初中化学总复习策略与方法PPT教学课件

3、注重实验贯穿单元复习，培养科学探究能力。 4、加强现代教学技术与化学教学的整合，提高
复习效率。
5、关注学生阅读、处理化学信息和化学表述的 能力的培养。 “读懂信息—整理信息—筛选信息—使用信息”
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PPT教学课件
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一）转变复习教学的观念，正确处理好三 个关系
（一）正确处理好基础知识与训练能力的关系。 采取的策略是“知能兼顾，互相渗透，不同阶 段，有所侧重”。
（二）正确处理好统一要求与分类指导的关系。 采取的策略是“统一要求，分层指导，抓住两 头，带动中间”。
（三）正确处理好广集信息与限量用题的关系。 采取的策略是“广集信息，针对实际，选题求 精，限量用题，重在落实。”
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二）明确目标，以“本”为本，把握教材 内容,形成网络式的知识体系
（一）紧扣考点。 （二）关注热点。
三）把握复习内容，讲究复习策略多样化
1、精选习题，示范讲解，充分发挥例题的作用。 2、加强解后评析，注重思路启迪，提高解题效
率。
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二、复习对策与方法
教师的教是为了学生的学，在组织初 三学生迎战中考的化学复习教学中，在重 视落实化学双基的基础上，更应以知识为 载体，提高学生的能力，增强学生的素质。 在具体的复习教学中应发挥学生的主体作 用，使他们成为学习的主人，激励他们在 复习过程中发挥主动精神。
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浅谈初中化学总复习 策略与方法
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一、复习思路
初中化学总复习一般采用三轮复习法。 第一轮按单元知识网络复习基础知识； 第二轮为专题复习，即将所学知识分为身边的
化学物质、物质构成的奥秘、物质的化学变化、 化学与社会发展、科学探究5个专题，目的在 于综合知识能力，增强知识结构化、网络化的 程度，突出综合能力的提升； 第三轮为模拟训练阶段，旨在增强应试能力。