对高校数字图书馆建设论文
我国高校图书馆数字化建设论文
试论我国高校图书馆数字化建设摘要：文章根据图书馆数字化发展的客观趋势，分析了高校图书馆数字化发展的主体方向，人力资源和硬件建设，以及组织创新等。
关键词：高校图书馆；数字化；馆藏资源【中图分类号】g250.7以数字化为前导的计算机，网络通讯技术一日千里，令人目不暇接。
数字化的生存正引着人类有史以来一场最为广泛而深刻的革命，网络已深深融入到人们工作和生活的方方面面。
数字图书馆是未来图书馆的发展趋势，馆际合作，技术协调，公益性是数字图书馆的信息源，网络信息资源和读者源的保障。
数字图书馆替代传统图书馆已是势之所趋。
如何加快我国高校图书馆的数字化建设，从而跨入数字化时代，这是我们面临的一项紧迫任务。
一、传统图书馆与数字图书馆的技术融合是现代图书馆发展的主体方向传统图书馆与数字图书馆的区别只是图书馆在发展阶段上的区别，不是本质意义上的区别。
计算机的大规模普及和internet网络的畅通为现代图书馆的产生和发展提供了条件，而传统馆藏，分类，编目，查询，资源共享，传递等模式，则是数字图书馆产生和发展的基础。
没有传统的图书馆，就没有现代的数字图书馆。
（杨宁，2006）数字图书馆是当前数字信息资源开发与利用的一种主要的组织形式，也是网络信息基础设施的重要组成部分。
图书馆适应社会信息化发展，应用各类信息技术和网络环境进行技术革新和服务创新，才能焕发蓬勃生机与活力。
高校图书馆数字化建设也应进行全方位技术革新和服务创新，紧跟时代发展步伐。
二、人力资源是高校数字化图书馆建设的关键数字图书馆的专业人员，管理人员是建设数字图书馆的关键。
建设数字图书馆，应确立“以人为本”的思想，传统图书馆时代的工作人员的基本工作模式是人与书的结合，或者说是以书为媒介与读者的结合，也就是人与人的结合。
而数字时代图书馆的工作模式是人与计算机的结合，也就是所谓“人机结合”，可以通过计算机和计算机网络来获取和提供信息服务。
（冉从敬，2006）特别是在数字环境下，如果没有有效的公共利益的例外，那么现存于发达国家和发展中国家的信息富有者和信息缺乏者之间两极分化情况将会变得更加严重。
数字图书馆建设文论文
浅谈数字图书馆的建设摘要：由于目前数字图书馆在信息资源建设、服务系统建设以及管理机制等方面仍存在一些问题，导致现有的数字图书馆个性化服务难以充分满足用户的个性化信息需求，因此文章针对这些问题提出了改进数字图书馆个性化信息服务的建设策略。
关键词：数字图书馆；个性化信息服务随着信息技术的快速发展和互联网的广泛应用，用户在网络环境下对信息的需求与日俱增并逐渐向个性化、多样化的趋势发展，从而越来越要求传统图书馆向数字图书馆转型，以便能够为满足用户教育科研和学习生活的不同信息需求而提供匹配式主动服务。
数字图书馆也凭借主动性、层次性、专业性和特色性四大优势特征逐步成为我国图书馆发展的必由之路。
一、数字图书馆个性化信息服务的发展现状自1999年国家科技部在“中国数字图书馆示范系统”项目中提出建设数字图书馆个性化的信息服务起，国内对如何建设数字图书馆个性化信息服务的探索脚步一直未曾停止，尽管取得了一些成绩，但我国数字图书馆个性化信息服务的发展仍呈现出“偏重理论研究，建设实践经验不足”的现状。
以高校数字图书馆为例，目前我国仅有中南大学图书馆、浙江大学图书馆、中国人民大学图书馆、中科院图书馆等少数高校的图书馆成功开发并运用个性化服务系统，与我国庞大的高校基数相比仅仅是冰山一隅，突显出我国数字图书馆个性化信息服务建设偏重理论研究，实践经验不足的不良现状。
二、数字图书馆个性化信息服务建设存在的问题通过对我国数字图书馆个性化信息服务现状的分析不难看出，由于缺乏个性化信息服务建设的实践经验，我国目前个性化信息服务系统建设仍存在如下两大问题，导致目前数字图书馆个性化信息服务功能不完善。
（一）个性化信息服务系统建设问题1.系统开发落后，系统间缺乏联系由于我国数字图书馆个性化信息服务较国外发达国家相比起步较晚，因此在数字图书馆系统开放方面较为落后，而且现有的个性化信息服务系统普遍存在集成度低的问题，系统与系统之间缺乏联系，即便有些数字图书馆系统之间有所联系，也仅仅局限于查询和检索，未能做到资源共享。
数字图书馆建设的发展战略论文(共2篇)
数字图书馆建设的发展战略论文（共2篇）本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！第1篇：浅谈高校数字图书馆建设如何为城镇化建设服务为了全面建成小康社会，实现社会主义现代化，党的十八大做出了走新型城镇化道路的重大战略决策。
中央城镇化工作会议强调，走中国特色科学发展的新型城镇化道路，核心是以人为本，关键是提升质量，其中包括提高城镇人口素质和居民生活质量，把促进有能力在城镇稳定就业和生活的常住人口有序实现市民化作为首要任务。
数字图书馆建设是城市的文献信息中心，是社会主义精神文明建设的重要阵地，拥有丰富的独具特色的文献信息资源优势、技术设备优势、人才优势，有能力在服务好本校读者的前提下整合信息资源，建立形式多样的文化科技信息传播模式，特别是数字资源的网络传播，主动介入社会，为城镇化建设服务，为广大新市民提供信息服务，传授科学文化知识和生产技能，获取工作生活所急需的知识，提高个人的综合素质。
这既是高校图书馆自身发展的需要，也是服务社会宗旨的要求。
一、高校图书馆数字资源能够在城镇化中发挥重要的作用高校图书馆是城市的文献信息中心，是社会主义精神文明建设的重要阵地，拥有丰富的独具特色的文献信息资源优势、技术设备优势、人才优势，有能力在服务好本校读者的前提下整合信息资源，建立形式多样的文化科技信息传播模式，特别是数字资源的网络传播，主动介入社会，为城镇化建设服务，为广大新市民提供信息服务，传授科学文化知识和生产技能，获取工作生活所急需的知识，提高个人的综合素质。
这既是高校图书馆自身发展的需要，也是服务社会宗旨的要求。
（一）城镇化对高校图书馆数字资源的需求在我们所做一份调查中，有%选择的是互联网查询和使用数据库下载；在所喜欢的信息资源一项中有%的受调查者选择互联网资源或者数据库数字资源作为其喜欢的信息类型。
这一结果符合当今网络通讯、计算机技术的迅猛发展的时代特色，从而为高校图书馆数字资源的共建共享提供了需求动力，为在城镇化进程中的信息化建设提供了精神智力支持和资源技术保障。
数字化时代高校图书馆论文
数字化时代与高校图书馆摘要：本文在介绍信息共享空间概念、内涵的基础上，论述了信息共享环境下，保障系统成功的关键因素——图书馆管理人员及配置，并对图书馆管理人员提出更高的要求。
然后从信息素养的内涵出发揭示了信息共享空间与信息素养培育之间的密切关系，指出如何培育用户的信息素养，以便使用户能够更好地利用信息共享空间。
关键词：数字化图书馆；信息共享空间；参考咨询人员；信息素养中图分类号：g58.6 文献标识码：a 文章编号：1009-0118（2012）-02-0-02信息共享空间是从国外引进的概念。
它的英文名称是information commons简称ic。
另外也有称之为learning commons的，如加拿大圭尔夫大学、达尔豪斯大学、英属哥伦比亚大学等；美国普渡大学则将其命名为digital learning collaboratory；薇诺娜州立大学称呼其为 information gallery。
在我国，除了信息共享空间外，还有很多不同的翻译名称：香港通常翻译为咨询坊，而台湾则习惯翻译成资讯市集、资讯公共空间，或者称之为资讯大众。
信息共享空间是20世纪90代兴起于北美一些大学图书馆的一种新型的图书馆服务模式。
它是一个经过特别设计、确保开放存取的一站式服务设施和协作学习环境。
它围绕数字资源环境、整合使用方便的互联网络、功能完善的计算机软硬件设施以及各种图书馆资源（包括印刷资源、数字资源等）。
在训练有素的参考咨询员、学科馆员、it专家等工作人员的共同支持下，为用户提供信息的获取和与之相关的各种参考咨询的“一站式”服务。
这是一种理想的学习和科研环境，在这种环境下，可以培育用户的信息素养，促进用户的学习、交流、协作和研究。
作为一种新型的动态服务模式。
它更加体现了图书馆以用户为中心的服务理念。
根据donald beagle的分析，信息共享空间由两个层面构成：第一个层面是独特的在线环境，在这一环境下，用户通过图形界面可以获得多种数字资源服务，并且同时可以通过网络工作站上的任何搜索引擎进行搜索。
高校数字化图书馆建设发展研究与讨论论文
高校数字化图书馆的建设发展研究与讨论摘要：随着科技的不断发展，数字化图书馆的发展与应用已经成为一个流行趋势，许多高校都建设了自己的高校数字化图书馆，但是从我国目前的情况来看，高校在数字化图书馆的建设工作中还存在许多问题需要解决。
本文简要叙述了数字化图书馆的内涵和特点，并针对高校数字化图书馆建设中的问题提出了相应的对策，供相关人员参考、借鉴。
关键词：数字化图书馆；建设与发展；研究与探讨【中图分类号】g7100引言随着社会经济的不断发展，我国的教育事业也取得了较大的发展成果。
伴随着科技化、网络化时代的到来，数字化图书馆在各个高校中得到了广泛的应用，一大批的数字化图书馆应运而生。
目前，数字化图书馆凭借其明显的优势，在我国教育事业中扮演着越来越重要的角色。
1数字化图书馆的内涵与特点数字化图书馆的名称来源于英文，是由翻译得来的。
数字化图书馆的最大特点是可以实现对信息资源的智能分析和检索，并不是简单的将传统的图书馆进行数字化的过程。
在数字化图书馆体系中，采用了新进的数字信息系统，对文本中较为关键的词语、图像等媒体信息就行收集和数字化处理、存储、传输。
换句话说，采用数字化图书馆的形式，可以将原来的纸质化信息转变为数字化信息，供网络上的使用者随时随地的使用，从而实现资源共享，为读者提供更为便捷、快速的信息，提高图书馆的利用率。
数字化图书馆与传统的图书馆相比，具备以下几个特征：1、信息存储数字化其操作全部通过计算机进行。
数字化图书馆中，无论是文字、图片还是其他材料，都通过数字化技术转化为计算机可以识别的信号，形成电子化资料，改变了原有的纸质载体，实现了技术上的巨大突破。
储存信息的数字化是数字化图书馆最本质的特点，也是最基本的特点。
不仅如此，通过计算机的统一管理，数字化图书馆无论在工作效率还是工作质量上，相对于传统图书馆都具有重大优势。
2、信息通过网络进行传递。
数字图书馆信息丰富，用户可以通过网络实现信息的浏览和共享，其信息的传递对于网络有极大的依赖性。
智慧图书馆高校建设论文
智慧图书馆高校建设论文智慧图书馆高校建设智慧图书馆高校建设是当前教育领域中的一个热门话题。
随着信息技术的不断发展和普及，图书馆已经不再是传统的纸质书籍积累的场所，而是逐渐转变为数字化的知识资源管理和服务中心。
本文将从智慧图书馆的概念、发展历程以及对高校教育的积极意义等方面进行探讨。
一、智慧图书馆的概念及特点智慧图书馆是指运用现代信息技术，利用数字化手段管理和服务读者的图书馆。
相较于传统的图书馆，智慧图书馆具有以下几个特点：1.数字化资源：智慧图书馆拥有海量的数字化文献、电子图书、期刊数据库等资源，读者可以通过电子设备进行在线阅读和借阅。
2.智能化服务：智慧图书馆借助人工智能、大数据等技术手段，能够为读者提供个性化的检索、推荐以及学习指导等服务，满足读者的各种需求。
3.开放共享：智慧图书馆通过网络平台，实现了资源的开放共享，读者可以随时随地获取信息，促进了知识的传播和共享。
二、智慧图书馆的发展历程智慧图书馆的发展可以追溯到20世纪90年代初，当时信息技术开始在图书馆领域得到应用。
随着互联网的普及和发展，以及信息技术的不断更新，智慧图书馆逐渐成为图书馆建设和发展的重要方向。
在发展历程中，智慧图书馆经历了以下几个阶段：1.数字化阶段：90年代末至21世纪初，智慧图书馆主要关注数字化资源的建设和管理，实现了纸质书籍向电子资源的转变。
2.智能化阶段：21世纪初至2010年代末，智慧图书馆逐渐引入人工智能和大数据等技术手段，提供个性化的服务和支持。
3.开放共享阶段：2010年代至今，智慧图书馆积极追求资源的开放共享，通过开放式平台实现资源的跨机构和跨地域的快速获取和共享。
三、智慧图书馆对高校教育的积极意义智慧图书馆的建设对高校教育具有积极的意义，主要体现在以下几个方面：1.促进学术研究：智慧图书馆提供了广泛的学术资源和研究工具，有助于教师和学生深入开展学术研究，提升学术水平。
2.支持创新创业：智慧图书馆不仅提供学术资源，还面向创新创业需求，为学生提供创新创业指导、市场调研等相关服务，促进学生的全面发展。
高职院校图书馆数字资源建设论文
高职院校图书馆数字资源的建设探究摘要：随着计算机技术的普及，高职院校图书馆资料逐渐数字化，并成为院校的信息中心。
但因高职院校工作中心在职业技能培养方面，图书馆资源的数字化建设并没有获得预期的发展，很多问题长期存在，影响着高职院校学术和科研能力的进步。
结合高职院校数字资源建设现状和影响数字资源建设的因素，探讨高职院校图书馆数字资源建设的方法和策略。
关键词：高职院校；图书馆；数字资源建设一、高职院校图书馆数字资源建设现状高职院校在我国兴起较晚，但发展却十分迅速。
20世纪90年代兴起至今，近二十年间，高职院校在我国高等教育中的地位逐渐上升，成为培养专业技能人才的摇篮。
与众不同的是，高职教育发展的这些年正是数字信息技术大发展的年代，所以广大高职院校利用这样的契机发展了一定规模的数字资源。
据不完全统计，在高职院校比较发达的江苏、湖南、湖北、四川等省份，在册的高职院校图书馆都建设有不同规模的数据库和数字阅览中心。
在对四川省高职院校图书馆进行的一次数字资源建设调查显示：参与调查的该省近40所高职院校中，拥有数字图书馆的院校近30所，建立电子期刊在线阅览数据库的有28所。
从数据中不难看出，广大高职院校都把图书馆数字资源的建设放在了十分重要的位置。
目前，广大高职院校图书馆中建立的数据库主要以万方数据库、维普期刊、龙源期刊数据库为主的中文数据库和以ebsco和springer link等为主的外文数据库。
这些数字资源虽然规模较为齐全，但重复性也较高，缺乏具有各自特色的数据库资源，存在的问题也很多。
二、高职院校图书馆数字资源建设中存在的问题如上文所述，高职院校图书馆数字资源建设重复，管理和更新上也存在诸多问题，导致数字资源并未完全发挥在信息管理和学术研究中的关键作用。
主要表现在以下两个方面：1.数字资源建设资金、人才匮乏各地高职院校用于进行数字图书馆数字资源建设资金和人才都比较匮乏，这是高职院校的“先天疾病”。
很多高职院校都来自社会力量办学，其资金链条比较薄弱，一旦投资方不能认识到图书馆数字资源建设的重要性，不在这方面给予足够的资金支持，高职院校图书馆数字资源建设就很难长期稳定的进行下去。
高校数字化图书馆建设现状及发展对策
高校数字化图书馆建设现状及发展对策随着数字化技术的不断发展，数字图书馆作为高校信息化建设的重要组成部分，对于提高高校图书馆的服务质量、实现资源共享、促进学术交流和学术研究具有重要意义。
本文将探讨高校数字化图书馆建设的现状及发展对策。
数字化图书馆建设是高校图书馆信息化建设的核心部分。
目前，国内高校图书馆数字化建设已经初步完成，但仍存在很多亟待解决的问题：1. 数字化建设的内容不够丰富。
国内高校数字化图书馆的建设，主要以传统图书的数字化和电子期刊为主，其他数字资源建设较少。
2. 资源共享协同不畅。
高校数字化图书馆各自为政，缺乏共同的数据标准和共享协议，难以实现资源共享和协同。
3. 系统建设不够完备。
数字化图书馆建设需要对数据库、检索系统、数字化资源管理系统等信息系统进行建设，但目前许多高校数字化系统建设尚不完备。
4. 用户服务水平不高。
高校数字化图书馆的服务质量还有待提高，用户体验不够良好。
1. 加强资源建设，丰富数字化资源内容。
高校数字化图书馆应逐步拓展数字化资源内容，包括学术论文、学位论文、会议录、音视频资源等，以满足用户多样化信息需求。
通过建立数字化图书馆发展规划和项目招投标制度，促进数字化资源建设。
2. 推进资源共享，建立标准和协议体系。
高校数字化图书馆应建立资源共享的标准和协议体系，促进数字化资源的共享和协同，减少重复建设和浪费。
4. 推动数字化技术与图书馆服务主体的结合。
高校数字化图书馆应加强数字化技术与服务主体（如读者、教师、图书馆工作人员等）的结合，采用新技术和创新服务方式，提高办事效率和用户体验。
5. 建立用户服务保障机制。
高校数字化图书馆应建立保障机制，包括建立优质在线技术支持、信息咨询服务、在线培训与推广等各种服务手段和途径，从而避免用户在使用中遇到的问题和困惑，提高用户的满意度。
三、结论高校数字化图书馆建设是高校全面信息化建设的重要组成部分，对于提高学术研究水平、实现资源共享和促进学术交流意义重大。
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对高校数字图书馆建设的思考
摘要：随着信息化在高校的普及与提升，数字图书馆的建设已成为高校激烈竞争的必要条件，高校传统图书馆已远远满足不了人们对信息的需求，建立数字化图书馆已成为高校图书馆未来发展的方向。
本文就高校数字图书馆在建设与发展时所存在的问题和对策进行了探析。
关键词：高校数字图书馆建设
数字图书馆是适应信息高速公路建设需求而发展的下一代新型网络资源组织模式，目前高校图书馆所面临的一项艰巨而紧迫的任务，就是加速推进数字图书馆建设。
与传统的图书馆相比较，它的功能数字图书馆更能适应现代社会的发展，更加具有独特性。
它主要依赖于计算机技术、网络通信技术、数字化技术的飞速发展，推动高校图书馆的数字化建设，更能保证教学目标的顺利实现。
1 （高校）数字图书馆的产生与特征
图书馆一直承担着信息的收集、整理及将有资源提供给用户的功能，作为人类信息文明进步的象征，已经出现了几个世纪，收集了大量人类遗留下来的文化、历史、文字的痕迹。
目前，人类创造及产生的各种电子数据呈爆炸性的增长态势。
随着计算机技术的发展和计算机应用的普及，在此背景下，数字图书馆也就应运而生了。
数字图书馆有三个主要特征：
1.1 信息资源的网络化、共享化数字图书馆打破了传统图书馆的地域局限性，提高了知识信息的应用率，通过网络平台将海量
的图书馆藏进行网络传输。
高校的数字图书馆用户不必为一本书或者一套资料奔波于各个图书馆，可以通过网络轻松实现资源的共享，大大地提高了资源的利用率，数字图书馆甚至可以实现跨国界的资源共享。
1.2 信息载体的多元化目前，声音、图像以及视频等也成为数字图书馆的主要表现形式。
它的含意不仅仅体现在电子期刊、文字性电子资源等上了。
随着科技信息技术的不断发展，数字图书馆的信息资源载体所表现出的多元化也越来越明显，各种不同载体的信息资源共享形式也不断的出现和发展。
1.3 信息资源的数字化数字化技术将传统的纸质载体转变成了数字信息，信息资源的数字化是数字图书馆的基本特征，它不仅提高了文献知识的检索速度，也促进了远程的文化交流，不但维护了原有的知识范畴，同时也节约了大量的存储空间。
2 高校数字图书馆建设的意义及必要性
目前多数高校图书馆的各种服务仍然以传统的服务方式为主。
数字图书馆的建设，有利于推动图书馆的现代化进程。
传统图书馆具有局限性、有形性、手工性、单一性等缺点，这就使得数字图书馆的建设变得非常必要。
图书馆数字化建设必须能满足人们对信息知识的渴求，长期以来，传统图书馆重藏轻用，服务手段落后，给人们留下就是简单的借还的印象，数字化建设有助于提升高校图书馆的地位，数字图书馆的建设也将极大提升图书馆在读者心目中的先进地位。
3 高校数字图书馆建设所存在的问题
高校在建设数字图书馆的过程中，必然存在许多的问题，数字图书馆是传统图书馆内涵的延伸、技术的革命的发展，因此我们必须要重视这方面问题。
3.1 资金投入问题高校数字图书馆人员的培训、工程的开发、资源的管理、日常的技术维护等，都需要大量的资金。
此外，其硬件设施和软件应用也需要投入大量的资金，高校数字图书馆的建设是一项系统的、长期的工程，这些数字往往会给高校图书馆带来很大的压力，这些经费的来源如果单独依靠高校自身的投入，将会成为高校图书馆一项难以完成的任务。
所以这方面问题亟待解决。
3.2 信息技术及安全方面存在的问题数字图书馆需要对信息进行数字化的处理、存储和传输，随着网络黑客的日益增多、技术的不断提高，会对数字图书馆数据的破坏、账号的盗取都会给图书馆带来危害。
信息通过网络进行传输时往往存在很多安全隐患，高校图书馆随时都会面临被非法入侵的危险，只有将这些危害降低到最小，才能保证图书馆工作的顺利进行。
3.3 资源贫乏实现真正意义上的数字图书馆，需要满足不同读者远程查阅或索取网上各馆藏信息资源的需求，同时还得支持读者查询馆藏书目信息。
目前国内大多数图书馆文献信息数字化程度较低，还停留在以书目查询和引进光盘等电子出版物为主的阶段，数字图书馆的规模有限，可供在线服务数字化信息源严重贫乏，对
于多数读者来说，使用的难度比传统图书馆大。
3.4 资源共享意识淡薄，重复建设严重各种信息资源不能很好的被大家利用，各图书馆缺乏有效沟通，只是按照自己的意愿进行建设，迫使读者必须适应各图书馆相应的规则来进行信息检索，导致出现了不同规划、不同标准的数字图书馆形式出现，给读者带来了极大的不便。
这在一定程度上影响了高校数字图书馆健康和科学的发展。
3.5 高素质人员缺乏数字图书馆时代要求图书馆工作人员，一方面要具有通过计算机和通讯网络来获取或提供信息服务的能力，另一方面又要有图书馆专业知识。
而现实中，很多高校很难引进具有图情专业、计算机专业、自动化专业等方面的高素质人才，另一方面对现有馆员队伍缺乏系统的、有计划的在职学习和培训，这些都是造成馆内高素质人员缺乏的重要原因。
4 高校数字图书馆建设的发展对策与措施
4.1 要重点投入且重视人才一方面要加强人才培养，另一方面要重点加强图书馆计算机网络、设备等硬件设施建设，高校要加大资金投入，技术与人才是实施数字化建设的重要保障，两者缺一不可。
突出图书馆信息技术与网络技术的专业教育，要提高管理人员的业务水平，加强对管理人员的定期培训，不断创造人才进修与培训的机会，在图书馆的建设过程中，不断的加大高级技术人才的比例。
4.2 要统一标准，严格规范高校数字图书馆建设过程中必须
重视标准化建设，数字资源的标准化建设是数字图书馆实现共享的关键，严格按统一的标准规范各项数字化项目。
为真正实现“虚拟馆藏”的共享服务，保证在网络上流通无障碍，必须按标准建设的数字资源才具有通用性、开放性和共享性。
4.3 借鉴吸收国外先进的经验为有效避免重走他们走过的
弯路，我们需要取其精华、去其糟粕，为我所用。
我们有西方发达国家数字图书馆建设成败经验可供学习和借鉴，但同时高校数字图书馆与国外相比发展较晚，在有优点的同时，我们也具有不可避免的缺点。
4.4 不断开发利用新的网络信息资源各种载体的信息资源
通过数字化处理，存储在光盘或硬盘上，网络信息资源建设是数字图书馆建设的核心内容，形成一个数字信息资源的集合系统。
为有可能提升高校数字图书馆的服务质量和技术水平，我们需要加强网络信息资源及技术的开发和利用。
4.5 把信息化数字化作为图书馆未来建设的新方向。
为满足读者不断增长的信息需求，高校图书馆必须扩大自身的信息量，信息大爆炸的今天，数字图书馆必须广集各方面的信息。
图书馆今后发展的唯一方向，是实现信息化和数字化，它也是未来图书馆功能拓展的基础，海量信息的现代化存储，只有数字图书馆才可以办得到。
5 结论
高校数字图书馆的建设不仅需要教育机构的协同努力，更需要信息技术的基础保障。
目前我国数字图书馆正处于发展阶段，各高
校应抓住机遇，现代数字信息技术的发展可谓日新月异，为大力推进我国信息化事业的发展进程，我们应该为学校及社会提供优质的信息服务，加强资金投入与技术人才的培养，加强馆际交流与合作，将高校图书馆建立成为符合时代要求的新阵地。
参考文献：
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作者简介：牛莉侠（1969-），女，陕西岐山人，馆员，研究方向为图书管理及档案管理。