呼秀珍先进事迹心得体会
用爱托起明天的太阳
用爱托起明天的太阳—学习呼秀珍和她的雷锋家庭心得体会呼秀珍老师是中铁一局咸阳道北中学语文特级教师，中共党员。
1965年参加教育工作。
她敬业乐教，成果丰硕。
先后荣获陕西省劳动模范、全国教育系统劳动模范、全国德育工作标兵、全国先进女职工、铁道部优秀知识分子等30多项荣誉称号，两次受到党和国家领导人接见。
十多家新闻媒体都曾报道过她的先进事迹。
参加工作以来的呼秀珍老师，一直在教学第一线当教师和班主任，她是靠心中的信念，永不懈怠的责任和对工作的执着，一步一个脚印走到今天。
她爱课堂，始终坚持上好每一节课，在实践中积累了丰富的教学经验，先后７次参加省、市及全国大型教学比赛，获得一等奖四项，二、三等奖三项。
她爱学生，爱在深处，学生把她当老师也当妈妈。
她爱班主任工作，担任班主任27年，所带的班级年年都是优秀班、文明班、标兵班。
在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
班级中等偏下的学生，经过呼老师的精心培养，在不到半年的时间，就上升到班级的前十名；《一封给妈妈的信》，做为三·八节礼物，学生送给自己的妈妈，这么一件很平常的事，在呼老师那里，就会包含那么深刻的内容呢？一节很普通的语文课，经呼老师的精心设计，就变得那么有趣呢？这些活生生的教学小故事不能不让我深思。
“没有爱就没有教育。
”这是呼秀珍老师的事迹给我的启示。
她热爱事业、忘我的工作，时刻以一颗爱心净化社会环境，力争做神精文明建设的排头兵，处处用赤诚之爱加工出晶莹剔透的灵魂，使每一位学生在自身的基础上都能得到全面教育，为社会培养合格的公民、高素质的公民做着不懈的努力。
我们都知道，热爱学生，不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际上更多的是倾注了教师对祖国、对人类、对未来的热爱。
因为有爱，才有耐心；因为有爱，才会关心；因为有爱，才会和学生贴心。
教育首先就是爱的教育,每一位学生都渴望得到老师的爱,爱学生也是老师的天职。
一个老师，只有学会热爱自己的学生，才能教书育人，才能尊重学生人格、引导学生成才。
《学习呼秀珍演讲稿》
《学习呼秀珍演讲稿》清塬镇小学张向阳尊敬的各位领导、各位老师，大家好。
我演讲的题目是。
《我是教师，我幸福。
》有这样一位老师，为了实现入党的信念，苦苦追求了23年；有这样一位老师，从教47年来，没有因病因事耽误过学生一节课，更没收过学生一分钱的补课费；有这样一位老师，连续当班主任27年，所带班级也连续27年被评为优秀班级；有这样一位老师，本已退休十余年，但退休不退岗，仍然坚守在教育战线上。
她就是“全国教育系统劳动模范”、“全国德育标兵”、“名师楷模”--呼秀珍老师。
她，淡泊名利，怀着一颗赤子之心，把自己的全部智慧和才华献给了党的教育事业；她，爱岗敬业，坚守着三尺讲台，尽情挥洒着无悔的人生；她，为人师表，如阳光般洒播到每一个孩子心中，让孩子们感动着，也让我们当教师的感动着。
我是一名青年教师，雷锋的名字和《学习雷锋好榜样》的歌曲，伴随着我从小长大。
孩提时代，我心中最崇拜的人就是老师，当一名老师的愿望时时在我心中萌动。
可是，当我真正走上讲台后，我真切地感受到，教师身份普通，地位平凡，生活琐碎，工作辛苦，责任重大。
面对现实，我曾苦恼过，迷茫过，甚至动摇过……然而，我学习了雷锋式的好教师呼秀珍老师的先进事迹后，我才真正懂得了什么是雷锋精神—呼老师对事业的忠诚、对学生的大爱才是雷锋精神内涵的真正诠释。
呼老师从教47年的足迹，挥洒了一路辛勤汗水，奉献了全部伟大母爱。
呼老师爱课堂，她在每一本教案的扉页上都写着自勉的话，每一个字都写得端正漂亮，每一节课都设计的精心细致，她对课堂的热爱就反映在这密密麻麻的数以万计的字里行间；呼老师爱班主任工作，她与学生谈心，情似母子，利用休息日家访，未曾漏掉一个学生。
十几年如一日的办《好家长简报》，整整编辑了200多期、印发了一万多张；呼老师爱学生，一个也不放弃，对优等生从严要求，爱得长远；对中等生不断鼓励，步步推进；对调皮、学困生以诚相待，宽容耐心；对有特殊情况的学生处处体谅，悉心关怀，她把伟大的母爱毫不保留地献给了她的每一个学生。
刘晓东学习呼老师师德报告有感《潜心教书育英才高效课堂立新功》
潜心教书育英才高效课堂立新功——听全国劳模呼秀珍老师师德报告会有感咸阳道北中学刘晓东2012年2月17日，渭城区教育系统召开全国劳模呼秀珍老师师德报告会，我作为一名中学普通教师坐在报告厅的第一排，认真聆听了整场报告会。
这也是我第四次聆听呼老师的报告会，她的声音还是那样的独有深情，她的教育故事还是那样的富有生命力，她的经历还是那样的令人深思……呼老师依旧是站着作报告，短短的一个半小时，让我百感交集，思绪万千，受益匪浅。
呼老师是中铁一局咸阳道北铁中退休教师，中学语文特级教师，共产党员。
1965 年参加教育工作，工作以来一直在教学第一线当教师和班主任，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
40 多年来，她敬业乐教，矢志改革，雕璞成玉，成果丰硕，先后荣获陕西省劳动模范、全国教育系统劳动模范、全国德育工作标兵、全国先进女职工、铁道部优秀知识分子、陕西省有突出贡献的专家等30 多项荣誉称号，两次受到党和国家领导人接见。
是陕西省第七届、第十届人大代表。
《中国教育报》、《光明日报》等十多家新闻媒体都曾报道过她的先进事迹。
她以忘我的精神全身心地投入教学，以强烈的创新意识积极探索实施素质教育的方法与途径，以崇高的人格魅力影响着学生、家长和接触的每一个人，以顽强的毅力和广博的爱心在三尺讲台上谱写出了一曲教书育人的颂歌。
学生爱戴她，家长信任她，党和政府先后40多次对她予以表彰奖励。
今天，我们又一次倾听了呼老师的感人事迹，就是更加激励我们在竞争激烈的环境下，能守住自己的一片清贫，在自己平凡的岗位上作出像呼老师一样不平凡的事迹，在自己教书育人的本职岗位上，能潜心教育、精心育人，做让学生舒心，让家长放心，让社会满意的人民教师。
2011年8月23日我由于工作的变动，从车站中学调入咸阳道北中学，有幸和呼老师成为了“同事”。
在工作期间，多次亲身感受了呼老师的关怀和关心，多次亲身经历了呼老师的耐心指导和精心教育……让我真正感受了“名师”的风采、“大家”的风范。
精编听全国教育系统劳动模范先进事迹报告心得体会-师德师风建设-(二)
听全国教育系统劳动模范先进事迹报告心得体会-师德师风建设-努力做到不辜负 2019年5月10日，来自咸阳道北中学的一位老教师——呼秀珍老师，让我看到了一名好老师该有的模样。
她，75岁高龄，却尽显精神矍铄；她，全程站立讲述，却不曾休息一刻；她，从教50多年，却未曾请过一天病事假……就是这样的一位人民教师，获得了全国教育系统劳动模范，全国中小学德育工作标兵，全国关心下一代工作先进个人等诸多荣誉称号，可谓实至名归。
她的报告深入浅出，在一个个生动的事例中让我深切感受到了一名优秀的人民教师平凡而伟大的一生。
听完报告后，受益良多，感慨良多。
一、努力做到不辜负，从课堂开始当听到呼老师讲述她和学生在课堂上的故事时，当听到呼老师将课本中的课文选段声情并茂一字不差地朗诵时，当知道呼老师将一个个晦涩难记的文学常识编成顺口溜帮助学生识记时，那一刻我曾想过，要是我在学生时代能遇上这样的一位老师该多好。
你看，老师用心去教了，学生是能感受到的，才会用心去学。
呼老师对待课堂的那份严谨和认真深深打动了我，那是怎样的一份执着与热爱，让她对教育充满着热情与活力。
或许就是对待工作的那份认真吧。
反观我的课堂，也应该向着这些目标去努力，在教学中多为学生找方法，尽量帮助学生降低学习的难度，让每一节课都发挥出其应有的价值，学生在课堂中能收获更多。
二、努力做到不辜负，从爱学生开始陶行知先生说：“我们必得先成为小孩，才能做小孩的先生。
”这个“爱”字，应该是发自内心的一种感受，而不是成为约束老师行为的一个要求。
呼老师说，爱是永恒的教育主题。
当她们班的的学生在本子里夹了个纸条上写着“这个死老师”时，她看到后哈哈大笑，这个孩子的行为在她看来就是小姑娘一时使的小性子，她说：“作为老师有时候需要一些胸怀和气度。
”因为她了解孩子，让自己也成为了孩子，所以她不会以一个师者的心态居高临下地俯瞰这件事，而是以一个朋友的身份化解了这个孩子心里的小小心结。
这才是作为老师真正的爱学生吧，回想自己工作以来和学生相处的点滴，哪些是真正做到“爱”了，也许自己认为那是爱学生，但是爱得很笨拙，或许换一种方式孩子会更喜欢，这也就需要我在平时的教育教学工作中积累更多的教育智慧，成为那个心中有爱的老师。
听后体会
听后体会2011年12月4日，本人有幸聆听了呼秀珍老师的师德课，我深深地被她那崇高的师德师魂而感动，更被她那乐观与敬业所感染。
她实践着一个人民教师的价值标准，从她平凡而伟大的身上，我们应该学习她的优秀品德。
呼秀珍老师从事的是和我们一样的平凡职业，她一直对自己的学生充满期望，期望学生成为比自己更成功、对社会更有用的人。
她把“让学生感到幸福”作为毕生追求，把学生成才当成最大的乐趣和幸福。
她用自己的行动，诠释着“教育是奉献”的真谛。
在课堂上，呼秀珍老师用她践行教育过程中生动的教学事例为素材进行阐述，既简短而又丰富的教学内容，蕴含大道理的小故事，无不令与会的老师们报以历久不息的掌声。
课堂中所阐述的师德的确让我感想颇多，受益匪浅，内心久久不能平静。
当时课堂上呼秀珍老师说过的“加强似的修养,做人民满意的敬师。
○1爱课堂,认真上好每一节课。
○2爱学生，一个也不放弃。
○3爱班主任工作，舍得下工夫。
”方面是我印象最深刻的，从中也得到深深的启示。
反观自己，也经常存在落实工作不彻底的表现，仔细分析，一是懒惰拖拉，再就是责任感不强。
总认为这项工作我不干，会有人干，或是这项工作不只是我应当干，别人也应该干，存在等待观望，推诿责任的思想，这正是主人翁意识不强的表现。
听了报告之后，我对自己进行了深刻反思，对照要求找差距，分析现象找原因，更加感到报告深刻及时，高屋建瓴，对当前教师工作作风的转变有着非常现实的指导意义。
我本人更是深受教育，决心以这次报告为契机，强化主人翁责任感，深入扎实、有创造性地落实好教育教学的各项工作，为学校发展作出自己应有的贡献。
作为一名级部教师，如何搞好落实：我认为首先要有团队意识，要有主人翁的责任感。
在服务方面要做到：1、努力提高自身素质，包括政治素质和业务素质，时时刻刻注意维护学校的形象。
2、搞好团结：静座多思己过，闲谈莫说人非。
3、遵守劳动办公纪律树立良好的形象。
工作的落实没有期限，服务的态度永不过时，兢兢业业工作，实实在在做人始终是我们二中人的作风。
胡秀珍学习心得
呼秀珍同志，女，1944年12月生，陕西省延川县人，从1965年参加教育工作至今有47个年头。
热爱课堂，立志走教改之路
“我爱课堂，因为课堂就是我的岗位。
”呼秀珍同志如是说。
为了实现高效课堂，在几十年教学中呼秀珍同志坚持做到四个“认真”，即认真备好每一节课，认真上好每一节课，认真批改每一本作业，认真对待教学中出现的每一个问题。
翻开她保存的48本教案，每本扉页上都写着“认认真真教书，全心全意育人”，“和和气气做严师，扎扎实实抓教学”等励志名言。
她说：“这一本本教案，这密密麻麻的字里行间，都是我永不磨灭的青春热情、永不消减的旺盛体力和数不清的日日夜夜伏案劳作见证，但我认为值得！热爱学生，坚持走育人之路
呼秀珍同志热爱学生，有口皆碑。
当青年教师向她请教如何当班主任、如何教育学生的锦囊妙计时，她坦言：“爱学生，一个不放弃；爱班主任工作，舍得下功夫。
”的确，她爱她的每一个学生，探讨总结出：对学习好的学生，从严要求，爱得长远；对学习中等的学生不断鼓励，步步推进；对调皮学生和学习有困难的学生以诚相待，宽容耐心；对有特殊情况的学生处处体谅，悉心关怀等不同的育人方法。
关心他人，自觉地走奉献之路
敬业需要爱业，爱业需要奉献。
在呼秀珍同志的人生中，她不仅将自己的学识与爱心无私地奉献给了她的学生，而且也毫无保留地奉献给他人和社会。
尽管呼秀珍同志的家庭并不富裕，但她对于灾区、山区失学的孩子、对于残疾儿童以及身边有困难的同志，从来都是慷慨解囊，倾力相助。
爱心奉献铸师魂
爱心奉献铸师魂——学习呼秀珍心得体会温利爱心奉献铸师魂——学习呼秀珍心得体会近期通过呼秀珍老师先进事迹的学习，我深受启发和触动，对照自己，我觉得和呼老师存在差距，我决心向她学习，努力从以下几个方面做起，争当一名优秀的人民教师。
1、爱岗敬业。
首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。
我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，积极进取，努力创新。
尽心尽责地完成每一项教学任务，只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。
作为新时期的教师，我们必须知道爱生是立业之本，读书是立生之本，每一位教师都要爱读书、读好书。
教育要让学生终身受益，而不是丧失学习兴趣。
我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，作为一名教师，我们要乐于奉献、潜下心来育人。
2 、尊重、关爱每一位学生学生。
每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。
我们要与学生平等相待，不能把学生随便呵斥、训斥、指责。
只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。
用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自己生活在地狱。
作为老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。
要提高我们的自身素质，这就要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见，并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。
努力使课堂教学实现朴实、高效、生动、独特。
在教学中我们要做到有效地备课，体现教师教学的智慧，常规教学做到扎实有效。
3、以身作则。
教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，因此，教师一定要时刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。
教师要知道教育是一个心灵感动另一个心灵，我们要学会喜欢学生，喜欢和他们在一起，这样才可以发现他们的优点，我觉得“身临其境”才是最好的教育。
4、刻苦钻研业务。
2021年[学习呼秀珍和她的“雷锋家庭”有感]
[学习呼秀珍和她的“雷锋家庭”有感]学习呼秀珍和她的“雷锋家庭”有感 ---新时期教师如何践行雷锋精神千百年来，中华优秀传统文明一直深深滋润着中华民族的共有精神家园，蕴含着社会发展进步的不竭力量。
新时期，又形成了传承和升华这种美德的 ___道德。
呼秀珍和她的家人之间团结和睦、互助互励、崇德尚义，爱岗敬业、助人为乐、无私奉献，创新进取，营造出了积极、健康、向上的优秀家风。
呼秀珍和她的“雷锋家庭”将践行社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，有机地融入到为人民服务的实践当中，一点一滴，经年累月，用自己的凡人善举不断实现着中华传统文明跨越当代的精神对接，他们的事迹凝结着中华民族的优秀品德，闪烁着 ___道德的耀眼光辉，具有引领人们崇德尚义、向上向善的强大力量。
呼秀珍和她的“雷锋家庭”，拥有了传承雷锋精神的深厚道德基础，赋予了新形势下和谐家庭新的内涵，是传承中华传统文明的道德新楷模。
作为新时期的一名人民教师，我们更应以呼秀珍和她的“雷锋家庭”为榜样，努力体现坚定的理想信念、昂扬的精神斗志和高尚的道德追求。
执着一份事业教育的发展，新课程标准的颁布，知识的更新换代，对我们来说的领域和的知识是很多的，这些都需要我们要具有刻苦学习的精神。
不要总认为我们储备的知识足以应对现在的工作，如果认真起来，你难免没有教错或教得不够准确的地方，我们也还或多或少地存在着自认为正确而实际上是错误的知识，妄自尊大，总有栽跟头或闹笑话的时候。
学习需要时间，我们总认为时间不够，时间从哪里来？正如鲁迅先生所说，时间就像海绵里的水，只要挤总是有的。
一个人总有一些空闲时间，关键是看我们把这些空闲时间用手做什么，这里有一个价值取向的问题。
用于学习，可以丰富自己的知、提高自己的水平、提高自身的修养，用健康的娱乐活动，有益于身心健康，用于低级趣味，则使自己懒散消沉甚至堕落，用于违法活动，自己还将会受到法律的制裁。
作为教师，应该与普通的人有所区别，情趣应更高雅更有意义。
用心教学生,用爱教育学生
用心教学生，用爱教育学生学习呼秀珍先进教师心得体会郑娇在呼秀珍执教的47年中，给她最深的体会是：“教书育人德为本，德的核心是爱字。
因为爱，我把一课课教案不仅写在备课本上，而且牢牢记在心里。
因为爱，面对调皮学生更多了几分宽容和耐心；因为爱，我自学的脚步从不敢停；因为爱，辛苦忙碌伴终生。
”她的体会让我明白了教书不仅要用心，而且要有爱。
用我们的耐心，责任心去教学生，要耐心地教育那些调皮的孩子，耐心地教育那些比较笨的学生。
用心对待每一个学生，用心去浇灌学生，这样学生才会真正成为国家的主人，成为社会有用的人才。
而爱也是作为每个教师必须有的，它是师德的灵魂，没有爱的教师就好像没有了灵魂，所以我们要用我们的爱去引领学生，用我们的爱去感化学生，有我们的爱，把学生带到光明的未来。
呼秀珍教师就做到了这一点，她用爱去教育学生，用爱给孩子创造出一片蓝天。
如她的学生郑鹏，一个刚上小学录取分数的学生，一个调皮的学生，在呼秀珍爱的感化下，在呼秀珍老师积极的引领下，在呼秀珍老师认真，耐心的教育下，终于一步步进步，在2005年，郑鹏以582分的成绩考入了陕西科技大学。
现在，他在澳大利亚的悉尼大学读研。
一个人认真做一件事、两件事容易，难的是做每一件事都认真；一个人干工作坚持一天、两天容易，难的是坚持几十年如一日。
呼秀珍就是这样的人。
这正是：春蚕吐丝，用生命奉献爱心；蜡炬成灰，以身躯照亮他人。
如今68岁的她，依然精神焕发地站在教学第一线。
仍然是那么认真，那么一丝不苟。
所以作为年轻教师的我们，也要学生呼秀珍老师这种认真精神，在认真中用爱和心去教育学生。
我们要认真做好我们的每一件事，认真教育好我们每一位同学。
呼秀珍教师永远是我们的榜样。
呼秀珍老师就是这样爱学生，这样用心教育学生，进而爱教育工作，这样持续了一辈子。
学生们因为她的爱不断成长、成才，教育工作也因为她的爱而硕果累累！清水九年制学校 2013年9月29日。
我身边的劳模精神600字
我身边的劳模精神600字篇1三百六十行，行行出状元。
各行都有自己行内的名人。
对于我来说，有成就的人并非名人，对人民、社会有贡献的人才能算名人，如我身边的一位劳动模范、工作标兵——呼秀珍。
呼秀珍是位老师，工作30多年来，坚持修改教育之路，向45分钟要质量，变备教案为备学生，让“死教材”变活，让学生积极参与。
呼秀珍对待学生就像对待自己的女儿一样，她的班上有人父母双亡，她便在学习上帮助，在生活上也关心照顾，使学生感到了浓浓的母爱。
在1985年冬天，呼秀珍去彬县赛教时，认识了一个叫王昭的十一、二岁的小姑娘，两个月后，呼秀珍得知这个女孩的父亲不幸去世了，便立即写了一封长信安慰她，鼓励她好好学习，从此，她们俩便结下了不解之缘，常常写信鼓励她发奋学习，走上自强之路，一转眼十年便过去了，王昭去意大利进修时看望呼老师，尽管十年未见，但呼老师还是一眼就认出来了，并高兴地告诉大家：“这是我彬县的女儿王昭。
”……呼秀珍家里并不富裕，没有几件像样的家具，一台14寸黑白电视机，几件陈旧家具，然而在月工资只有32元时且在有两个孩子的重担下，捐了40元给安康灾区，34年来，他把别人的困难当成自己的，捐了多少线，她自己也说不清了。
“教书育人德为本，德的核心是爱字，”这是呼秀珍说的，他也这样做了，桃李满天下，把更多的母爱给了学生。
呼老师做了那么多奉献的事，是个多么伟大的人啊!篇2我的身边不乏劳模。
但劳模精神究竟是什么样的精神呢?我通过自己的观察，有了一些认识。
他们不是圣人，但是他们都很快乐。
我的感觉是跟劳模在一起总是精神愉快的。
劳模总是给人带来爽朗的笑声。
跟他们聊天的时候，总有种如沐春风的感觉。
他们乐观面对生活，很少抱怨生活中遇到的坎坷或者不幸。
相反，他们总是能够在劳动中发现各种各样的乐趣，跟他们一起劳动，你会觉得他们是真正的玩家。
他们的生命饱满着活力和热情，他们是真正热爱劳动的，并不因为所得与所付出的些微不平衡就丧失了对劳动的`热情。
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呼秀珍先进事迹心得体会
一．热爱教育事业是师之根
“百年大计，教育为本。
”教师承载着国家和民族的希望，小而言之，关系着每一个家庭的幸福和-谐。
我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。
尽心尽责地完成每一项教学任务，静下心来教书、潜下心来育人。
爱岗敬业，我们不能仅仅把它停留在口头上，更要把它熔铸在我们的生命里。
二．关爱学生是师之魂
记得有位教育家说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。
”教师面对的是正在茁壮成长的孩子，如果说智慧要靠智慧来铸就，那么爱心要靠爱心来成就。
我们老师面对的多是普通生，甚至是差生。
不要抱
怨学生不懂感情，不要抱怨一代不如一代，而要问问，我们付出了多少情感。
在我的身边，许多老师关爱学生的行动震撼着我的心灵。
许多老师下班时间仍伏案批阅，尤其是那些班主任，严爱结合，从心灵深处教育学生，用爱化作行动，去抚慰学生的心灵。
让我们学会倾听、学会理解、学会宽容、学会欣赏、公平公正、尊重学生，成为学生的伙伴，成为学生的朋友。
三．努力学习提升素质是师之本
梁启超说过一句富有哲理的话：读书可以忘记打牌，打牌忘记读书。
作为一个数学老师，我总是通过不同的途径来提高自己，但确实还很不够，多读书是唯一的方法。
读书，可以增强我们的知识储备，开阔我们的视野，提高我们的分析能力，健全我们的人格，提升我们的道德素养，树立正确的人生观、价值观。
试想想，学生在知识上不犯错，他们岂不是可做你的老师；在行为上不犯错，他们岂不都成了圣人！因此，我们要不断努力学习，了解学生的心理特点，提高自己的认识和师德修养，设身处地为学生着想，把为学生服务做到实处。
只有这样做，学生在教育中不但端正了自己，还学到了宽容和理解。
我常想，如果我们将爱岗敬业当作人生追求的一种境界，我们就会在工作上，少一些计较，多一些奉献；少一些抱怨，多一些责任；少一些懒惰，多一些上进；每天好心情，享受工作给自己带来的充实和快乐。
有了这种境界，我们就会倍加珍惜自己的工作，并抱着知足、感恩、努力的态度，把工作做得尽善尽美。
呼秀珍先进事迹心得体会 [篇2]
呼秀珍老师是中铁一局咸阳道北中学语文特级教师，共-产-党员，47年来，她靠着心中的信念，永不懈怠的责任和对工作的执着，始终工作在教学第一线，认真备好每一节课，认真上好每一节课，认真批改每一本作业，认真对待教学中出现的每一个问题，将辛勤的汗水挥洒在光辉的教育事业
上，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
呼老师说：每个人都有两只手，一只手接受爱，一只手付出爱，每个人都不是孤独的存在，我们在接受爱的同时也要用另一只手来传递爱。
因此她用自己对党的坚定信念，带动家人爱岗敬业、助人为乐，不断传承着雷锋精神，塑造出新一代的雷锋家庭，成为我们新一代教师学习的榜样。
近几日通过阅读呼秀珍老师的先进事迹和观看视频，感触最深的就是她那句“没有爱就没有教育”和“能工作是幸福，做奉献是天职”，呼秀珍老师的事迹让我感动，深受触发。
我要以她为榜样，学习她的精神，干好自己的工作。
1、爱岗敬业。
既然选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新。
尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。
只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。
只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。
2 、尊重、关爱每一位学生。
每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。
要与学生平等相待，不能随便斥责。
只有学生得到老师的尊
重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。
在教育中要做到严中有爱、爱中有严，对优等生
在思想素质方面更加要求从严，努力杜绝出现高分低能的畸形人才；对中等生不断鼓励，挖掘他们的潜力，遵从这些学生大都忠厚老实无心计的特点，全力推进；对后进生、调皮学生以诚相待，善于发现这些人的优点，历练他们的意志、耐挫力，耐心宽容，给他们改错机会；对情况特殊的学生处处体谅，了解他们内心深处的想法与感受，悉心关怀，同时发动全体学生关爱他们，是他们感受到集体的温暖，从而走上正确的人生道路。
3、以身作则。
教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。
因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。
4、刻苦钻研业务，上好每一节课。
在今后的教学工作中，我会进一步坚持学习和参加业务培训，吸纳先进的教育教学思想和理念，挖掘教材，斟酌教法，在教学实践中不断的锻炼和提高，积极参与我校教育教研活动，做到严谨治学，精益求精，我相信只有教师乐教学生才能乐学。
5、加强学习、提升教师魅力。
在培养人的道德素质中，最核心的一点就是要有一种奉献的精神，一个人之所以能够受到他人的称赞和社会的褒奖，就是他具有能够牺牲自己的利益，为他人和社会作出贡献的品质。
模范老师们的成功告
诉我们：作为一名教师，必须要有良好的品行修养，才能树立良好的教师形象。
教师是学生瞩目的焦点
和榜样，必须努力学习，提高自我修养，以自己的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引学生，才起良好的示范作用，成为学生心中的偶像和楷模。
在这几年的工作中在座的很多老师都给了我很多无私的帮助，就像呼老师说的一只手接受的同时，另一只手就要懂得付出，所以在以后的工作中，我也会懂得付出，乐于奉献，团结友爱，不断进取，提升个人教育教学能力，争取在教书育人的道路上走的更远更好。
呼秀珍先进事迹心得体会 [篇3]
这段时间，我三次聆听了呼秀珍老师的事迹报告会，每听一次，我都有新的感受和提升！呼秀珍老师47年如一日，立足本职，爱岗敬业，无私奉献，在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献，其忠诚事业的崇高品质，始终如一的奋斗精神，无私奉献的感人风范，深深震撼了我，在呼秀珍老师的身上，我看到了雷锋精神。
呼秀珍老师就是我们身边的雷锋！呼秀珍老师立足本职、爱岗敬业、助人为乐的无私奉献精神就是新时代下雷锋精神的最好诠释。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的
一颗螺丝钉，你是否永远坚守你的岗位？”对照雷锋，面对呼秀珍，我发现自己是如此的渺小。
虽然能够立足本职，尽职尽责，但对本职工作-爱的不够深切，对业务知识掌握的不够透彻，缺少钻研和创新精神。
虽然，在平时工作中能够从点滴做起，从小事做起，但还是存在懒惰思想和浮躁情绪，并非任劳任怨，乐在其中。
爱岗敬业看起来很平凡，说起来很容易，但做起来却不易。
我常想，如果我们将爱岗敬业当作人生追求的一种境界，我们就会在工作上，少一些计较，多一些奉献；少一些抱怨，多一些责任；少一些懒惰，多一些上进；每天好心情，享受工作给自己带来的充实和快乐。
有了这种境界，我们就会倍加珍惜自己的工作，并抱着知足、感恩、努力的态度，把工作做得尽善尽美。