【公开课课件】第三节城市化

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城市化课件

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城市化课件老师的部分工作内容就有制作自己教案课件,这就要老师好好去自己教案课件了。

设计教案需要注重创新和变革。

您在寻找好文章吗一定要看看“城市化课件”,请将这篇文章收藏起来与您的朋友们分享它!城市化课件篇11、教材分析:本节是人教版高中地理必修二的第二章《城市与环境》的第三节。

城市化水平的高低是社会经济发展的一个重要标志,但它也是一把双刃剑,本节课就是在认识了城市化的基础上,进一步认识城市化对地理环境的影响。

通过本节课的学习,使学生能够辩证的认识城市化与我们的生活,能够正确分析归纳城市环境问题产生原因和解决对策,探究我国城市发展的正确道路。

2、学情分析通过本章前两节的学习,学生对城市的结构和城市化进程有了一定的'了解,这为本节课学习打下了一个很好的基础,同时本节内容与学生生活实际联系密切,因此学生在学习中会比较主动。

但部分学生由于生长在农村,对城市环境缺少全面认识,这就需要教师正确引导和精心的教学设计。

3.教学目标(1)知识目标了解城市化对自然环境的影响,分析城市化过程带来的环境及社会问题。

(2)能力目标通过北京城市化问题图片导入,结合自身经历探究城市化问题,评判我国城市发展。

(3)德育目标提高环境意识,树立正确的城市发展观。

4.教学重点、难点(1)教学重点分析城市化过程对地理环境的影响,探究治理措施。

(2)教学难点联系案例,分析城市化对地理环境的影响,及我国城市发展趋势。

二、说教法采用案例教学法,讨论法,体现“以学生为主体,以学生发展为本”的理念。

三、说学法1.创设问题情境,引导学生发现问题、探究问题、解决问题。

2.让学生学会观察,使生活体验与地理原理相结合。

3.分组讨论,让学生学会合作学习。

四、说教学过程:(一)新课导入:以北京近期出现的环境问题的图片导入,认识城市化的两面性。

(二)新课讲授1、展示本节学习目标。

2、阅读教材,合作探究城市化过程对自然地理环境和人文地理环境产生哪些影响?3、请学生阅读“扩容与提质并重”材料,回答问题。

城市化公开课课件

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2.城市化的演变规律
城市化水平%
90 70
中期阶段 后期阶段
30
初期阶段
时间
案例分析:
阅读P33“英国的城市化进程”
归纳:英国的城市化之路。
近30年来 再城市化 20世纪下半叶 逆城市化
郊区城 20世纪 市化 城市化起 19世纪 步
合作探究1:
结合图2.19和案例4,从以下四个方 面概括城市化不同过程的特点。
二、世界城市化的进程
1.近现代世界城市化的总体趋势
1800 1825 1850 1875 1900 1925 1950 1975 2000 5.1 5.2 6.4 7.8 12.6 20.8 29.2 38.1 47.6
世界不同时期城市人口所占比例情况(%)
根据表中数据画出世界城市化进程曲线图
①分析世界城市化发展变化特点? (提示:从水平高低,发展快慢来分析) ②预测未来世界城市化的趋势?
归纳总 这样的变 结 华西村几十年间发生了哪些变化? 化过程就
是城市化
农业人口转化为 非农业人口;
农村地域转化为 城市 地域;
农业活动转化为 非农业 活动。
第三节 城市化
课程标准
运用有关资料,概括城市化的过程和特点,并解 释城市化对地理环境的影响。
学习目标
1、说出城市化的概念和主要表现。 2、结合实例分析城市化的动力。 3、通过绘制城市人口占总人口比重的增长折线图的实 践,培养动手绘图的能力。 4、运用有关资料概括城市化的进程和特点。 5、解释城市对自然地理环境的改变,不合理的城市化带 来的环境问题;针对问题,提出如何降低城市化对地 理环境影响的措施。 6、增强热爱家乡、建设家乡的情感。
1、完善城市排水系统 2、增加绿化面积 3、铺设渗水砖 4、修建水库

1第三节 城市化(刘)PPT课件

1第三节 城市化(刘)PPT课件
2、城市化的三大标志
(1)城市人口数量增加 (2)城市人口比重上升 (3)城市用地规模扩大
3、衡量城市化水平的最重要指标:城市人口比重 6
4、城市化的驱动力
农村的三大推力
①人口增长快,对土地压力大 ②收入低,社会服务短缺 ③受自然灾害影响大
城市的四大拉力
①就业机会多 ②社会福利保障程度高 ③文化设施齐全 ④交通便捷
大气污染
烟尘、烟气、尾气 使城市空气污浊,危害人体健康
31
马斯河谷烟雾事件 1930年12月1—5日,发生在比利时马斯河谷工业区,该 地处于狭窄盆地中,又遇逆温天气,工厂排放的二氧化 硫和粉尘不易扩散,造成几千人患呼吸道系统疾病,60 多人死亡。
伦敦烟雾事件 1952年12月5—8日,发生在英国伦敦市,因居民用烟煤取 暖,排放出大量的二氧化硫和粉尘,又遇逆温天气,浓雾 不散。烟雾吸入肺部,发生胸闷、咳嗽、喉痛、呕吐等症 状。5天内死亡4000多人,以后两个月内又有8000人死亡。
7
5、城市化的作用和意义
(1)带动区域经济发展,体现经济发展水平; (2)带来四大变化(聚落形态、生产方式、生活方式、
价值观念),体现社会进步。
6、城市化的根源: 经济发展
城市化是经济发展的必然结果,世界经济发 展存在着时空差异,因此世界城市化进程也存在着 时空差异。
8
二、世界城市化的进程 1、世界城市化进程的时间差异
25
4、各国城市化未来的发展趋势如何? 英、美、巴趋缓,印度可能加快。
5、概括发达国家和发展中国家城市化发展的差异?
发达国家:起步早,处于后期阶段,速度慢; 发展中国家:起步晚,处于初期或中期阶段,速度2快6 。
三、城市化对地理环境的影响 1、城市化使地理环境各要素发生改变

高中地理城市化公开课教学课件

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这些地区出现逆城市化的原因除了城市环境恶 化之外还有哪些?
原因还有:人们对环境质量要求的提高; 乡村地区和小城镇基础设施的改善; 高速公路的发展,私人小汽车的普及。
针对训练: 图2是世界各国城市人口比重与人均国民生 产总值关系图。回答下题。
由图2可作出的正确判断是 A.中国城市化进程可以用曲线MN段表示 B.a线表示发达国家目前的城市化平均水平 C.人均国民生产总值高的国家,通常城市化速度也快 D.人均国民生产总值高的国家,一般城市化水平也高
1)关于该国工业化、城市化进程特
点的叙述,正确的是:①城市化与工
业化呈同步增长趋势 ②阶段Ⅰ城市
化进程速度比阶段Ⅱ快 ③该国可
能属发达国家 ④阶段Ⅱ,工业化促
进了城市化
A.①、② B.③、④
C.①、③
D.②、④
2)阶段Ⅲ,该国新增就业机会主要来自:①资金密集型产业
术密集型产业 ③资源密集型产业 ④现代服务业
a-c-d-b
按城市化发展过程,四幅图的排序依次是
四、城市化过程对地理环境的影响
对自然地理环境的影响
城市化的影响
城市是人类对自然环境影
响和改变最大的地方


地形
进行改造,趋向平坦
易造成水土流失、滑坡、 泥石流等地质灾害
气候 改变下垫面性质,产生 形成城市风,将城市的污
热岛效应,影响局部地 染物带到郊区,将郊区的
城市化
城市化知识构建
1、根据已学知识,学生自主构建城市化知 识模型。
2、根据本课复习,自行校对,查漏补缺。
一、城市化的概念、标志和意义
1、概念:
人口和产业活动 在空间上集聚 乡村 地区转变为城市地区
2、标志

城市化及其进程精PPT课件

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从城市化进程来看,郊区城市化是发生在城市发展的加速 发展阶段,而逆城市化则出现在城市发展的后期阶段;从距离 上看,郊区城市化是居民和企业迁往郊区,而逆城市化是居民 和工商业迁往离城市更远的农村和小城镇;从城市自身发展来 看,郊区城市化是城市面积扩大,人口增多,而逆城市化是整 个大城市人口减少。
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【典例】(2012 年海淀期末)图2-3-5 为广州市不同年份 常住人口数量统计图。读图回答(1)~(2)题。
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知识点1 城市化 1.概念:城市化是指社会生产力发展到一定阶段,农村人 口转化为非农业人口,并向城镇聚集,农村地区转化为城镇地 区,城镇数量增加的过程。它包括人口城市化和地域城市化。 2.城市化的表现: (1)城市人口增加。 (2)城市用地规模不断扩大。 (3)城市人口在总人口中的比重不断上升。
C.2050 年乡村人口只占 30%
D.2050 年中心城区人口数量与 2000 年相等
【答案】B 点拨:城市化是指农村人口向城镇集聚的过
程。由图可知,乡村人口比例持续下降,但并非都转移到了郊
区。2040 年郊区人口超过乡村人口。2050 年乡村人口数约占
20%。2050 年中心城区人口百分比与 2000 年基本相等,但人口
.
教师专享 【知识经纬】 区别城市化、郊区城市化和逆城市化
1.城市化:一般指人口向城镇集聚和城市范围不断扩大、 乡村变为城镇的过程。
2.郊区城市化:20 世纪 50 年代开始出现,主要指发生在 特大城市周围、城乡交错地带土地利用性质的变化和城市中上 阶层人口移居城市外围地带的过程。
.
3.逆城市化:自20 世纪70 年代中期开始,在发达国家出 现的与城市化进程相反的人口流动现象,即城市人口向乡村和 小城镇回流,大城市中心区萎缩,中小城镇迅速发展,乡村人 口数量增多的过程。

城市化ppt课件

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项目
固体垃圾污染
来源 工业生产、城市建设、居民消费 危害 危害人体健康和环境
举例 工业废渣、城市垃圾、塑料袋、易拉罐、废电池等
4、噪声污染
项目
噪声污染
来源 交通运输、工业生产、建筑施工和社会活动 危害 妨碍人们休息、工作和交谈,甚至人体健康
举例 工厂、施工场地的机器声,车辆的噪声、商店中 的音响发出的噪声等
A.为市政建设就地提供木材
B.改善城市空气质量
C.调节气候,减缓城市热岛效应 D.美化城市环境,树立 国际大都市形象
答案 D A
小结:
概念
城市化 标志 意义
城 市 化
世界城市化 的进程
世界城市化进程阶段 发达国家和发展中国家的差异
城市化过程中产生的问题 城市化对地理 环境的影响 解决的措施
问题探 究
初期 阶段
中期 阶段
后期 阶段
城市化阶 段
城市化水 城市化发

展速度
地域扩 展趋势
常见的问题
初期阶段
25%~ 30%以 下,低
缓慢
各功能用地混
缓慢 杂布置,功能 区分异不明确
中期阶段
30%一 70%, 较高
迅速
交通拥挤、环
快 境恶化、住房 紧张等
后期阶段
70%以 上,高
缓慢,甚 至停滞
继续 增大
大城市的中心 空洞化、逆城 市化等
易混辨析:郊区城市化、逆城市化和再城市化
郊区城市化:城市中上阶层人口移居市郊或外围地带。
逆城市化:大都市区人口外迁,移向离城市更远的农村 和小城镇。
再城市化:城市积极调整产业结构,积极开发市中心衰 落区,吸引年轻的专业人员回城居住,加上移民的影响, 使得市区内人口增长。

城市化-课件(共32张PPT)

城市化-课件(共32张PPT)

垃圾污染
愚公移山
固体垃圾污染
项目
固体垃圾污染
来源 工业生产、城市建设、居民消费
危害 危害人体健康和环境
垃圾堆放场
这是我们的理想!!!
解决措施:
– 保护和治理城市环境,大力加强城市绿化工作 – 改善城市交通和居住条件 – 建立卫星城,开发新区 – 控制城市规模 – 合理规划城市 – 加强城市管理
正面影响:合理的城市化可以改善环境
– 平整土地 – 修建水利设施 – 绿化环境 – 改善环境,降低人类活动对环境的压力,提高人们
的生活质量。
• 负面影响:不合理的城市化发展,给城市 带来种种城市问题
• 城市环境问题 • 城市交通问题 • 城市住宅问题 • 城市社会问题
大气污染
案例 1952年12月5日~9日,伦敦出现了历史上 最严重的烟雾事件,在雾的初期,伦敦市民感 到胸闷、咳嗽、喉痛以至呼吸困难,进而发烧。 在浓雾后期,死亡率急剧上升,几天时间内因 支气管炎,肺炎等病死亡者达数千人。
痛痛病表现那些环境问题?
水污染和土地污染
城市水污染
项目
水污染
来源 城市工业废水、生活污水 危害 污染江河湖海和地下水,危害人
体健康和动植物的繁的50多名居民不堪忍受 机场100分贝以上的噪音,致使精神错乱。上万名工人开 始罢工,甚至还冲进波音公司总部,居民手持木棍,铁秋 与警察对峙,扬言要砸掉机场,如在一周内问题不能解决 就一天烧掉一架飞机。当地居民在体检中,大多发现心血 管病、神经系统疾病。
人口城市化 城市化
地域城市化
实质:农业人口转化为非农业人口
城市化进程 时间分布
空间分布
发达国家城市化进程: 起步早、水平高,20世 纪70年代后变慢

课件21:2.3城市化

课件21:2.3城市化

3. 读甲、乙两图,完成下列问题。
(2)上海为解决城市化过程中产生的问题,采取了一系列保护和改善城市环境的 措施,你能列举两项吗? 建设卫星城,开发城市新区。
3. 读甲、乙两图,完成下列问题。
(3)从乙图气候资料看,反映了城市气候的两种效应,分别为__热___岛___和__雨___岛___效应, 从气温和降水现象分别分析产生这两种效应的原因是什么?
①_城__市__人___口__、__工__业__、___交__通__的__过___度__集__中__使___城__市__区__域__气___温__高__于__周___围__地__区__________________; ②_由__于__生__产___生__活__活__动___使__城__市__尘___埃__增__多__,___尘__埃__作__为__水___汽__凝__结__核___,__使__城__市___上__空__多__云___、__雨__。
城市化加速
郊区城市化
逆城市化 再城市化
思考:
逆城市化是城市化衰败的表现,这种观点正确吗?
【误区警示】 逆城市化虽然表现为城市 人口占总人口比重有所下降,但并不是城市化 衰败的表现,而是城市化向乡镇扩展的一种新 形式,它是建立在城乡差别近于消失,形成一 体化基础上的。
世界城市化进程
城市化 进程
特征
城市化对自然地理环境要素的改变
生物多样性减少
水质、水量和地下水运动 发生变化
废渣影响城市土地质量
出现城市“热岛”现象 密集的建筑群影响了日照、
风速和风向
目前,我国许多大城市在经历强降水过程时,都会爆发“城市 洪水”,造成巨大的损失。试分析造成“城市洪水”屡屡出现的 原因有哪些?
暴雨集中 硬化路面大大减少了雨水的下渗 城市排水系统不完善等
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