教师党员整改措施材料
教师党员个人的整改措施
教师党员个人的整改措施教师党员个人的整改措施存在问题：1.系统地理论研究不够。
中国革命胜利的经验总结是老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶，建设有中国特色的社会主义理论是当代的马克思主义，但我对于一些具有前瞻性、指导性的理论研究不够，理解不深。
2.对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。
3.平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心群众，与其他老师交流不够，没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。
原因分析：个人存在问题的原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，但究其根本，还是主观因素在起作用。
具体原因如下：1.政治研究时虽然经常研究、及中国特色社会主义理论，但没有意识其思想的精髓，没有发挥理论的指导作用。
2.作为一个党员，认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职工作就不错了，没有主动、热情地与群众多做交流。
3.开拓进取精神不够，入党时那种敢为人先的精神，而今已大不如前。
整改措施：为解决个人存在的问题，我将从思想深处查找原因，在身体力行上下功夫，迅速整改，早日见效，力求在政治上有明显提高，思想上有明显进步，做好工作。
具体措施如下：1.加强政治理论研究，提高自身素质。
今后将进一步端正研究态度，改进研究方法，理论联系实际，抓住研究重点。
制定出详细的政治理论研究计划，挤出时间予以落实，通过研究，不断用新知识、新文化、、、中国特色社会主义理论相结合武装自己的头脑，不断提高个人政治修养，增强分析问题、解决问题，辩别是非的能力，并注意与实际结合起来，指导实际工作。
2.增强开拓进取精神，不断提高工作质量。
在完成本职工作的同时，要有开拓意识，勇于尝试新的工作方式和方法，不断提高工作质量和效率。
3.加强与群众的联系，关心周围发生的事情。
要主动与群众多做交流，关心群众的生活和工作，积极参与社会公益活动，为社会做出自己的贡献。
教师党员先锋模范作用发挥存在问题及整改措施15篇
教师党员先锋模范作用发挥存在问题及整改措施15篇教师党员先锋模范在发挥作用过程中存在一些问题，下面我将列举并提出相应的整改措施。
问题一：作为党员先锋模范，教师在教学过程中的表现不够出色，缺乏激励学生的能力。
整改措施：提升教师教学能力，加强教师的专业培训和学习，不断提高教学水平，充分发挥党员教师的示范作用。
问题二：党员教师缺乏对学生的引导和关心，在教育教学过程中缺乏亲和力，无法与学生建立良好的师生关系。
整改措施：教育部门应加大对教师的职业培训力度，在职业道德、心理援助等方面进行指导，培养教师亲和力，使其能够与学生建立良好的关系。
问题三：在研究教育教学方面，党员教师缺乏创新精神和积极性，对新教育理念和方法接受度低。
整改措施：学校要加强教师队伍建设，通过举办座谈会、研讨会等形式，鼓励和引导教师积极思考，推崇创新教学方法和理念，提高教师的教学质量。
问题四：在班级管理中，党员教师的党员意识不强，缺乏对学生的党性教育。
整改措施：学校要建立健全党员教师的培训机制，通过组织集体学习、培训班等形式，加强党员教师的党性教育，提高他们的党员意识，将党的指导思想贯穿到教育教学中。
问题五：部分党员教师在师德方面存在问题，不尊重学生，甚至存在虐待学生的情况。
整改措施：学校要加强对教师的师德教育，建立健全监督机制，加强对教师言行的监督和评估，对存在问题的教师进行严肃处理，树立正确的师德风尚。
通过采取这些整改措施，可以进一步发挥党员教师的先锋模范作用，提高教育教学质量，培养德智体全面发展的合格公民。
问题六：党员教师在教学大纲和教学内容设计方面存在滞后的情况，缺乏对时事和社会热点的关注。
整改措施：教育部门要加强对教师的教学指导，组织开展教学大纲的修订和更新，鼓励教师关注时事和社会热点，将其融入教学内容中，提高学生的实际运用能力。
问题七：部分党员教师的课堂教学过于单一，缺乏多样化的教学手段和方法。
整改措施：要鼓励党员教师积极探索和尝试新的教学手段和方法，如利用多媒体教学、教育游戏等，增加课堂的趣味性和互动性，提高学生的学习积极性。
小学党员教师整改措施
小学党员教师整改措施标题：小学党员教师整改措施引言概述：小学党员教师在教育教学工作中起着重要的作用，但也面临着一些问题和挑战。
为了提高小学党员教师的教育教学水平和党性修养，制定和实施整改措施至关重要。
一、加强思想政治教育1.1 增强党性修养小学党员教师要不断提高政治觉悟，坚定理想信念，增强党性修养，做到政治坚定、思想纯洁、行为合格。
1.2 学习党史和国情通过学习党史和国情，加强对党的历史使命和党的执政理念的理解，增强对国家发展大局的认识，提高政治素养。
1.3 强化党员教师的党性教育加强对党员教师的党性教育，引导他们牢记党员身份，时刻保持共产党员的先进性和纯洁性。
二、提升教育教学水平2.1 深化教学改革小学党员教师要积极参与教学改革，不断提高教学水平，探索符合学生特点和教学目标的有效教学方法。
2.2 注重专业知识学习加强对小学课程教学理论和实践经验的学习，不断提升专业素养，提高教学质量。
2.3 关注学生发展关注学生的全面发展，注重培养学生的综合素质，引导学生树立正确的人生观和价值观。
三、加强师德师风建设3.1 建立正确的师德观念小学党员教师要树立正确的师德观念，做到师德高尚、师风正洁，成为学生的楷模和榜样。
3.2 强化自身修养加强自身修养，提高自身素质，不断完善自己，做到言行一致，言传身教。
3.3 建立和谐师生关系注重与学生建立和谐的师生关系，关心学生的成长，尊重学生的个性，营造融洽的教育氛围。
四、加强党建工作4.1 积极参与党组织生活小学党员教师要积极参加党组织生活，认真履行党员义务，做到政治上坚定、组织上严密。
4.2 强化党员教师队伍建设加强党员教师队伍建设，建立健全的党员教师管理制度，完善党员教师的培训和考核机制。
4.3 推动党建工作与教育教学工作相结合充分发挥党组织在教育教学工作中的引领作用，推动党建工作与教育教学工作相结合，实现党建和教育教学的有机统一。
五、加强自我反思和提升5.1 不断反思教育教学工作小学党员教师要不断反思自己的教育教学工作，总结经验教训，及时调整教学方法，提高工作效率。
2024学年度党员教师自我改进材料
2024学年度党员教师自我改进材料为了更好地履行党员教师的神圣职责，提升自身的教育教学水平和党性修养，根据党的教育方针和学校工作要求，特制定本自我改进材料。
一、政治思想方面作为一名党员教师，要牢固树立"四个意识"，坚定"四个自信"，做到"两个维护"。
在教育教学工作中，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
二、教育教学方面1. 深入研究教材和课程标准，不断提高课堂教学质量。
2. 注重启发式教学，培养学生的创新精神和实践能力。
3. 关注学生的个体差异，实施差异化教学，提高学生的学业成绩。
4. 积极参加教育教学培训和学习，不断提升自身的教育教学水平。
三、师德师风方面1. 严于律己，恪守职业道德，树立良好的师德形象。
2. 关爱学生，尊重学生，做到关爱学生与严格要求相结合。
3. 积极参与学校组织的师德师风建设活动，不断提升自身师德修养。
四、党员先锋模范作用方面1. 积极参加党的组织生活，严格履行党员义务。
2. 发挥党员先锋模范作用，在教育教学工作中带头攻坚克难。
3. 积极参与社会志愿服务活动，传播正能量，树立党员良好形象。
五、个人发展规划1. 深入学习党的理论，提高政治觉悟和理论素养。
2. 提升自身业务能力，努力成为一名教育教学专家。
3. 拓展国际视野，提升跨文化交流能力，为学校国际化发展贡献力量。
4. 积极参与学校各项工作，为学校发展贡献智慧和力量。
通过以上自我改进措施的实施，本人将努力提升自身综合素质，更好地履行党员教师的神圣职责，为我国教育事业的发展贡献自己的力量。
教师党员先进性整改措施
教师党员先进性整改措施教师党员先进性整改措施是指针对教师党员在日常工作中存在的不足之处，通过采取一系列措施来加强党员教师的先进性修养，提高其政治觉悟和工作能力，进一步发挥党员教师的示范带头作用，推动学校教育事业的发展。
一、加强党性教育1.开展党性教育培训：组织党员教师参加党性教育培训班，通过学习党的历史、党章党规等，增强党员教师的党性修养和政治素养。
2.开展党性教育活动：组织党员教师进行集中学习，开展党课、主题党日等活动，加强党员教师的党性锻炼，提高其对党的忠诚度和组织观念。
二、加强教育教学能力1.定期组织教研活动：组织党员教师参与教研活动，促进教师之间的交流与合作，提高教学水平和教育教学能力。
2.推动教师专业发展：鼓励党员教师参加教育培训、学术交流等活动，提升教师的专业素养和教育教学水平。
3.加强教学研究与创新：鼓励党员教师参与教学研究项目，推动教育教学改革，提高教育教学质量。
三、加强党员教师队伍建设1.加强党组织建设：完善党组织的组织架构，加强党员教师队伍的管理，提高党组织的凝聚力和战斗力。
2.加强党员教师队伍培养：建立健全党员教师的选拔、培养、考核机制，提高党员教师的整体素质和能力水平。
3.加强党员教师队伍监督：建立党员教师的考核评价制度，加强对党员教师的监督与管理，确保党员教师的先进性整改工作取得实效。
四、加强党员教师的师德建设1.加强师德教育：开展师德教育培训，加强对党员教师的师德教育，提高其教书育人的责任感和使命感。
2.树立良好师德榜样：宣传党员教师的先进事迹，树立典型，激励党员教师争当优秀教育工作者。
3.加强师德考核与评价：建立师德考核和评价机制，加强对党员教师师德的监督与评估，提高师德建设的实效性。
五、加强党员教师的社会责任意识1.开展社会实践活动：组织党员教师参与社会实践活动，增强其社会责任感和服务意识。
2.加强与家长的沟通与合作：加强党员教师与家长的沟通与合作，形成家校共育的良好氛围，共同关注学生的全面发展。
教师党员整改措施
教师党员整改措施引言概述：教师党员是教育系统中的重要力量，他们肩负着培养学生的责任和使命。
然而，随着社会的发展和教育改革的深入，教师党员也面临着一些问题和挑战。
为了进一步加强教师党员队伍的建设，需要采取一系列的整改措施。
本文将从五个方面详细阐述教师党员整改措施。
一、加强党员教育培训1.1 加强思想政治教育：组织党员教师参加思想政治教育培训班，加强党的基本理论和党史党规党纪的学习，提高党员的政治觉悟和党性修养。
1.2 强化师德师风建设：组织专题培训，加强对教师党员的师德师风教育，引导党员教师树立正确的职业道德观，提高教育教学水平。
1.3 推进教育教学改革研修：组织党员教师参加教育教学改革研修活动，提高教师党员的教育教学理论水平，适应教育改革的需求。
二、加强党员队伍建设2.1 完善党员发展机制：建立健全党员发展工作制度，加强对党员教师的选拔和培养，确保党员队伍的质量和数量。
2.2 加强党组织建设：加强党支部建设，提高党组织的凝聚力和战斗力，发挥党支部在教师队伍中的战斗堡垒作用。
2.3 加强党员教师的组织管理：建立健全党员教师的管理制度，加强对党员教师的教育和监督，确保党员教师的行为符合党的要求。
三、加强党员教师的业务能力提升3.1 组织专业培训：组织党员教师参加各类专业培训，提高教师党员的学科知识和教学技能，适应教育教学改革的需要。
3.2 鼓励教师党员参与科研项目：鼓励教师党员参与科研项目，提高科研水平，促进教育教学的发展。
3.3 加强教育教学经验交流：组织党员教师进行教育教学经验交流，分享成功经验，促进教师党员之间的互相学习和成长。
四、加强党员教师的社会责任意识4.1 强化社会主义核心价值观教育：加强对党员教师的社会主义核心价值观教育，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
4.2 积极参与社会公益活动：鼓励党员教师积极参与社会公益活动，传播正能量，为社会发展做出贡献。
4.3 强化职业道德建设：加强对党员教师的职业道德建设，引导他们树立正确的职业操守，提高教师的社会声誉和形象。
教师党员整改措施
教师党员整改措施篇一：党员教师-个人整改方案个人整改措施XXXXXXXXX一、整改工作的指导思想和目标在学院开展党的群众路线教育实践活动以来，我做为一名党员教师，认真学习理论，包括《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线-重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费-重要论述摘编》以及讨论学习等,并展开讨论。
按照中央和省委关于整改工作的要求，以密切党群干群关系、树立为民务实清廉形象为目标，抓住反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这个要害，用攻坚克难的决心和勇气，立足当前抓整改、促落实，着眼长远立规矩、定制度。
我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。
二、存在问题及整改措施对照自己，发现自身也存在着许多不足之处。
主要有以下几点：整改问题一：坚守政治纪律、反对民族分裂方面。
政治上不够坚强，理论功底不高，加强民族团结，参加民族团结教育活动方面，未能入心入脑，不能活学活用，学用脱节。
整改措施：要进一步加强理论学习，增强理论功底。
遵守组织纪律，坚决反对民族分裂思想和分裂活动，与分裂主义斗争到底，坚定政治立场。
提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。
整改问题二：端正工作态度，爱岗敬业方面。
工作态度上，怕苦怕累，逃避责任，不敢担当，不愿担当，得过且过，安于现状，不求有功，但求无过的思想。
整改措施：要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。
坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。
教师党员整改措施
教师党员整改措施1. 背景介绍作为一名教师党员，党员教师应当时刻以党的宗旨为指导，发挥先锋模范作用，积极履行教书育人的职责，为学生的全面发展和社会主义建设做出贡献。
然而，由于各种原因，党员教师中可能存在一些不良现象和消极态度，因此需要制定相应的整改措施，以确保党员教师的行为符合党的要求，维护党的形象和威信。
2. 整改目标整改措施的目标是使党员教师认识到自身存在的问题，改正错误思想和行为，提高教育教学质量，增强党性修养，树立正确的师德观念，为学生的成长和社会主义事业的发展做出积极贡献。
3. 整改措施3.1 加强思想教育通过组织党员教师参加集中学习、座谈交流等形式，加强对党的宗旨、党的纪律和师德要求的教育。
组织开展党员教师党性教育活动，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，提高对党的忠诚度和责任感。
3.2 完善考核机制建立健全党员教师的考核机制，将党员教师的党性修养、教育教学水平、师德表现等纳入考核内容，对不合格的党员教师进行必要的教育和整改，对表现突出的党员教师给予表彰和奖励，激励党员教师积极向上。
3.3 加强监督管理加强对党员教师的日常监督管理，建立健全的教师绩效考核制度，对党员教师的教学质量、工作态度、师德行为等进行全面评估。
同时，建立党员教师互相监督机制，鼓励党员教师之间相互学习、相互监督，促进共同进步。
3.4 加强培训和交流组织党员教师参加各类培训和学术交流活动，提高教学水平和专业能力。
通过与其他学校和教育机构的交流合作，开展教育教学经验分享，促进党员教师之间的学习和成长。
3.5 加强激励措施建立党员教师的激励机制，通过评选先进典型、表彰先进个人和集体，激励党员教师积极向上、勇于创新。
同时，加大对党员教师的培训投入，提供更多的学习机会和晋升渠道，为党员教师的发展提供良好的条件。
4. 实施方案根据上述整改措施，制定具体的实施方案，明确责任人和时间节点，确保整改措施的有效实施。
同时，建立健全的监督机制，及时发现和解决问题，确保整改工作的顺利进行。
党员教师整改措施
党员教师整改措施近年来，教育部门对教师队伍提出了更高的要求，特别是对党员教师的教育教学水平和思想政治素质提出了更高的要求。
然而，在实际工作中，也难免出现党员教师存在的问题和不足。
为了更好地发挥党员教师的先锋模范作用，确保教师队伍的稳定和高效，教育部门采取了一系列的整改措施。
首先，加强党员教师思想政治教育。
党员教师作为学校和学生进行思想政治引领的重要力量，必须具备高度的政治意识和思想觉悟。
教育部门要加大对党员教师的政治思想教育力度，通过党课、组织生活会等形式，加强对党员教师的思想政治教育，引导他们始终坚持党的领导，牢记自己的身份和使命，不断提高自身的政治素养。
其次，加强对党员教师的职业道德建设。
作为教育工作者，党员教师肩负着培养学生综合素质的重任，必须具备良好的职业道德。
教育部门要加强对党员教师职业道德的培训和教育，推动党员教师立德树人的教育理念，引导他们恪守教育行业的规范和职业道德准则，树立正确的人生观、价值观和人际关系观。
同时，加强对党员教师的教育教学能力提升。
教学水平直接关系到学生的学习效果和培养目标的实现。
教育部门要对党员教师进行师德师风建设，加强对教师的教育教学能力培养，推动他们不断提高自身的教学水平和专业素养。
通过定期组织教研活动、开展教学观摩和评课等形式，促使党员教师互相学习、互相促进，形成共同提高的积极氛围。
此外，加强党员教师之间的交流与合作。
充分发挥党员教师的带头作用，建设一个和谐、积极、互相尊重的合作氛围。
教育部门可以组织党员教师开展集体备课、主题研讨等活动，通过共同探讨和分享教学经验、互相交流和启发，提高教师的教学水平和工作效率。
最后，加强对党员教师的评价和激励机制。
教育部门要建立健全党员教师的评价机制，对党员教师进行全面评价，评估他们的教学水平和工作表现。
同时，要建立激励机制，通过荣誉和奖励措施，激励党员教师不断提高自身的素质和能力，激发他们的工作热情和创新意识。
总之，党员教师作为学校教育事业的中坚力量，必须时刻保持先进性和示范带头作用。
教师党员整改措施
教师党员整改措施一、背景介绍教师党员是学校党建工作的重要组成部分，他们在教育教学中起到了重要的引领和示范作用。
然而，在实际工作中，一些教师党员存在着一些问题，如党性不强、作风不正、教育教学水平不高等。
为了进一步提高教师党员的素质和能力，推动学校党建工作的深入发展，制定一系列的整改措施势在必行。
二、整改目标1. 提高教师党员的党性修养，增强党员意识和党员责任感。
2. 加强教师党员的教育教学水平，提高教学质量和教育效果。
3. 建立健全教师党员的自我管理机制，加强党员队伍建设。
三、整改措施1. 强化党员教育培训（1）组织党员教师参加党性教育培训班，提高党员的党性修养和党员意识。
（2）加强教师教育培训，提高教师的教育教学水平和专业素养。
2. 加强党员日常管理（1）建立健全教师党员档案，定期对党员进行考核评价，及时发现和解决问题。
（2）加强党员日常监督，建立党员互相监督的机制，形成良好的党员风气。
3. 加强教师党员队伍建设（1）建立教师党员交流平台，定期组织党员座谈会、经验交流会等活动，促进党员之间的学习和交流。
（2）加强对党员的激励和奖励，树立典型，激励党员发挥先锋模范作用。
四、整改效果评估1. 建立健全的评估机制，定期对教师党员整改工作进行评估。
2. 通过问卷调查、教学观摩等方式，收集师生对教师党员整改工作的意见和建议。
3. 根据评估结果，及时调整和改进整改措施，确保整改工作的有效实施。
五、整改工作的保障措施1. 学校领导要高度重视教师党员整改工作，加强组织领导和协调工作。
2. 加强对整改工作的宣传，提高教师党员的参与度和积极性。
3. 加大对整改工作的资金投入，确保整改工作的顺利进行。
六、总结与展望通过对教师党员整改措施的制定和实施，可以有效提高教师党员的党性修养和教育教学水平，推动学校党建工作的深入发展。
但整改工作是一个长期的过程，需要持续不断地进行。
希望全体教师党员能够积极配合，共同努力，为学校的发展和教育事业的繁荣做出更大的贡献。
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三一文库（）/入党申请书
教师党员整改措施材料
学高为师，身正为范——这八个字是师范毕业时班主任给我的赠言。
从教十余年，我时时对照这八字警言，反省自己的言行。
在这句话的鞭策中，我愈来愈深刻的认识到：教师不仅仅是一种职业，更是一种事业，一种责任!俗话说：前事不忘，后事之师。
作为一名党员教师，在这“保先”活动轰轰烈烈开展之际，更应积极投入，抓住契机，深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度，谦虚听取各方面的意见和建议，为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。
自身主要存在问题有：
1、理论学习较松懈
主要原因是：思想认识不深。
认为，马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志提出的“三个代表”等重要思想理论性太强，是我们党的高层决策者把握发展方向的指南针。
而我们只是工作在最基层、一线的党员，似乎理论不太沾得上边，只要专心工作，不犯原则性错误就行了，学不学都是无所谓的。
再
则，正因为理论性太强，字字精辟，学起来觉得枯燥、太累了，反正也无人监督，不如敷衍了事。
现在我深刻认识到，这种思想实在要不得。
理论联系实际，是党一贯坚持的马克思主义学风，是党具有旺盛创造力的关键所在。
在实际工作中，只有加强理论学习，才能从更高层面的指导和开展工作，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性;在实际生活中，只有在熟练掌握和运用党的政治理论知识，才能面临丰繁复杂的社会环境，不易受各种思潮的影响，更加坚定党的信念，牢固的树立正确的世界观、人生观和价值观。
2、工作作风欠踏实
主要原因：作为校大队辅导员，应全面落实校少先队基础建设，积极有效的开展各项少先队活动。
但工作中，还存在着“偷懒”的侥幸心理。
例如，青苹果社团部门之间的发展不均衡，这固然有队干部能力差异的因素，但更多的自身的指导不到位，心想老师们也不会太过注意，只要能应付过去就行了，缺乏一种精品意识;还有对鼓号队的管理一直有情绪上的回避，因为总觉得自己缺少音乐细胞，学校在安排这项指导工作时，实在勉为其难了，每次上兴趣课时，心里总在想，反正就这点水平，凑和着算了;有的活动开展纯粹是应付性的，如四月份的“绿盛杯”创意风筝制作大赛，为了向市少年宫领导交差，匆匆举行，没有很好的发挥队员的创造意识，收尾工作也没有做好，使很多孩子精心制作的风筝破损，给孩子们带来了负面的影响。
而作为一名学科教师，
在一些教学常规的执行方面也存在着漏洞，如容易丢三落四，课前准备不充分，影响了孩子的学习兴趣;有时在上课铃响后才赶到教室，在为人师表这一点上打了折扣。
在学习了《保持共产党员先进性教育读本》、《我身边的共产党员》等书后，对自己的言行感到深深地自责。
原先在对待这些事时，也有过一点点的内疚，但很快便会原谅自己。
现在对照那些甘愿平凡却正不断创造着不平凡的优秀党员们的优秀事迹，我才真正理解了“原谅自己就是堕落的表现”这句话的含义。
如果在教育教学中每次碰到类似的现象都这样应付，或不引起重视，形成一种习惯那后果是非常严重的。
因为从这些事例中也看到了自身对工作的不负责任，对孩子的不负责任，对学校的不负责任，还够得上党员的资格吗?又怎样来发挥作为一名党员应有的模范作用，怎样让群众心服口服呢?
3、密切联系群众不够
主要原因：这里的“群众”主要是指中队辅导员老师。
少先队活动的开展在校内主要是以中队为单位的，一个有活力、团结向上的中队离不开中队辅导员的辛勤付出。
作为大队辅导员，我一直有这样的想法，多深入中队去走走，多为中队辅导员提供一些中队建设的金点子，多为辅导员们提供一些相关杂志上的优秀理论及经验，使得我们的辅导员能在一定程度上实干加巧干……但“想想激动，做做一动不动”。
原因在于，其一是怕难为情，想自己才新调近来一年，许多老师还不完全熟悉，不知道应“从何说
起”;其二对中队的个性不了解，怕“说错”，反而适得其反;其三，怕自己的干涉，给辅导员老师增加新的压力。
于是，当一些中队碰到困难时，不能及时的帮助解决，有的活动布置脱离了学生实际等等。
脱离中队及辅导员老师，就容易使工作开展变成一个花架子，长此以往，就会影响校少先队事业的发展。
我的整改措施：
1、要善学
积极参与政治学习，认真作好学习笔记。
学习与时俱进的马克思主义理论、三个代表重要思想;学习新时期教师道德规范和要求，提高自觉性;学习优秀党员的先进事迹和经验，升华自己的师德境界;更要学习教科研理论和丰富的专业知识，及时转变理论观念，真正做到以生为本，教学相长。
2、要严己
在工作中严于解剖自己，认真进行自我批评，通过不断的反思来促进自身的成长。
在工作中要强化精品意识，要么不做要做就要尽的努力。
俗话说，十年树木，百年树人。
对人的教育是长期的、复杂的，要不断提高自身的责任感，不能有“混“的思想，以”精“来严格要求自己，积极作好防微杜渐的工作。
3、要慎独
“慎独“是一种崇高的精神境界。
就是说，在别人看不见、听不到的时候，在闲居独处时，更要小心、谨慎，严格要求自己，让自己的言行符合党章要求。
善于密切联系群众，尽可能和老师。