吉林省2008年初中毕业生学业考试语文试卷
吉林省长春外国语学校2007-2008学年度高一语文第二学期期中考试试题
吉林省长春外国语学校2007-2008学年度高一语文考试试题一、（12分，每题2分）1.选出注音没有错误的一项（）A诸．侯（zhu）避匿．（ni）不肖．（xiao）衣褐．（he）B诀．别（jue）绸缪．（miao）驽．钝（nu）倨．傲（ju）C宁．愿（ning）酒酣．（han）怯．弱（qie）刎．颈（wen）D宦．者（huan）赦．免（she）肉袒．（tan）叱．之（chi）2.下列词语没有错别字的一组是（）A 缄默变卦挖墙脚斑驳陆离B诀窍气慨破天荒莞尔一笑C勾画佛像出气桶平心而论D般配哀惋栽跟头独占鳌头3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）黛玉＿A＿道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样＿B无礼？”（2）这熙凤携着黛玉的手，上下细细＿C＿一回，仍送至贾母身边坐下。
（3）进入三层仪门，果见正房厢庑游廊，悉皆小巧＿D＿，不似方才那边轩峻壮丽。
A纳闷放诞打量精致B纳闷放荡端详别致C纳罕放诞打量别致D纳罕放荡端详精致4.下列各句中加点的词语的使用，恰当的一句是（）A.我们对秦陵开展现代意义上的考古调查已有四十多年，多次震惊中外的考古大发现，只是冰山一角．．．．，大量珍宝还深藏地下。
B.在利己主义者看来，没有谁不为自己；在他们心目中，现实生活中大量涌现出舍己为人、公而忘私的新人、新事，是不堪设想．．．．的。
C.在学习、工作中，人总会碰到这样或那样的问题，碰到问题多向别人请教，这样才会进步，俗话说得好，众人拾柴火焰高．．．．．．．。
D.我们来到了实习工厂，厂领导和工人们对我们的工作和生活早已做了周密安排，他们对我们的关心真是无所不至．．．．。
5.下列句子中，没有语病、句意明确的一句是（）A近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。
B全面推进素质教育，是我国教育事业的一场深刻变革，是一项事关全局、影响深远和涉及社会各方面的系统工程。
2022年中考语文真题试卷及答案解析(吉林省)
3.下列表述不正确的一项是（）
A. “序”是一种文体，分为书序和赠序。《送东阳马生序》是一篇书序。
B.古时男子二十岁举行加冠仪式，表示已经成人。
C.古代一般称“有才德的人”为“君子”，“犹幸预君子之列”中的“君子”则指有官位的人。
D. “缀公卿之后”“四海亦谬称其氏名”中“缀”和“谬称”皆为谦辞。
（节选自宋濂《送东阳马生序》）
【乙】
求业之精别无他法日专而已矣。谚曰“艺多不养身”，谓不专也，吾掘井多而无泉可饮，不专之咎也。诸弟总须力图专业。如九弟志在习字，亦不必尽废他业。但每日习字工夫，断不可不提起精神，随时随事，皆可触悟。四弟、六弟，吾不知其心有专嗜否？若志在穷经，则须专守一经；志在作制义，则须专看一家文稿；志在作古文，则须专看一家文集。作各体诗亦然，作试帖亦然，万不可以兼营并骛，兼营则必一无所能矣。
4.下而句中加点词语解称不正确的一项是（）
A.无从致书以观致：得到B.援疑质理质：询问
C.媵人持汤沃灌汤：菜汤D.右备容臭臭：香气
5.用“/”给【乙】文中画线句子断句。（限两处）
求业之精别无他法日专而已矣。
6.把下面句子翻译成现代汉语。
吾掘井多而无泉可饮，不专之咎也。
7.请从描写角度品析下面句子的表达效果。（任选其一作答）
（1）给语段①处填写拼音，②处填写汉字。
①滋养_______ ②níng_______结
（2）在语段括号内填入关联词，恰当的一项是（）
A.和B.但C.也D.就
（3）语段中画横线句子的主干是_____________________
（4）语段中面波浪线句子运用的修辞方法是_____________________
（3）岑参《白雪歌送武判官归京》中，“________________，________________”两句运用中国绘画的“留白”手法，表达了诗人对朋友的不舍及朋友离去后的无限惆怅之情。
2019年吉林中考语文试题(有答案)
语文试题共 6 页，包括三道大题，共 26 道小题。全卷满分 120 分。考试时间为 120 分钟。考试结束 后，将本试题和答题卡一并交回。 注意事项：
1.答题前，请您将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时，请您按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试题上答题无效。一、积累与运 用（15 分） 请在答题卡相应的田字格中或横线上端正地书写正确答案或填写相应选项。 （第 1-4 题每句 1 分，第 5 题每小题 1 分，第 6-7 题每题 1 分，第 8 题每小题 2 分）
（节选自《天工开物》上海古籍出版社）
【注释】①粘手则信来矣：如果粘手就说明火候到了。②瓦溜：用糖膏重力分离糖蜜以取得砂糖的陶制工
具，类似过滤漏斗。④黄泥水：取黄泥水上层溶液，起脱色、除蜜作用。
14.“量上一层厚五寸许”中“许”字在文中的意思是
（1 分）
15.把下面句子翻译成现代汉语。（2 分）
此时尚黄黑色，将桶盛贮，凝成黑沙。
D.“一年之计在于春。”春天对乡下人不代表诗情画意，却孕育着梦想和希望。（《柯灵散文》）
8.小辉的爷爷过六十岁生日，家人聚餐，为老人祝寿。
（1）下列对联适合小辉送给爷爷的是
A.耳顺年体健身康 花甲岁神清气朗 B.花甲岁神清气朗 耳顺年体健身康
C.庆古稀福如东海 贺生辰寿比南山 D.贺生辰寿比南山 庆古稀福如东海
C.标示余意未尽
D.标示重复词语的省略
6. “ 不 过 那 天 我 还 是 整 天 无 精 打 彩 ， 因 为 我 还 有 点 晕 船 ” 中 有 一 字 书 写 错 误 ， 应 将 “
”改为
2022年吉林省长春市中考语文真题(解析版)
③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
2022年吉林省长春市初中学业水平考试
语文
本试家包括四道大题，共23道小题，共8页。全卷满分120分。考试时间为120分钟，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：ห้องสมุดไป่ตู้
1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸，试卷上答题无效。
一、积累与运用（15分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
孔于有一句名言：“知之为知之，不知为不知，是知也。”意思是，知道就是知道，不知道就是不知道，这就是“知”，这最后一个“知”字，究竟是指智慧□还是指知识□如果是指智慧，那就是一种理性精神或能力；如果是指知识，那就是一种特殊的知识，而不是通常所谓知识。其实，两种解释有相通之处。苏格拉底说：“我知道自己无知。”这同孔子的说法很相近。知道自己无知，才能不断求知；越是不断求知，越知道自己无知。“无知”是获得知识的基础和动力，孔子有这种智慧或“自知”，所以才能“学而不厌，诲人不倦”，也才能要求学生在求知的道路上永不停息，更不能以有了知识而沾沾自喜。
（2）________________，________________。谈笑有鸿儒，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）
吉林省长春市2012年初中毕业生学业考试语文
吉林省长春市2012年初中毕业生学业考试语文试题本试卷包括两道大题，共28道题，共6页。
全卷满分120分，考试用时120分钟。
一、阅读（60分）（一）名句积累与运用（15分）1.关关雎鸠，。
（《诗经·关雎》）2.学而时习之，不亦说乎？，？（《论语》）3. ，。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
（陶渊明《饮酒》）4.惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
？。
（文天祥《过零丁洋》）5.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，以超然脱俗的想象，将无形的人间情感寓于有形的清风明月中，用这种化抽象为具体的手法，来表达对友人关切与思念之情的句子是：，。
6.马致远在《天净沙·秋思》中，将原本孤立的自然景物精巧地排列组合在一起，借向晚苍凉的画面来表现游子的羁旅愁怀。
其中最能道出思亲怀乡之苦的句子是：，。
7.托物言志即通过描绘事物的形象来表达作者的思想感情。
周敦颐在《爱莲说》中运用此法，借莲的“，”这种于污浊之中却亭亭净值的形象，表达了自己“举世皆浊，唯我独清”的人生志趣。
8.登高望远，兴发豪情，古人独占高格。
“会当凌绝顶，一览众山小”，为杜甫仰望泰山时志满于山的千秋慨叹；后有来者，王安石在《登飞来峰》中亦有杜诗精髓的延续传承，这穿越时空的惊世之句是：，。
（二）文言文阅读（15分）（甲）阅读下文，回答问题。
（10分）曹刿论战十年春，齐师伐我，公将战。
曹刿请见。
其乡人曰：‚肉食者谋之，又何间焉？‛刿曰：‚肉食者鄙，未能远谋。
‛乃入见。
问：‚何以战？‛公曰：‚衣食所安，弗敢专也，必以分人。
‛对曰：‚小惠未徧，民弗从也。
‛公曰：‚牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
‛对曰：‚小信未孚，神弗福也。
‛公曰：‚小大之狱，虽不能察，必以情。
‛对曰：‚忠之属也。
可以一战。
战则请从。
‛公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：‚未可。
‛齐人三鼓。
刿曰：‚可矣。
‛齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：‚未可。
‛下视其辙，登轼而望之，曰：‚可矣。
‛遂逐齐师。
2019年吉林省中考语文试卷及答案解析
绝密★启用前 吉林省2019年初中学业水平考试语 文（满分120分，考试时间120分钟）一、积累与运用（15分）请在相应的田字格中或横线上端正地书写正确答案或填写相应选项。
（第1-4题每句1分，第5题每小题1分，第6-7题每题1分，第8题每小题2分） 1.富贵不能淫，贫贱不能移。
。
（《孟子》二章） 2. ，百草丰茂。
（曹操《观沧海》）3.白居易《钱塘湖春行》中“ ，”两句通过对鸟动态的描写，展现出春的生机与活力。
4.辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表达自己建功立业愿望的句子是：， 。
5.阅读语段，按要求完成下面题目。
掌柜也伸出头去，一面说：“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道：“这……下回还清罢。
这一回是现钱，酒要好。
” （1）“仰面”中“仰”的读音是_________。
（2）“颓唐”一词在语段中的含义是__________A .精神萎靡B .心情悲痛C .神色自若D .表情严肃（3）语段中省略号的作用是________A .标示引文中内容的省略B .标示欲言又止，断断续续C .标示意犹未尽D .标示重复词语的省略6.“不过那天我还是整天无精打采，因为我还有点晕船”中有一字书写错误，应将“________”改为“________”。
（笛福《鲁滨孙漂流记》）7.下列句子与例句中使用的修辞方法相同的一项是（ ）例句：在遥远的大海上，那里海水蔚蓝得像最美丽的矢车菊，清澈得像最纯洁的水晶。
（安徒生《海的女儿》）A .一丝苍白阳光伸出手竭力抚弄着牡丹，它却木然呆立，无动于衷。
（《张抗抗散文》）B .燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
（《朱自清散文经典全集》）C .阿拉尔海上的岛屿，就像平底锅里的煎饼一样，平平地排在水面上，岛屿的边岸低得几乎看不见了，岛上什么生物也没有。
（拉夫列尼约夫《第四十一》）D .“一年之计在于春。
”春天对乡下人不代表诗情画意，却孕育着梦想和希望。
2019年吉林省中考语文试卷和答案
2019年吉林省中考语文试卷一、积累与运用1．（4分）将下面句子补充完整。
（1）富贵不能淫，贫贱不能移，。
（《孟子》二章）（2），百草丰茂。
（曹操《观沧海》）（3）白居易《钱塘湖春行》中“，”两句通过对鸟动态的描写，展现出春的生机与活力。
（4）辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中表达自己建功立业愿望的句子是：，。
2．（3分）阅读语段，按要求完成下面题目。
掌柜也伸出头去，一面说：“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道：“这……下回还清罢。
这一回是现钱，酒要好。
”（1）“仰面”中“仰”的读音是。
（2）“颓唐”一词在语段中的含义是A．精神萎靡B．心情悲痛C．神色自若D．表情严肃（3）语段中省略号的作用是A．标示引文中内容的省略B．标示欲言又止，断断续续C．标示余意未尽D．标示重复词语的省略3．（2分）“不过那天我还是整天无精打彩，因为我还有点晕船”中有一字书写错误，应将“”改为“”。
（笛福《鲁滨孙漂流记》）4．（2分）下列句子与例句中使用的修辞方法相同的一项是（）例句：在遥远的大海上，那里海水蔚蓝得像最美丽的矢车菊，清澈得像最纯洁的水晶。
（安徒生《海的女儿》）A．一丝苍白阳光伸出手竭力抚弄着牡丹，它却木然呆立，无动于衷。
（《张抗抗散文》）B．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
（《朱自清散文经典全集》）C．阿拉尔海上的岛屿，就像平底锅里的煎饼一样，平平地排在水面上，岛屿的边岸低得几乎看不见了，岛上什么生物也没有。
（拉夫列尼约夫《第四十一》）D．“一年之计在于春。
”春天对乡下人不代表诗情画意，却孕育着梦想和希望。
（《柯灵散文》）5．（4分）小辉的爷爷过六十岁生日，家人聚餐，为老人祝寿。
（1）下列对联适合小辉送给爷爷的是A．耳顺年体健身康花甲岁神清气朗B．花甲岁神清气朗耳顺年体健身康C．庆古稀福如东海贺生辰寿比南山D．贺生辰寿比南山庆古稀福如东海（2）酒后，小辉的叔叔想要驾车回家。
2016年吉林省中考语文试卷
绝密★启用前吉林省2016年初中毕业生学业考试语文本试卷满分120分，考试时间120分钟。
一、积累与运用（14分）请在方格中端正地书写诗文名句、对联。
（第1～8题每句1分，第9题2分；书写1分）1.关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，□□□□。
（《诗经·关雎》）2.择其善者而从之，□□□□□□□。
（《论语·述而》）3.□□□□□□□，直挂云帆济沧海。
（李白《行路难》）4.无可奈何花落云，□□□□□□□。
（晏殊《浣溪沙》）5.□□□□□□□，宫阙万间都做了土。
（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）6.在战争年代，当与亲人消息隔绝，久盼音信不至时，人们常用杜甫《春望》中“□□□□□，□□□□□”两句诗来表达心声。
7.李贺在《雁门太守行》中，借用典故，抒发九死不悔的报国之志的诗句是：□□□□□□□，□□□□□□□。
8.范仲淹《岳阳楼记》一文中，表现吃苦在前、享乐在后，以天下为己任的济世情怀的 句子是：□□□□□□□，□□□□□□□。
9.学校“语文节”即将拉开序幕，届时要开展“书法展示”“诗词吟诵”“国学品读”“名著赏析”“戏剧表演”等活动，让翰墨书香、清音雅韵流淌校园。
请依据活动内容，自拟一幅对联。
（每联不少于5字）上联：____________________下联：____________________二、阅读（46分）（一）古诗文阅读（15分）（甲）阅读下文，回答问题。
（10分）桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之。
复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
吉林省2021年中考语文试题及答案
吉林省2021年初中毕业生学业水平考试语文试题语文试题共6页，包括三道大题，共25道小题。
全卷总分值120分。
考试时间为120分钟。
考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。
一、积累与运用(15分)请在答题卡相应的田字格中或横线上端正地书写正确答案，或填写相应选项。
(第1-4题每句1分，第5题每题1分，第6-7题每题2分)1.人不知而不愠，______________?(?论语·学而?)2.______________，一览众山小。
(杜甫?望岳?)3.陆游的?游山西村?中描写山村秀丽风光，写景中蕴含哲理的诗句是：“______________，______________。
〞4.苏轼的?水调歌头·明月几时有?中表达对亲人美好祝愿的诗句是：“______________，___________________。
〞5.阅读语段，按要求完成下面各题。
这样的小溪我见过不少，却不知有哪一条比温泉镇村边这条溪水更招人喜爱。
因为它流经的地方是那样偏僻，那样贫瘠，但是每到春天，还是吸引着那么多人。
①一坐几省闻名的温泉疗养院就设在这里。
②一路上我设想猜想过它的容貌。
温泉，你是条泼辣的瀑布从高处一泻而下③_______还是一股柔软的热流从地下缓缓升起?(1)语段中加点的一对关联词搭配不当，应将其中的“________〞改为“_______〞。
(2)“贫瘠〞中“瘠〞的读音是“_______〞。
(3)①句中有一处错别字，应改为“_______〞。
(4)②句存在语病，请将改正后的语句抄在下面。
(5)语段中③处应该选择哪个标点符号更恰当?( )A.;B.，C.——D.?6.下面各项中，修辞手法与选句一致的一项为哪一项( )A.比喻——五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。
(鲁迅?故土?)B.反复——风声在云外呼唤着，远山也在送青了。
(张晓风?到山中去?)C.排比——山河睡了而风景醒着，春天睡了而种子醒着。
吉林省2013年中考语文试卷
正保远程教育旗下品牌网站 美国纽交所上市公司(NYSE:DL)中小学教育网 吉林省2013年中考语文试卷一、积累与运用（14分）在田字格中或横线上书写诗文名句、对联和交际语句，（第1——7题每题1分，第8、9题，每题各2分，书写1分）1、关关睢鸠， 。
（《诗经·关睢》）2、子曰：“ ，见不贤而内自省也。
”（《论语·里仁》）3、海日生残夜， 。
（王湾《次北固山下》）4、长风破浪会有时， 。
（李白《行路难》）5、 ，草色入帘青。
（刘禹锡《陋室铭》）6、苏轼在《水调歌头·明月几时有》一词中，借明月对远隔千里的胞弟表达思念和祝愿的句子是 ， 。
7、为了祖国的国防事业，核弹专家林俊德带病工作直至生命最后一刻。
我们可以引用李商隐《无题》中 ， 的来概括他无私奉献的一生。
8、为了丰富校园文化生活，校文学社开展以“我爱校园”为主题的对联征集活动。
请根据所给上联，对出下联。
上联：四季美景养灵性，下联： 。
9、暑假，王阳同学和爸爸、妈妈去长白山旅游。
在大巴车上，王阳看见邻座的一位中年男子在吸烟，他对男子说了几句话后，男子立刻熄灭了香烟，并表示歉意。
假如你是王阳，请把委婉劝阻男子的话写下来。
二、阅读（46分）（一）文言文阅读（15分）（甲）阅读下文，回答问题。
（10分）环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁？山之僧曰智仙也。
名之者谁？太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
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吉林省2008年初中毕业生学业考试语文试卷一、积累与运用（12分）在下面的田字格中端正地书写名句和对联。
（书写1分，第1-6题每句1分，第7题2分）1、蒹葭苍苍，□□□□。
所谓伊人，□□□□。
（《诗经·蒹葭》）2、□□□□□□□，甲光向日金鳞开。
（李贺《雁门太守行》）3、无可奈何花落去，□□□□□□□。
（晏殊《浣溪沙》）4、□□□□□□□，在乎山水之间也。
（欧阳修《醉翁亭记》）5、诗人韩愈像一位高明的画家，手中虽没有彩笔，却在《早春呈水部张十八员外》中用“□□□□□□□，□□□□□□□”两句诗想象地描绘了雨后春草初生的色彩，让我们懂得只有细心观察，才能妙笔生花。
6、我们诵读古文，与先贤对话，和智者交流，能获得有益的人生启示。
周敦颐《爱莲说》中的“□□□□□□，□□□□□□”告诉我们不要被环境左右，要在纷繁复杂的现实生活中坚守高尚的节操。
7、今天距奥运会开幕还有47天，祥云火炬不久将传递到我省。
查干湖、净月潭、松花江、长白山……山山水水洋溢喜悦之情。
为迎接圣火的到来，学校组织征联活动，请根据所给出的上联对出下联。
（下联中要有我省山川名胜的名称）上联：迎奥运，松花江江水欢笑；下联：□□□，□□□□□□□。
二、阅读（48分）（一）文言文阅读（15分）（甲）阅读下文，回答问题。
（10分）桃花源记陶渊明晋太元中，武陵人，捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近，忽逢桃花林。
夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之。
复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山。
山有小口，彷佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣著，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”既出，得其船，便扶向路，处处志之。
及郡下，诣太守，说如此。
太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。
未果，寻病终。
后遂无问津者。
8、本文作者陶渊明是东晋时期著名诗人，《》是他的著名诗作之一。
（1分）9、解释下列加点词在句中的意思。
（2分）（1）阡陌交通（）（2）便要还家( )10、陶渊明在《桃花源诗》中有“嬴氏乱天纪，贤者避其世”的诗句，文中哪句话与其表达的意思相近？（2分）11、作者生活的时代，赋役繁重，战乱纷起，但文中描绘的却是另外一番图景，这寄寓了他什么样的愿望？（2分）12、本文是一篇流传千古的美文，作者在文中用简练的文字写出了桃花林的绝美景色。
请你用自己的语言形象地将桃花林的美景描绘出来。
（至少运用一种修辞手法）（3分）(乙)阅读下文，回答问题。
（5分）江天一传（节选）汪琬江天一，字文石，徽州歙县人。
少丧父，事其母及抚弟天表，具有至性。
尝语人曰：“士不立品者，必无文章。
”前明崇祯间，县令傅岩奇其才，每试辄拔置第一。
年三十六，始得补诸生。
家贫屋败，躬畚土筑垣以居。
覆瓦不完，盛暑则暴酷日中。
雨至，淋漓蛇伏，或张敝盖自蔽。
家人且怨且叹，而天一挟书吟诵自若也。
13、文中“尝语人曰”中“语”的意思是：。
（1分）14、请用自己的语言写出本文是如何表现江天一酷爱读书的。
（2分）15、请结合陶渊明其人和你读过的他的诗文，谈谈对“士不立品者，必无文章”这两句话的理解。
（2分）（二）现代文阅读（28分）阅读下文，回答问题。
会唱歌的火炉迟子建我的少年时代是在大兴安岭度过的。
那里一进入九月，大地上的绿色植物就枯萎了，雪花会袅袅飘向山林河流，漫长的冬天缓缓地拉开了帷幕。
冬天一到，火炉就被点燃了，它就像冬夜的守护神一样，每天都要眨着眼睛释放温暖，一直到次年的五月，春天姗姗来临时，火炉才能熄灭。
火炉是要吞吃柴火的，所以，一到寒假，我们就得跟着大人上山拉柴火。
拉柴火的工具主要有两种：手推车和爬犁。
手推车是橡皮轮子，体积大，技能走土路装在又多，所以大多数人家都实用它。
爬犁呢，它是靠滑雪板行进的，所以只有在雪路上它才能畅快的走，一遇土路，它的腿脚就不灵便了，而且它装载小，走得慢，所以用它的人很零星。
我家的手推车是二手货，有些破旧，看上去就像一个辛劳过度的人，满面疲惫的样子。
它的车胎常常慢撒气，所以我们拉柴火时，就得带着一个气管子，好随时给它打气。
否则，你装了满满一车柴火要回家时，它却像一个饿瘪了肚子的人蹲在地上，无精打采的，你又怎么能指望它帮你把柴火运出山呢?我们家拉柴火，都是由父亲带领着的。
姐姐是个干活实在的孩子，所以父亲每次都要带着她。
弟弟呢，那时虽然也就是八九岁的光景，但父亲为了让他养成爱劳动的习惯，时不时也把他带着。
他穿得厚厚的跟着，看上去就像一头小熊。
我们通常是吃过早饭就出发，我们姊妹三人推着空车上山，父亲抽着烟跟在我们身后。
冬日的阳光映照到雪地上，格外的刺眼，我常常被晃得睁不开眼睛。
父亲生性乐观，很风趣，他常在雪路上唱歌、打口哨，他的歌声有时会把树上的鸟给惊飞了。
我们拉的柴火，基本上是那些风刮倒的树木，它们已经半干了，没有利用价值，最适宜做烧柴。
那些生长着的鲜树，比如落叶松、白桦、樟子松是绝对不能砍伐的，可伐的树，我记得有枝桠纵横的柞树和青色的水冬瓜树。
父亲是个爱树的人，他从来不伐鲜树，所以我们家拉烧柴是镇上最本分的人家。
为了这，我们就比别人家拉烧柴要费劲些，回来得也会晚。
因为风倒木是有限的，它们被积雪覆盖着，很难被发现。
我最乐意做的，就是在深山里寻找风倒木。
往往是寻着找着，听见啄木鸟“笃笃”地在吃树缝中的虫子，我就会停下来看啄木鸟；而要是看见了一只白兔奔跑而过，我又会停下来看它留下的足迹。
由于玩的心思占了上风，所以我找到风倒木的机会并不多。
往往在我游山逛景的时候，父亲的喊声会传来，他吆喝我过去，说是找到了柴火，我就循着锯声走过去。
父亲用锯把风倒木锯成几截，粗的由他扛出去，细的由我和姐姐扛出去。
把倒木扛到放置手推车的路上，总要有一段距离。
有的时候我扛累了，支持不住了，就一耸肩把风倒木丢在地上，对父亲大声抗议：“我扛不动!”那语气带着几分委屈。
姐姐呢，即便那风倒木把她压得抬不起头来，走得直摇晃，她也咬牙坚持着把它运到路面上。
所以成年以后，她常抱怨说，她之所以个子矮，完全是因为小的时候扛木头给压的。
言下之意，我比她长得高，是由于愉懒的缘故。
为此，有时我会觉得愧疚。
冬天的时候，零下三四十度的气温是司空见惯的。
在山里呆得时间久了，我和弟弟都觉得手脚发凉。
父亲就会划拉一堆枝桠，为我们笼一堆火。
洁白的雪地上，跳跃着一簇橘黄色的火焰，那画面格外的美。
我和弟弟就凑上去烤火。
因为有了这团火，我和弟弟开始用棉花包裹着几个土豆藏到怀里，带到山里来，待父亲点起火后，我们就悄悄把土豆放到火中，当火熄灭后，土豆也熟了，我们就站在寒风中吃热腾腾、香喷喷的土豆。
后来父亲发现了我们带土豆，他没有责备我们，反而鼓励我们多带几个，他也跟着一起吃。
所以，一到了山里，烧柴还没扛出一根呢，我就嚷着冷，让父亲给我们点火。
父亲常常嗔怪我，说我是只又懒又馋的猫。
天越冷，火炉吞吃的柴火越多。
我常想火炉的肚子可真大，老也填不饱它。
渐渐地，我厌倦去山里了，因为每天即使没干多少活，可是往返走上十几里雪路后，回来后腿脚也酸痛了。
我盼着自己的脚生冻疮，那样就可以理直气壮地留在家里了。
可我知道生冻疮的滋味不好受，于是只好天天跟着父亲去山里。
现在想来，我十分感激父亲，他让我在少年时期能与大自然有那么亲密的接触，让冬日的那种苍茫和壮美注入了我幼小的心田，滋润着我。
每当我从山里回来，听着柴火在火炉中“噼啪劈啪”地燃烧，都会有一股莫名的感动。
我觉得柴火燃烧的的声音就是歌声，火炉它会唱歌。
火炉在漫长的冬季中就是一个有着金嗓子的歌手，它天天歌唱，不知疲倦。
它的歌声使我懂得生活的艰辛和朴素，懂得劳动的快乐，懂得温暖的获得是有代价的。
所以，我成年以后回忆少年时代的生活，火炉的影子就会悄然浮现。
虽然现在我已经脱离了与火炉相伴的生活，但我不会忘记它，不会忘记它的歌声。
它那温柔而富有激情的歌声在我心中永远不会消逝!（选自《迟子建散文》）16、给下列词语中加点的字注音。
（2分）（1）帷．幕（）（2）装载．（）（3）愧疚．（）（4）接触．（）17、“我们家拉烧柴是镇上最本分的人家”一句中“本分”是什么意思？从我们家拉烧柴的“本分”做法中可以看出父亲具有什么样的优秀品质？（3分）18、文中“冬天一到，火炉就被点燃了，它就像冬夜的守护神一样，每天都要眨着眼睛释放温暖”一句意蕴丰富，请从语言表达的角度对此句进行评析。
（4分）19、第三段在文中是如何起到承上启下作用的？（3分）20、不倦歌唱的火炉陪伴“我们”度过漫长的冬季，但拉柴却充满了艰辛。
请谈谈艰辛的具体表现。
（至少答出四方面）（4分）21、劳动是艰辛的，“我”却从中感受到了快乐。
从“我”在寻找风倒木时表现出来的“贪玩”中可以看出“我”是个什么样的孩子？（3分）22、作者把取暖的火炉比喻成“有着金嗓子的歌手”，蕴含了什么样的深意？（4分）23、作者追忆少年往事，从中领悟到深刻的人生哲理。
其中哪一点引发了你更深入的思考？请结合生活实际谈谈你的感悟。
（5分）（三）名著阅读（5分）24、学好语文要多读书，读好书。
回顾初中语文学习经历，阅读名著让我们获益良多。
请你从读过的名著中选出一部，推荐给即将升入初中的同学，并根据提示结合作品内容写出推荐理由。
（5分）推荐的名著是：《》这本书的主要内容是：这本书在语文学习上给我最大的帮助是：三、写作（60分）25、以下两个作文，任选其一。
作文（1）题目：永远的歌声作文（2）阅读下面材料，选择你感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。
汶川地震使太多平凡的教师者影像撼动着我们的心灵，他们用生命诠释了什么叫责任，什么叫人民教师。
记住我们的老师，他们不会不知道桌子底下安全，但宁愿张开双臂匍匐在桌子上，死死护住桌子下的学生。
记住我们的老师，他们不会不知道砸向后背的砖石和混凝土墙体会夺人生命，却毅然地选择了把生的机会留给了学生。
记住我们的老师，他们不会不知道自己的亲人还在废墟下，可仍旧夜以继日不知疲倦的转移学生。
……我们身边的老师或许没有这样惊天动地的壮举，但他们也在用平凡的行动恪守着教师的职责。
而我们，曾经不理解老师的“严苛”，因为课堂上老师一句批评而委屈得哭泣；曾经不懂“师生”二字的真正含义，甚至对老师不厌其烦地讲做人的道理不屑一顾、嗤之以鼻；曾经不在意老师的提醒，甚至把当众顶撞老师当做能耐和勇气……可曾记得，你快乐时老师由衷的欢喜；可曾记得，你悲伤时老师温馨的话语；可曾记得，你成功时老师深切的期许；可曾记得，你失败时老师真情的鼓励……请记住我们的老师！作文要求：①要自由、有创意地表达出真情实感。