招行一卡通校园行宣传方案

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招商银行YOUNG卡校园策划案(正文)

招商银行YOUNG卡校园策划案(正文)

招商银行YOUNG卡校园活动策划方案制作者:杜明江上海大学广告系学生手机:邮箱:目录开篇:方案提要第一章招商银行校园活动营销企划目的错误!未定义书签。

一、“就是不一Young的创意校园生活”的营销企划目的错误!未定义书签。

第二章上海地区大学生信用卡市场环境分析错误!未定义书签。

一、上海地区高校信用卡市场潜在容量错误!未定义书签。

二、当代大学生的消费观特点错误!未定义书签。

三、大学生对广告态度错误!未定义书签。

第三章竞争对手比较分析错误!未定义书签。

一、确定三大银行竞争对手错误!未定义书签。

二、三家银行信用卡的申请条件比较错误!未定义书签。

三、三家银行用卡部分分析错误!未定义书签。

四、三家银行信用方面作用的特点错误!未定义书签。

五、三家银行信用卡费用方面的比较错误!未定义书签。

六、三家银行信用卡服务方面的比较错误!未定义书签。

七、两家竞争对手银行信用卡的广告创意分析错误!未定义书签。

第四章招商银行校园营销企划存在的问题错误!未定义书签。

一、SWOT分析结论错误!未定义书签。

第五章招商银行校园营销活动行动方案错误!未定义书签。

一、活动主题错误!未定义书签。

二、校园活动推广时间错误!未定义书签。

三、赛区选定错误!未定义书签。

四、校园内海报推广错误!未定义书签。

五、参赛方法:错误!未定义书签。

六、校园活动合作方引进:错误!未定义书签。

第六章“就是不一Young的创意校园生活”错误!未定义书签。

一、活动场地选择错误!未定义书签。

二、评委选择错误!未定义书签。

三、奖项设置错误!未定义书签。

四、办卡赠礼选择错误!未定义书签。

五、宣传单设计错误!未定义书签。

六、舞台设计错误!未定义书签。

七、活动进行错误!未定义书签。

第七章招商银行YOUNG卡校园策划案媒体提案错误!未定义书签。

一、《青年报》的特点错误!未定义书签。

二、媒体投放日程安排错误!未定义书签。

三、报纸广告版面选择错误!未定义书签。

四、报纸广告诉求安排错误!未定义书签。

银行进校园营销活动方案

银行进校园营销活动方案

银行进校园营销活动方案一、前言随着互联网、移动互联网的不断发展,银行进校园进行营销活动已成为一种常见方式。

校园作为年轻人的聚集地,原本就是各类品牌和服务的竞争之地,最近几年更是银行营销重要的战场之一。

进校园并不仅仅是到校区搭个简单的展台,发散些宣传册、礼品之类的营销手段,而是需要在不同环节进行精心的策划,根据学生的需求和特点量身定制不同的营销方案。

二、资料统计在策划银行进校园的活动方案时,我们需要先了解学生的基本情况以及他们在银行服务方面的需求和意见。

通过在校园内开展简单的问卷调查和访谈,可以收集到一些有价值的数据:1. 学生的基本情况询问学生的年龄、性别、专业、居住地、学费来源等基本情况。

通过对年龄和专业进行分类可以更好地挖掘不同群体在银行服务方面的需求差异。

2. 学生对银行服务的需求通过问卷和访谈,探索学生在日常生活中对银行服务和产品的选择需求,如存款、理财、信用卡、贷款、汇款等方面。

3. 学生对银行服务的意见和建议了解学生对银行服务和产品的评价,探索学生对银行的诉求、疑虑和期待,获取优化银行服务的建议和意见。

通过对数据的分类和分析,可以得出不同学生群体在银行服务方面的需求和意见,为营销活动方案的制定提供有力支持。

三、银行进校园活动方案1. 确定目标群体根据学生的基本情况和银行服务的特点,我们可以首先确定目标群体。

针对年轻学生的理财和信用卡服务,可以选择高校和中专等院校进行宣传和推广;针对即将毕业的学生,可以推出校园招聘和毕业贷款等服务等。

2. 活动策划(1)宣传材料准备在进校园前,需要准备好宣传材料。

设计宣传册和海报,注重突出银行服务的特点和优势,并尽量减少广告字眼。

在发放宣传册时,可以附上银行打折优惠券或小礼品,增加学生的参与度。

(2)展位布置展位的布置需要吸引学生的眼球并便于交流。

可以制作一个简洁且突出银行标志的桌旗,用色调活泼的展板进行布置,并在展位周围设置银行服务顾问进行咨询。

(3)活动内容设计(a)主题营销活动可以针对不同的银行服务和产品,设计具有时效性、针对性和趣味性的活动,例如开设理财投资培训班、信用卡优惠汇报会等。

银行送金融知识进校园宣传活动方案

银行送金融知识进校园宣传活动方案

银行送金融知识进校园宣传活动方案一、活动背景随着金融行业的快速发展,大学生作为新时代的中坚力量,掌握一定的金融知识对他们来说至关重要。

为了提高大学生的金融素养,增强他们的风险防范意识,银行决定开展“送金融知识进校园”宣传活动。

二、活动目标1.提高大学生的金融素养,让他们更好地了解金融知识。

2.增强大学生的风险防范意识,避免陷入金融陷阱。

3.增进银行与高校之间的合作,为大学生提供更多实习和就业机会。

三、活动主题“金融知识伴我行,共筑美好未来”四、活动时间2023年5月1日至5月31日五、活动地点全国各高校校园六、活动内容1.开幕式在活动开始前,举行一场隆重的开幕式,邀请银行领导、高校领导、学生代表等参加。

在开幕式上,银行领导发表讲话,介绍活动背景、目的和意义。

2.专题讲座邀请金融领域的专家、学者,为大学生们带来一系列关于金融知识的专题讲座,内容包括:(1)金融基础知识:货币、银行、金融市场、金融工具等;(2)个人理财规划:储蓄、投资、保险、信用卡使用等;(3)金融风险防范:非法集资、网络诈骗、投资陷阱等;(4)金融职业规划:金融行业发展趋势、就业前景、职业规划等。

3.金融知识竞赛组织一场金融知识竞赛,邀请各高校的学生参加。

比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段,设置丰厚的奖品,激发学生的学习兴趣。

4.金融实践体验开展金融实践体验活动,让学生亲身体验金融业务,如:(1)模拟银行网点:让学生扮演银行工作人员,为其他学生提供金融业务咨询;(2)金融产品体验:让学生尝试使用银行的各类金融产品,如手机银行、网上银行等;(3)金融案例分析:分析真实的金融案例,让学生学会识别和防范金融风险。

5.金融知识宣传周在宣传周期间,通过展板、宣传册、视频等形式,展示金融知识,让大学生们随时了解金融资讯。

6.金融志愿者行动组织金融志愿者队伍,深入高校宿舍、食堂等地,开展金融知识普及活动。

七、活动组织1.活动筹备组负责活动的策划、组织和实施,协调各方资源,确保活动顺利进行。

一卡通营销策划方案

一卡通营销策划方案

一卡通营销策划方案一、背景随着社会的发展和科技的进步,一卡通作为一种便捷的支付和管理工具,在各个领域得到了广泛的应用。

无论是在校园、企业、城市交通还是商业消费等场景,一卡通都能够提供高效、安全、便捷的服务。

然而,在市场竞争日益激烈的今天,如何推广和营销一卡通,提高其知名度和使用率,成为了摆在我们面前的重要课题。

二、目标市场分析(一)校园市场学生和教职工是校园一卡通的主要用户群体。

对于学生来说,一卡通可以用于食堂就餐、图书馆借阅、宿舍门禁等方面,方便了他们的校园生活。

对于教职工来说,一卡通可以用于考勤、工资发放等。

(二)企业市场企业员工是企业一卡通的主要用户。

企业一卡通可以用于考勤、门禁、食堂消费、福利发放等,提高企业的管理效率和员工的满意度。

(三)城市交通市场市民是城市交通一卡通的主要用户。

一卡通可以用于公交、地铁、出租车等交通工具的支付,方便市民出行。

(四)商业消费市场消费者是商业消费一卡通的主要用户。

一卡通可以用于商场、超市、餐厅等场所的消费,提供便捷的支付体验。

三、产品特点与优势(一)便捷性用户只需携带一张卡,即可实现多种功能的支付和管理,无需携带多张卡或现金。

(二)安全性采用先进的加密技术,保障用户的资金安全和个人信息安全。

(三)通用性可以在不同的场所和领域使用,实现一卡通用。

(四)优惠性与合作商家合作,为用户提供消费优惠和积分奖励。

四、营销策略(一)广告宣传1、制作宣传海报和宣传单页,在学校、企业、地铁站、商场等场所张贴和发放。

2、利用社交媒体平台,如微信、微博、抖音等,发布一卡通的宣传视频和推广信息,吸引用户关注。

3、在公交车、地铁等交通工具上投放广告,提高一卡通的知名度。

(二)活动推广1、举办“一卡通消费节”活动,在活动期间,为用户提供消费折扣和抽奖等优惠,吸引用户使用一卡通消费。

2、开展“一卡通进校园”、“一卡通进企业”等活动,现场为用户办理一卡通,并讲解其使用方法和优惠政策。

3、与学校、企业合作,举办一卡通使用知识竞赛等活动,提高用户对一卡通的了解和使用积极性。

校园银行卡营销策划方案

校园银行卡营销策划方案

校园银行卡营销策划方案随着互联网和移动支付的迅猛发展,校园银行卡作为一种新型的支付工具,在校园里的使用率逐年增加。

然而,与大型银行不同,校园银行由于规模较小,所以在品牌知名度、市场份额等方面存在较大的差距。

因此,开展校园银行卡营销活动具有重要的意义。

二、目标定位1. 提升校园银行卡品牌知名度,使其成为校园支付的首选工具。

2. 扩大校园银行卡的用户群体,增加用户粘性。

3. 增加校园银行卡的交易量,提高市场份额。

三、目标市场1. 大学生:大学生是校园银行卡的主要用户群体,他们具有较强的使用需求和支付能力。

2. 中学生和家长:中学生具有潜在的使用需求,且家长在校园银行卡的选择上也具有一定的决策权。

四、营销策划方案1. 建立校园银行卡品牌形象(1)logo设计:设计一个简洁、易识别的logo,突出品牌的专业性和年轻化特点。

(2)名字设计:取一个富有活力和亲和力的名字,易于记忆和传播。

(3)宣传口号:制作宣传口号,突出校园银行卡的便捷性、安全性和优惠活动。

2. 提供个性化服务(1)制定多样化的卡种:根据不同用户群体的需求,推出多种类型的卡,如消费卡、信用卡等。

(2)推出校园特色服务:例如校园支付+校园优惠、校园支付+校园就业等,使校园银行卡成为一张综合性的校园工具。

3. 进行活动营销(1)举办开卡活动:针对新用户,开展开卡优惠活动,如开卡送100元话费、开卡送免费WiFi等。

(2)举办校园活动:组织校园篮球赛、音乐会、演讲比赛等活动,以校园银行卡支付作为入场券或支付方式,同时在现场设置宣传展位。

(3)推出专享优惠:与校园内的商家合作,推出校园银行卡专享优惠,如超市购物打折、餐厅消费返现等。

4. 进行线上推广(1)建立官方网站和APP:提供校园银行卡的在线申请、查询和交易功能,方便用户随时随地使用。

(2)开展社交媒体宣传:通过微博、微信公众号等社交媒体平台发布资讯、活动等信息,加强与用户的互动。

(3)推出线上活动:如线上抽奖、线上游戏等,增加用户参与度。

招行“一卡通”金卡营销策划书

招行“一卡通”金卡营销策划书

金融产品营销策划书----招商银行产品名称:_______________________________“一卡通”金卡营销策划策划团队:_______________________________策划日期:_______________________________适用时间:_______________________________目录序言·································································一、内容提要·························································二、策划目的·························································三、市场营销状况分析·················································(一)市场情况分析················································(二)银行卡产品SWOT分析·········································1.优势·······················································2.劣势·······················································3.威胁·······················································4.机会·······················································(三)营销渠道分析················································(四)竞争情况分析················································(五)银行形象分析················································四、市场面临的问题分析···············································(一)信用风险····················································(二)操作或技术风险··············································(三)其他风险····················································(四)合规性风险··················································五、市场机会分析·····················································六、营销策划达到的目标···············································七、营销策略·························································(一)产品策略····················································(二)渠道策略····················································八、具体推进方案·····················································(一)针对不同的群体··············································(二)针对企业自身················································九、预算·····························································十、评估和控制·······················································序言银行卡(BankCard),是由银行发行、供客户办理存取款业务的新型服务工具的总称。

一卡通营销策划方案

一卡通营销策划方案1. 引言近年来,随着互联网和移动支付的快速发展,一卡通作为一种便捷的支付方式在校园以及社会中广泛应用。

由于市场竞争激烈,针对一卡通的营销策划方案显得尤为重要。

本文针对一卡通的营销策划进行研究,旨在提出一套有效的方案,以提升一卡通的用户黏性和市场竞争力。

2. 目标用户分析在制定营销策划方案之前,需要进行目标用户的分析。

一卡通的主要用户包括学生、教职工和居民。

学生作为一卡通的主要用户群体,其需求以购买食品、图书、消费等为主。

教职工和居民则更多关注日常消费、交通出行等方面。

3. 营销策略基于目标用户的分析,我们提出以下几种营销策略,以提升一卡通的用户黏性和市场竞争力:3.1 优惠活动针对不同的用户群体,推出相应的优惠活动。

对于学生用户,可以推出购买食品、图书等商品时的优惠券。

对于教职工和居民用户,可以推出特定商户的打折活动或积分兑换活动。

通过优惠活动,吸引用户积极使用一卡通支付,提高用户的黏性。

3.2 拓展线下场景除了在校园内的使用场景外,一卡通可以拓展到更多的线下场景,例如超市、餐厅、咖啡馆等,与商户进行合作。

用户在参与合作商户消费时,可以享受到一定的优惠或积分奖励。

通过与商户的合作,拓展一卡通的使用场景,提升其市场竞争力。

3.3 加强用户体验提升一卡通的用户体验是提高市场竞争力的重要方面。

可以通过改进一卡通的技术支持,提高刷卡速度和可靠性。

可以开发一款便捷的方式应用,用户可以通过方式查看消费记录、余额等信息,实现更便捷的使用体验。

3.4 宣传推广为了提高用户对一卡通的认知度和信任度,需要开展相关的宣传推广活动。

可以通过校园广告、社交媒体等渠道进行宣传,向用户介绍一卡通的便利性和功能特点。

可以邀请社会名人或明星进行代言,提高一卡通的品牌影响力。

4. 实施计划为了有效实施以上营销策略,需要制定详细的计划。

具体实施计划包括市场调研、活动策划、合作商户洽谈、技术支持改进等方面。

计划需要明确时间节点和责任人,以确保营销策划的顺利进行。

一卡通营销方案

一卡通营销方案一卡通是一种集支付、消费、充值、积分等多种功能于一体的卡片。

它的便携性和多功能性使得它成为现代人生活的必备工具。

为了更好地推广一卡通并增加用户数量,针对不同场景和人群,我公司制定了以下营销方案。

首先,我们将与银行合作,在各大银行办理一卡通的免费申请服务。

用户可以在银行柜台或网上银行轻松申请到一卡通,免除了用户繁琐的申请手续,提升了用户的申请满意度。

其次,我们将与大型商场和超市合作,推出一卡通专享优惠活动。

用户在指定商场和超市使用一卡通消费时,可以享受到独家的折扣和促销活动,吸引用户频繁使用一卡通进行购物。

同时,我们还可以引入积分制度,用户每次消费都能累积积分,积分可以在商场兑换商品或享受优惠,激励用户持续使用一卡通。

除此之外,我们还将推出一卡通在线支付功能,鼓励用户将其绑定到各大电商平台,用户可以使用一卡通轻松完成在线购物付款。

同时,我们将与多家合作商户推出一卡通支付专享折扣,用户在合作商户消费时,凭一卡通享受更多的折扣优惠。

这样一来,用户不仅可以享受到便捷的在线支付服务,还可以通过一卡通节省开支,提升用户的购物体验。

此外,我们还将推出一卡通充值功能,与电信运营商合作,用户可以通过一卡通轻松充值手机话费和流量。

我们将与电信运营商合作,为用户提供专属的套餐优惠和折扣,通过一卡通充值电话费用,用户既方便又能享受到实惠。

最后,我们将通过线下活动营销,例如举办一卡通签到活动、推出一卡通会员日等,吸引用户参与并提升用户粘性。

通过活动推广,我们将把一卡通打造成为一个品牌形象,让用户对一卡通有更深入的了解,并提高用户的忠诚度。

通过以上营销方案的推进,我们相信一卡通的使用率将大幅提升,用户数量也将快速增加。

同时,我们将持续改进一卡通的功能和服务,不断满足用户需求,提升用户体验,巩固其在市场的地位。

招商银行储蓄卡推广

招商银行一线英才卡大学校园推广方案策划客户:招商银行呼和浩特市分行策划机构:XX一线传媒XX公司策划完成日期:2011 年 8 月 10 日一、市场分析㈠大学生市场环境分析1.大学生市场广阔且潜力无限●呼和浩特市目前有高校 28 所,大学生数量可观,且在持续增长。

●首府大学生的生活内容丰富,消费X围广,消费水平较高。

2.一线英才卡市场占有率还待发掘●目标消费群体对招商银行没有太多了解,认可度不高。

●目标消费群体对招商银行一线英才卡的优势并不明确。

㈡一线英才卡分析⑴招商银行一线英才卡主打优势:●呼包鄂每月前五笔取款,免手续费●无年费、无卡费、无透支●免费开通网银、快捷轻松●免费开通理财账户●本外币活期、定期储蓄---一卡多户方便快捷⑵招商银行一线英才卡特色:专为大学生量身打造的时尚银行卡●玫瑰香味卡---优雅自信一路随行●特约商户打折优惠二、策划思路以一线英才卡的主打优势为重点设计本次校园活动,凭借校园活动的影响力拓展一线英才卡的知名度以及市场占有率。

三、工作重点1.打造品牌美誉度,提高一线英才卡的大学生市场占有率2.招商银行Array面向客户提供本卡的不定期优惠活动,建立品牌忠诚度五、活动规划活动规划预热期活动宣传为主项目建设为辅启动期活动启动高潮期活动跟进、加强收尾期活动收尾、总结预热期媒体宣传、校园宣传、招商银行宣传、校园代理渠道建设、校园代理点时间:9月1日—9月10日(新生入学到军训期间)1.媒体宣传:大学生第一线报纸、大学生第一线电台2.校园宣传:海报、直邮3.招商银行宣传:海报、展架、折页4.校园代理渠道建设通过《大学生第一线》报纸面向呼市各大高校发布招商银行征集校园代理的信息,同时借助大学生第一线社团部落的校园人才储备资源,组建相对规X,并能代表招商银行形象的校园代理队伍。

并由大学生第一线社团部落负责校园代理的征集,整合工作。

设定一定的奖励机制,保证校园代理工作的业绩提升。

校园代理的工作任务:一线英才卡的宣传、办理理财比拼活动的宣传,基础代办5.校园代理点在新生入学到军训期间,由校园代理向学校申请代办场地,在人流集中处设置校园代办点,办理一线英才卡的开户登记业务。

创意校园成就梦想——招商银行活动策划案

创意校园成就梦想——招商银行首届全国“校园策划总监”挑战大赛主办方:招商银行创意校园成就梦想——招商银行首届全国“校园策划总监”挑战大赛一、活动主题创意校园,成就梦想。

挑战自我,就是不一Young的校园生活。

二、活动目的1、在全国高校内进一步建立和诠释招商银行“创意、时尚、挑战和就是不一Young”的校园品牌文化。

2、48所高校全国海选、校际争霸(Q卡、Y卡网络辩论PK)、区域决选(网络拉票总动员与专家评审结合)、区域冠军实战大比拼(提供经费校内推广实战)、全国总决赛层层环节设计的最终目的——最大面积的校园传播率、最高程度的学生参与度。

3、将招商银行的校园产品“招商银行QQ一卡通”和“招商银行Young卡”在校园内广泛传播和推广,巩固和树立招商银行校园第一金融品牌。

4、通过比赛提供奖品、奖金、实习生、培训生机会等激发大学生的激情和创意,为招商银行建设高校推广通路,为今后校园内的产品推广做好充分准备。

5、通过模拟的市场品牌营销运作,沟通大学生与社会,让在校生有机会学习到大型企业市场运作,开拓视野,也让他们有机会能运用理论知识到实际当中去三、比赛区域华北、华东、华南、华中、东北、西南西北共六个赛区,北京、上海、广州西安、成都、重庆、南京等十几所全国中心城市的48所高校。

四、比赛时间:2006年3月——2006年10月比赛安排开始时间结束时间全国海选2006年3月1日2006年5月1日产品和策划推广培训2006年5月8日2006年5月12日校际争霸(Q卡、Y卡网络辩论PK)2006年5月12日2006年5月20日区域决选(网络投票专家评审结合)2006年5月20日2006年6月10日区域冠军实战大比拼2006年9月20日2006年10月20日全国总决赛2006年10月28五、比赛流程1、比赛流程(流程示意)(决出校园冠军代表队48个)对外经贸北京交大重庆大学四川大学南京大学浙江大学武汉大学华中工大西安交大西北大学全国校内方案海选活动启动校园宣传2、 比赛流程概述比赛启动:将全国分为六个赛区(华北赛区、华东赛区、华中赛区、 东北赛区、西北西南赛区、华南赛区),在“招商公益行”巡讲现场启动大赛,指定比赛的组织方式和参赛方法。

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招行一卡通,精彩校园行
——招商银行广州分行进驻校园宣传活动方案

一、 活动背景。
我行在今年三月份在总行统一领导和指挥下,参加了首届大学生电
脑节广州站活动,进驻了广州地区五所大学进行宣传推广活动,包括
华南理工大学、中山大学、暨南大学、广东工业大学、华南师范大学。
在活动过程中,我行除进行现场开卡和咨询宣传外,还创新的与8848
联合举行了网络购书大赛、网络技能竞赛及电子商务应用的演讲等活
动,吸引了大批学生在现场开立了“一卡通”及网上支付卡,这一次
活动的举行在广州地区各所院校引起了极大的反响,纷纷计划在校内
举行类似的电脑学术活动,也都特地邀请我行一些单位参与学校活动。
二、 活动目的:通过业务宣传、现场开卡、网络演示、购书竞赛等
形式,向各高校师生 推介网上支付、证券服务、“一卡通”酒店订房
等等适合师生市场的功能,并通过网络演示、购书竞赛等趣味性活动,
吸引师生们开立“一卡通”和网上支付卡,带动我行对公、对私联动
发展,由于学校市场大,客源多,占领高校市场对我行完成开卡、存
款任务将起到巨大的作用。
2

三、 活动地点和时间
根据以往各单位的联系情况,挑选了全市11所高等院校。
活动时间 学校名称 负责支行
6月14日 广东外语外贸大学 白云支行
待定 华南理工大学 人民中支行
待定 中山大学 海珠支行
待定 暨南大学 五羊支行
待定 华南师范大学 环市东支行
待定 广东工业大学 世贸支行
待定 华南农业大学 天河支行
待定 中山医科大学 东风支行
待定 民族学院
待定 广州金融高等专科学校
待定 广东商学院 五羊支行
待定 医高专 五羊支行
待定 广州大学 分行营业部
待定 广州师范大学 流花支行

四、 活动内容
各单位根据所负责的学校情况,包括活动场地、学校支持程度等
方面考虑活动日的内容:
(1) 现场开卡;
3

(2) 现场宣传及业务咨询;
(3) 现场网络演示;
(4) 现场购书竞赛;
五、 活动的工作流程
1、 确定活动意向:确定学校是否同意我行进入校园宣传,可作为我
行一项独立的活动,也可将我行活动作为学校大型活动内容之一。
2、 确定活动方案:确定活动内容(确定活动日是否进行网络购物竞
赛或其他新增项目)。
3、 确定联系人。与学校或辖内学院、系团委、学生会联系,落实负
责老师或学生等联系人,在挑选负责人时,最好选择团委老师,将
活动定为学校活动,而不是学生活动,这样在确定活动的规模和影
响力方面,都会有进一步的保障。
4、 确定活动时间、地点、电源位置、电话线路。
(1) 选定活动时间:考虑学校人流量最大的时间段、上课时间、
下课时间;
(2) 选定活动地点:考虑学校人流量最大的地点,如饭堂、宿
舍区、教学区;活动地点范围约为10-20平方米,现场开卡
10平方米,现场网络竞赛10平方米,能够放下2顶帐篷;选
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择活动地点时,必须考虑附近是否有电源及电话线路;而且要
注意天气情况,太阳太猛或下雨等因素都要考虑,尽量选择室
内环境。
(3) 选定电源位置:选择离活动地点最近的电源,电源能供2-7
台电脑、1台放大器、1台CD机使用和1台电视机;
(4) 选定电话线路:现场开卡需1条电话线,现场网络购物竞
赛需1条电话线;在选择电话线时,要注意该电话线路是直线
或分机,为保证通讯质量,必须使用直线电话;是否200电话,
如是,必须在校内购买200电话帐户,同时试拨163号码,
能否听到传输信号;通话线路稳定而且没有杂音为佳;与分行
电脑部联系,到场测试能否顺利上网;
5、 确定宣传方式(与学校负责人协商,需学校的支持)。
(1) 校园网宣传:每一所学校都会有自己的学校网页,校内联
网计算机上网时必须先进入学校的主页,故在校园网进行宣传,
效果显著。与学校联系,将我行“一卡通”的业务宣传及活动
的介绍(见附件一)放在学校的主页。由于每所学校对本校主
页管理态度不一,各单位要根据实际情况进行动员工作,必要
时可接受校方提出的有偿宣传;
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(2) 校园广播:活动前或当日在学校广播播放活动宣传;
(3) 校园横幅:活动前或当日在校园内悬挂横幅,内容为“挑
战网络时代,招行一卡通助你展开美好人生”或其他。
(4) 校园海报:在学校宣传栏粘贴海报(包括我行海报及学生
会制作的海报);
(5) 校园传单:制作简易的宣传单张(内容见附件二),内容包
括我行活动的简单介绍和网络购物竞赛的比赛流程;争取能派
发到各学生宿舍和课室;
6、 确定所需器材
(1) 现场开卡:桌、椅、帐篷(室外用)、太阳伞、文具、“一
卡通”空白卡、大学生网上支付卡、电脑设备(2台)、宣传资
料架、音响设备、麦克风(2支)、电视机;
(2) 现场网络购物竞赛:桌、椅、帐篷(室外用)、太阳伞、文
具、“一卡通”空白卡、大学生网上支付卡、电脑设备(2台开
卡,5台现场购物竞赛)、宣传资料架、音响设备、麦克风(2
支);
7、活动前的开卡准备工作:与校方联系,为某个系或学院、班级预
先发放《开户申请书》和《网上支付申请书》,提前到校收表和收复印
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件,并通知学生活动日到现场领卡。
六、 活动组织架构
为做到活动中各职能部门上下配合,有组织地按计划实施活动进
程,以支行牵头成立领导小组,需要分行解决的问题请及时向分行相
关部门提出,分行个人银行部起牵头和协调的作用。
五、明确各单位职能分工
(1)支行职责:
A、 负责配合与学校负责部门联系,制订活动详细方案,包括活动内
容、形式、时间、地点,由支行为主办单位,明确其他分行部门协
助的事项,报送分行审批;
B、 落实活动所需,包括通讯线路、电源、音响、电脑等等设施;
C、 负责活动前各项宣传工作的落实情况,包括校园内海报的张贴、
宣传单张的派发、校园广播等。
D、 落实活动当天各岗位工作人员,并安排活动日的饮水和用膳等后
勤工作。
(2)分行个人银行部
A、 负责安排现场演示活动、购书竞赛的总体安排;
B、 负责个人银行业务相关宣传资料的准备工作;
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C、 负责“网上购物比赛”的组织、评比及颁奖;
D、 负责现场个人银行业务的网上演示及业务咨询;
F、负责落实活动奖品和活动合作单位,如大洋网、邮政在线、中文
热讯等;
(3) 公司银行部
A、 负责配合支行做好与学校间的联系与协调;
B、 负责与加强与学校财务部门的联系,创造业务联系与合作的机会;
C、 负责公司银行业务宣传资料的准备工作;
D、 负责公司银行业务的现场咨询和网上演示;
(4) 办公室
A、 确保活动现场电源接通及音响控制;
B、 负责现场器材、设备的准备与运载,包括帐篷(2顶)、太阳伞
(1把)、宣传资料架(2个)、音响器材(音箱、音响、麦克风2支)、
文具、宣传资料(包括海报、宣传折页等),携带横幅“网络营造新
生活、一卡通理财路路通”、“招商银行竭诚为您服务,隆重推出大学
生综合理财卡”,制作“业务咨询”、“技术咨询”清晰的指示牌;
C、 负责现场场地的布置和设备摆放安排;
(5) 电脑部
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A、 负责活动前确定现场所需电话线路的可用性;
B、 负责提供活动所需的电脑技术支持。包括现场开卡的设备、网络
演示设备等;
C、 负责现场电脑设备的安装、调试、运载和线路维护;
D、 设立上网技术及操作咨询处,并提供相关技术支持;

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