关于小学学校寒假工作计划(3篇)
2024年小学六年级寒假学习计划（3篇）
2024年小学六年级寒假学习计划中华民族传统文化课程，作为我省义务教育阶段地方课程的必修内容，对于少年儿童的启蒙教育具有重要意义。
本册教材共计26课，涵盖“经典驿站”、“名人长廊”、“名胜游踪”及“艺术乐园”四个单元，旨在通过活动性和趣味性的教学内容，激发学生的学习兴趣。
在学生基本情况分析方面，本班学生具有活力且好动，由于入学时间较短，其思想与品德尚处于形成初期，学习目的尚未明确，学习习惯正处于逐步养成的关键阶段。
尽管如此，学生对知识的渴望与学习兴趣十分浓厚。
以下为本课程的教学目标：1. 学生应能熟练背诵经典古诗文（篇或段），并对其含义有一个基本的理解。
2. 在教师指导下，通过诵读等活动，学生应能结合教材插图理解诗文大意，并获得初步的情感体验。
3. 学生应了解中华传统节日与民俗风情，培养对中华传统习俗的热爱之情。
4. 学生应对绘画、书法、建筑等艺术形式有一个初步的了解，以提升对传统文化的感知能力。
5. 学生应了解本地的历史文化名人及名胜古迹，并在教师与家长的帮助下，尝试参与校内外的传统文化活动。
6. 学生应逐步产生对传统文化的学习兴趣。
7. 学生应了解传统文明礼仪的基本常识，并在日常生活中注重文明礼貌。
教学重点包括：1. 熟练背诵经典古诗文（篇或段），并对其含义有一个基本的理解。
2. 了解中华传统节日与民俗风情，培养对中华传统习俗的热爱之情。
3. 了解传统文明礼仪的基本常识，并在日常生活中注重文明礼貌；自觉接受传统文化的教育，培养诚实守信、关心他人的意识。
教学难点在于：在教师指导下，通过诵读等活动，结合教材插图理解诗文大意，并获得初步的情感体验。
为达到教学目标，采取以下教学措施：1. 教学形式多样化，包括教师讲解、学生讲故事、读书、讲歇后语比赛等。
2. 注重游戏教学，运用“对句、接龙、找宝藏、小老师、鳄鱼吃人”等游戏激发学生兴趣。
3. 注重面向全体学生，同时关注个别差异，通过集体、小组、个人展示等形式的交错进行，确保每个学生都能在原有基础上取得进步。
2024年小学五年级寒假计划范例（三篇）
2024年小学五年级寒假计划范例一、班级状况综述本班共计学生若干名，其中女生若干名，男生若干名。
观察发现，部分学生存在懒散现象，卫生清洁工作参与度不高，对班集体缺乏应有的热爱。
班级内存在小团体现象。
尽管个别学生能够遵循《小学生守则》规范个人行为，但仍有部分学生表现出以自我为中心、纪律观念淡薄等问题。
学生个性及学习习惯存在显著差异，需通过集体教育进行引导和转化。
二、班级工作重点与目标本学期班级工作的核心在于强化行为规范教育，培养学生优良行为习惯，继续深化班级团结教育与心理健康教育。
具体工作计划如下：1. 持续推进五年级学生的常规习惯养成教育，塑造良好行为模式。
2. 加强班级卫生管理，培养学生的日常行为习惯，力争创建卫生文明示范班级。
3. 对每位学生进行自我保护教育，提升其安全意识及应对能力。
4. 关注学生心理健康，尤其是单亲、离异家庭、孤儿及留守儿童，确保其身心健康发展。
班级奋斗目标是：1. 塑造积极向上的班风，增强集体凝聚力。
2. 力争成为学校的“优秀班集体”。
3. 激发学生个性特长，促进身心健康发展。
三、常规管理措施1. 在学习方面，营造积极向上的竞争氛围，形成良好的学习风尚。
2. 在文明行为方面，进一步规范学生行为，将日常行为纳入评比范畴。
3. 在卫生方面，由劳动委员负责组织日常清洁工作，班主任进行监督，确保清洁区保持整洁。
四、学生安全教育持续教育学生保持轻声细步，避免在走廊内追逐打闹。
指导学生上下楼梯的正确位置，防止拥挤。
具体措施包括：1. 利用晨会、集会、板报、图片展等多种形式，开展安全知识教育。
2. 在班队课上，传授学生安全意识及法律知识，增强自我保护能力。
3. 针对突发事件，加强学生安全教育。
五、月度工作安排（具体月份省略）：1. 确保开学工作顺利进行，组织学生学习常规，严格课前、课堂纪律，组织学生进行两操，使班级管理迅速步入正轨。
2. 结合“教师节”，开展尊师重教的教育活动。
3. 选拔新一届班干部，分配新任务，培养其管理能力。
2024年学校寒假假期工作计划（3篇）
2024年学校寒假假期工作计划随着寒假、“五一”小长假以及清明节的结束，幼儿园陆续迎来开学之际，众多孩子因假期综合征而出现哭闹不愿入园的现象，这一状况使得不少家长感到困扰。
在“五一”小长假后数周的一个清晨，我踏进幼儿园大门，突然听到一阵“我不想去，我不想去”的哭闹声。
寻声望去，发现是班上的夕夕。
她泪流满面，紧紧抓住母亲衣角不愿松手。
夕夕生性内向，刚入园时经历了较长的适应期。
尽管看似大大咧咧，她实则常常独自静坐角落，鲜有朋友。
升入中班后，她逐渐变得开朗，结交了好友，甚至勇于在课堂上回答问题。
此次哭闹，疑似假期综合征所致。
我上前了解情况，其母亲无奈表示，近日夕夕在家频繁表示不愿入园。
我向母亲解释，夕夕在园表现良好，与同伴相处融洽，只是午睡时习惯性翻身，频繁要求上厕所。
在场的夕夕听到我们的对话，哭声逐渐减弱。
我微笑着对她说：“夕夕，我们先回教室，慢慢谈谈你的心事，好吗？”随后，我陪伴夕夕回到了班级。
接下来几天，我对夕夕进行了细致观察，发现她午睡时上厕所的频率显著增加，由原本的几次发展到每隔数分钟就要求一次。
其他老师也注意到了这一现象，但误以为她是在逃避午睡，因此多次拒绝了她的请求。
意识到问题严重性，我向夕夕母亲了解了她在家的午睡习惯。
原来，夕夕在家午睡时需抱着她的巧虎毛绒玩具才能安然入睡。
受假期综合征影响，她对入园产生了抵触情绪。
在园内，由于缺乏心爱的毛绒玩具，她感到不安，导致频繁要求上厕所。
但由于老师的不理解，她的心理需求得不到满足，形成了恶性循环，对午睡甚至入园产生了恐惧。
研究表明，1至几岁的孩子在心理发展过程中，容易出现对物体的依恋现象。
这种现象通常与父母，尤其是母亲的陪伴缺失有关。
孩子为了寻找新的安全感，本能地依赖某些人或物品。
这些依恋物通常是柔软的，如小毯子、棉被、布娃娃等，能给孩子带来熟悉和安全感。
针对夕夕的情况，我们采取了以下措施：我们接受她对毛绒玩具的依赖，允许她将其带入园内，以减轻她的焦虑情绪。
2024年小学生寒假的学习计划例文（3篇）
2024年小学生寒假的学习计划例文一、时间规划1. 每日学习及活动安排为确保每日学习与活动的均衡发展，特制定以下“五小时保障”计划，可根据实际情况与课外辅导班进行适当协调：每日确保完成一小时的语文或数学寒假作业；每日确保进行一小时的无负担课外阅读；每日确保投入一小时的英语自学；每日确保开展一小时的特长训练；每日确保进行一小时的户外活动或运动，以促进身心健康。
2. 计划执行与灵活性在无特殊情况下，必须严格遵循上述计划执行；在确保上述计划得以实施的前提下，可自由调整每日的学习与活动安排；如遇外出旅游、返乡度假等突发情况，可临时调整计划；允许偶尔享受懒觉时光，但不应影响当日计划的正常执行。
二、学习规划1. 作业与交流学生应独立完成寒假作业，对于疑难问题，可及时与教师沟通解决，寒假期间亦应保持与教师的沟通。
2. 语文学习计划寒假前两周完成寒假作业，后两周进行作业检查、错误改正及查漏补缺；系统阅读个人藏书，重点包括历史、百科知识、漫画以及中外名著等；购买三本个人喜爱的书籍以丰富阅读；针对阅读题的规范回答及错别字进行系统复习。
3. 数学学习计划寒假前两周完成寒假作业，后两周进行作业检查、错误改正及查漏补缺；有选择性地完成典型题目的练习；着重纠正计算中的粗心大意问题。
4. 英语学习计划鉴于英语学习能力和成绩有待提高，重点加强学习兴趣和能力的培养；系统复习三年级和四年级的英语课本，每日坚持听英语音频；将记忆中的英语单词记录于小本，进行分类汇总；有兴趣和机会时，接触并巩固语音和音标，确保发音准确。
三、活动规划1. 旅行与体验随父母外出旅行一次；视条件允许，前往乡下亲戚家体验生活，分别探访爷爷家族及外公家族的亲戚，感受乡村生活及其变化。
2. 户外活动与家务每日确保一小时的户外活动或运动，如散步、溜冰、与同龄伙伴玩耍等，注意安全；每两天至少完成一项家务任务（超过特定分钟数），如洗衣、择菜、简单烹饪等；尝试独立在家生活特定天数，邀请同学或小朋友在家玩耍，并独立接待；每周使用电脑约特定小时数，重点提高打字技能；尝试负责家庭经济和家务安排特定天数，担任“家长”角色；其他活动可根据具体情况灵活安排。
2024年小学学校寒假工作计划模版（五篇）
2024年小学学校寒假工作计划模版在全面教育体系中，应着重强化交通、食品、火灾等领域的安全知识教育，旨在预防交通事故、拥挤踩踏、滑冰溺水、火灾、食物中毒、煤气中毒、触电及燃放烟花爆竹所引发的各类安全事故。
1. 教育学生自觉远离“三厅一社”及经营性网吧，不参与任何有害身心健康的游戏活动，坚决反对封建迷信活动。
2. 构建师生联络网络，实施重要情况反馈机制，确保对突发事件能够妥善处理并及时上报。
师生外出需履行请假手续。
3. 寒假前，需教育学生尽量减少不必要的聚会和旅游活动，避免前往人群密集场所。
同时，应保持居住环境的通风，避免接触流感样症状肺炎患者，合理规划作息时间，强化体育锻炼，注重膳食营养均衡。
4. 严格执行《未成年人保护法》及《禁止使用童工规定》，严禁组织或介绍未成年学生非法外出务工，坚决抵制针对在校未成年学生的非法招工行为，特别是警惕并抵制企业、中介机构以“社会实践”、“实习”之名，诱导在学的农民工子女非法打工。
三、活动内容1. 组织学生开展读书活动，以拓宽视野、陶冶情操、丰富假期生活。
依据各学年必备的经典篇目和古诗词内容，制定背诵计划并有序实施。
2. 深化“三个一”进家庭活动，利用寒假学生广泛接触社会的机会，将学校的“每日背诵励志警句、每周讲述感恩故事、每月培养好习惯”活动延伸至家庭，引导学生学会做人、学习、合作与生存。
3. 精心策划并组织丰富多彩的文体活动，以学习为契机，围绕爱党爱国爱社会主义主题，增强青少年对党的认同感和归属感，生动推进社会主义核心价值体系的学习教育。
鼓励家长支持青少年参与社区文化活动和群众性文艺演出，提升其思想道德素质。
各班应积极开展“健身运动万人行”活动，倡导学生每日进行体育锻炼。
全校学生需每日进行慢跑以增强体质。
四学年学生每日需垫软排一定数量的球，五、六学年学生则需达到更高标准。
各学年需制定详细的体育特色训练计划。
学生在假期内应坚持葫芦丝练习，三、四学年学生每日练习一定时间，五、六学年学生则需增加练习时长。
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关于小学学校寒假工作计划（3篇）关于小学学校寒假工作计划（3篇）关于小学学校寒假工作计划篇1 各镇(街道)教育办，局属各学校，各有关民办学校：为维护正常的中小学教育教学秩序，保障师生的合法休息权，使广大师生度过安全、健康、文明、快乐的寒假，根据**市教育局《关于认真做好**年中小学假期工作的通知》(青教办字〔〕190号)精神，结合我区实际，现就**年中小学寒假工作有关事宜通知如下：一、假期时间安排(一)义务教育阶段：寒假时间为4周，自**年1月17日(星期五)至2月15日(星期六)，2月16日(星期日)报到，2月17日(星期一)开学。
二、切实做好安全教育和安全工作各中小学校、幼儿园要认真贯彻《**省中小学幼儿园安全管理暂行办法》(〔〕87号)，充分认识做好假期安全教育和学校、师生安全工作的重要性，牢固树立“以人为本、安全第一”的思想，把学生的安全教育和学校安全工作作为假期工作的重中之重来抓。
各中小学、幼儿园要畅通信息渠道，通过召开班会和家长会、发放致家长的一封信等宣传资料、手机短信、校园网站和班级QQ群等形式向学生和家长进行规范燃放烟花爆竹、防意外伤害、防火、防盗、防溺水、防交通事故、防煤气中毒等方面的安全教育，并与家长签订《假期安全责任书》，引导学生家长切实担负起监护责任，确保把安全教育工作做足、做细、做实。
学校和各类校外活动场所等组织的各项活动均要精心设计，做好安全预案和安全检查，防止各类安全事故的发生。
要引导学生和家长慎重选择假期出行(游)地点、交通工具和旅游服务机构，足额购买保险等。
要坚持校园值班制度、巡逻制度和信息报告制度，维护假期校园秩序。
要做好校舍及设施设备的检查、维护、改造和修缮工作，尤其要排查寄宿制学校、农村学校(含幼儿园)的校舍、厕所、围墙以及校园周边建筑情况，对存在安全隐患的要切实做好维护修缮。
三、科学指导安排学生假期生活(一)指导学生合理安排假期学习。
各中小学校要立足于丰富假期生活、促进健康成长、增强实践能力、培养创新精神，以《寒假生活指导》为抓手，为学生提供系统科学的假期生活指导。
确保学生有社会实践和自主安排活动的时间。
(二)积极组织学生参加各种教育活动。
要落实好《关于组织参加全国青少年五好小公民“美丽中国，我的中国梦”主题教育活动的通知》(青教处函[]408号)文件精神，组织开展征文、摄影、社会实践等活动(作品上交事宜另行通知)。
要积极开展以“我的中国梦·生态环保”为主题的社会调查活动，于2月28日前将社会调查报告(每校至少5篇报告，每篇最少附照片五张)盖章后报教育发展研究中心综实部。
要组织学生积极参加“身边的正能量”天泰杯寒假征文活动(详见**年1月6日、7日《**日报》第1版，相关通知已下发)和“新华书店杯”寒假读书活动。
寒假是春节等重要节日的集中期，学校要充分利用此契机，加强对学生的中华传统文化教育，增强中小学生对中华民族和伟大祖国的认同感和归属感。
要充分利用各类未成年人校外活动场所及社会课堂等公共资源，因地制宜地开展具有本地特色的文化遗产传承教育和培训活动。
要教育和引导中小学生在假期文明上网，引导家长加强对子女上网的教育管理，使学生自觉抵制不良信息的侵害，合理安排上网时间，不沉溺网络。
(三)加强学校与家庭、社区的沟通。
各中小学校要及时与社区联系，发动社区力量，关爱外来务工随迁子女、农村留守儿童、孤儿、残疾儿童和经济困难家庭儿童，组织社区未成年人公益活动。
各中小学校要继续深入开展“万名教师访万家”活动，及时了解学生假期的学习生活情况。
要集中组织一次家长会，帮助家长合理安排子女假期活动，多指导子女从事力所能及的家务劳动，增强自理和自护自救能力，提高孝亲敬老、服务家庭的意识。
各职业学校要加强职业教育宣传，通过致学生家长的一封信、宣传单等有效措施，大力宣传国家职业教育免学费、助学等政策，积极宣传职业学校办学特色和优秀毕业生创业事迹;要通过调查问卷等方式搞好调研，了解学生求学需要和企业用工需求，为明年的专业设置和招生等工作打好基础。
各成教学校要利用寒假时间组织教师深入社区和乡村，走村入户，了解农民和社区居民教育培训需求，科学设计明年培训项目和培训内容，为服务当地产业发展和社会需求做出积极贡献。
四、切实规范中小学校寒假工作(一)加强对寒假工作的组织领导。
各单位要制定好寒假工作意见，开好寒假工作部署动员会，明确任务，落实责任，完善措施，确保落实。
各单位要成立假期工作领导小组，制定详细的假期工作安排意见，并对各项工作进行检查、指导。
放假前，要开好假期工作部署会，明确任务，落实责任，完善措施，确保落实。
学校组织外出集体活动，要报教体局批准。
(二)加强教职工的学习。
学校要充分利用假期时间积极参与教育行政部门组织的校长和教师培训，大力鼓励干部、教师利用假期多读书提高自身素养，进一步提高学校管理者和教师实施素质教育的能力、水平。
(三)规范假期教育行为。
各学校要组织广大教师认真学习领会《**省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》(省级政府令第255号)、《中小学教师职业道德规范》和区局《关于禁止在职教师从事有偿辅导的暂行规定》，加强教师职业道德教育和纪律教育，通过家长会、给家长一封信、发飞信等多种途径向社会各界广泛宣传《规定》精神，在学校和社会上营造一个“拒绝有偿辅导光荣，参与有偿辅导可耻”的规范教师教育教学行为的良好氛围。
任何学校不得以任何借口在假期组织学生集体到校上课、补课或统一组织自习，不得以领取考试成绩单为名通知学生到校，不得以任何形式参与、动员、组织学生参加各类辅导培训班，禁止学校在假期联合或将校舍租借给社会力量办学机构用于开办补习班、培训班，禁止和严肃查处教师有偿家教，对明知故犯、有令不行、有禁不止、我行我素、顶风违纪的要依规严肃处理。
认真贯彻落实《关于加强监督执纪问责确保务实节俭过节的通知》(青黄岛纪发〔〕1号)精神，确保务实节俭过节。
(四)全面做好新学期的开学工作。
各单位必须组织全体教职工提前三天返校，完善新学期各项工作计划，提前备课，全面做好开学前的准备工作。
教体局将成立专门工作组于开学初对各学校的开学工作进行全面督查。
关于小学学校寒假工作计划篇2 寒假将至，为了丰富我校学生假期生活，使广大师生度过一个健康、快乐、文明、安全的寒假，现就2023年寒假工作做如下安排：一、时间安排学生放假时间：2023年1月31日—2月26日;2月27日开学。
二、活动要求1、各班级放假前要开展以弘扬和培育民族精神、诚信教育、法制教育、生命教育、感恩教育、文明习惯养成教育为主要内容的思想道德教育，安排好寒假期间的德育“三个一”活动。
在安全教育中，要重点加强交通、食品、火灾等安全知识教育，预防交通事故、拥挤踩踏、滑冰溺水、火灾、食物中毒、煤气中毒、触电以及燃放烟花爆竹引发的安全事故。
2、要教育学生不进“三厅一社”和社会营业性网吧，不参加危害身心健康的游戏活动，反对封建迷信活动。
3、师生联络网，要建立重要情况反馈制度，对突发事件要妥善处理，及时上报。
外出要请假。
4、寒假前要教育学生尽量减少必要的聚会和旅游活动，减少或避免前往人群拥挤场所。
居住场所要经常开窗通风，避免接触流感样症状肺炎病人，合理安排作息时间，加强体育锻炼，注意膳食营养。
5、严格贯彻落实《未成年人保护法》和《禁止使用童工规定》，禁止参与组织或介绍未成年学生非法外出打工，坚决抵制社会上各类针对在校未成年学生的非法招工行为，尤其要警惕和抵制企业、中介机构在假期以“社会实践”、“实习”为名组织在学的农民工子女非法打工行为。
三、活动内容1、要组织学生开展读书活动，开阔视野，陶冶情操，丰富假期生活。
按照每各学年必备经典篇目和古诗词内容，有计划的练习背诵。
2、深入开展“三个一”进家庭活动。
利用寒假学生广泛接触社会的有利契机，要将学校开展的“每天背诵一个励志警句、每周讲述一个感恩故事、每月训练一个好习惯”活动向家庭延伸，教育引导学生学会做人、学会学习、学会合作、学会生存。
3、认真组织开展丰富多彩的文体活动。
要以学习贯彻党的xx大精神为契机，突出爱党爱国爱社会主义主题，组织未成年人开展丰富多彩的文体活动，切实增强广大青少年心向党、跟党走的情感信念，生动形象地推进社会主义核心价值体系学习教育。
要鼓励家长支持广大青少年积极参加社区广场文化演出和群众性文艺活动，使之成为提升未成年人思想道德素质的重要手段和有效途径。
各班要在寒假期间积极开展“健身运动万人行”活动，鼓励学生积极参与冬季体育锻炼，做到每天锻炼一小时。
①全校同学每天都要进行慢跑活动增强体质。
四学年学生每天要垫软排200个，五、六学年400个。
各学年要制定好学年体育特色训练计划。
②学生在假期里要进行葫芦丝练习，三、四学年同学每天要练习20分钟;五、六学年30分钟。
学校社团同学也要利用假期时间对所学特长进行巩固和提高训练。
③下学期开学初班级吉尼斯申报：A:(每个项目每班1人)一、二、三年级：朗读吉尼斯大王;四、五、六年级：背诵吉尼斯大王。
B:(每个社团5人)一年级：跳小绳;二年级：踢毽子;三年级：抖空竹;四年级：呼啦圈;五年级：跳花绳;六年级：垫软排。
C:五六年级：英语演讲;三四年级：英语朗诵;一二年级：数学口算。
针对此项活动，各班级假期进行合理安排。
4、继续以“三进两听一汇聚”、“文明使者在行动”、“学雷锋‘六个一’”等活动为重点开展丰富多彩、形式多样的活动。
要形成以班主任为主体，学校、学年组、班主任与科任教师组成的家访组，采取小组走访与教师个人走访相结合的家访形式，将工作措施、教育指导和心灵关爱带进千家万户。
要深入开展“文明使者在行动”系列活动。
积极开展“做文明师生，促四城联创”主题教育活动，提高学生综合文明素质。
教育学生在寒假期间自觉学习环保相关知识，爱护公共卫生，爱护身边环境，积极参与绿色活动，做到文明相处、文明上网、文明乘车、文明行走、文明骑车、文明用语等。
引导组织学生将文明、卫生、环保等理念传播到家庭、社区，带动全社会共同增强文明意识，提高文明素质。
结合“万名大学生学雷锋手拉手活动”，在全校学生中广泛开展学雷锋“六个一”活动，即通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹;通过开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神;通过做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践，以此来加强全校学生思想道德建设，创新学雷锋活动的内容、载体和形式，使雷锋精神得到传承和弘扬。
①各班要在开学初组织开展学雷锋征文评选活动，征集参与活动学生的心得体会(4—6学年每班择优10篇)。
②组织学生定期收看电视台《人间真情》栏目(文明生活频道周六19：30首播，周日12:00重播，新闻频道周日13:00重播)，做好心得体会的征集评选(4—6学年每班择优10篇)。