教师《年度考核登记表》本人述职参考
最新教师年度考核本人述职报告范文7篇
最新教师年度考核本人述职报告范文7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师年度考核登记表个人述职
教师年度考核登记表个人述职1500字尊敬的领导：我是××学校××高级中学的一名任课教师××，参加了今年的年度考核工作。
在此，我向您登记我的个人述职情况，希望能够对我的教学和工作进行客观评价，并提出指导意见，以便我能更好地改进和提高。
在过去的一年里，我兢兢业业、不断学习和提升自己，努力为学校的教学质量和教师团队的发展做出了积极的贡献。
在教学方面，我坚持以学生为中心的教学理念，努力激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。
我针对不同层次的学生制定了个性化的教学方案，并灵活运用各种教学手段和方法，使学生能够真正理解和掌握所学的知识。
同时，我也积极参与学校的教学研究和教研活动，与其他老师共同探讨教学问题，互相借鉴经验，不断提高自己的教学水平。
此外，在管理和组织方面，我认真履行了班级管理的责任，结合学校的工作要求，制定了合理有效的班级管理计划，督促学生按时完成作业，培养学生的自律意识和团队精神。
我也积极参与学校各种活动的组织工作，如篮球比赛、运动会等，为学生提供多样化的发展机会，并培养他们的团队合作和领导能力。
同时，我也与家长保持着密切的联系，及时了解学生的学习和生活情况，共同促进学生的全面发展。
除了教学和管理工作外，我还注重自身的专业发展和学习。
在过去一年里，我参加了多次教育培训和学术研讨会，学习了许多新的教学理念和方法，并尝试将其应用到我的教学中，取得了一定的效果。
同时，我还积极参与了学校组织的各种教师培训和交流活动，与其他老师共同学习和成长，不断提高自己的专业能力。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平和综合能力。
我将更加注重学生的个性发展，不仅注重他们的学业表现，还注重培养他们的创新能力和实践能力。
我还将积极参与学校的各项工作，发挥自己的专业优势，为学校的发展做出更大的贡献。
最后，我希望领导能够对我的工作给予客观公正的评价，并提出合理的指导意见。
教师年度考核登记表年度个人总结参考6篇
教师年度考核登记表年度个人总结参考6篇通过个人总结的写作我们是可以让自己的不足有很大的改善的，当我们养成写个人总结的习惯后，就能不断提升工作技能，网作者今天就为您带来了教师年度考核登记表年度个人总结参考6篇，相信一定会对你有所帮助。
教师年度考核登记表年度个人总结篇1在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。
为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。
一、思想上一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。
严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。
一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。
不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。
在教学中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。
另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。
发表教学论文1篇。
在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。
但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。
主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步不是很快。
今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶!教师年度考核登记表年度个人总结篇2紧张繁忙的一学期过去了，我们在学校党支部和行政领导下，认真贯彻党的教育方针，圆满完成了教育教学任务。
现把我的工作总结如下：坚持四项基本原则，积极拥护党的方针、政策，热爱教育工作，坚持参加集体组织的政治学习，从不缺席，学习中认真做好笔记，联系实际写好体会。
教师年度考核表个人述职范文(优秀4篇)
教师年度考核表个人述职范文（优秀4篇）教师年度考核表个人述职范文篇一良好的师德师风是教育成功的关键所在，决定着能否办好人民满意的教育。
而且时代的发展对保育员教师素质提出了更高的要求，与时俱进，必然对师德师风提出更高的要求。
在这次师德师风总结活动中，认真对自己的各个方面进行反思回顾，找出缺点与不足，以便把自己的工作做得更好一些。
现将个人师德师风方面的问题及原因整理如下：一、职业信念1、满足于目前的状况。
作为从教多年的老保育员教师，在工作中缺乏缺乏高涨的热情。
对待一些自己认为不重要的工作，不求最佳只求做过了。
没有追求高质量的完成任务。
目标设立得不高，没有永争第一的愿望。
2、工作中缺少积极积极的精神。
随着年纪的增加，在工作中缺少了拼搏积极的精神气，没有了年轻人的锐气。
在各级各类的评比中没有积极参加，对待荣誉没有什么兴趣。
教学中也缺少对新的教学改革的动向的把握和了解。
对新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径了解的不多，知道的很少。
二、职业纪律1、对自己的要求不是很严格。
学校的一些纪律自己缺少正确的认识，认为做不做都行。
表现为：有的时候候课不及时，或者没有按时间候课。
午间排队有时候忙别的事情就没有按时到操场接学生。
有时候课堂教学没有完成就随意拖堂，耽误学生下课时间。
有时候课堂上电话忘记调整成静音状态等等。
这些表现都是纪律意识不强的表现，虽然都不是什么大事，但是反映了自己的在遵守纪律方面确实存在着一些问题。
2、存在一些不恰当的行为。
如以前曾经有家长为班级买满分作文网打印纸的情况，虽然不是我让家长买的，是家长的自愿行为和一片好心，但是我没能拒收。
还有的学生为班级买了垃圾袋。
这些事情不是很恰当，容易引起误会。
三、职业形象1、有时候没有看清楚调课表，造成学生上课时间被延误。
2、课间操的时候有时候没能关注到学生的活动情况，没有认真组织学生搞好活动。
3、与家长交流共同有时候还缺乏技巧，语气有时候强硬。
四、职业态度1、有午间留不完成作业同学写作业的情况，耽误了学生午间休息。
教师年度考核登记表个人述职3篇
教师年度考核登记表个人述职3篇Personal report on teacher's annual assessment registration fo rm汇报人：JinTai College教师年度考核登记表个人述职3篇前言：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：：教师年度考核登记表个人述职2、篇章2：：教师年度考核登记表个人述职3、篇章3：：教师年度考核登记表个人述职篇章1:：教师年度考核登记表个人述职一转眼，一个学期快过去了。
在这个学年中，我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况。
一、思想认识。
这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在这学年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。
对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
一学年来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作。
在教学工作方面，整学年的教学任务很重。
我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。
在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
这学年主要担任一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。
培优扶差是这学年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。
教师年度考核登记表本学年度述职报告范文（通用11篇）
教师年度考核登记表本学年度述职报告教师年度考核登记表本学年度述职报告范文（通用11篇）东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了，回顾过去这段时间的工作，收获颇丰，来为这一年的工作写一份述职报告吧。
那要怎么写好述职报告呢？下面是小编为大家整理的教师年度考核登记表本学年度述职报告范文（通用11篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
教师年度考核登记表本学年度述职报告1一学年的时间在夏天开始，也从夏天结束。
在这一年中，我担当着初一（1）班以及（2）班的数学教师的职责。
在这一年间，带领着这些新生们的任务虽然繁重，但是也让我收获不少。
每年的新生性格都不同，但是每一次的教学都能让我不断的改进出新的教学方式。
虽然总体不便，但是不止有学生要习惯老师的教学，老师也要根据学生来对自己进行调整。
这一年来，我将这些顽劣的大孩子带上数学学习的正轨也是花了不少心思，看着之前的总结，感觉自己又变化了不少，现在对自己这一学年做一个总结如下：一、对个人的分析在这一年里，我依然坚持着“将自己塑造为学生的榜样”的准则，用自己的品德去感染学生，用自己的态度去教育学生。
还定下数学课堂的规定，并自己也参与其中，严格遵守学生和自己定下的规定。
在教学中也不断的学习新的知识，对基础知识也不停止巩固。
积极听取学生意见和建议，并对自己做出改善。
二、以身作则带领学生面对新升学的新生，初一数学的课程最为重要，要是不能在初一的时候让他们的对数学这门课程产生兴趣，那么在今后的教学中会变得更加的困难。
为了让他们产生兴趣，我在初一的教学中一步一步的带着他们做，带着他们找到解题的思路和要领。
并在适合的时候松手，让他们自己练习如何解题，在这样的学习和练习的过程中，同学们都找到了对数学的自信，敢于去挑战题目。
三、自身的学习要个学生讲课讲的更细，更好，那么我自己对基础知识的掌握自然是少不了的。
但是就算是掌握了基础知识，我也要好好的构思如何去讲，如何去引导。
在这一年中闲暇的放假时间我也我曾浪费，我着重的学习了儿童的心理学，以及参加了教师的培训，大大的提升了我在教学方面的质量，也让我懂得了如何更加的贴近同学们的生活，如何更好的引导他们。
教师年度考核本人述职报告范文7篇
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教师年度考核登记表个人工作总结6篇
教师年度考核登记表个人工作总结6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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老师年度考核述职报告
老师年度考核述职报告老师年度考核述职报告（通用9篇）老师年度考核述职报告篇1本人，女，19XX年4月出生，20XX年毕业于韩山师范学院，本科学历，同年9月参加工作，20XX年12月被聘为小学一级教师。
回顾本人小一以来的工作，现作总结如下：一、思想道德方面任教以来，我一直担任小学英语教学工作，尽管你教学、管理都有很大的难度，但我毫无怨言，时常勉励自己，专心致志地做好教育教学工作。
本人能忠诚教育事业，重视政治学习，在各个历史阶段都积极学习党的方针政策，特别是积极学习《教师法》、《教育》、《义务教育法》等有关教育法规，以高尚的师德警戒自己，以表率行为感染学生。
二、教育教学能力方面在教学工作中，做到刻苦钻研，虚心学习，奋斗拼搏，讲究实效。
面对新课程改革，面对着首次接触的新教材，工作中确实感受到了巨大的压力，作为一个年轻的教师，我只有多钻研。
在教学中，认真钻研新课标、吃透教材，积极开拓教学思路，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。
同时，虚心向同组老师请教，使年轻的自己在教学方面能够有所进步。
在教学工作中，我时时以爱心、耐心这四字方针来对待每位学生。
关爱他们，帮助他们树立信心。
我也积极参与学校的教育科研工作，积极总结教育教学实践，短短几年的教学生涯，只是我人生征途中的一小部分。
无论今后的路途多么崎岖，成功与否，我都会立足岗位，脚踏实地，不断进取，用自己最真诚的心，最实在的我，脚踏实地的去追逐属于我自己心中的那份梦想！我愿为我热爱的教育教学事业贡献自己的一份力量。
老师年度考核述职报告篇2按照镇教育组的要求，我校实事求是、客观公正的做好了20XX 年度考核工作，全面考察了教师德、能、勤、绩，以及在履行职责、开拓创新、廉洁自律等方面情况，现将考核情况述职汇报如下：一、加强领导，精心组织我校在年初就把年度考核列入全年的一项重点工作，纳入年度目标考核内容。
充分认识到搞好年度考核工作，对于健全激励约束机制，转变工作作风，提高工作效率的重要作用，结合我校教师年度考核的实际，扎实开展考核工作。
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2010年教师《年度考核登记表》本人述职参考
一年来，认真学习贯彻党的教育方针，严格遵
守《中小学教师职业道德规范》要求，严格遵守学校的各
项规章制度，完成上级和学校的分配的任务。以新课程改
革为契机，深化课堂教学改革，大力推进素质教育，使所
任教班级教育教学质量有了明显提高。现将本年度来工作
总结如下：
一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念
紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，
不断更新教学观念。通过学习新的《课程标准》，使自己
逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学
生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐
平等的新型师生关系.
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作
成败的关键。一年来，我积极探索教育教学规律，充分运
用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，取得了
明显效果，具体表现在：
（一）发挥教师为主导的作用
平时认真研究教材，力求深入理解教材，准确把握重点难
点。以愉快式教学为主，坚持学生为主体，教师为主导、
教学为主线，注重讲练结合。参加校内外教学研讨活动，
不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。在作业
批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正.
（二）调动学生的积极性。
在教学中尊重学生的不同兴趣爱好，充分调动他们的学习
兴趣及学习积极性。让学生在视、听、触觉中培养了创造
性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了
课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
（三）做好后进生转化工作
每位学生都会同时存在优点和缺点，对优生的优点是显而
易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后
进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与
否，直接影响着全班学风和教学效果。帮助后进生找到优、
缺点，以发扬优点，克服缺点。
5、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配
合，指导家长正确教育子女等。
通过以上工作，zhong班学生纪律、学习、生活习惯、日常
行为规范等都有了较大转变，使他们顺利完成了义务教育。
总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成
绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学
习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作
中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大
的成绩。