胰腺炎护理业务学习
内科护理业务学习培训计划
内科护理业务学习培训计划一、培训目的内科是医院的重点科室之一，内科护理是对内科疾病患者进行护理的一种重要工作。
为了提高内科护理人员的专业素质，提升内科护理服务质量，特制定内科护理业务学习培训计划，以满足现代医疗环境下对内科护理的提出的专业和能力要求。
二、培训对象内科护理人员。
三、培训内容1. 内科护理基础知识（1）内科疾病概述：掌握常见内科疾病的基本病理生理知识，包括呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿系统等重要内脏器官的病理生理变化。
（2）内科护理规范：学习内科护理基本规范，包括入院护理、病情观察、护理记录、出院护理等方面的规范操作。
（3）内科护理技能：掌握内科护理常见技能，如给药、导尿、胃管灌洗、静脉输液、吸氧等。
2. 内科护理专业技能（1）心血管疾病护理：学习心血管疾病的护理要点，包括心肌梗死、心绞痛、心力衰竭等重症的护理方法和护理措施。
（2）呼吸系统疾病护理：学习呼吸系统疾病的护理要点，包括哮喘、慢性阻塞性肺疾病、呼吸衰竭等疾病的护理方法和护理措施。
（3）消化系统疾病护理：学习消化系统疾病的护理要点，包括消化性溃疡、急性胰腺炎、胆囊炎等疾病的护理方法和护理措施。
3. 内科护理实践技能（1）急救技能培训：掌握内科患者的急救技能，包括心肺复苏、气管插管、气管切开等急救方法。
（2）医疗器械使用培训：熟练掌握各种医疗器械的使用方法，保证内科护理工作的顺利进行。
（3）院感防控知识培训：学习有关院感防控的知识，预防医院内感染的发生。
四、培训方法1. 理论教学：课堂授课、讲解、互动问答等方式。
2. 实践操作：模拟患者实际情况，进行护理操作练习。
3. 临床实习：到内科病房进行临床实习，通过实际操作提高内科护理技能。
五、培训周期根据上述内容，可分为三个阶段进行培训。
第一阶段为理论学习，约1个月；第二阶段为实践操作，约2个月；第三阶段为临床实习，约3个月。
六、培训效果评估1. 学习成绩评定：根据理论学习和实践操作的考核成绩进行评定。
经内镜逆行胰胆管造影(ERCP)护理业务学习PPT课件
术后6-8小时，若患者无不适，可鼓励其在床上翻身活动；术 后24小时，可根据病情下床活动，以促进肠蠕动恢复。
并发症预防与处理措施
出血
密切观察患者有无呕血、黑便 等症状。如有出血，立即报告 医生，并配合进行止血处理。
感染
遵医嘱应用抗生素预防感染。 保持引流管通畅，观察引流液 性状和量，及时发现并处理感 染征象。
穿孔
注意观察患者有无腹膜刺激症状，如 腹部压痛、反跳痛、肌紧张等。若发 生穿孔，立即停止手术，配合医生进 行相应处理。
记录手术过程及患者情况
记录手术过程
洗手护士要详细记录手术过程， 包括手术时间、手术步骤、使用
的器械和药物等。
记录患者情况
巡回护士要密切观察患者生命体 征变化，记录患者术中反应、出
血量、尿量等情况。
密切观察患者意识状态，如出现烦躁、嗜睡、定向力障碍等，应及 时报告医生处理。
腹部体征观察
注意患者腹部有无压痛、反跳痛、肌紧张等腹膜刺激征，以及腹部 膨隆、肠鸣音减弱或消失等情况。
饮食管理与活动指导
饮食管理
术后禁食24-48小时，待肠蠕动恢复、肛门排气后，可进少 量流质饮食，逐步过渡到半流质饮食和普食。避免进食高脂 、高蛋白食物。
• 不明原因的黄疸、腹痛等症状。
适应症与禁忌症
01
禁忌症
02
03
04
严重的心肺功能不全、凝血功 能障碍等。
上消化道狭窄、梗阻等无法插 入内镜的情况。
对碘造影剂过敏的患者。
02 术前准备工作
患者评估与教育
评估患者病史
详细了解患者病史，包括过敏史 、手术史、用药史等，以评估 ERCP手术风险。
评估患者心理状况
建立信任关系
内科护理业务学习记录
内科疾病一般护理1、入院后热情接待，根据病情安排床位，危重病人应安置在抢救室或监护室，并及时通知医师。
2、病室保持清洁、整齐、安静、舒适，室内空气保持新鲜,光线充足，保持室温在18℃－22℃，湿度50％－70％。
3、危重、特殊检查和治疗的病人需绝对卧床休息，根据病情需要采取卧位，病情轻者可适当活动.4、新入院病人,应立即测血压、心率、脉搏、体温、呼吸，每日测4次，连续三天.如体温超过38.5℃以者或危重病人，每4小时测一次，体温较高或波动较大者，随时测量。
并报告医生。
5、责任护士采集主、客观资料，填写护理评估单、病人健康教育计划，并对病人进行人院指导。
6、按病情及等级护理要求，定时巡视病房，严密观察病人生命体征，如呼吸、血压、心率、瞳孔、神志等变化及其他临床表现，注意观察分泌物、排泄物、治疗效果及药物的不良反应等，发现异常，及时通知医生。
7、遵医嘱指导病人饮食,并做标记。
8、及时准确地执行医嘱，认真制定护理计划，有针对性地进行健康指导。
9、入院24小时内留取大、小便,及其他的标本并及时送检。
10、认真执行交接班制度，做到书面交班和床头交接相结合。
11、按病情及护理问题认真实施护理措施，及时评价护理效果。
12、根据内科各专科特点备好抢救物品，做好抢救护理。
13、了解病人心理需求，给予心理支持，做好耐心细致的解释工作，严格执行保护性医疗制度。
14、病人出院前，做好出院指导。
消化系统疾病护理常规一、消化系统疾病一般护理1、按内科疾病一般护理常规执行.2、观察有无恶心、呕吐、暧气、反酸、腹痛、腹胀、腹泻、便秘、便血、巩膜及皮肤黄染等。
病情严重者，观察生命体征。
3、视病情适当休息及活动.4、出血期应禁食，恢复期给予营养丰富、易消化、无刺激饮食.5、指导病人用药：如肝硬化食管静脉曲张病人口服药要研碎服；溃疡病病人抑酸药宜饭前或空腹服等。
6、了解病人的化验检查及一般检查项目.7、讲解消化系统检查项目的注意事项,并做好检查前后的护理。
icu护士个人总结6篇
icu护士个人总结6篇icu护士个人总结篇1一年来，在护士长及同事的支持帮忙下，比较好的完成了各项工作任务，现将一年来的工作总结如下：一、思想政治方面能够通过早会、报纸、网络乐观学习政整治论，遵纪守法，爱岗敬业，乐观拥护医院以及手术室的各项方针政策和规章制度，一切以病人为中心，严格以一名优秀护士的标准要求本身，坚持以医疗服务质量为核心，以病人的满意度为标准，坚固树立团队合作精神。
二、工作态度方面作为一名护士，我能做到在工作中严格执行各项操作规程和流程，遵守医院科室的规章制度，时刻注意保持无菌观念，做到不怕苦累、全天侯待命以应付突发事件。
树立猛烈的集体责任感和荣誉感，团结同事，以工作为中心。
坚持为患者供给全方位的优质服务，与手术医师紧密搭配，乐观协作，打造和谐融洽的工作氛围，保证手术顺利进行和完成。
三、专业技能方面在护士长布置的专项管理工作中，能够做好药品间、抢救车、冰箱及温箱的专项管理，圆满完成了各项专项工作任务。
在日常工作中，能掌握巡回、洗手护士的操作流程，并参加手术科室的多例大手术搭配，保证手术顺利进行。
在工作中能乐观参与危重病人的抢救工作，娴熟掌握护理急救技术，抢救程序及抢救药械的使用。
日常做到严格查对，严谨细致，杜绝细小过错事故的发生，在保质保量完成手术过程的同时，还要不绝提高本身的操作水平，乐观参与各项新业务的开展。
四、明年工作展望在立足拓呈现有知识层面的基础上要多接触新技术、新知识，做到在思想上、知识水平更新方面跟上时代的发展的需要。
希望在新的一年里，在护士长的领导下与手术室全体同仁携手共进，以“团队精神、品质医院”为宗旨，坚持以病人为中心，以质量为核心的护理服务理念，以病人满意为标准，全心全意为人民服务。
icu护士个人总结篇220xx年急诊科依照医院、护理部的工作重点订立每月的护理计划，提出实在细致的措施，工作中发现问题并及时解决，不绝改进。
全年急诊科结合全国卫生系统开展“三好一满意”活动，热心为群众服务，保证120出车及时、抢救及时、服务及时，圆满的完成了各项护理工作任务，全年无投诉，无过错。
2024年重症专科护士个人总结（5篇）
2024年重症专科护士个人总结佛山护理学会的危重症护理专业培训班已圆满落幕，此番集系统理论与临床实践于一体的培训，其深度和实用性超越了以往任何短期学术活动，对我个人在ICU工作理解上的提升，理论知识的丰富，以及急救与监测技能的增强，都产生了深远影响，以下是我对此的几点深刻体会：我意识到自我提升的空间。
在参加培训之前，我依赖于在科室的资历和一定的职位，得到了同事的尊重，我自信地指导他们，积极参与教学。
经过这次专科培训，我深感自己与专业教师的标准相去甚远，深感愧疚。
接触更广阔的专业领域激发了我的热情。
在培训过程中，我深深敬佩市内护理界的杰出人士为ICU护理事业做出的贡献，这使我对我所从事的工作充满了更多的热情和决心。
理论与实践的结合是最佳的教学模式。
以往，为了晋升和考试，我们确实学习了很多知识，但往往只是为了应试，缺乏实践环境，知识很快就被遗忘。
这次的专科培训，其内容的合理性，以及充足的临床实践，让我受益匪浅。
课程设计充分考虑了我们工作中的实际需求，而实践环节则让我们有足够的时间去消化和应用所学。
培训增强了我的自信心。
在学习过程中，新的CPR指南更新了我们医院的传统复苏技术；对人工气道建立和呼吸机使用的深入讲解和实践，使我在这方面的技能更加熟练，甚至在某些情况下，我可以指导新医生的操作。
对心电图监测的学习，原本是我的弱项，但经过叶俭欢老师的精彩讲解，我对此产生了浓厚的兴趣，知识的积累使我更加自信。
因此，我决定在未来的工作中更加努力，以期成为一名杰出的重症监护室医务人员。
2024年重症专科护士个人总结（二）岁末年初之际，我谨对过去一年在担任ICU护士长岗位上的工作进行总结与回顾。
在院领导的深切关怀、科主任及护理部主任的鼎力支持与协助下，ICU的护理工作得以稳步运行，成效显著。
本年度，我们紧密围绕“创建群众满意医院”及“坚决打击商业贿赂”的核心理念，圆满完成了各项既定任务。
现将一年来的工作概况总结如下：一、优化病房环境，强化病房管理鉴于ICU作为危重患者救治与监护的核心区域，其病房环境需保持高度合理、简洁与便捷，以确保医疗观察与抢救工作的顺利进行。
《ERCP业务学习》课件
06
ERCP业务未来发展展望
技术创新与进步
人工智能与机器学习
在ERCP诊断和治疗中应用人工智能和机器学习技术，提高诊断准 确性和治疗效率。
3D成像技术
发展3D内镜成像技术，提供更清晰、立体的图像，便于医生进行 诊断和操作。
机器人辅助技术
开发机器人辅助系统，协助医生进行精细操作，降低操作难度和风 险。
国际交流
加强国际间的学术交流与 合作，引进国外先进技术 和经验，促进ERCP技术的 共同进步。
学术研究
鼓励开展ERCP相关的临床 研究，深入探讨其应用价 值和治疗效果，推动ERCP 技术的持续发展。
THANKS
感谢观看
诊断不明原因的黄疸 胆道狭窄的鉴别诊断
禁忌症
01
严重心肺功能不全
02
急性胰腺炎、慢性胰腺炎急性发作
03
严重凝血机制障碍
04
胆总管下端狭窄或阻塞
注意事项
01
02
03
04
严格掌握适应症和禁忌 症，确保患者安全
操作前充分了解患者病 情和实验室检查结果
操作中注意无菌原则， 避免感染
操作后注意观察患者生 命体征和腹部症状
通过将内镜插入十二指肠降部，找到 胰胆管开口，注入造影剂，使胰胆管 显影。
ERCP的历史与发展
1968年由Kawai等首次报道 ERCP技术。
经过多年的发展，ERCP技术不 断改进和完善，已经成为胰胆管
疾病诊断和治疗的重要手段。
随着内镜技术的进步，无痛 ERCP、经口内镜下胆管造影术 等新技术的应用，ERCP的应用
ERCP业务学习
• ERCP业务简介 • ERCP操作流程 • ERCP的适应症与禁忌症 • ERCP的并发症及处理 • ERCP业务学习案例分享 • ERCP业务未来发展展望
icu进修护士学习计划(3篇)
第1篇一、前言重症监护病房（Intensive Care Unit，简称ICU）是医院中最为特殊和重要的科室之一，主要负责危重患者的救治工作。
作为ICU进修护士，我将通过系统的学习和实践，提升自己的专业技能和综合素质，为患者提供更优质的护理服务。
以下是我制定的ICU进修护士学习计划。
二、学习目标1. 掌握ICU的基本理论、基本知识和基本技能，为临床工作打下坚实基础。
2. 熟悉ICU常见疾病的护理流程，提高危重患者的护理质量。
3. 提升自我保护意识，增强应对突发事件的能力。
4. 学习先进的护理理念，培养良好的职业道德和团队合作精神。
5. 提高英语水平，为国际交流做好准备。
三、学习内容1. ICU基础知识（1）ICU发展史、组织结构及工作流程（2）ICU患者的生理、心理特点及护理要点（3）ICU常用护理技术及设备操作2. ICU常见疾病护理（1）呼吸系统疾病（如急性呼吸窘迫综合征、重症肺炎等）（2）循环系统疾病（如重症心力衰竭、心肌梗死等）（3）神经系统疾病（如脑出血、脑梗死等）（4）消化系统疾病（如重症胰腺炎、肝衰竭等）（5）泌尿系统疾病（如急性肾衰竭、多器官功能衰竭等）3. 护理技能培训（1）生命体征监测（2）呼吸支持（3）循环支持（4）营养支持（5）心理护理4. 应急处理能力培训（1）突发事件应急预案（2）急救技能培训（3）团队合作与沟通能力5. 护理科研与学术交流（1）护理科研方法与论文撰写（2）国内外护理学术动态（3）参加学术会议与交流活动四、学习安排1. 第一阶段（1-3个月）（1）系统学习ICU基础知识，包括理论课程和临床实践。
（2）熟悉ICU常用护理技术及设备操作。
（3）参加科室举办的护理技能培训。
2. 第二阶段（4-6个月）（1）深入学习ICU常见疾病护理，了解疾病的发展规律及护理要点。
（2）参与临床病例讨论，提高临床思维能力。
（3）参加应急处理能力培训。
3. 第三阶段（7-9个月）（1）独立完成危重患者的护理工作，锻炼临床操作技能。
经内镜逆行胰胆管造影(ERCP)护理业务学习
ERCP定义适应症禁忌症ERCP适应症与禁忌症ERCP操作流程术前准备患者取俯卧位，内镜下找到十二指肠乳头，插入造影管，注入造影剂，进行X线摄片或CT扫描。
操作过程术后处理患者评估与准备告知患者术前禁食、禁水时间，做好胃肠道准备。
术前签署知情同意书，做好心理准备。
评估患者病史、体征、实验室检查，了解患者身体状况是否适合进行ERCP手术。
准备内镜、造影剂、乳头切开刀、取石网篮等手术器械。
确保器械性能良好，消毒合格，以备手术使用。
器械准备心理护理与宣教向患者介绍ERCP手术的必要性、操作过程及注意事项，缓解患者紧张情绪。
告知患者术中需配合医生操作，保持呼吸平稳，避免因紧张影响手术进行。
术后指导患者合理饮食，避免剧烈活动，注意休息，预防并发症的发生。
术中配合流程030201并发症观察与处理护理记录与交接记录手术过程、患者情况、术中护理措施等。
与病房护士进行交接，告知注意事项。
观察引流情况注意观察患者腹腔引流液的颜色、量、性质等，及时发现并处理异常情况。
生命体征监测术后密切监测患者的生命体征，包括心率、血压、呼吸频率等，以及有无腹痛、恶心、呕吐等不适症状。
预防并发症术后需注意预防出血、感染等并发症，观察患者有无黑便、发热等症状，及时汇报医生。
术后观察与护理要点饮食指导与活动建议饮食指导活动建议术后需对患者进行心理疏导，减轻焦虑、紧张情绪，增强信心。
健康宣教向患者及家属介绍ERCP术后的注意事项，如定期复查、遵医嘱服药、保持良好的生活习惯等。
心理疏导心理疏导与健康宣教VS培训计划与实施培训内容培训方式制定详细的培训计划技能考核与评估1护理科研与学术交流23针对ERCP护理业务中的难点和问题，开展护理科研，探索更优的护理方法和流程。
开展护理科研参加国内外学术会议和研讨会，与同行进行学术交流，了解最新的ERCP护理技术和研究成果。
进行学术交流将研究成果和经验总结成学术论文，发表在专业期刊上，为ERCP护理业务的发展做出贡献。
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护理业务学习记录
科室：重症医学科 2015 年12月12日
主持人 主讲人
内容题目：胰腺炎的检测与护理
参加人员：
学习内容要点
一、概念： 急性胰腺炎（acute pancreatitis，AP）是指多种原因引起的胰
酶激活，继以胰腺局部炎症反应为主要特征，伴或不伴有其他器官功能改变的
疾病，是临床上常见的急腹症之一。临床上可分为轻症急性胰腺炎（MAP）和
重症急性胰腺炎（SAP）；按病理变化可分为急性水肿性胰腺炎和急性出血坏
死性胰腺炎。
二、临床表现:
1.
腹痛 是急性胰腺炎的主要症状，位于上腹部，有时呈束带状，常向背部放
射，多为急性发作，呈持续性、刀割样剧痛。
2.
腹胀：多数病人腹胀伴随腹痛出现，且多较严重。腹胀的程度通常反映了病
情的严重程度。
3. 恶心、呕吐 发病初期即可出现。
4. 发热 常源于急性炎症、坏死胰腺组织继发感染或继发真菌感染。
5. 黄疸。
6.
低血压及休克 临床常见于重症急性胰腺炎。极少数患者休克可突然发生，
甚至猝死。
7.
其他全身并发症 包括肺不张、胸腔积液、呼吸衰竭；少尿和急性肾功能衰
竭；消化道出血；胰性脑病等。
8.
体征 轻症者中上腹仅为轻压痛。出血坏死性胰腺炎者腹膜刺激征明显，上
腹部广泛压痛，叩诊可有移动性浊音；肠鸣音减弱或消失，出现Grey-Turner
征和Cullen征。
三、实验室检查
（1）血清淀粉酶 在发病1 ~ 2小时即开始升高。升高若超过500U/dl（正
常值40～180 U/dl，Somogyi法），即提示本病。但其高低与病变的严重程度
不一定成正比。
（2）
尿淀粉酶 尿淀粉酶若超过300U/dl（正常值80～300 U/dl，Somogyi法），
具有诊断意义。可测定24小时尿中的淀粉酶排出量和尿淀粉酶与肌酐排出的
比例，以提高正确率。
（3）
血清钙 能反映病情的严重性和预后。当血钙低于 mmol/L（8mg/dl），
常预示病情严重。
（4）
血糖 早期升高系肾上腺皮质激素的应激反应，胰高血糖素代偿性分泌增
多所致，后期则为胰岛破坏、胰岛素分泌不足所为。
四、常见护理诊断/问题
1、疼痛 与胰腺及其周围组织炎症有关。
2、有体液不足的危险 与炎性渗出、出血、呕吐、禁食等有关。
3、营养失调：低于机体需要量 与恶心、呕吐、禁食和应激消耗有关。
4、知识缺乏 缺乏相关疾病防治及康复的知识。
5、潜在并发症：休克、MODS、感染、出血、胰瘘或肠瘘。
五、护理目标
1、病人疼痛减轻或得到控制。
2、 病人体液维持平衡、营养状态逐渐得到改善。
3、 病人掌握与疾病有关的知识。
4、病人并发症得到预防、及时发现和处理。
六、护理措施
1、疼痛护理 禁食、胃肠减压、绝对卧床。遵医嘱给予抗胰酶和解痉止痛药
物。协助病人变换体位、按摩背部等。
2、维持水、电解质平衡 密切观察病人各项相关指标、判断有无失水并根据
病情遵医嘱及时予以纠正。
3、 防治休克 定时测量生命体征，预防休克的发生。如已出现休克，配合医
生进行积极抢救如备好抢救物品、维持有效呼吸型态、保持静脉通路通畅等。
4、维持营养需要量 根据病情予相应饮食或肠内外营养支持。
5、引流管护理 分清每根导管的名称、放臵部位及其作用，防止引流管扭曲、
堵塞和受压。定时更换并对引流液的色、质、量进行观察记录。
6、控制感染，降低体温 监测体温和血白细胞计数变化，根据医嘱给予抗生
素，并评估效果。协助并鼓励病人多翻身，深呼吸、有效咳嗽及排痰；加强口
腔和尿道口护理。病人体温高于℃时，应补充适量液体，调节室温，给予物理、
药物降温措施。
七、并发症的观察与护理
1、急性肾衰竭 详细记录尿量、尿比重和出入水量。遵医嘱进行相应处理。
2、术后出血 按医嘱给予止血药物，定时监测血压、脉搏，观察病人的排泄
物、呕吐物色泽。如有需要，立即作好急诊手术准备。
3、观察有无胰腺或腹腔脓肿的发生。
4、胰瘘 注意保持负压引流通畅，对创口周围皮肤进行护理。
5、肠瘘 ①保持局部引流通畅。②保持水、电解质平衡。③加强营养支持。
八、心理护理：提供安静舒适的环境，与病人多作交流，进行必要的解释，帮
助病人消除恐惧、树立信心。
九、护理评价
1、病人腹痛是否减轻，有无痛苦面容和疼痛主诉是否减少。
2、病人水、电解质是否维持平衡，生命体征是否平稳，有无休克发生。
3、病人营养是否得到适当补充，是否逐步恢复经口进食。
4、病人是否掌握与疾病有关的知识，能否复述健康教育内容并配合护理工作。
5、并发症是否得到预防、及时发现和处理，康复程度。
十、健康教育
1、帮助病人及家属正确认识胰腺炎易复发的特性，强调预防复发的重要性。
2、积极治疗胆道结石，消除诱发胰腺炎的因素。
3、告知病人饮酒与胰腺炎的关系，强调戒酒的重要性。
4、告诉病人维持低脂肪饮食和少量多餐进食方式的意义。
5、告知病人及家属易引发胰腺炎的药物，指导病人遵医嘱服药及服药须知，
如药名、作用、剂量、途径、副作用及注意事项。
6、指导并发糖尿病的病人进行饮食控制，并遵医嘱用药。
7、注意腹部体征，若出现左上腹剧烈疼痛应及时就诊。
8、出院后4～6周，避免举重物和过度疲劳。
9、避免情绪激动，保持良好的精神状态。