我们一些成语是什么意思,我终于知道了“杞人忧天”成语的意思了,原来古人担心天会塌下来,真有意思。

这就是《小学生之友》,一本有趣的小学生之友,里面的内容,是那样的丰富多彩。

我喜欢《小学生之友》。

小学三年级读后感篇11今天我读了一篇叫《珍惜拥有》的文章,是美国一位叫Kristen Ghodess的作者写的。

讲的是一个小女孩出生在一个偏僻的乡村,她一直想去外面的世界看看。

为此,她一个子儿一个子儿的赚着。

多年以后,她终于开始了旅行。

经过三次旅行,她终于明白了她想要的是什么。

第一次旅行,女孩遇到的是一个马场的主人,从他那里,女孩学到了如何去看懂马儿的心思,知道马儿需要什么东西。

她的小乡村虽然也有马。

但她却从没有过这样的体现。

女孩返回家乡后在马场工作了一段时间。

第二次旅行,女孩遇到的是一个花园的园丁,从他那里女孩明白了,当你用心沉浸在花海里时心情是那样的美妙。

她的小乡村也有许多不同的花草,但她从没有用心却感受过。

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