八年级寒假作业答案 南方日报出版社

八年级寒假作业答案南方日报出版社语文乐园（一）1.（1）反映了古人对和平的向往与追求，对战争的正确认识。

（2）珍惜和平，加倍勤奋学习（3）这是一个近乎黑色的青铜雕塑，那是一把手枪，但是枪管被卷成“8”字形，打上一个结，名曰“打结的手枪”。

这是卢森堡在1988年赠给联合国的，矗立在联合国总部花园内。

这一雕塑的含义很明白，那就是制止战争，禁止杀戮。

（4）同意。

战争中对武器等的研发极大推动了科技，但战争所造成的破坏若要恢复则需耗费大量人力物力，战争期间生产生活都会受到极大影响，势必阻碍社会的进步。

（5）我们渴望和平，但如果别人挑起战争，我们也会毫无畏惧地应对。

（6）远离战争硝烟，享受和平快乐，支持最后回归。

2. 例：乙。

诸葛亮虽然做到了“鞠躬尽瘁”，但最终只能“死而后已”，他死后蜀国就迅速灭亡了，不禁叫无数人惋惜不已。

如果从诸葛亮作为一位军事统帅的角度细细分析，就不难看出如果他能使蜀国统一中国，那才是怪事，因为诸葛亮个性上有两大致命的缺点，使他虽然才能非凡，也终究难以成就大事。

宋江是《水浒》中最主要的人物。

他谦虚谨慎，疏财仗义；他任人为才，具有高超的组织管理才能和军事才能，创造了梁山泊轰轰烈烈的事业。

3. （1）你们保护了国家，为我们的祖国浴血奋战，你们辛苦了！（2）日本人民是无辜的，是你们的政府对中国人民犯下了不可饶恕的罪行，让我们记住那段历史，珍惜今天的和平。

4.（1）信件（2）刚刚（3）离开（4）还能够5.（1）三男邺城戍（2）二男新战死（3）出入无完裙（4）存者且偷生，死者长已矣6.安史之乱。

7.中前部分写苇；后部分写人；通过人们在苇塘发生的故事8.苇就像充满灵性的人，人像是有感情的苇；人就像是苇一样，就算是被火烧了，也会生根发芽，永远不屈服。

采蒲台人民用他们的热血和生命抗击敌人对这片土地的侵犯，保持了苇的清白。

而苇的这种纯洁、清白、坚韧的品格正是采蒲台人民的象征，9. （1）“最好的苇”是指采蒲台勇敢、智慧的革命人民。

这句话在文中起过渡作用。

（2）仇恨是指敌人，爱是指革命队伍，智慧是指人民群众的。

（3）指英雄的鲜血在冰上凝固了。

冻结的血从形上看是凝固的．从神上看凝固的鲜血中饱含英雄的坚定与刚强。

语文乐园（二）1.B.千方百计C.万无一失2. 世博会改变了人生轨迹。

3.外表美、繁殖快、养分低。

4.水葫芦影晌航运，窒息鱼类，危害健康；销毁难，难以根冶。

5.D。

6.外来植物严重影响了当地的生产、生活。

7.风大而猛，极度寒冷，变幻莫测。

8.(1)新疆某些地区常年多风，当地居民合理地利用风能建立了许多风力发电站，为当地的农牧业生产服务促进了经济的发展。

（2）我国南方某些地区夏秋季节多雨，往往形成洪涝灾害，给人民生命财产和当地经济造成巨大的损失。

9.（1）叙述。

（2）这是为了说明南极气候极度寒冷。

10.举例子，列数字。

（后一问没有回答）11.南极的气候确实显示出不同于其他大陆的威力。

随着科学技术的不断发展，南极气候将被逐步揭开神秘的面纱，从而造福于人类。

语文乐园（三）1.所有的山上，都看不到飞鸟的影子，所有的小路，都没有人的踪影2.破坏了今天的生态环境，那么明天也就是人类的灭亡3.鲁宾逊漂流记；丹尼尔·笛福；鲁宾逊；学会从绝望中寻找希望，从而勇敢地去面对现实，去改善现状。

3.指只能写成三五行的作文4.他用真挚的童心表达了自己真挚的感情5.妈妈式的老师”和蔼可亲、平易近人、关心学生把学生当成自己的孩子一样看待。

6.排比；既写出老师的激动的心情，又表达了老师对小男孩的怜爱之情。

7.蹦蹦跳跳：写出了小男孩激动高兴，喜悦的心情；甜甜：小男孩虽然智力受损'但是他还记住了自己妈妈的生日8.议论兼抒情，点明文章的主旨9.亲情、友情、爱情。

10.有责任感、有爱心、聪明机智11.中尉知道，老太太大概昏过去了，没有把电话挂上。

12.这样写更能突出消防队员的认真负责，为救人不厌其烦的精神，而且渲染出当时气氛的紧张和情况的危急。

13.第一句好在生动、形象的描写了人们焦灼的心情。

14.这是人性最集中的体现之一，为救一名老者的姓名，几乎全市都行动起来！太感人了。

语文乐园（四）1.（1）最宝贵的东西是五颜六色的糖果。

（2）最宝贵的东西是健康强壮的体魄。

2.（1）格列佛游记（2）飞岛国和智马国3.我与儿子爬山时，发现并捉住蚂蚱，用草秆穿透其身体给儿子玩。

蚂蚱脱逃，我再次捉住蚂蚱仍用草秆穿透其身体，蚂蚱艰难脱逃。

我向顽强的生命鞠躬。

4.交代蚂蚱生存的自然环境，突出蚂蚱生命的顽强。

5.倔强。

被重新用草秆穿透身体的蚂蚱，死死抱住另一草茎，使草秆渐成弓形，艰难地顺着草茎往上爬，草秆缩短，身体退出。

6.惊讶、震撼、震惊。

7.表达对生命的尊重、敬畏；对孱弱而顽强的生命的敬佩之意；对伤害生命的行为的愧疚、自责。

8.不赞同。

因为蚂蚱也有生命，这样的行为太残忍。

9. 只有对自己负责的人才能对别人负责10. 道理论证、事实论证。

11.C。

12.我们只有献出生命,才能得到生命。

语文乐园（五）1.（1）①杨柳青青②是一位女性先人西王母的使者（2）①梅花②公鸡③诸葛亮④西湖2.（1）《水浒传》；施耐庵。

（2）智取生辰纲。

3.（1）妻子：妻子和儿女。

（2）饮酒。

4.剑外忽传收蓟北。

5.喜欲狂。

这首诗表达了诗人对收复失地的喜悦心情和对祖国统一的急切盼望。

6.从“漫卷诗书喜欲狂”看得出诗人的心情十分好，而且这是杜甫写过的诗里最有开心情感的诗。

7.（1）不（2）违背（3）就（4）害怕8.（1）d（2）b（3）a9.（1）d（2）c10.狐假虎威11.⑴子无敢食我也。

子：古义：代词，你。

今义：孩子。

⑵兽见之皆走。

走：古义：跑。

今义走路。

12.狡猾的狐狸凭借老虎的威风，在森林中吓唬别。

现人们用它来比喻倚仗别人的势力欺压人，也讽刺了那些仗着别人威势,招摇撞骗的人。

13. 晏子的本意是（指责）景公，说他（重鸟轻人) ，但是晏子却以（谴责）烛邹的姿态出现。

这种以（委婉）语言进行讽刺的方式方法，易于被人接受。

14.勿杀，寡人闻命矣。

是一个能够接受批评，知过能改的人。

15.因为晏子的话已经表明，烛邹犯的过失还不至于被杀头，如真杀了烛邹，那景公就是“重鸟轻人”，会失信于天下人，甚至会失掉民心（意近即可）。

16.（1）派遣、命令（2）使得（3）让17.（1）B（2）C（3）A18. 没有正面指责景公的不是，维护了景公的尊严又以讽刺手法劝谏景公，使得景公明白错误并加以改正。

语气委婉，也没有给自己招来杀身之祸。

19.刘玄德三顾茅庐。

20.兴复汉室21.刘备：求贤若渴、礼贤下士、有政治抱负。

关羽：稳重、顾全大局。

张飞：鲁莽、直爽、粗暴22.（1）为二顾未见孔明埋下伏笔；（2）表明诸葛亮具有超凡脱俗、淡泊名利的品质；（3）暗示诸葛亮虽然隐居隆中，但关心天下大事。

23.淡泊以明志，宁静而致远。

理解：不追求名利，生活简单朴素，才能显示出自己的志趣；不追求热闹，心境安宁清静，才能达到远大目标。

数学天地（一）二、11.80° 12.75° 13.6 4 14.80°三、15.(n-2)×180°=2520°，得n=16 ∴原来的边数为16+1=1716.连接BC，∠CDB=180°-∠DCB-∠DBC ，∠DCB+∠DBC=180-（∠A+∠ACD+∠ABD），∴∠CDB=180°-[180°-（∠A+∠ACD+∠ABD）] ，∴3∠A=∠A+40°+20°∠A=30°17.∵∠C+∠DAC=∠ADB ，∠B=∠DAC ，∴∠C+∠B=∠ADB，又∵∠B+∠C+∠BAC=180°，∴∠ADC=∠BAC18.⑴△ABD面积=(1/2)BD*AE ，△ACD面积=(1/2)DC*AE ，由于AD是△ABC的中线,则BD=所以二者面积相等⑵△Abd周长=AB+BD+AD=AB+(1/2)BC+AD ，△ACD周长=AC+AD+DC=AC+AD+(1/2)BC，两个相减，AB-AC=2CM (3)BC=7,则BD=1/2BC=3.5，△ABD的面积=BD×AE=5.25数学天地（二）一、1.D 2.A 3.C 4.B 5.C 6.D 7.A 8.C 9.C 10.B 11.B 12.B二、13.∠B=∠E 14.35 15.不足，BC=FE 16.AB=DE三、17.连接AD，∵AD∥BC，∴∠DAC=∠BCA，在△ABC和△CDA中，∠DAC=∠BCA、AD=DA、∠B=∠D，∴△ABC≌△CDA，∴AB=CD18.（1）∵CD⊥AB，BE⊥AC，∠1＝∠2，∴AB=AC，在△AB0与△ACO，AO=AO、∠1=∠2、AB=AC ，∴△ABO≌△ACO，∴OB=OC（2）∵CD⊥AB，BE⊥AC，∴∠BDO=∠CEO=90°，在△BDO和△CEO中，∠BDO=∠CEO、∠BOD=∠COE、OB=OC，∴△BDO≌△CEO（AAS），∴OD=OE，又∵OD⊥AB，OE⊥AC，OA=OA，∴RT△AOD≌RT△AOE，∴∠1=∠2．19.∵∠DAB=∠EAC，∴∠DAC=∠EAB，在△ADC和△AEB中，AB=AC、∠DAC=∠EAB、AD=AE，∴△ADC≌△AEB，∴∠B=∠C，又∵AB=AC,∠MAN为公共角，∴△AMC≌△ANB，∴AM=AN20.AB=AC, ∵AB=AC，AD=AE，∴∠B=∠C，∠ADE=∠AED，在△ABE和△ADC中，∠B=∠C、AD=AE、∠ADE=∠AED，∴△ABC≌△ACD21.∵∠C=∠D，OC=OD，∠BOC=∠DOE，∴△BOC≌△EOD，∴BC=DE,同理：△ABO ≌△FDO，∴AC=DF，则AB=EF22.略数学天地(三）一、1.D 2.A 3.D 4.D 5.C 6.C 7.B 8.A 9.C 10.A二、11.810076 12.55° 13.30° 14. 18°三、15.∵AB＝AC、∠A＝100°，∴∠ABC＝40°，∴∠ABD＝∠CBD＝1/2∠ABC＝20°，∴∠BDC＝∠A＋∠ABD＝100°＋20°＝120°，∵BD＝BE，∴∠BDE＝∠BED，又∵∠BDC＝20°，∴∠BDE＝80°，∴∠CDE＝∠BDC－∠BDE＝120°－80°＝40°16.∵∠AFE=∠DFC=90°-∠FDC，且DE=BE，∴∠FDC=∠EBC，∴∠AFE=90°-∠EBC=∠A，∴AE=FE，即点E在AF的垂直平分线上17.∵P点关于OA的对称是点P1，P点关于OB的对称点P2,∴PM=P1M，PN=P2N，∴△PMN的周长=PM+PN+MN=MN+P1M+P2N=P1P2=5cm。