小学语文阅读竞赛试题AqqPHq

2008学年度第二学期北滘镇小学五年级

语文阅读竞赛试题

（全卷满分100分，时间40分钟）

【卷首语】

同学们，你们好！你们是爱学习、喜欢动脑筋的好孩子，下面就跟老师一起去语文大观园游览一番吧。只要你仔细审题，认真答题，你就会有出色的表现，相信自己的实力！

阅读一:电脑黑客（40分）

黑客的英文名是Hacker，也有翻译成骇客的，虽然英文名是同一个，但中国人善于咬文嚼字，说“黑客”就带贬义，而“骇客”就带有褒义。

电脑黑客是怎么回事的呢？说到“黑客”，倒得先讲个希腊故事。传说古时候，希腊两个小国打仗，有一个城叫特洛伊，城墙非常坚固，守军严守不出，进攻一方攻击月余均告失败，终于他们想出了一个妙计，制作了一个巨大的木马，在木马肚子里藏了几十个勇士，然后攻击军队假装撤走，城里人以为他们胜利了，他们把大木马拖进城作为战利品。午夜，狂欢的守城士兵都睡着了，木马里的勇士悄悄出来，打开城门，特洛伊城就这样陷落了。这个很有军事意义的故事，如今又在电脑界中出现了。电脑黑客侵入他人电脑一般都是基于“特洛伊木马”原理。（如果你不小心通过网上或其他途径装入黑客文件，就像把特洛伊木马拖进了城。等你再次上网时，网络上的黑客就唤他在你电脑中埋下的“伏兵”，这个“伏兵”启动后就把你电脑中的信息传送给黑客，同时把你电脑的所有安全设施破环，你的电脑从此就城门洞开，黑客便可以随意出入你的电脑。）他可以把你电脑中的文件来个大搬家，或者修改，或者增添，或者删除。

有些Hacker愿意自称为“骇客”，他们自称只干侠义事。比如有些网站，污蔑中国人、或粉饰侵略者、或宣扬台独，“骇客”们就出击了，让这些网站出丑、出错，甚至瘫痪。不管是“黑客”还是“骇客”，毫无疑问，他们都是电脑高手中的高手，如果这样的高手做坏事的确是一件可怕的事，不过，未来战争一定会发生新领域的战争——信息战。信息战其实就是更大规模、更深层的黑客入侵。

1、给下面加点的字标上正确读音。（6分）

骇．客（）褒．义（）陷．落（）

删．除（）污．蔑（）瘫．痪（）

2、区别下列成语，按要求写在横线上。（6分）

苦口婆心高谈阔论信口开河乘人之危

别具一格玩世不恭与人为善侃侃而谈

畅所欲言囫囵吞枣夜郎自大翩翩起舞

褒义词：

贬义词：

3、读句子，说说标点在句中的作用。（6分）

（1）中国人咬文嚼字，说“黑客”就带贬义，而“骇客”就带褒义。句中的引号表示：

（2）电脑“黑客”是怎么来的呢？句中的问号表示：。（3）未来战争一定会发生新领域的战争——信息战。句中的破折号表示：。

4、通过读短文，你知道电脑“黑客”是怎样对电脑系统进行破坏的吗？（4分）

5、同一个英文名字，“骇客”和“黑客”在网路上发挥的作用有什么不同？（4分）

6、照例子写出两个含有近义词的成语。（2分）

例：咬．文嚼．字

7、用“或者……或者……或者……”造句。（2分）

8、读了这篇短文后，你有什么感受呢（用一段约40字左右的文字来表达）？(6分)

9、文中运用的说明方法主要有_______ _______。（4分）

阅读二:（60分）

我的爸爸个子不高，矮矮胖胖的，脸圆圆的，两只耳朵也是肥乎乎、肉咕咙咚的。你别看他嘴唇厚厚的，（）擅长唠叨，（）开口（）没完没了。

在我作业没做完时，他会说什么快点做呀，做题要认真呀，你还有多久才

能写完呀，字迹要公整呀等等一些嘱咐的话。在吃饭的时候，他也要唠叨几句，说什么，你要多吃点蔬菜少吃点荤菜呀，多喝点汤呀，吃鱼对人有好处呀等等。他几乎每天都这样说，如果你是我的话，他的话会让你头昏脑胀，忍无可忍。

有时我因为看书或做作业晚一点吃饭，爸爸就又唠叨开了，什么“饭菜都

凉了，你想再热了吃呀？”“热的菜哪有炒的菜香？”“父母等你，你拖拖拉

拉了，多不礼貌。”有时我在无可奈何的情况下顶一次嘴，没料到被爸爸听到了，反而把事情越弄越槽，爸爸会越说越凶，有几次差点把我气哭了。

不过话又说回来，( )爸爸的唠叨常常令我反感，（）我知道，这唠

叨透着对我的关怀，包含着对我的疼爱。一天听不到这唠叨声，我还真觉得少

了点什么呢。

1. 为短文添上一个合适的标题。（2分）

2. 在括号内填上适当的关联词语。（5分）

3. “擅长”一词中的“擅”的音序是______ ，部首是______ ，除部首还有

______ 笔，它的解释是______（A.擅自 B.长于）,近义词是______ 。（5分）

4. 在文中找出三个错别字，圈画出来，并订正在下面横线上。（3分）

5. 在文中用“”线划出对爸爸的外貌描写。（2分）

对人物进行描写还可以从______ 、______ 、______ 等方面入手。（3分）

6. 文中“热的菜哪有炒的菜香？”这一句是（）句(按句子的语气区分

句子类型)，它的意思是: （3分）7. 造句（2分）

反而——

8. 爸爸对“我”的唠叨，体现了一位父亲__________________________（2分）；作为孩子的“我”体会到了这一点，从文中哪句句子可以看出？（摘抄一遍）。（2分）

_____________________________________________________________________

9、排列句序，把正确的序号写在每句前面的括号里。（6分）

（）姐姐说：“可我们看得见呀！”

（）弟弟说：“他看不见，不知道是我们踢的。”

（）弟弟不小心把球踢到一个盲人身上。

（）弟弟不吭声，跟着姐姐跑到盲人身边，一起说：“叔叔对不起，我们把您的衣服弄脏了！”

（）放学后，小红和小岗姐弟俩在街上踢球玩。

（）姐姐看见了，赶忙拉着弟弟跑过去。

10、修改病句，把修改后的句子写在下面的横线上。（10分）

（1）我肯定明天可能会下雨。

__________________________________________

（2）奶奶总在晚饭后给我们讲过去的往事。

__________________________________________

（3）英语对我很感兴趣。

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（4）我们讨论并认真听取了校长会上的报告。

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（5）在一场激烈的掌声中，我们的会议结束了。

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11、在括号里填上和“看”有关的词语（6分）。

聚精会神地看：（）向四周看：（）

从高处向下看：（）抬头看：（）

向远处看：（）怀着崇敬的心情看：（）

12、照例子写各写三个词语。（9分）

例一：（反义）动静、虚实：__________ __________ __________

例二：（近义）疑惑、寻找：__________ __________ __________

例三：（含数字的成语）千姿百态：__________ __________ __________ 同学们，恭喜你们闯关成功！祝你们取得好成绩！