小学生如何积极应对雾霾天气
13-1-16民二小学科学应对雾霾天气预防交通事故和呼吸道疾病
民二小学科学应对雾霾天气预防交通事故和呼吸道疾病
针对近期持续的雾霾天气，民二小学积极行动起来采取多项措施，科学应对，预防交通事故减少呼吸道疾病的发生。
首先通过主题班会、校园广播、校园宣传栏等形式让师生了解雾霾天气形成的原因，及带来的危害。
向全体师生发出倡议：
一、注意交通安全。
雾霾天气，能见度较低，上学、放学的路上应注意安全，如果是父母接送要提醒打开车辆大灯，通过交叉路口时，一定要减速慢行，遵守交通规则，避免发生交通事故。
二、雾霾天气不要开窗通风，空气中积聚着大量有害健康的气溶胶粒子，它能直接进入并黏附在人体上下呼吸道和肺叶中，引起鼻炎、支气管炎等病症，长期处于这种环境还会诱发肺癌，避免室外雾气进入室内污染室内空气。
三、尽量减少户外活动，体育课、课间操改在室内。
少到人员密集的场所，外出时戴口罩，减少流感等呼吸道疾病的的入侵。
四、合理作息，稳定情绪，调节饮食。
避免过度劳累，多喝温开水，多饮食清淡，少食刺激性食物，多吃些豆腐、牛奶等食品。
（刘大力）。
防雾霾安全教育教案
防雾霾安全教育教案【篇一：小学生如何防雾霾教案】《小学生如何防雾霾》教学设计教学内容：中小学公共安全教育读本（小学版二年级）第15课《小学生如何防雾霾》。
教学目标：1.通过学习使学生知道什么是雾霾，了解雾霾的危害。
2.让学生学会在雾霾天气进行自我保护。
3.让学生初步了解雾霾形成的原因,从我做起,从小事做起,从小树立保护环境的意识。
教学重点：让学生学会在雾霾天气进行自我保护。
教学难点：学会在雾霾天气进行自我保护；树立保护环境的意识。
教学方法：创设情境，组织学生分析讨论。
学习方法：小组合作，分析讨论。
教学准备: 幻灯片教学过程：一、了解雾霾：1. 让学生观看关于“雾霾”的报道。
看完报道，哪位同学能告诉我，报道中经常提起的一个词是什么？学生回答。
教师：那么什么是“雾霾”天气呢？学生根据平时的见闻回答。
教师：现在我们来看气象学上是怎么定义“雾霾”的。
幻灯片出示“什么是雾霾天气”:雾霾是雾和霾的混合物，早晚湿度大时，雾的成分多。
白天湿度小时，霾占据主力。
雾虽然以灰尘作为凝结核，但总体无毒无害；霾的核心物质是悬浮在空气中的烟、灰尘等物质。
气体能直接进入并黏附在人体下呼吸道和肺叶中，对人身体健康有伤害。
因为空气质量的恶化，阴霾天气现象出现增多，危害加重。
中国不少地区把阴霾天气现象并入雾一起作为灾害性天气预警预报。
统称为“雾霾天气”。
2、pm2.5是什么意思？pm2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。
它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20。
pm2.5粒径小，富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体和大气环境质量的影响更大。
pm2.5是灰霾的罪魁祸首。
二、研读文本，探究雾霾的形成及危害1、教师提问:谁知道“雾霾”是怎样形成的？学生根据平时的见闻回答。
教师幻灯片出示“雾霾”形成的原因：当气温低,大气气压低,空气不流动时,水汽凝结形成“雾”。
“霾”的形成原因：1）大气空气气压低，空气不流通。
学校雾霾天气应对方案
学校雾霾天气应对方案第一篇：学校雾霾天气应对方案积极应对雾霾天气，确保师生身体健康——xx小学雾霾天气应对实施方案根据县教体局应对雾霾天气的通知要求，结合我校实际情况，认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，牢固树立健康安全第一的思想，强化对师生雾霾天气安全、健康知识的宣传教育，增强师生的自我健康防护意识，切实地把我校应对雾霾天气工作抓紧、抓好，特做“雾霾天气”应对方案如下：一、召开雾霾天气应急方案研讨会，成立雾霾天气工作领导小组，完善《龙山小学雾霾天气应急预案》，并动员全校师生迅速行动，共同应对雾霾天气。
二、通知全体体育教师，体育课全部改为内堂，减少学生的户外活动时间，确保学生的身体健康。
三、针对出现的严重的雾霾天气，为避免或减少雾霾天气对师生健康、安全带来的危害，根据天气预报，利用校园广播、校园网、电子屏等进行提醒，让全体师生提前防范，如：出入戴防尘口罩等。
四、各班级在第一时间进行了安全教育，讲解雾霾天气对人体健康带来的影响，并按照预案要求，提出具体要求：1、学生应该尽量避免户外活动，否则，越是运动，吸入肺部的毒物越多，无形中成了毒雾的吸尘器。
2、如果出行，最好要戴上口罩、纱巾。
3、抵抗力较弱的孩子应该尽量呆在室内，防止患上呼吸道疾病。
4、这个时候也应少开窗，因为室内的空气比室外干净。
5、一般雾霾天气昼夜温差会加大，应及时增添衣服，注意保暖。
6、外出回来后应该清洗面部及裸露的肌肤。
7、多喝水，多吃新鲜、富含维生素的水果，防止水分的丢失。
8、一旦发现身体不适，应立即到医院就诊。
9、学生走在路上，精力要集中，走人行道，不要进入机动车道。
五、加强楼梯、厕所值班和路队护送管理。
加强课间管理，召开各年级主任会议，进一步加强楼梯、厕所等重点部位教师、学生值班管理，并要求各班尽量较少学生室外活动的时间。
进一步严格路队护送制度，在学生上学、放学期间，值班领导和值班教师坚守在学校门口和重点路口，引导学生上下学，确保雾霾天气下学生的安全。
--小学应对雾霾天气 室内大课间活动让学生嗨起来!
--小学应对雾霾天气室内大课间活动让学生嗨起来！
近期，雨天、雾霾天气不断出现，为了不影响学生正常上体育课，又能保障学生大课间得到锻炼，学校针对阴雨天及雾霾天气等恶劣天气无法开展室外大课间活动的情况，结合学校和学生实际，制定了“--小学阳光体育（阴雨天及雾霾天气）实施方案”，并积极组织学生在室内进行体育锻炼，同时也通过校园广播对学生进行了开展室内体育活动的安全教育。
室内大课间活动内容主要分必做内容和选做内容两个部分。
必做内容为《小学生室内课间操》，体育组老师结合学生身心发展特点提前下载好视频，学生边看边做。
孩子们掌握动作非常快，通过一两次学习，很快就掌握了动作要领。
看，孩子们在班主任和跟班教师的带领下，和着铿锵豪迈的音乐嗨得多起劲！
针对室内活动开展情况，学校每天进行检查并通过微信群进行通报。
室内大课间活动的开展，不但解决了不良天气对学生不能进行身体锻炼的问题，也丰富了学生的课余文化生活，从而保证了学生“每天一小时锻炼时间”，使大课间活动真正落到了实处。
下一步，学校将继续优化室内活动形式与活动内容，使之更加符合学生身心发展需要，让学生更加乐于参加室内体育锻炼，切实提高学生的体质健康水平。
预防雾霾12招手抄报内容
预防雾霾12招手抄报内容随着城市化进程的加速和工业污染的不断增长，雾霾污染已经成为了全球性的环境问题。
特别是在中国，雾霾的侵袭已经给人们的生活和健康带来了不可估量的危害。
本文将为您介绍预防雾霾的12种有效方法，希望能够为您提供实用的参考。
一、佩戴口罩。
口罩是防护雾霾的重要物品，建议正确佩戴口罩，选择符合国家标准过滤效率的口罩，特别是在户外或有明显咳嗽症状的人群中间。
二、保持室内清洁。
空气中的PM2.5是雾霾污染的主要成分之一，保持室内清洁就能够有效减少室内PM2.5浓度，让自己和家人远离雾霾侵袭。
三、尽量减少户外活动。
特别是在雾霾天气情况下，尽量减少户外活动，减少接触雾霾污染。
四、勤洗手。
空气中的有害物质可以附着在人体表面，因此建议勤洗手，减少污染对自己的影响。
五、开窗通风。
室内开窗通风可以有效的降低室内空气中的PM2.5浓度，特别是在雨水沾湿的天气下，开窗通风可以加速雾霾物质的沉降。
六、多食用富含维生素的食物。
维生素可以加强人体免疫力，建议多食用一些富含维生素的食物，如蔬菜、水果、豆类等。
七、植树造林。
植树造林是防治雾霾的重要手段之一，植树造林不仅可以使空气中的有害物质得到有效的吸收，同时还能有效减少空气中的CO2和其他污染物质。
八、建议关注空气质量指数。
了解自己所在地区的空气质量指数，及时采取相应的预防措施，特别是在空气质量指数达到重度、严重污染时建议尽量不要外出。
九、养成良好的生活习惯。
建议养成良好的生活习惯，如到办公室和家庭中加湿，避免吸烟、接触有害化学物质等。
十、经常打扫房间。
定期打扫房间可以有效地清除室内环境中的PM2.5等有害物质，减少因雾霾引起的呼吸系统疾病的发生。
十一、使用空气净化器。
空气净化器可以有效去除室内空气中的PM2.5及其他有害物质，建议选择过滤效率较高的空气净化器进行使用。
十二、避免长期接触有害化学物质。
避免接触有害化学物质，如挥发性有机物、废气等，不仅可以预防雾霾的发生，还可以保护人们的健康。
小学综合实践活动教案应对雾霾天气
小学综合实践活动教案应对雾霾天气随着现代工业化的不断发展，雾霾已成为全球关注的环境问题之一。
雾霾天气对人体健康和生态环境都带来了严重的影响。
作为小学教育工作者，我们需要引导学生了解雾霾的原因、影响以及如何应对雾霾天气的方法。
为此，我为小学综合实践活动设计了一份教案，旨在帮助学生认识和应对雾霾天气。
一、教案目标：1. 了解雾霾的成因和影响；2. 掌握预防雾霾的方法；3. 培养保护环境的意识。
二、教学内容：1. 雾霾的成因和影响a) 雾霾的定义和常见特征；b) 主要成因：工业排放、机动车尾气、燃煤污染等；c) 雾霾对人体的危害：呼吸道疾病、心血管疾病、皮肤问题等；d) 雾霾对环境的影响：大气污染、植物受损、水质污染等。
2. 雾霾天气的应对方法a) 雾霾天气的识别：通过观察空气质量指数（AQI）、天空颜色等特征；b) 室内防护措施：保持良好室内空气质量、佩戴口罩等；c) 室外防护措施：避免外出、用湿毛巾包裹口鼻等；d) 环境改善方法：减少污染源、环保出行等。
3. 保护环境的重要性a) 维护生态平衡和人类健康的关系；b) 儿童在环境保护中的作用；c) 如何参与环境保护：节约用水、分类垃圾等。
三、教学过程：1. 导入（10分钟）在课堂上，展示一些雾霾天气的图片，让学生自由说出自己对这些图片的感受和观察。
引导他们讨论导致雾霾的原因。
2. 雾霾的成因和影响（30分钟）a) 通过多媒体展示雾霾的定义和特征，解释雾霾的主要成因；b) 引导学生讨论雾霾对人体和环境的影响，并举例说明；c) 小组讨论：学生分组讨论雾霾的危害，并分享他们的观点。
3. 雾霾天气的应对方法（30分钟）a) 教师讲解如何识别雾霾天气和室内防护措施；b) 学生阅读相关材料，了解室外防护措施和环境改善方法；c) 小组合作：学生分组，设计一张海报或手册，介绍如何应对雾霾天气。
4. 保护环境的重要性（30分钟）a) 教师与学生讨论环境保护的重要性和儿童的作用；b) 引导学生思考如何参与环境保护；c) 小组活动：学生分组，提出具体的环境保护措施，并展示给全班。
三年级下册综合实践活动教案-应对雾霾天气 全国通用
三年级下册综合实践活动教案-应对雾霾天气一、教学目标1.了解雾霾的概念和危害；2.了解雾霾形成的原因；3.学习如何正确佩戴口罩；4.学习环保知识，了解如何预防雾霾；5.通过实践活动提高环境保护意识和自我保护意识。
二、教学重点•了解雾霾的概念和危害；•学习如何正确佩戴口罩；•学习环保知识，了解如何预防雾霾。
三、教学难点•了解雾霾形成的原因；•通过实践活动提高环境保护意识和自我保护意识。
四、教学内容1.了解雾霾的概念和危害教师简要讲解雾霾的概念和危害，可根据孩子们的年龄特点，采用形象化、具体化的手段，如图片、视频等。
2.了解雾霾形成的原因通过现象观察、讨论、课件展示等方式，引导孩子们了解雾霾形成的原因。
3.学习如何正确佩戴口罩3.1 口罩的种类和用途教师介绍不同种类的口罩及其用途，在介绍时可以提出道德教育的意义，设计启发性的问题，让孩子们思考什么时候需要佩戴口罩？3.2 口罩的正确佩戴教师可以给孩子们展示视频，让孩子们跟随参考一次正确的佩戴方法。
然后，通过集体展示、示范等方式，让孩子们掌握如何正确佩戴口罩。
4.学习环保知识，了解如何预防雾霾4.1 爱护自然环境教师通过图片、实物、小故事等形式宣传环保意识，让孩子们了解环境的重要性。
4.2 预防雾霾教师通过简单的环境科学知识及过程展示，让孩子们了解如何预防雾霾，如：植树、节约能源、拒绝燃放烟花等。
5.通过实践活动提高环境保护意识和自我保护意识5.1 外出实践活动：面对雾霾天气，如何正确佩戴口罩？如何行走？如何预防雾霾？教师在安排外出活动时要注意孩子们的安全，确保采取了必要的保护措施，如：选择适宜的时间，选择行程安全的路线等。
5.2 环保活动：制作环保标语牌、环保手账、环保花盆等小环保实践活动。
五、教学方法本教学以讲授、展示、示范、讨论、小组合作学习、实践等多种教学方法相结合。
六、教学资源•电子PPT讲稿；•图片、视频等多媒体资源；•环保手账、环保花盆等材料。
雾霾天气倡议书作文六年级
雾霾天气倡议书作文六年级
尊敬的全体师生：
近年来，雾霾天气日益严重，给我们的健康和生活都带来了巨大的威胁。
为了保护我们的身体健康，提高环境质量，我们倡议大家积极参与雾霾防治行动。
首先，我们要增加对雾霾的了解。
雾霾是由大气中的一种有害气体、颗粒物等污染物形成的，对我们的呼吸系统和心血管系统都带来很大的危害。
我们要通过多种途径学习雾霾的知识，了解它的成因和影响，提高我们对雾霾的警惕性。
其次，我们要积极采取措施减少雾霾的产生。
家长们应该多使用环保型的燃料和电器设备，减少对大气的污染。
同学们要从自己做起，养成良好的环保习惯。
比如，我们要尽量减少用车，多走路或骑自行车出行；注意节约用水和用电，避免产生不必要的能源浪费。
只有每个人都参与其中，我们才能有效地减少雾霾的产生。
最后，我们要积极传播雾霾防治知识。
我们可以通过宣传栏、广播、微信等方式，把雾霾防治的知识传递给更多的人。
我们可以组织一些环保宣传活动，如举办讲座、演讲比赛等，让更多的人了解雾霾的危害，从而改变他们的生活方式。
亲爱的同学们，雾霾带来的威胁不可忽视，我们每个人都应该行动起来，共同推动雾霾防治工作。
让我们从小事做起，为改善环境贡献自己的一份力量。
让我们呼吸新鲜的空气，拥有健
康的未来！谢谢大家！。
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积极应对雾霾天气，确保师生身体健康
小学雾霾天气应对实施方案根据县教体局应对雾霾天气的通知要求，结合我校实际情况，认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，牢固树立健康安全第一的思想，强化对师生雾霾天气安全、健康知识的宣传教育，增强师生的自我健康防护意识，切实地把我校应对雾霾天气工作抓紧、抓好，特做“雾霾天气”应对方案如下：
一、召开雾霾天气应急方案研讨会，成立雾霾天气工作领导小组，并动员全校师生迅速行动，共同应对雾霾天气。
二、通知全体体育教师，体育课全部改为内堂，减少学生的户外活动时间，确保学生的身体健康。
三、针对出现的严重的雾霾天气，为避免或减少雾霾天气对师生健康、安全带来的危害，根据天气预报，利用校园广播、校园网、电子屏等进行提醒，让全体师生提前防范，如：出入戴防尘口罩等。
四、各班级在第一时间进行了安全教育，讲解雾霾天气对人体健康带来的影响，并按照预案要求，提出具体要求：
1、学生应该尽量避免户外活动，否则，越是运动，吸入肺部的毒物越多，无形中成了毒雾的吸尘器。
2、如果出行，最好要戴上口罩、纱巾。
3、抵抗力较弱的孩子应该尽量呆在室内，防止患上呼吸
道疾病。
4、这个时候也应少开窗，因为室内的空气比室外干净。
5、一般雾霾天气昼夜温差会加大，应及时增添衣服，注意保暖。
6、外出回来后应该清洗面部及裸露的肌肤。
7、多喝水，多吃新鲜、富含维生素的水果，防止水分的丢失。
8、一旦发现身体不适，应立即到医院就诊。
9、学生走在路上，精力要集中，走人行道，不要进入机动车道。
五、加强楼梯、厕所值班和路队护送管理。
加强课间管理，召开各年级主任会议，进一步加强楼梯、厕所等重点部位教师、学生值班管理，并要求各班尽量较少学生室外活动的时间。
进一步严格路队护送制度，在学生上学、放学期间，值班领导和值班教师坚守在学校门口和重点路口，引导学生上下学，确保雾霾天气下学生的安全。