北京市高等学校教师第76期高校教师岗前培训闭卷题目(A卷)

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北京市高等学校教师第76期岗前培训考试闭卷题目(A卷)

高等教育心理学

名词解释

高等教育心理学:P4

常模参照测验:P257

建议掌握教材列举的所有测验类型,包括:常模参照测验和标准参照测验;准备性测验、形成性测验和总结性测验;标准化学绩测验和教师自编测验。

教育机智:P184

建议掌握教育机智的四个方面。

效度:P251

建议掌握效度、信度、难度和区分度的基本定义。

简答题

教育心理学的发展趋势:P10

加涅的学习结果分类理论:P40-41

学习迁移的作用:P87-88

大学生心理健康标准:P137-138

高等教育学

名词解释

学位制度:P131

建议与学位一同掌握。

高等教育体制结构:P25

建议掌握高等教育的全部宏观结构(P24-28)与微观结构(P29-30)要点。

教育培养目标:P51

建议与教育目的、教育方针一同掌握。

高等学校教学管理:P114

建议掌握高等学校的四项管理内容(P114-117)的定义与要点。

简答题

高等教育结构与功能的关系:P42-44

字数较多,请自行提炼。

建立高校教师合理有序流动机制的途径:P239-240

高校科研管理的主要内容:P115-116

世界学位制度的改革趋势:P133

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