传承文明家风 争做美德少年

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传承优良家风争做新时代好少年征文

传承优良家风争做新时代好少年征文

传承优良家风争做新时代好少年征文传承优良家风争做新时代好少年征文(最新8篇)家风,又称门风,是一个家庭或家族多年来形成的传统风气、风格和风尚,承载着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、文化氛围、理念、价值观和人生观等,下面小编为大家整理了传承优良家风争做新时代好少年征文,希望大家喜欢!传承优良家风争做新时代好少年征文篇1古往今来,不论是达官贵族还是王侯将相,能世代相传经久不衰的家族,必是有严格的家风家训之家。

自古以,老祖宗教导我们“百善孝为先”。

忠孝传家、勤俭持家、尊老爱幼、明事知礼……这些,是家风家训的永恒主题,家风家训一直都是中国传统文化的一个重要组成部分,好的家风家训,让一代又一代人健康成长,给儿女们无穷的正能量。

家风是什么?家风就是所有的父母在自己家里随时随地用言传身教所传递出来的一份信念。

如何言传声教呢?孝敬长辈,爷爷奶奶家离我们较远,但逢年过节及爷爷奶奶生日爸爸妈妈总会专程带礼物回家陪他们,最近爷爷身体不适住院,爸爸很忙,是妈妈一个人照顾我们全家老小,每天接送我和弟弟上下学,还要陪侍爷爷输液、送饭。

爷爷奶奶很过意不去,说太辛苦妈妈啦,爸爸工作很忙,但进门就会做家务,很体贴妈妈,但妈妈从不说累,总是笑眯眯的,她是我们家的福星,也是我和弟弟最好的榜样。

日常生活中爸爸妈妈还要求我做到起居有节,守时守信,做一个对自己有担当的人;公众场合吃饭要用公筷,在家吃饭要小声交谈,吃多少盛多少,不浪费一粒粮食;零用钱自己保管,平常做家务有奖,但是妈妈要求零用钱不能乱花,要做到勤俭节约从小事做起。

不论在哪儿,遇到长辈先问好,遇事请求时,要谦恭有礼。

家训是什么?家训是老祖宗给我们留的规矩,我们能世代传承并发扬光大。

黎明即起,庭堂内外打扫整洁;到了黄昏查看门户。

一粥一饭,当想着来之不易;凡事先要准备,像没到下雨的时候,要先把房子修补完善,不要「临时抱佛脚」,像到了口渴的时候,才来掘井。

生活上必须节约,聚会在一起吃饭切勿留连忘返。

2024年弘扬传统文化争做美德少年演讲稿

2024年弘扬传统文化争做美德少年演讲稿

2024年弘扬传统文化争做美德少年演讲稿尊敬的评委老师、亲爱的同学们:大家好!我是XX小学五年级的XX,很荣幸能够站在这里,向大家演讲。

今天,我要与大家分享的主题是“2023年弘扬传统文化,争做美德少年”。

文化是一个民族的灵魂,传统文化更是我们中华民族的瑰宝。

在这个快速发展的时代,我们的传统文化因为一些原因逐渐淡出人们的视野,而这让我感到很担忧。

因为传统文化不仅包含了我们的古代智慧和优秀品质,也是我们美好的价值观的体现。

正因为如此,我们要弘扬传统文化,将其传承下去。

首先,让我们从传统文化中汲取智慧。

我相信大家都知道,古人留下了许多深思熟虑的格言和箴言。

这些古人的智慧启迪了我们的灵魂,引领我们走向正确的道路。

譬如,“学而时习之,不亦说乎”、“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”。

这些古人的智慧让我们明白了学习的重要性、为人民服务的责任、继承和发扬优秀传统的使命。

因此,我们要热爱传统文化,深入学习其中的智慧。

其次,让我们从传统文化中汲取美德。

传统文化中蕴含了中国人民的伦理道德观念,这些美德是我们中华民族的优良传统。

比如,孝顺父母、敬老尊贤、诚信守约、勤俭节约、助人为乐等等。

这些美德指引我们做一个有道德、有责任感的少年。

只有以这些美德为指引,我们才能成为一个真正优秀的人,也能为社会做出更大的贡献。

因此,我们要重视传统文化对美德的塑造作用,争做美德少年。

最后,让我们从传统文化中汲取团结的力量。

传统文化中注重家庭、友情和社会关系的团结。

家庭是我们生活的起点,亲情是我们最宝贵的财富。

在传统文化中,家庭的孝顺和团结是一种至高无上的美德。

朋友与我们一起共同成长,是我们生活中不可或缺的一部分。

在传统文化中,友情以信任、支持和帮助为基础。

而社会关系的团结,是我们共同进步和发展的关键。

因此,我们要珍惜家庭的温暖,培养友谊的宝贵,保持社会关系的和谐。

亲爱的同学们,弘扬传统文化,争做美德少年,需要我们每一个人的努力。

传承优良家风争做新时代好少年征文(精选10篇)

传承优良家风争做新时代好少年征文(精选10篇)

传承优良家风争做新时代好少年征文(精选10篇)传承优良家风争做新时代好少年征文【篇1】中国是礼仪之邦,五千年的文化传承至今,深深铭刻在中国人的心中。

家风是中华优秀传统文化的一部分,每一个家庭都有淳朴的家风,每一个家长都会以自己体悟出来的处世之道教育自己的孩子。

俗话说得好:百善孝为先。

孝顺父母是人类各种美好品德中最重要和占据第一位的品德,也是每个家庭都应该首先传承的家风。

黄香是我国东汉时期的一位文化名人。

他为官的品位并不高,但他生命历程中有一个亮点,《三字经》中的“香九龄,能温席”就是指黄香。

黄香小时候,家中生活很艰苦。

9岁时,母亲就去世了。

黄香非常悲伤。

他本就非常孝敬父母,在母亲生病期间,小黄香一直不离左右,守护在妈妈的病床前,母亲去世后,他对父亲更加关心、照顾,尽量让父亲少操心。

冬夜里,天气特别寒冷。

那时,农户家里又没有任何取暖的设备,确实很难入睡。

一天,黄香晚上读书时,感到特别冷,捧着书卷的手一会就冰凉冰凉的了。

他想,这么冷的天气,爸爸一定很冷,他老人家白天干了一天的活,晚上还不能好好地睡觉。

小黄香为让父亲少挨冷受冻,他读完书便悄悄走进父亲的房里,给他铺好被,然后脱了衣服,钻进父亲的被窝里,用自己的体温,温暖了冰冷的被窝之后,才招呼父亲睡下。

黄香用自己的孝敬之心,暖了父亲的心。

黄香温席的故事,就这样传开了,街坊邻居人人夸奖黄香。

9岁的小黄香就是这样孝敬父亲,人称温席的黄香,天下无双。

他长大以后,人们说,能孝敬父母的人,也一定懂得爱百姓,爱自己的国家。

事情正是这样,黄香后来做了地方官,果然不负众望,为当地老百姓做了不少好事,他孝敬父母的故事,也千古流传。

这呢,就是“香九龄,能温席”的故事,我刚开始听了这个故事后,就产生了这样的感悟:我要学习九岁的黄香关心、体谅父母、孝顺父母,为父母分忧。

正所谓:寒门家风好,少年早成才。

作为平凡而普通的我们,要努力将前辈的优良家风传承下来,让它成为一种潜在的、无形的力量,引领我们健康成长。

【六年级】传承文明家风 争做美德少年

【六年级】传承文明家风 争做美德少年

【六年级】传承文明家风争做美德少年家风,家道,一直以来都是让人们喜闻乐见的话题,作为我们这个时代的小学生,我们也应该关注和传承好我们家庭的家风,争做美德少年。

1.培养良好习惯,形成好习惯。

早上起床不耽误时间,按时上学,做作业不草率,不撒谎,不捣乱,不打架斗殴,不闹事,不玩手机等,都是我们应该养成的良好习惯。

2.尊敬长辈,孝顺父母。

要做一个有礼貌的孩子,向长辈道谢、问候,尊敬长辈是一个文明的举止。

孝顺父母要从小开始,尽量从细节做起,比如:多给妈妈添一次饭,多给父亲送一杯茶,或者帮家长做点力所能及的力事等等,这些细节所展现出的孝顺精神可以给大人们以无限温馨与欣慰。

3.尊重他人,宽容待人。

言行举止要大方得体,不轻易发怒,不刻薄他人,不插手他人的私人事务。

帮助同学,团结同学,共同成长,友谊是我们人生道路上很重要的一环。

要尽可能的理性对待不同的人和事物,遇到不同意见要学会耐心听取对方的见解,取长补短,相互促进,更好地解决问题。

4.热爱劳动,勤奋学习。

时间都是属于努力的人,一个不爱干活,不负责任的人很难做好事情,更难成就事业。

在生活和学习中不要怕付出,不要怕吃苦,这些艰辛的过程只会让我们更加深入地体会到成功的滋味,也可以帮助我们建立自己的信心。

在我们做好自己的同时,也要感恩爱护和帮助我们成长的家庭和学校,像关心自己一样关心他人。

既然做了好事,那就要从中吸取教训,如果犯了错误就要及时纠正。

坚定自己的信念,相信自己的力量,从自身做好起,不断提升自己,成为家庭和社会的有用之才。

总之,做一个美德少年,需要我们从日常生活和学习的点滴开始积累,用实际行动传承家庭的文明家风,让社会更加文明和和谐。

传承好家风,争做好少年征文(11篇)

传承好家风,争做好少年征文(11篇)

传承好家风,争做好少年征文(11篇)传承好家风,争做好少年征文(精选篇1)说起这家风家训,听老一辈们讲,勤俭节约可是我们家代代相传的“传家宝”。

虽在21世纪的今天,物质条件相较于老一辈们那时的生活的条件好太多,但我们全家人仍然谨遵“传家宝”的教诲,从不铺张浪费。

勤俭节约的家风,源于我的祖辈,尤其是我已过世的爷爷。

听妈妈说,爷爷的一生坎坷。

七八岁时便给地主家放牛,新中国成立后的土地改革法,使他拥有了自己的土地。

从此,爷爷就把这土地当作自己的命根子,播种、耕种、收获,样样精掐细算,舍不得浪费一滴粮食。

直到过世时,还依旧恪守着节约的美德。

爷爷曾教育我:“虽然现在生活条件好了,但我们不能忘记以前艰苦的生活。

一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。

”爷爷虽然不在了,但是勤俭节约的精神永远存在我心中。

爸爸妈妈这一代便传承了爷爷勤俭节约的优良品德。

节约不仅只体现在粮食上,更体现在生活的方方面面。

用完电脑或看完喜欢看的电视剧后不关闭电源,是一种“罪过”;不随手关闭水龙头,放任水龙头中的水流,似乎就是犯了“弥天大错”;还能穿的衣服扔掉就是“罪恶滔天”。

像面包这样的零食就好像是“奢侈品”一般,从来不会出现在我的家里。

我曾无数次抱怨爸爸妈妈的抠门,爸爸妈妈总是笑而不语。

长大后才明白爸爸妈妈的.做法,其实是一种勤俭家风之美。

在爸爸妈妈潜移默化的影响下,勤俭节约仿佛是一股无形的力量一般,早已深入我心。

每当我浪费之心开始作祟时,我总能记得爸爸妈妈的教诲与爷爷那句语重心长的话:一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕、恒念物力维艰。

作为勤俭节约家风的传承人,更应把勤俭节约的美德发扬光大。

我因此大声倡议:让节俭成为习惯,让节俭成为生活方式。

让我们一起肩负发扬这一美德的使命,让节俭深入人心,让我们一起当这优良家风的传承人!传承好家风,争做好少年征文(精选篇2)家风,是每一个人的家里必有的习惯,人人都会在家风的影响下慢慢的成长。

校有校规,家有家风。

【六年级】传承文明家风 争做美德少年

【六年级】传承文明家风 争做美德少年

【六年级】传承文明家风争做美德少年在当今社会中,我们时常会听到各种负面新闻,让我们感到担忧与忧虑。

然而,如果我们能够从小养成好的家风和美德品格,就有希望让未来更加美好,充满阳光和正能量。

所以,我们应该传承文明家风,争做美德少年。

首先,家风的传承非常重要。

家风是家族文化的一部分,也是人类文化的重要传承之一。

在家庭中,我们应该学会尊重长辈,孝敬父母,与兄弟姐妹和睦相处。

同时,我们还应该注重家庭成员间的沟通和相互支持,让家庭成为一个和谐的温馨港湾。

家庭的文明素养和家风无疑会影响到一个人的思维方式和习惯,因此我们要时刻意识到自己在生活中的举止和行为,做到言必行,行必果,给自己树立好的榜样,成为一个有益于社会的人。

其次,我们也要学会做一个美德少年。

美德是一个人品格的基石,是一个人所展现出的道德标准和文化素质。

我们应该学会尊重他人,关心他人的需要,乐于助人,对弱者表示同情和支持,为别人着想,这些都是建立美德品格的重要因素。

同时,我们也要学会谦虚、宽容,不要过度自我吹嘘或批评别人,不要轻信谣言或胡言乱语,不要开玩笑或者恶意欺负别人。

我们应该学会包容异己,不要在意外表或身份地位,尊重他人的内心感受和做事方法,做一个真正的好人。

最后,我们也要学会关爱社会和环境。

在城市繁华的街道,我们应该保持公共环境的整洁和美观,不要随意扔垃圾,保护公物,不能损坏、乱画乱写那些公共场所。

我们要学会节约用水,保护水资源;节约用电,保护环境;爱护植物和小动物,共同呵护我们的地球。

总之,我们应该从小养成好的家风和美德品格,让自己成为一个有益于社会和家庭的人。

用自己的举止和行动去构建一个和谐的社会和家庭,为国家和世界做出一份贡献。

传承优秀文化,争做美德少年

传承优秀文化,争做美德少年第一篇:传承中华文化,培养美德少年作为一个年轻人,我们应该积极传承中华优秀文化,并争做美德少年。

中华文化博大精深,有着悠久的历史和传统,代表着中华民族的智慧和品质。

传承中华文化不仅有助于我们更好地了解和认识自己的民族身份,也有助于培养我们的美德和道德品质。

首先,我们可以通过学习和传承中国传统文化来培养品格和美德。

中国文化强调仁爱、诚信、孝顺等美德,这些美德是我们成长的基石。

通过学习古代圣贤的经典著作,如《论语》、《孟子》等,我们能够了解到他们对于道德和美德的思考和教诲。

而在现实生活中,我们也可以通过尊重长辈、帮助他人、关心社会等方式来实践这些美德,成为一个品行高尚、富有责任感的少年。

其次,我们可以积极参与和传承中国传统的节日和习俗。

中国有着丰富多彩的传统节日,如春节、清明节、端午节等,这些节日蕴含了深厚的文化底蕴和美德教育。

参与这些传统节日能够让我们更好地了解和体验传统文化的魅力,并通过家庭、学校或社区的活动来传承这些节日的习俗和传统。

比如,在春节期间,我们可以向家长和长辈请教年俗习惯,制作年货、做菜等,以感受传统习俗的独特魅力,并在交流中了解到更多的传统文化知识。

最后,我们还可以通过艺术和文化活动的参与来传承中华优秀文化。

中华文化以其丰富的艺术表现形式而闻名,如绘画、书法、音乐、舞蹈等。

我们可以选择一个自己喜欢的艺术门类,加入学习和体验中,通过艺术表现来传承中华文化。

比如,在绘画方面,我们可以学习国画或工笔画,将中国文化元素融入作品中,传达中华文化的美和精神。

总之,作为年轻人,我们有责任和义务传承中华优秀文化,并争做美德少年。

通过学习传统经典、参与传统节日和习俗,以及参与艺术和文化活动,我们能够更好地了解和体验中华文化的独特魅力,并将其传承下去,为中华民族的繁荣与发展做出自己的贡献。

第二篇:传承优秀文化,树立美德少年形象作为新时代的年轻人,我们应该积极传承和弘扬优秀文化,争做美德少年,为社会的进步和发展贡献自己的力量。

传承好家风,争做好少年征文1000字

传承好家风,争做好少年征文1000字《传承好家风,争做好少年》篇一家,是一个温暖的港湾;家风,就是港湾的灯塔,照亮我们前行的道路。

在我家,好家风就像一把神奇的钥匙,开启了我成长的大门,让我努力争做好少年。

我家的家风之一是“孝顺”。

小时候,我经常看到爸爸妈妈对爷爷奶奶那是无微不至的关怀。

每次有好吃的,总是先给爷爷奶奶端过去。

有一次,奶奶生病住院了,爸爸忙前忙后,陪床、拿药、打水,没有一丝抱怨。

妈妈也在家里熬好鸡汤,细心地撇去浮油,装在保温桶里送到医院。

那时候我就想,这也许就是孝顺吧。

我问爸爸:“为什么要这么做呢?”爸爸摸摸我的头说:“百善孝为先,这是我们家的传统,爷爷奶奶把我养大不容易,现在他们老了,我们就得好好照顾他们。

”从那时候起,我就暗下决心,我也要做个孝顺的孩子。

当我给爷爷捶背,看到爷爷脸上那欣慰的笑容时,我就像吃到了最甜的糖果。

还有“诚信”这个家风。

记得有一次我和小伙伴们玩耍,不小心把邻居家的花盆打碎了。

我当时特别害怕,就想跑回家装作不知道。

可是一想到爸爸经常说的“做人要诚信,错了就要勇于承认”,我就犹豫了。

我在原地站了好久,最后还是鼓起勇气去敲邻居家的门,向阿姨道歉。

阿姨不但没有责怪我,还夸我是个诚实的好孩子。

那一刻,我明白了诚信的力量。

在学习上,家风也一直激励着我。

我家的家风是要“勤奋努力”。

每当我想偷懒的时候,脑海里就会浮现出爸爸深夜还在看书学习的样子。

爸爸经常说:“咱们家没什么背景,想要有出息就得靠自己努力。

”于是,我就像打了鸡血一样,重新投入到学习中。

我觉得学习就像爬山,虽然有时候会很累,但是当我爬到山顶看到美丽的风景时,就会觉得一切都是值得的。

我家的这些好家风,就像丝丝春雨,潜移默化地滋润着我成长。

我知道,我要传承这些好家风,在成长的道路上一步一个脚印,争做好少年。

也许我还会遇到很多困难,但是只要家风这盏灯塔还在,我就不会迷失方向,我相信我一定能成为一个对社会有用的好少年!《传承好家风,争做好少年》篇二传承好家风,争做好少年,听起来好像是那种高大上的口号,但在我家,这可是实实在在的事儿,而且过程还挺“波折”呢。

传承好家风争做好少年演讲稿经典【5篇】

传承好家风争做好少年演讲稿经典【5篇】传承好家风争做好少年演讲稿经典【篇1】尊敬的老师,亲爱的同学:大家下午好!传统中国重家风。

家风琳琳琅琅,概括起来,不外乎家国天下、耕读传家、积德行善、仁孝清廉等几个关键词。

扬州个园有两副楹联:“传家无别法,非耕即读;裕后有良图,唯俭与勤”、“几百年人家无非积善,第一等好事只是读书”,就体现了这一点。

家风影响了一代又一代人,近年来却很少被提起。

在种.种“神回答”中,虽有调侃,但也见其式微。

有人讲,现在谈家风,并没有多大意义。

言下之意是,家风大多充满正能量,是要把孩子培养成好人、老实人,可社会现实常常是“老实人吃亏”。

有声音称,当下社会除却成功别无信仰,而且为了成功可以抛弃一切。

这样的社会背景下,做一个出淤泥而不染的莲太累了,甚至难有出头之日。

但必须看到,这会引起一系列社会问题,这种状况不会延续只会削弱。

而且,我们处在同一条船上,谁也不能独善其身,谁也不能做社会责任的“逃兵”。

这种责任,是存在的理由,也是活得更好的保证。

有人讲,家风向来是大户人家事,与一般百姓关系不大。

这是一种误解,文人重家风,但家风并不只是文人事。

许多人家,虽然没有专门家训,但也在潜移默化中,形成了自己的家风,由此也构成了特色的家教文化。

有人讲,现在家族意识不断消减,此时谈家风不合时宜。

家庭单元的缩小化是一个趋势,但再小也有家庭,也有家风存在的意义。

这些年来,有关富而不贵,以及“富不过三代”的话题,为有些人焦虑为有些人乐道。

这同样可以从家风上寻找一定原因。

富是指物质、钱财,而贵是指素质、教养。

父母是孩子第一任老师,家庭是孩子第一课堂,一个人的成长有没有受到好的家风熏陶,是完全不一样的。

有什么样的家风,往往就有什么样的价值观、财富观。

对于不少人来说,家风的好坏甚至影响和决定人的一生。

有人讲,现在更应该讲政风社风,而不能退而求次家风。

“以优良党风政风带动社风民风”——“四风”很重要,休戚相关、互相影响,还可以在中间加上“家风”。

传承中华文明,争做美德少年征文作文字文明礼仪作文

传承中华文明,争做美德少年前言作为一名成长中的少年,我深知一个国家的未来和民族的繁荣需要由我们这一代人来担当。

传承中华文明,培养好的文明礼仪,成为美德少年,是我们的责任和义务。

下面,我想谈谈我对于文明礼仪的理解以及应该怎样去做,让我们一起行动起来,为中华文明的传承献出我们的力量。

我对于文明礼仪的理解文明礼仪是人与人交往的基本准则,是一种文化,体现了一个人的素质和修养。

对于文明礼仪的理解,我认为包括以下几个方面:尊敬别人,不伤害别人尊重别人是最基本的道德准则,是体现一个人文明修养的重要标志。

我们应该尊重别人的人格,不歧视、不攻击、不侮辱别人,不说粗口、不打架斗殴。

维护公共秩序,爱护公共财产文明礼仪不仅包括个人行为,还包括大家对于公共秩序和公共财产的尊重和保护。

我们应该不乱扔垃圾、不破坏公共设施、不占用专用车道、不乱抢座等。

关爱他人,乐于助人文明礼仪也包括我们要关爱他人,乐于助人。

对于别人的困难和需要,我们应该主动伸出援手,帮助他们解决问题。

如何做文明礼仪的美德少年作为拥有文明礼仪的美德少年,我们应该充分发挥我们的主动性、创造性、发扬我们的优良传统,做到以下几点:熟悉文明礼仪知识,自律自省我们要熟悉文明礼仪的知识,自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德等各方面的规范。

同时要自觉约束自己,自省自律,不断提高自己的文明素养。

积极向上,勇敢传播做文明礼仪的美德少年,要积极向上,勇敢传播文明礼仪的知识和行为规范,带动身边的人一起参与到文明礼仪的建设当中,营造负责任、友善热情、和谐共赢的社会氛围。

培养友善、尊重、理解的态度我们要培养一种友善、尊重、理解的态度,与人为善,在跟别人交往中尽量体现出自己的文明管教。

此外,我们要多了解和学习中国传统文化和常识,增强我们的文明素养和文化自信。

结语作为一名拥有文明礼仪的美德少年,我们应该牢固树立文明的观念,注重文明的建设,用积极向上和阳光向善的力量来推动社会的文明进步。

在未来的成长过程中,我们应该时刻强化文明素养,争做传承中华文明的一份子。

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传承文明家风争做美德少年
中国文明亦称汉文明,是世界上最古老的文明之一。

那汉文明呢,便是汉族的文明。

我家是一个文明之家。

讲卫生、懂礼貌、以诚待人、尊老爱幼……打小起,我便受到这些文明的熏陶,也直接影响到了我平时的行为举止。

在这许许多多的文明之中,最贴切的便是我们家的尊老爱幼。

记得我五岁时,还是一个只会嘤嘤地哭,不懂事的小丫头。

妈妈带着我去坐公交车,公交车里人来人往,好不容易才找到一个座位,我一屁股坐在椅子上,感叹到:“哎呀?真舒服啊!”
我十分惬意地看着窗外的美景。

突然,从车前端传出了一阵声音:“年轻人,你行行好吧,你这么健康,又没干啥活;我呐,农活又搞惯了,腰天天个疼呐!”
“切,凭你,我也交了钱的,你来迟了,这位子是我的!哼!”
我顺着声音的源头望去,只见一个小青年模样的人,双手架着胳膊,对那位农发伯伯翻白眼,摆出一副瞧不起的样子。

农民伯伯手里大包小包,肩上还挎个白布包,他的脸上露出十分尴尬的神色。

这时,妈妈对我说:“怡怡,那位伯伯需要你的座位。

妈妈不是常常教你‘赠人玫瑰,手留余香’吗?拥有一样好东西,你很开心;若你与他人分享,你将会收获双倍的开心。

乖宝贝,你快点把座位让给伯伯吧!”
虽然那时的我对这些道理还似懂非懂,但依然把自己的座位让给了伯伯。

那伯伯可开心了,直夸我比那些年轻人听话、懂事。

那些年轻人们开始害臊起来,纷纷给那些老弱病残的人们让座。

坐车的人们个个脸上都乐开了花;一时间,一股温馨的暖流在这辆公交车里流动着。

还有一次,爸爸带着我去超市买东西,又是买肉,又是买菜,几乎把一个购物车给装满了。

我很是好奇,便问道:“老爸,这不过年不过节的,你买这么多东西干什么呢?”爸爸幽默地说:“给你三个字:养—老—院!”我十分惊讶,跳到爸爸跟前说道:“嘿,爸,你
去养老院送吃的吗?我也要去!”爸爸说:“好好!我们这便去养老院!”
到了养老院,爸爸恭恭敬敬地把东西交给老人们。

老人们可开心了,爸爸也很开心,他们在一起跳舞、唱歌,弄得我都认为他们是一家子。

这时,爸爸对我说:“怡怡,一起来聊呗!这里的老人们都很喜欢你这丫头,你和他们聊天呗!”我刚才在一边看着时心便痒痒,听了爸爸这番话,我便不顾淑女形象,与他们唱啊,跳啊。

直到晚上七点半,老人们该休息了,我和爸爸才依依不舍地离开。

同学们,让我们传承文明之风,看谁才是美德好少年!
澧县第一完全小学五(五)班孙婧怡
指导老师王明珠。

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