创新扩散理论 Diffusion of Innovations

合集下载

拉扎斯菲尔德的五大论

拉扎斯菲尔德的五大论

拉扎斯菲尔德的五大论拉扎斯菲尔德的五大论是指拉扎斯菲尔德(Lazarusfeld)在社会学方面提出的五个重要理论。

拉扎斯菲尔德是20世纪社会学家,他对社会学做出了重要贡献,特别是在研究大众传媒和选举行为方面。

1. 双向传播模型理论(Two-Step Flow Model):该理论主张信息通过媒体传播到目标受众前会经过中介人的传递,而非直接从媒体到受众。

中介人在信息传播中具有重要作用,他们能够解读、选择和影响信息的流动。

这个理论突破了以往的传播理论,强调了人际交往对于信息传播的重要性。

2. 视频行为研究理论(Media Dependency Theory):该理论认为,个人对于媒体的依赖程度将直接影响他们的行为。

媒体成为人们获取信息和满足需求的重要来源,因此个人会对媒体发生依赖,而媒体则对个人的行为产生影响。

3. 个人启发式理论(Personal Influence Theory):该理论认为,在个人的信息获取和决策形成过程中,个人的社交网络和亲近的人对其起到了重要的影响。

个人的决策不仅仅受到媒体和大众舆论的影响,还受到个人与他人的互动和沟通的影响。

4. 社会流向理论(Diffusion of Innovations Theory):该理论研究新观念、新技术和新产品在社会中传播和扩散的过程。

拉扎斯菲尔德的观点是,这种传播过程不是一种均匀的扩散,而是通过社会群体之间的沟通和传播而发生。

社会的结构对于创新的传播具有重要的影响力。

5. 选举传播理论(Election Communication Theory):该理论研究政治选举期间的信息传播和舆论形成过程。

拉扎斯菲尔德认为选举不仅仅是候选人之间的竞争,而是所有参与者之间的传播竞争。

选民的知识水平、媒体使用和社会地位等因素都会影响选民的选举行为。

创新扩散理论梳理

创新扩散理论梳理

大众传播理论课堂作业题目:传播效果研究之“创新扩散理论”创新扩散理论创新扩散理论,又译成创新传播理论、创新散布理论、革新传播理论等,是由美国学者埃弗雷特• 罗杰斯(E.M.Rogers)于20世纪60年代提出的一个关于通过劝服人们接受新观念、新事物、新产品的理论。

1962年,罗杰斯和休梅克通过深入调查农村中的新事物(新品种、新农药、新机械)的采用和普及过程,出版了《创新的扩散》一书。

该书对大众传播和人际传播的作用进行了比较,对“两级传播”理论做出了重要的补充,重点研究了社会进程中创新成果是怎样为人知晓以及如何在社会系统中得以推广的。

内容提纲:◆创新扩散理论的提出背景◆创新扩散理论的集大成者◆理论的局限性和修正◆当下的研究方向和研究方法一.创新扩散理论的提出背景1.起源——社会的快速发展使得创新扩散的问题引起人们注重自20世纪开始,创新的浪潮席卷全球,新观念、新工艺、新装置及大量外来的文化不断涌现,或从其他地方借鉴而来。

工业革命期间,创新的速度加快了,并且运输工具和传播手段也有了长足的进步,19世纪30年代的便士报、40年代的电报、70年代的电话、20世纪初期的广播和电影,是原来口头传播流动的信息变成了通过各种媒介传播的信息洪流。

信息、新产品、观念、技术开始相当快的速度到达使用者。

问题的提出:人们开始关注一个有趣的现象:为什么一些新事物、新思想能得到承认并广泛采用,而另一些则被人忽视?2.发展——早起阐释者:法国社会学家加比尔·塔尔德和佩姆伯顿两种路径:一是,心理学角度,塔尔德提出的“模仿法则”,他在1890年提出“为什么同时出现的100个不同的新事物中——其中有单词、天马行空的思想和生产方法等——只有10个会广为流行,而90个则会被人们忘记?”塔尔德集中研究人们的心理过程,在这一过程中,个人知晓、权衡,然后走出决定,接受还是抛弃某个文化特质。

他认为,人类通过一系列的“暗示”过程,将“事物”的特性与人类“欲求”联系起来,这一决策过程存在某种“模仿法则”。

新闻与传播硕士(新闻与传播专业基础)历年真题试卷汇编2(题后含

新闻与传播硕士(新闻与传播专业基础)历年真题试卷汇编2(题后含

新闻与传播硕士(新闻与传播专业基础)历年真题试卷汇编2(题后含答案及解析)全部题型 6. 名词解释题7. 简答题8. 论述题名词解释题1.选择性理论(南开大学,2009年)正确答案:选择性理论是卡兹和拉扎斯菲尔德提出的,他们认为选择性接触机制会制约和影响大众传播效果。

选择性接触机制包括选择性注意、选择性理解和选择性记忆三个层次。

即受众并不是不加区别地对待任何传播内容,而是更倾向于“选择”那些与自己的既有立场、态度一致或接近的内容接触强化。

这个机制的存在说明受众对某些媒介或内容具有回避倾向。

涉及知识点:媒介与社会2.“使用与满足”理论(中国人民大学,2008年)正确答案:“使用与满足”理论是适度效果理论的经典模式之一。

卡茨在其研究中首先主张不但要关注媒介对人们做了什么,还要关注人们用媒介作了什么。

早期的相关分析认为人们使用大众媒介主要是为了加强原有态度。

1969年麦奎尔等人对英国大选的研究结论对此观点提出了质疑。

后来卡茨于1974年提出了理论假设,认为受众具有社会和心理根源的需求,引起对大众媒介或其他信源的期望,导致媒介披露的不同形式,最后导致需求的满足以及其他无意义的效果。

卡茨总结了使用与满足理论的要素,包括:(1)受众是主动的,对于大众媒介的使用是有目标的。

(2)受众需要的满足和对媒介的选择的联系中,受众拥有主动权。

(3)媒介相互竞争以满足受众需要。

卡茨将大众媒介视为个人用以联系他人的工具,认为媒介可以满足使用者的认知、情感、个人整合和社会整合,缓解压力等方面的需要。

涉及知识点:媒介与社会3.创新扩散理论(中国人民大学,2009年)正确答案:1962年,美国新墨西哥大学埃弗雷特.罗杰斯(Everett M.Rogers)教授研究了多个有关创新扩散的案例,出版了《创新扩散》(。

Diffusion of Innovations)(第一版),他考察了创新扩散的进程和各种影响因素,总结出创新事物在一个社会系统中扩散的基本规律,提出了著名的创新扩散S一曲线理论。

清华大学新闻传播学历年考研真题(01-11,史上最全版本)

清华大学新闻传播学历年考研真题(01-11,史上最全版本)

清华大学2001年新闻理论试题一、解释下列概念(每题4分,共20分)1.原始新闻2.软事实3.达纳新闻定义4.“有闻必录5.新闻的半传播二、判断下列命题的正误。

请在括弧内,正确打√,错误打×(每题2分,共10分)1.网络传播是无形的国家主权。

(√)2.对事实的逼真叙述并不等于新闻真实。

(√)3.追踪报道就是跟着权威媒体后面报道。

(×)4.新闻自由是记者(媒体)享有报道一切事实的权利。

(×)5.新闻道德是法律范围内的善恶是非规范。

(×)三、简述下列原理(每题10分,共30分,每题以200字为宜)1.实现主体的客体化是客观报道的精髓。

2.新闻真实由再现事实的四维空间才能完全体现出来。

3.“政治家办报”是有报纸以来新闻工作的普遍规律。

四、综合论述题(共40分,不得少于800字)论题:论新闻的历史价值清华大学2002年“传播学”考研试题一、名词解释(40分,共8题)1、信息2、意见领袖3、象征符4、精神交往论5、受众分割6、随机抽样法7、影响传播效果的中介因素8、创新散布的决定过程二、简答题1、简单评价韦斯特利麦克莱恩传播模式2、举例说明你对“知识沟”理论的理解三、问答题1、奥斯楚尔在《权利代言人》提出的报业模式是怎么样的,试进行评价2、网络传播与传统的传播有何不同请指出一种新的网络传播模式清华大学2002新闻理论一、解释下列概念(每题4分,共20分)1.事实的混沌2.新闻的具象化3.分析性报道4.经济资讯5.保护新闻来源权二、判断下列命题的正误。

请在括弧内,正确打√,错误打×(每题2分,共10分)1.新闻是“信息的不确定性消除”。

(√)2.新闻的整体真实表现为全国媒介报道的真实。

(×)3.新闻传播值体现为新闻对记者的有用性。

(√)4.受检查的报刊是“治人者和治于人者的第三个因素”。

(√)5.新闻工作的“二为方向”是指坚持改革方向和开放方向。

(×)三、简述下列原理的基本观点(每题10分,共30分,每题不少于200字)1.新闻活动受社会形态的制约。

用于产品设计的stable diffusion 模型

用于产品设计的stable diffusion 模型

用于产品设计的stable diffusion 模型1. 引言随着科技的不断发展和创新,产品设计领域也在不断演进。

为了提高产品设计的质量和效率,研究人员提出了各种各样的模型和方法。

其中一个重要的模型是stable diffusion 模型,它可以帮助产品设计师更好地理解和预测产品在市场中的扩散过程。

本文将详细介绍stable diffusion 模型及其在产品设计中的应用。

2. 理论基础stable diffusion 模型是基于创新扩散理论(diffusion of innovation theory)发展而来的。

创新扩散理论是由Everett M. Rogers于1962年提出的,用于描述新产品或新理念在市场中传播和接受的过程。

根据这一理论,创新扩散过程可以分为五个阶段:知情、兴趣、评估、试验和采纳。

stable diffusion 模型进一步完善了创新扩散理论,将其应用于产品设计领域。

该模型认为,在产品设计中,稳定性是一个重要指标,它反映了产品是否能够持续存在并获得用户认可。

稳定性取决于多个因素,包括产品的功能、性能、易用性、品质等。

3. stable diffusion 模型的构建stable diffusion 模型由以下几个关键要素构成:3.1 创新特征创新特征是指产品设计中具有独特和新颖特点的元素。

这些特点可以包括产品的功能、性能、外观等。

在stable diffusion 模型中,创新特征被认为是影响产品扩散过程的重要因素之一。

3.2 用户需求用户需求是指用户对于产品的期望和需求。

在stable diffusion 模型中,用户需求被认为是决定产品是否能够稳定扩散的关键因素之一。

只有满足用户需求,产品才能够得到用户认可并持续存在。

3.3 市场环境市场环境是指产品所处的市场背景和竞争状况。

在stable diffusion 模型中,市场环境被认为是影响产品扩散过程的重要因素之一。

不同的市场环境可能对产品的扩散速度和范围产生不同程度的影响。

创新扩散理

创新扩散理

创新扩散理创新扩散理论是指创新在社会中传播和扩散的过程。

这个理论对于了解创新的发展和影响力的扩大具有重要意义。

本文将从创新扩散理论的基本概念、影响因素及其应用等方面进行探讨。

一、创新扩散理论的基本概念创新扩散理论是由美国社会学家埃弗里特·罗杰斯(Everett Rogers)于1962年提出的。

创新扩散是指一种新观点、新技术或新产品从最初的创造者传播到广大群体的过程。

创新扩散理论主要研究创新的传播速度、路径和影响力等问题。

创新扩散理论中的关键概念包括创新、扩散、创新者、采纳者和传播渠道。

创新是指一种新的观念、方法、产品或服务,它与已有的观念、方法、产品或服务有所不同。

扩散是指创新在社会中的传播和接受过程。

创新者是指最早采用和推广创新的个体或组织。

采纳者是指在创新扩散过程中接受和采用创新的个体或组织。

传播渠道是指创新在社会中传播的途径和方式。

二、创新扩散的影响因素创新扩散的速度和范围受到多种因素的影响。

其中,创新本身的特点、社会系统的特点、传播渠道的特点以及采纳者的特点是影响创新扩散的主要因素。

1. 创新本身的特点:创新的相对优势、兼容性、复杂性、试验性和可观察性等特点会影响创新的扩散速度和范围。

相对优势越大、兼容性越高、复杂性越低、试验性越小、可观察性越强,创新的扩散就越快越广。

2. 社会系统的特点:包括社会结构、文化价值观、社会网络和社会制度等因素。

社会结构和文化价值观会影响创新的接受度和传播效果;社会网络会影响创新的传播路径和速度;社会制度会影响创新的推广和应用情况。

3. 传播渠道的特点:包括传媒、社交网络、教育机构等。

传播渠道的选择和使用会影响创新的传播速度和范围。

不同的传播渠道适用于不同类型的创新和不同的采纳者群体。

4. 采纳者的特点:包括个体的特征、态度和行为等。

个体的创新意识、风险态度、社会地位和信息获取能力等会影响创新的采纳行为。

创新扩散理论在实践中有着广泛的应用。

以下是几个常见的应用领域:1. 市场营销:创新扩散理论可以帮助企业了解市场中的不同消费者群体,从而制定不同的营销策略。

创新扩散理论名词解释

创新扩散理论名词解释

创新扩散理论名词解释
创新扩散理论是一种用于探究如何使营销信息和创新能够传播出去的理论。


理论指出,一种创新产品要通过五个不同阶段(感知、评估、试用、确立和广泛采用)来传播并被消费者接受。

这五个阶段的顺序大致为:在感知阶段,消费者简单地知道这种新产品的存在;在评估阶段,消费者了解这种新产品的功能、价格以及性能;在试用阶段,消费者才真正使用这种新产品了解到,如果适合其它消费者,则有可能宣传给其他消费者;在确立阶段,它被已经接受,证明是有用的;最后到了广泛采用阶段,它被大部分消费者所熟知和使用,成为日常消费者基本采购范围之内的消费必备品。

创新扩散理论适用于一定的情况,如新进入市场的产品,而不太适合那些每日
小变动的产品,因为它们可能不会遭受这五个阶段的传播程序。

据研究表明,这种理论在高等教育中有着重要的影响力。

学生可以通过创新扩散理论学习先进的知识,深入研究概念,并及时了解最新的技术发展和趋势动态。

学校也可以通过实施这种理论来发展学术课程,促进学科间的学术交流,进而推动创新性思维,从而推进高等教育事业发展。

创新扩散理论还有助于管理学校,以便教育规划更好地服务学生、家长和社会
组织。

首先,通过利用创新扩散理论,学校可以有效地将最新的技术发展、学术见解与技能素养引入课堂,从而更有利地影响学生的学习和成长。

其次,此理论还能帮助学校建立出一套有效的管理制度,以有效地把学校的资源聚集起来,运用到各个领域,最大限度地发挥学校资源的价值,从而为学校谋取更大的发展空间。

综上所述,创新扩散理论是一种有助于加强高校管理,提升高等教育质量的重
要机制,能够有效地实现传播的创新成果,从而实现最大化的社会效。

MBA学位论文中最常用的10个理论基础

MBA学位论文中最常用的10个理论基础

MBA学位论文中最常用到的10个理论基础1. 波特的竞争战略理论(Porter's Competitive Strategy Theory)代表人物: 迈克尔·波特(Michael E. Porter)主要观点:波特的竞争战略理论强调企业在市场中的竞争地位。

波特提出了“竞争优势”的概念,并定义了三种基本的竞争战略:成本领先战略、差异化战略和集中战略。

成本领先战略旨在通过降低生产成本来获得竞争优势,适合大规模生产的企业。

差异化战略则通过提供独特的产品或服务来区分自己,以便在市场中获得溢价。

集中战略则是通过专注于特定市场或细分市场来实现竞争优势。

理论贡献:波特的理论为企业提供了一种系统化的框架来分析和制定竞争战略。

他通过分析产业结构(即“五力模型”)来解释市场竞争的本质,包括行业内竞争、潜在进入者的威胁、替代品的威胁、供应商的议价能力和买家的议价能力。

2. 马斯洛需求层次理论(Maslow's Hierarchy of Needs Theory)代表人物: 亚伯拉罕·马斯洛(Abraham Maslow)主要观点:马斯洛提出的需求层次理论将人类的需求分为五个层次:生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。

他认为,只有在较低层次的需求得到满足后,人们才会追求更高层次的需求。

这个理论帮助理解员工的动机和需求,从而更好地设计激励措施和员工福利。

理论贡献:马斯洛的理论为组织行为学和人力资源管理提供了重要的参考框架,特别是在员工激励和工作满足感方面。

它还影响了领导力理论、消费者行为理论等领域。

3. 赫茨伯格的双因素理论(Herzberg's Two-Factor Theory)代表人物: 弗雷德里克·赫茨伯格(Frederick Herzberg)主要观点:赫茨伯格的双因素理论也被称为“激励—保健理论”。

该理论将工作中的因素分为两类:激励因素(如成就、承认、工作的性质)和保健因素(如工资、工作条件、人际关系)。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

What is Innovativeness?
It is “any idea or product perceived by potential adopters to be new”, regardless of the time it has been in the marketplace.
Who buys new products?
Diffusion of Innovations
This topic investigates key issues concerning with how various innovations get diffused in the market-place after their initial launch. Objectives: 1. To study theories about diffusion 2. To look at consumer segments which facilitate the diffusion processes.
AIDA model Attention Interest Desire Affective Cognitive
Hierarchy of Effects Awareness Liking Preference Conviction
Action
Conative
Purchase
WHO BUYS NEW PRODUCTS?
Observability:- Is concerned with the degree to which an
innovation can be seen by friends and neighbours. The higher the visibility the more likely it will be for an innovation to diffuse.
SELF- TEST QUESTIONS? What is Innovation? What are the main elements of Innovation? What characteristics are required to assist diffusion? What are the theories that explain the communication process?
Compatibility:- How compatible (consistent) an
innovation is with existing experience of potential adopters?
Complexity:- Degree to which an innovation is perceived to be
Discontinuous Products A Garlic salad dressing Instant - decaffeinated coffee Low calorie sugar free snack Established Counterparts Salad cream (same brand name) Instant coffee (same brand name) Traditional snack biscuits.
Rogers suggests the following: The photocopy displayed provides some generalisation about characteristics of adopter categories. For instance the evidence indicates that Innovativeness is strongly related to Education, Ability to cope with uncertainties and change.
% 2.5
13.5
34
34
16
Innovators
Early Adopters
Early Majority
Late Majority
Laggards
PRODUCT LIFE CYCLE Growth
IntroIntroduction
Growth
Maturity
Decline
TIME
PLC and Consumer segments Overlap
Dynamically Continuous Mixed sherry Reduced fat sausages Reduced fat cheddar cheese Fibre rich cereal Savory wheat crackers
Cream sherry (same brand) Traditional pork sausages Traditional cheddar cheese Cornflakes (same brand)) Cream crackers (same brand)
Dynamically Continuous:- Either a creation of a new product
or an alteration of an existing one. These innovations have some disruptive influence on consumption behavior, but do not change the established behavior.
Discontinuous Innovation:- These innovations are radically
new. They have a considerable disruptive impact on consumption behavior. Continued
Innovations
Multi-phasic model:
Several researchers have challenged the two step flow of information and put forward an alternative theory. This theory emphasises that the audience are not passive but actively seek information regarding products. Sources that they may consult are: Mass-media i.e. television, magazines Word -of- mouth i.e. friends, neighbors Neutral sources i.e. consumer reports. .
easy or complex to use and understand. The more complex the innovation the less likely it is to succeed.
Triability:- An innovation is more likely to succeed if potential
What is an innovation? A totally new concept Copied products Modifications
Consumer Resistance to change
Functional Barriers 功能
心理 Psychological Barriers
Usage
Value
Risk
Tradition
Image
Robertson (1967) provides three categories of Innovation: Continuous Innovation:- These innovations are a modification
of present products and are the least disruptive in their impact on consumption behavior.
adopters can try it out first. For instance, a new shampoo could be packed in miniature bottles and given out as shampoo which would allow consumers to form an opinion about it before a purchase made.
Continuous Innovations
Drinking Yogurt, Cream and vegetable oil spread Cheese sauce granules Battered haddock stake Mixed fruit drinks Fruit flavored milk drink Butter Cheese sauce packet mix Breaded fish fingers Carbonated drinks
Communication process:
Information regarding a new product is communicated within a given social system as follows:
The two-step flow model:
This theory postulates that effects of mass-media are not directly received by majority of people instead are picked by a small number of people who in turn disseminate information to others in a society (labeled as opinion leaders).
相关文档
最新文档