“滴水之恩,当涌泉相报”活动总结(七年级组)
滴水之恩涌泉相报_初二作文
滴水之恩涌泉相报古人云：滴水之恩，当涌泉相报。
就是说在你困难时，别人曾向你伸去了援助之手。
而你就需要在别人危难时报答他。
这是中华民族传统文化中重要的组成部分，是需要我们中华子孙来继承和传承的，在当今社会的发展中，则更需要这种传统的美德。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”千古流传的名句，蕴含着一个简单的道理。
春泥的呵护，才有了红花的美丽绽放，红花的凋落，肥沃了春泥，默默地滋润着春泥，又有了下一次红花的美丽绽放。
其实，在世界上不止人类有丰富的情感，古人云：一花、一木、一草皆有情。
大地母亲无私的呵护着土地上的生物，生物受到了滴水之恩，用其自身来装扮，丰富了大地母亲，用来当以想报。
成龙，国际巨星，中国人都引以为豪的人。
他的成功除来源于他不懈的坚持，努力地奋斗，还来源于中国人的支持，人民对他的肯定以及中国的缘远文化。
他成功之后，并不是一味地享受成功后的豪华生活，他选择的是支持我国的慈善事业的发展，积极投身于慈善事业中，帮助那些需要帮助的人。
人们对他的滴水之恩，成龙尽量做到涌泉相报的效果。
与之相反的是社会上总有些受了滴水之恩，却选择不报的人。
丛飞，著名歌手，曾经捐赠300多万，资助178名贫困生，当他自己病危的时候，经济上需要支援的时候。
在当地工作曾受助的几位年轻人，却没有一个向他伸出援助之手，连去看一下都不能办到，被曝光后。
有人说还让他们很丢面子。
看到这，不由得心痛了一下，社会需要爱，社会需要爱，希望有人伸去援助之手。
同时更需要“滴水之恩，涌泉相报”的精神。
大地，有了花草树木的报恩，变得生机勃勃；春泥，有了落红的报恩，变得滋润肥沃；小河，有了阳光的报恩，变得生动活泼。
社会在无时无刻为人们服务。
为了报答社会，我们就需要发扬传统美德，构建和谐人际关系。
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的未来”这就是我们能给社会最大最好的回报。
滴水之恩,涌泉相报—— 读《吃水不忘挖井人》有感作文500字
滴水之恩，涌泉相报——读《吃水不忘挖
井人》有感作文500字
滴水之恩，涌泉相报
——读《吃水不忘挖井人》有感
最近我们学习了《吃水不忘挖井人》这一课，在老师循循善诱的讲解中我们知道了中国共产党的伟大。
这个故事讲的是中国红军路过一个贫困的小村庄—沙洲坝，这里没有水，吃水要到很远的地方去挑。
于是毛主席就带领乡亲们挖了一口井。
他们在僵硬的土地上一锄一锄地挖着，无数个辛苦的日夜终于换来了村民们的生命之水。
这又清又甜的井水使乡亲们告别了奔波挑水的痛苦，告别了口渴难熬，告别了喝脏水的日子，它给乡亲们带来了许多方便，许多幸福。
老师讲解到这儿，毛主席高大威武的形象一下子浮现在我们的眼前，他带领中国共产党打江山，为穷苦人民谋幸福的一件件事就像放电影一样，从我们的脑海里闪过。
滴水之恩，当涌泉相报，解放后乡亲们还在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席”。
体现了主席对人民的关怀和人民对主席的怀念之情，更体现了乡亲们对主席、对中国共产党的感激之情。
如今我们的生活发生了翻天覆地的变化，楼上楼下，电视电话，出门小车一跨，水的问题更是小问题，在家自来水，
出门矿泉水，再者净化水！我们今天的幸福是中国共产党抛头颅、撒热血换来的。
，我们中华民族的子孙一定不会忘记的，我们将会把党放在心中，放在首位。
从小学习科学文化知识，武装自己，为做一个合格的中国公民而努力！。
滴水之恩作文400字滴水之恩涌泉相报
滴水之恩作文400字滴水之恩，涌泉相报滴水之恩作文400字滴水之恩，涌泉相报1《朱子家训》中说过“滴水之恩，涌泉相报”。
但今天我要说的却是“滴水之恩，滴水相报”。
倘若受人滴水之恩，当以涌泉相报，那受人涌泉之恩怎么办？难道你能把自己变成太平洋？人生，就是不断的施与受，施恩不望报，受恩永不忘，是中华民族的传统美德，可是，凡事必须有个度。
常常见到，有人给过别人一点微不足道的好处，就天天挂在嘴上，“你记得我请你吃过一顿饭吗？”“你记得我的电话是最早给你的吗？”他实在记得自己那几滴水，比农夫山泉还贵。
也有忠厚人，受过恩惠便刻骨铭心“当初如果不是他。
”所以甘心拿出全部来回报。
只是人的力量是有限的，我们通常只记得帮助过我们的人，却疏忽了我们的家人--若说恩情，没有人比他们更大。
施与受，像借贷关系，有借有还，再借不难，借多少，还多少，这是民间的借贷关系，国家和人情都允许收利息，可是该给多少，事先并没有白纸黑字。
总之，这借贷关系是有限责任，而不是无限责任。
收到一份礼，回他一声谢；收到一点帮助，回他一点帮助。
当我们被帮助时，只需要在他需要时，付出一点自己的帮助。
滴水之恩作文400字滴水之恩，涌泉相报2我们应该对父母感恩。
爸爸妈妈对我们的爱，是春天里的一缕阳光，照耀着我们的心房；是夏天里的一丝凉风，吹散了我们心中的烦热；是秋天里的一串串硕果，为我们解除干渴；是冬天里的一把火，温暖着我们冰冷的心。
在生活中，爸爸妈妈给我们无微不至的关爱、呵护；在学习上，他们给了我们最大的鼓励。
我们应该对老师感恩。
我们所拥有的知识都是老师给的，老师一直都在默默的我们奉献。
除了批改作业和卷子，老师还要拖着疲倦的身躯给我们上课老师做的这些完全是为了我们啊！为了我们以后能成才，老师付出的是多么的多啊！！！老师交给我们知识，最后，我们毕业了，老师只能感到欣慰，为我们的成功感到欣慰。
因此，我们应该感恩老师。
我们应该对同学感恩。
在我们遇到困难时，他们总会来帮助我们；在我们遇到挫折时，他们总会鼓励我们；在我们体验快乐时，他们总会与我们一起分享！！！~~~在心中埋下感恩的种子，我们会发现，感恩将每个人的心都连在了一起。
滴水之恩,当涌泉相报(演讲稿)
滴水之恩，当涌泉相报
各位老师、同学：
大家晚上好！
今天我演讲的题目是：滴水之恩，当涌泉相报。
谈到感恩，大家并不陌生，感恩是每个人应有的社会道德，是做人的起码修养，不懂得感恩，就失去了爱的感情基础。
学会感恩，感激父母的养育之恩，感激老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激一切帮助自己的人。
感恩，是一种生活态度，是一种社会美德，是一片肺腑之言。
如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠，不懂得知恩图报，必然是遭人漫骂的无耻小人。
感恩之心，既能幸福他人，又能快乐自己。
学会感恩，是为了回报他人而付出的点滴行动。
学会感恩，是为了用道德的甘露滋润心灵。
同学们，当你吃着可口的饭菜时，你会感激父母无私的关爱吗？当你坐在舒适的教室里，你会感激老师辛勤的栽培吗？当你在舞台上取得成功时，你会感激朋友的支持吗？请不要吝啬自己的感恩之情，当你得到别人的关爱时，你至少可以忠诚地说一声谢谢。
心存感恩，才会得到真正的友谊！
拥有一颗感恩之心，就会多一些宽容与理解，少一些指责与矛盾；拥有一颗感恩之心，就会多一些和谐与温暖，少一些争吵与冷漠。
没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有父母，就没有我们；没有亲情友情，世界就会是一片孤独和黑暗。
同学们，人生的道路不会一帆风顺，有了感恩，你就有了力量，你将走得更远，飞得更高！
谢谢大家！。
感恩主题教育活动总结(精选20篇)
感恩主题教育活动总结（精选20篇）1.感恩主题教育活动总结篇一古人云：”滴水之恩，当涌泉相报。
”感恩教育应该从孩子抓起。
为使感恩活动融入幼儿园生活，使感恩深入幼儿的内心深处，植入幼儿心田，作为即将毕业的学前班孩子，想通过此次活动：《感恩的心》，引导幼儿体会父母、老师、同伴及周边所有人对自己的爱，让孩子知道自己的快乐生活离不开别人的帮助，加深孩子对爱的理解，同时，也要教育幼儿学会把自己的爱主动的反馈给别人。
培养孩子拥有一颗知恩、惜恩、感恩、报恩之心。
幼儿园在感恩节这天组织了各类活动，并进行了节日的教育，整个活动幼儿的参与性极l三Jo幼儿园老师还给幼儿们介绍了《牛犊救母》的故事，让幼儿了解小牛为救母亲可以连命都不要，感受小牛的孝顺之情。
通过故事，让孩子初步了解到感恩父母之情。
还会让幼儿说说自己应该如何报答父母的养育之恩。
从而能使幼儿从内心深处出发，激发幼儿的感恩之心，报恩之情，有的幼儿说在家帮妈妈拖地、抹桌子、倒茶等等的做自己力所能及的事情。
教师引导幼儿了解在他们周围除了父母在生活中会关心照顾自己，还有许多人都在帮助着自己，如身边的老师、同伴等等，让幼儿变小爱为大爱，感恩帮助身边的每一个人，做到“凡是人，皆须爱”。
后来还学习了手语舞蹈《感恩的心》，进一步的去感受爱，并大胆的去表现爱，并告诉小朋友一一回到家里让幼儿对父母说一些感恩的话语，为父母做一些力所能及的家务。
可以帮妈妈捶捶背，给父母洗脚、倒茶用一些简单的举动表达对父母的感激之情。
2.感恩主题教育活动总结篇二在感恩节前夕，我校组织了感恩活动。
一年级的内容是帮家长做一些力所能及的家务并用相机记录下来劳动的场景。
从学生们交上来的资料来看，大部分同学都参加了家务劳动，家长写的感言也很好。
在这里感谢家长们对学校工作的大力支持与辛勤付出。
为了使本次活动不流于形式，我们将继续对学生进行劳动教育，例如每天给家长倒一杯水，每周刷碗一次等，希望您相信孩子，放手让他们做。
滴水之恩,涌泉相报(蔡雯羽彤)
滴水之恩，涌泉相报——读《汤姆·索亚历险记》有感《汤姆·索亚历险记》是我最喜欢的一本书。
它是美国著名作家马克·吐温写的。
读了这本书，我受益匪浅。
其中，让我印象最深刻的是哈克智救寡妇这一篇。
这里有调皮捣蛋又聪明的汤姆，以及机智勇敢的哈克贝利，里面的故事内容让我非常感动。
一天晚上，哈克贝利在旅店门口绕来绕去，看见了应琼·乔和他的一个西班牙同伙，哈克就小心翼翼地跟踪他们，绕过小树林，来到山上，他们一直往山上走，原来，他们是想偷偷的杀害寡妇。
幸好哈克及时到山下通风报信，才没有发生那起凶杀案呢！第二天清晨，警察派巡逻队去山上的每一个角落仔仔细细地搜查，却没有找到一点点的线索，后来才知道让他们给逃走了。
故事讲了知恩图报的哈克贝利·芬恩。
因为寡妇之前帮助过哈克贝利，所以哈克不忘“滴水之恩”，于是“涌泉相报”。
我想，如果这本书里没有哈克贝利·芬恩的话，这个故事又会是怎样的呢？哈克贝利在这个故事中好像英雄拯救了世界。
这使我想起了新闻中也有一些类似事件。
在一个饥寒交迫的夜晚，一个衣裳褴褛的小男孩艰难地敲开了门，出来的是一名比他小的女孩。
“请给我一杯水，好吗？求您了。
”小女孩看了看他，微笑着点头。
她递给了小男孩一杯热腾腾的白开水，同时又递给了他一块面包。
小男孩感激的看着小女孩，狼吞虎咽地吃起来。
当年的小男孩已成了一名医术高明的医生，那晚送来一个高危的病人，正是当年的小女孩，他尽最大努力把她从死神手里救了回来。
病愈的女孩不敢打开高昂的医疗费，可打开看后她流出了晶莹的泪花——医疗费是一杯白开水和一块面包。
读了这本书，我收获了许多，我明白了一定要知恩图报，不能忘恩负义，同时在生活中，我们要主动帮助别人。
正所谓，滴水之恩，当涌泉相报。
瑞安莘塍第二小学四2班蔡雯羽彤指导老师：马小丽。
感恩主题教育活动总结(15篇)
感恩主题教育活动总结(15篇)感恩主题教育活动总结1“受人滴水之恩，当以涌泉相报”是中国传统美德，弘扬乐于助人、知恩图报更是我们义不容辞的责任和义务。
为了给孩子们幼小的心灵播种下感恩的种子，体会到来自于身边的父母爱、师爱及友爱，从日常生活中培养孩子们的爱心和感恩之心，11月最后一周____幼儿园开展了为期一周的“感恩他人、真情成长”的感恩节主题教育活动。
通过活动，让大家能以一颗感恩的心对待身边的人和事，营造和谐的家庭、师生氛围。
“予人玫瑰手有余香”，让我们共同努力，把爱的种子一代代传承下去，让我们的明天更美好。
为了让孩子们充分感受父母带宝宝的艰辛与不易，护蛋小行动开始了!有了爸爸妈妈的重视和用心，叮咛与嘱托，孩子们小心呵护自己的蛋宝宝。
用心的家长还为蛋宝宝做了装扮，起了好听的名字，做了结实漂亮的窝……孩子们把蛋宝宝带在身边，细心呵护着，真正当了回“爸爸妈妈”，感受可是不一样的!孩子们还将自己护蛋的经历和感受带到家中和爸妈一起分享呢!爱要大声说出来!当我们用感恩贺卡传递着祝福，当孩子们第一次向着人群大声勇敢地说我爱你，当我们听到孩子们稚嫩的声音“老师，我爱你”，当孩子们送上一个个拥抱……我们真切地感受和拥有爱的时候，我们看到了荡漾在家长们脸上如花般灿烂的笑容，聆听到内心深处流淌着的兴奋与感激!我们仿佛听到了花开的声音，感受爱在每个人心底暗滋生长。
借这个节日，祝福所有的人收获更多的幸福与快乐!愿____幼儿园的宝宝在爱的阳光的照耀下绽开绚丽的'花朵，装扮美好的明天!感恩主题教育活动总结2一、活动目的如今虽然很多人注意到生活礼仪，谢谢常挂在嘴边，但是大家或许是因为羞于表达或许出于缺少机会而省略了对于身边亲人、朋友和老师的感谢。
随着这次感恩节的到来，我们中文系学生会外联部为提高我校学生的感恩意识，唤起大家感恩的心，特举办此次感恩节免费发放明信片的活动。
二、活动之前的准备1、根据活动的要求，我们做出了这次活动的策划书;2、在感恩节前一周，我们外联部到校外寻找有意向的厂商，拉得赞助;3、在感恩节前几天，我们外联部与邮局协商并买到明信片，然后在饰品店买到红丝带等部分活动用品，并制作感恩信箱;4、在感恩节前一天晚上，在中文楼贴了海报。
滴水之恩当涌泉相报作文（通用13篇）
滴水之恩当涌泉相报作文（通用13篇）滴水之恩当涌泉相报作文篇1从前有一位探险家独自一人去沙漠探险。
沙漠的地形很怪，探险家被困在了大沙漠里，此时身上的水瓶已经见底了。
这时走来了一个人，这个人见了他二话不说把自己身上水壶里的水给了他，他喝完水后那人也没水了，他们俩个人在沙漠相互鼓励，就在他们快放弃时，一辆路过的飞机救了他们。
“你为什么要给我水喝，给了我水你可能也会死的，”探险家问。
“因为我觉的世上应该有爱”。
那个人答道。
那位探险家回去后写了一本书，那本书卖的很畅销，探险家也因为这一本书而过上了幸福的生活。
虽然已经住上了洋房，开上了轿车，可探险家还是爱去旅行。
有一次他来到了一个正在闹旱灾的穷村子，他走进村子看见了一个熟悉的身影，那个人就是给他水喝的人，他正在舔地上很脏很脏的水。
探险家马上过去给他水喝，后来一打听才知道这个村子旱灾很严重，一个科学家说过土下面有水。
可是这个村子很穷，没有工具挖井。
探险家沉思了一下，拿出手机给秘书打了一个电话，他让秘书租几辆打井机来。
不会儿打井机运到了村子里，马上开始挖土。
干旱地带想挖一口水井难度可想而知，但是探险家硬是让打井队在这里呆了一年，挖出了两口水井，就这样这个村子又恢复了以前那生机勃勃的样子，那个曾经救过探险家的人问：“你为什么要帮我。
”“你不知道中国有句话”，他说：“滴水之恩当涌泉当报”，何况你救过我的命。
这个世界上可以没华丽的洋房，可以没气派的轿车。
但就是不可以没有感恩的心，人的一生最重要的是有一颗感恩的心。
滴水之恩当涌泉相报作文篇2落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，这是对大地的感恩……我的脑海就像一片蔚蓝的大海，记忆是海中的一个个贝壳，在大海的远处，传来一种清脆的声音……那是还上幼儿园时的一个阳光明媚的下午。
因为我刚刚学会骑自行车，所以我让妈妈和我去练习，妈妈爽快的答应了。
我们来到广场，呵，这里的人可真多，妈妈望了一会儿，对我说：“宝贝儿，我们去那儿！”说着，用手指着一个空旷的地方。
滴水之恩当涌泉相报作文(2)
滴水之恩当涌泉相报作文(2)像一滴雨露，滋润着人们的心田；感恩似春日的一缕阳光，照耀着我们的心房；感恩，如的串串硕果，为人们解除干渴；感恩，是夏日里一阵清凉的微风，吹散我们心中的烦闷。
船没有了浆仍然可以在水面平安地行驶；树没有了叶也仍是一道的风景；但是每个人不论如何都必需拥有一颗感恩之心！滴水之恩当涌泉相报。
世界有限但心无限，一个充满感恩的人更是无畏和神圣！有一个记者曾问过霍金这样一个问题：霍金先生，卢伽雷已将您永久固定在轮椅上，您不认为命运让您失去很多出路吗？霍金的脸上满是，用他还能够活动的三根手指，艰难地敲击键盘，显示屏上出现了这四段文字：我的手指还能活动；我的大脑还有思维；我有终生追求的；我有爱我和我爱的亲人与。
想了想，他又紧接着艰难地打出第五句话：对了，我还有一颗感恩的心！在感恩的历史长河中，流淌着古今中外许多名人感恩的小故事。
古有小黄香在寒冬先用自己的体温暖热席子才让睡到温暖的床上；今有伟人朱德司令蹲下身亲自为母亲洗脚；还有居里夫人寄去机票让她的小学欧班老师来参加镭研究所的落成典礼。
伟人之所以伟大，名人之所以成为名人，是因为他们都懂得滴水之恩当涌泉相报这个道理，是因为他们都拥有感恩这种的心理品质。
在我们的心中埋下感恩的种子，我们会发现，感恩将每个人的心连在了一起！感恩的心，感谢有你伴我一生，让我有勇气做我自己。
感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜。
篇七:滴水之恩当涌泉相报恩情，无处不在。
在生活中，也许一句暖心的话语，一个善意的谎言，一次严厉的批评，一次及时的帮助，都是表达恩情，善意、爱心的方式。
以前，我不知道恩情是什么，更别说报恩了，总是认为父母为幼小的我干什么都是应该，而且经常因为不懂事，惹父母生气，妈妈经常因为我不懂事而偷偷掉眼泪，而且，父母批评我时，我觉得自己很对不起爸爸、妈妈。
但是，我总是三分钟热度，过了四五天，就把父母的责罚抛之脑后，重新玩得不亦乐乎。
但是，现在我知道了父母的良苦用心，知道了父母的责罚只是想让我能够懂事，但是我那是却完全不在意父母的心意。
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“滴水之恩，涌泉相报”
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七年级组德育活动总结
十一月十八日七年级组全体师生一起开展了“滴水之恩，当涌泉相报”德育活动，师生
在活动中感触很多，现将此次活动总结如下：
一、感谢父母的养育之恩
如果感恩之心能从小养成，长大后就一定会知恩图报，孝敬自己的父母。不懂得感
恩，就失去了爱父母的感情基础。而连自己的父母都不爱，将来就不可能去爱事业、爱
国家、爱别人。
学生们用自己的手写出自己长久以来行对父母说的话，并通过自己的嘴表
达了对父母的感激之情，言辞感人，情真意切，单芳同学的发言至今让师生们感慨不已，多
好的孩子啊！
二、感谢教师的培育之恩
老师教给了我们知识，教给了我们做人的道理，老师是我们人生路上的领路人。
三、
感谢祖国培养我
爱国是国家兴旺发达的动力，爱国是中华民族团结的基础，爱国是全体国民的神圣
职责，爱国是当代民众的精神需求，爱国是振兴中华民族的旗帜，爱国是中华民族和平
发展的必由之路。
四、 感谢他人帮助我
生活在集体中的一员，要关心帮助身边的每一个人，学会善待别人，学会感谢别人。
通过此次系列教育活动，培养和造就学生的感恩意识，培育了学生的健康心态，进
而塑造学生的健全人格。通过此次活动学生深刻懂得“知恩图报”和“施恩应当”的道
理，做到既有报恩之心，更有感恩之行。在家庭尽孝心，在学校献关心，在社会献爱心。
增强了中学生思想道德教育，增强了中学生对自己负责、对父母负责、对社会负责的责
任意识，并使这种意识转化为孜孜以求，自强不息的学习精神。
同学们在认真的听讲。
这是同学们写的发言稿。
这是热依扎同学在发言。