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教师节的ppt背景图片

目
录
1、 中国教师节简介 2、中国古代的“教师节” 3、 中国教师节由来 4、 风格各异的各国教师节
第一章
中国教师节简介
01.中国教师节简介
教 师 节
1985年9月10日 为中国第一个教师节
01.中国教师节简介
教 师 节 宗 旨
01.中国教师节简介
第二章
中国教师节的由来
02.中国教师节的由来
02.中国教师节的由来
02.中国教师节的由来
第三章
中国古代的“教师节”
03.中国古代的“教师节”
03.中国古代的“教师节”
和古 谁代 有教 关师 ?节
在 哪 天 ?
03.中国古代的“教师节”
03.中国古代的“教师节”
宋 代 教பைடு நூலகம்师 考 试
第四章
风格各异的各国教师节
04.风格各异的各国教师节
2020年教师节主题班会ppt
XXX年级XX班
召开的全省校车安全整治电视会议精神,为进一步严格接送幼儿车辆管理有关规定,防范和遏制类似事件的发生,保障我市在园 ·幼儿园安全行车教育培训与考核制度 幼儿园安全行车教育培训 与考核制度 1、家长未在接送地点等候,可打电话通知家长,无人接幼儿必须送回园里,绝不可以让幼儿独自回家。 2、若有家长要求司机在沿途增添停车点或更改线路。司机可示意家长美丽 旋律,让我们的爱奏出世界上最动听的音符!亲爱的七夕节快乐!永远爱你! 2 七夕情人节、对你的思念太重、压断了 ·七夕情人节祝福句子 七夕情人节祝福句子1 1 七夕到,让我们一起种 下爱情树,用甜蜜、思念来灌溉,用幸福、快乐做化肥,让美满梨
国 际 教 师 节
04.风格各异的各国教师节
04.风格各异的各国教师节
录
1、 中国教师节简介 2、中国古代的“教师节” 3、 中国教师节由来 4、 风格各异的各国教师节
第一章
中国教师节简介
01.中国教师节简介
教 师 节
1985年9月10日 为中国第一个教师节
01.中国教师节简介
教 师 节 宗 旨
01.中国教师节简介
第二章
中国教师节的由来
02.中国教师节的由来
02.中国教师节的由来
02.中国教师节的由来
第三章
中国古代的“教师节”
03.中国古代的“教师节”
03.中国古代的“教师节”
和古 谁代 有教 关师 ?节
在 哪 天 ?
03.中国古代的“教师节”
03.中国古代的“教师节”
宋 代 教பைடு நூலகம்师 考 试
第四章
风格各异的各国教师节
04.风格各异的各国教师节
2020年教师节主题班会ppt
XXX年级XX班
召开的全省校车安全整治电视会议精神,为进一步严格接送幼儿车辆管理有关规定,防范和遏制类似事件的发生,保障我市在园 ·幼儿园安全行车教育培训与考核制度 幼儿园安全行车教育培训 与考核制度 1、家长未在接送地点等候,可打电话通知家长,无人接幼儿必须送回园里,绝不可以让幼儿独自回家。 2、若有家长要求司机在沿途增添停车点或更改线路。司机可示意家长美丽 旋律,让我们的爱奏出世界上最动听的音符!亲爱的七夕节快乐!永远爱你! 2 七夕情人节、对你的思念太重、压断了 ·七夕情人节祝福句子 七夕情人节祝福句子1 1 七夕到,让我们一起种 下爱情树,用甜蜜、思念来灌溉,用幸福、快乐做化肥,让美满梨
国 际 教 师 节
04.风格各异的各国教师节
04.风格各异的各国教师节
《走近老师》PPT精品课件

思考:今天,对教师职业提出了哪些更高要求?
有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。
第一目:了解教师职业
笔记区 对教师职业的认识(不同方面)
①教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。
②在现代社会,教师已发展成为一种专门职业。教师是履 行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。 ③时代在发展,教师的工作理念和工作方式发生了很 大变化。教师要努力成为有理想信念、有道德情操、 有扎实学识、有仁爱之心的好教师。
③有扎实学识 ④有仁爱之心
A.①②④ B.②③④
D
C.①④ D.①②③④
本课小测
3 在学校中,我们经常会遇到风格不同的老师。这些老师之所以呈现出不
同的风格,主要是由于( )
①年龄、学识、阅历的不同 ②性格、情感的差异
D ③思维方式的差异 ④解决问题的方法和表达方式的不同
A.①②③
B.②③④
C.①③④
人民教育家陶行知,中 国近现代教师的代表和 楷模,主张教育培植学 生的生活力、创造力。
徐 年 中 沙田特)国县汉,立革江等又命背著(名1家镇名8徐7和人人7立年教。士华—育毛的,1家泽老字9,东师6师8长和。陶,新张拔爱在身时丽尖,车体代莉,坚祸挡最,深强来住美教受勇临了女学学敢之学教能生的时生师力喜她用。
D.①②③④
第一目:了解教师职业
探究一:对教师职业的认识
阅读感悟:优秀的教师们
“只有有爱心的教师,才能培养出有作为的 学生。”张丽莉时时刻刻用心诠释“师爱” 这两个字的真谛。
【人物事迹】张丽莉一名80后的中学教师,2012年5月 8日,一辆原本停在路边的客车失控猛地朝学生们冲过 来,在这种危急时刻张丽莉奋不顾身的先把两人学生挡 住,在向前一扑把车前几名吓傻的学生用力推开,但是 当学生们回过神来之后张丽莉自己却被车碾压。
2024版教师节PPT模板

造良好环境。
05
社会各界对教师职业认同度提升体现
政府加大对教育事业投入力度
教育经费持续增长
政府逐年提高教育经费预算,确保教育投入与经济增长同步,为 教师提供更好的工作环境和福利待遇。
教师薪酬制度改革
政府推进教师薪酬制度改革,建立与公务员相衔接的薪酬制度,提 高教师收入水平。
教育资源均衡配置
政府致力于教育资源均衡配置,加大对农村和贫困地区教育投入, 缩小城乡和区域间教育差距。
培养学生正确的道德观念和行为 习惯
激发学生的社会责任感和奉献精 神
04
家长对老师的信任与支持表达感激之 情
家长与老师之间良好合作关系建立
互相尊重
家长和老师彼此尊重对方的角色 和职责,共同为孩子的成长努力。
沟通顺畅
双方保持定期、有效的沟通,及时 了解孩子的学习情况和需求,共同 解决问题。
合作紧密
家长积极参与学校活动,支持老师 的工作,同时老师也积极向家长反 馈孩子的学习情况,形成紧密的合 作关系。
03
学生在成长过程中对老师的感恩之情
老师给予的关爱和帮助
关心学生身心健康,提供心理支 持
帮助学生解决学习和生活中的困 难
关注学生成长进步,给予鼓励和 肯定
老师传授的知识和技能
传授学科知识,提高学生学术水平 培养学生实践能力和创新精神
指导学生掌握学习方法和技巧
老师引导学生树立正确价值观
引导学生树立积极向上的人生态 度
家长对老师工作肯定及鼓励
01
02
03
工作成果认可
家长对老师在孩子学习、 品德等方面的培养成果给 予高度认可和赞扬。
鼓励创新
家长鼓励老师在教学方法 和手段上不断创新,以提 高教学效果和孩子的学习 兴趣。
05
社会各界对教师职业认同度提升体现
政府加大对教育事业投入力度
教育经费持续增长
政府逐年提高教育经费预算,确保教育投入与经济增长同步,为 教师提供更好的工作环境和福利待遇。
教师薪酬制度改革
政府推进教师薪酬制度改革,建立与公务员相衔接的薪酬制度,提 高教师收入水平。
教育资源均衡配置
政府致力于教育资源均衡配置,加大对农村和贫困地区教育投入, 缩小城乡和区域间教育差距。
培养学生正确的道德观念和行为 习惯
激发学生的社会责任感和奉献精 神
04
家长对老师的信任与支持表达感激之 情
家长与老师之间良好合作关系建立
互相尊重
家长和老师彼此尊重对方的角色 和职责,共同为孩子的成长努力。
沟通顺畅
双方保持定期、有效的沟通,及时 了解孩子的学习情况和需求,共同 解决问题。
合作紧密
家长积极参与学校活动,支持老师 的工作,同时老师也积极向家长反 馈孩子的学习情况,形成紧密的合 作关系。
03
学生在成长过程中对老师的感恩之情
老师给予的关爱和帮助
关心学生身心健康,提供心理支 持
帮助学生解决学习和生活中的困 难
关注学生成长进步,给予鼓励和 肯定
老师传授的知识和技能
传授学科知识,提高学生学术水平 培养学生实践能力和创新精神
指导学生掌握学习方法和技巧
老师引导学生树立正确价值观
引导学生树立积极向上的人生态 度
家长对老师工作肯定及鼓励
01
02
03
工作成果认可
家长对老师在孩子学习、 品德等方面的培养成果给 予高度认可和赞扬。
鼓励创新
家长鼓励老师在教学方法 和手段上不断创新,以提 高教学效果和孩子的学习 兴趣。
小学教师节主题----教师节快乐 课件(共17张PPT).ppt

02
名人尊师故事
名人尊师故事
有人说教师是人类灵魂的工程师。是的,是老师耐心地指导我们如何做人、 如何做事,是老师循循善诱地启迪我们,仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮 的灯,把我们的人生引向光明的彼岸。如果说学校是知识的源泉,那么在我们学习 知识的过程中最离不开的就是老师了。
名人尊师故事
刘庄尊师故事
汉明帝,刘庄的皇位来之不易,光武帝刘秀立国时 他并非是太子,而是一代藩王,只因一则刘秀极度宠爱 刘庄之母阴夫人,古代王朝要不就是子以母贵,要不就 是母以子贵,刘庄就是属于前者;二则刘庄本人也算争气, 从小便表现出天赋聪颖,能察人入微,并观事于无形, 深得刘秀的喜爱,觉得此子才华纵横,但当时刘秀仍不 能下定决心易储。
直到,刘庄的尊师行为传到了刘秀的耳里,光武帝 才决定最后改立刘庄为太子,继承大业。当时刘秀说, 此子品德高尚,且天资聪颖,唯有将大汉朝托付于他, 才不枉费我打下这江山的辛苦啊。
名人尊师故事
刘庄的尊重师长的优良品 性,不仅是体现在他幼时, 更体现在他成年以后,尤 其当他登上帝王位之后, 对待师长丝毫没有半点不 恭敬,言行一致,仍然尊 师重道与从前一致,这点 才是难能可贵的。
04
师恩永难忘
师恩永难忘
01 一 个 人 , 无 论 地 位 有
多高,成就有多大, 如果饮水思源,他就 不会忘记老师在他的 成长道路上所花费的 巨大心血
辛苦了
不忘师恩
教育兴亡 系于教师
03 是 教 师 让 我 们 告 别 愚
昧,是教师让我们挥 别贫穷,是教师让人 们智慧起来,是教师 让民族振兴起来。
01
教师节的来源
教师节的来源
教师节是一个感谢老师一年来教导的节 日,旨在肯定教师为教育事业所做的贡献, 不同国家的教师节时间不同。尊师重教历来 是中国的优良传统,早在公元前11世纪的西 周时期,就提出“弟子事师,敬同于父”。
2024版教师节课件(共34张PPT)

关注学生学习过程,包括参与度、讨 论贡献、作业完成情况等,能够全面 反映学生学习状态。
2024/1/30
20
反馈机制建立及实施
课堂即时反馈
教师在课堂上即时回应学生问题, 调整教学策略以满足学生需求。
课后作业反馈
教师对学生作业进行批改和点评, 提供个性化建议和指导。
定期测评反馈
通过定期测评了解学生学习进度 和掌握情况,为后续教学提供参
2024/1/30
小组讨论
组织学生进行小组讨论, 促进学生之间的交流与合 作。
学生展示
邀请学生上台展示自己的 观点或作品,提高学生自 信心和表达能力。
16
互动环节设置及实施
互动游戏
设计与课程内容相关的互动游戏, 让学生在游戏中学习和掌握知识。
2024/1/30
角色扮演
安排学生扮演特定角色,模拟真实 场景进行对话或表演,加深学生印 象。
考。
2024/1/30
21
持续改进方向和目标
完善课程评价体系
结合多种评价方式,形成科学合理的课程评价体 系。
加强师生沟通
鼓励学生提出问题和建议,加强师生之间的沟通 和交流。
提高教学质量
根据评价结果及时调整教学策略和方法,不断提 高教学质量和效果。
2024/1/30
22
06
教育技术应用于课堂教学创新
实验操作
指导学生进行实验操作,让学生亲 身体验科学知识的应用。
17
激发学生兴趣策略
01
02
03
04
引入趣味案例
讲述与课程内容相关的有趣案 例,吸引学生的注意力。
2024/1/30
使用多媒体资源
利用图片、视频等多媒体资源 辅助教学,使内容更加生动形
2024/1/30
20
反馈机制建立及实施
课堂即时反馈
教师在课堂上即时回应学生问题, 调整教学策略以满足学生需求。
课后作业反馈
教师对学生作业进行批改和点评, 提供个性化建议和指导。
定期测评反馈
通过定期测评了解学生学习进度 和掌握情况,为后续教学提供参
2024/1/30
小组讨论
组织学生进行小组讨论, 促进学生之间的交流与合 作。
学生展示
邀请学生上台展示自己的 观点或作品,提高学生自 信心和表达能力。
16
互动环节设置及实施
互动游戏
设计与课程内容相关的互动游戏, 让学生在游戏中学习和掌握知识。
2024/1/30
角色扮演
安排学生扮演特定角色,模拟真实 场景进行对话或表演,加深学生印 象。
考。
2024/1/30
21
持续改进方向和目标
完善课程评价体系
结合多种评价方式,形成科学合理的课程评价体 系。
加强师生沟通
鼓励学生提出问题和建议,加强师生之间的沟通 和交流。
提高教学质量
根据评价结果及时调整教学策略和方法,不断提 高教学质量和效果。
2024/1/30
22
06
教育技术应用于课堂教学创新
实验操作
指导学生进行实验操作,让学生亲 身体验科学知识的应用。
17
激发学生兴趣策略
01
02
03
04
引入趣味案例
讲述与课程内容相关的有趣案 例,吸引学生的注意力。
2024/1/30
使用多媒体资源
利用图片、视频等多媒体资源 辅助教学,使内容更加生动形
《教师节》主题班会ppt课件

分享名人尊师的故事
程门立雪
“程颢、程颐兄弟俩都是宋代极有学问的人。进士 杨时,为了丰富自己的学问,毅然放弃了高官厚禄, 跑到河南颍昌拜程颢为师,虚心求教。后来程颢死 了,他自己也有40多岁,但仍然立志求学,刻苦钻 研,又跑到洛阳去拜程颢的弟弟程颐为师。一天他 和朋友游酢一块儿去拜见程颐,正遇上程老先生闭 目养神,坐着假睡。这时候,外面开始下雪。这两 人求师心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不动,如 此等了大半天,程颐才慢慢睁开眼睛,见杨时、游 酢站在面前,吃了一惊,说道:“啊,啊!你们两 位还在这儿没走?” 这时候,门外的雪已经积了一 尺多厚了,而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐 烦。”
教 师 节 主 题 班 会
三寸粉笔,三尺讲台系国运 一颗丹心,一生秉烛铸灵魂。
教会学生做人; 教会学生知识和技能;
使学生健康成长。 传递人类文明; 为国家培养建设人才。
《祝愿》
加减乘除,算不尽您作出的奉献! 诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!
您用知识甘露,浇开我们理想的花朵; 您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。 在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福! 每年,我把第一缕春光和贺卡一起寄给您, 我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!
四度春风化绸缪, 几番秋雨洗鸿沟。 黑发积霜织日月, 粉笔无言写春秋。 蚕丝吐尽春未老, 烛泪成灰秋更稠。 春播桃李三千圃, 秋来硕果满神州。
教师礼赞
04 尊师重教 重在行动
尊师重教 重在行动
1、尊敬老师,要对老师有礼貌;
你有过这些不尊敬老师的行为吗?
见到老师不打招呼!
不配合值日教师检查!
给老师起绰号!
分享名人尊师的故事
鲁迅尊敬老师
鲁迅对启蒙老师寿镜吾一直很尊敬。他18岁到 南京读书,每当放假回绍兴时,总要抽空看望 寿先生。1902年至1909年,在东渡日本留学 的8年间,他经常写信向寿老师汇报自己在异国 的学习情况。一次,他奉母命从日本回绍兴办 婚事,仅在家中停留了四天,但他仍在百忙中 抽时间专程探望了年逾花甲的寿先生。鲁迅在 日本还拜章太炎先生为师学文字学。章太炎先 生逝世后,他连续撰文两篇纪念。
(2024年)ppt教师节

12
教师必备的素养与能力
专业素养
具备深厚的学科知识和教 育理论知识,了解教育前 沿动态,不断提高自身学 术水平。
2024/3/26
教育能力
熟练掌握各种教学方法和 技能,能够根据学生的特 点和需求进行个性化教学 。
沟通能力
与学生、家长和同事保持 良好沟通,及时了解学生 需求,促进教育教学工作 的顺利开展。
程门立雪
宋代学者杨时和游酢向程颐求教,为了不打扰老师休息,两人在大雪中默默等待 。等程颐醒来,门外的雪已经积了一尺多厚。这个故事比喻尊师重道,诚心求学 。
9
现代尊师重教的实践与传承
教师节的设立
为了表彰教师的贡献,提高教师的社会地位,许多国家都设立了教师节。在中国,每年的9月10日是教师节,学 生们会向老师表达敬意和感谢。
2024/3/26
26
THANKS
感谢观看
2024/3/26
27
送上节日的祝福。
座谈会
邀请教师代表、学生代表等参加 座谈会,共同回顾过去一年的教
学工作,展望未来。
2024/3/26
20
表彰优秀教师的意义与目的
2024/3/26
树立榜样
01
表彰优秀教师有助于树立教育行业的良好形象,激励更多教师
投身教育事业。
肯定成绩
02
对在教学、科研等方面取得突出成绩的教师进行表彰,是对他
教师职业的特点与要求
01
02
03
传授知识
教师需具备扎实的学科知 识和广泛的教育背景,能 够将复杂的概念简化为学 生易于理解的形式。
2024/3/26
塑造人格
通过言传身教,引导学生 形成正确的价值观、人生 观和世界观,培养他们健 全的人格。
教师必备的素养与能力
专业素养
具备深厚的学科知识和教 育理论知识,了解教育前 沿动态,不断提高自身学 术水平。
2024/3/26
教育能力
熟练掌握各种教学方法和 技能,能够根据学生的特 点和需求进行个性化教学 。
沟通能力
与学生、家长和同事保持 良好沟通,及时了解学生 需求,促进教育教学工作 的顺利开展。
程门立雪
宋代学者杨时和游酢向程颐求教,为了不打扰老师休息,两人在大雪中默默等待 。等程颐醒来,门外的雪已经积了一尺多厚。这个故事比喻尊师重道,诚心求学 。
9
现代尊师重教的实践与传承
教师节的设立
为了表彰教师的贡献,提高教师的社会地位,许多国家都设立了教师节。在中国,每年的9月10日是教师节,学 生们会向老师表达敬意和感谢。
2024/3/26
26
THANKS
感谢观看
2024/3/26
27
送上节日的祝福。
座谈会
邀请教师代表、学生代表等参加 座谈会,共同回顾过去一年的教
学工作,展望未来。
2024/3/26
20
表彰优秀教师的意义与目的
2024/3/26
树立榜样
01
表彰优秀教师有助于树立教育行业的良好形象,激励更多教师
投身教育事业。
肯定成绩
02
对在教学、科研等方面取得突出成绩的教师进行表彰,是对他
教师职业的特点与要求
01
02
03
传授知识
教师需具备扎实的学科知 识和广泛的教育背景,能 够将复杂的概念简化为学 生易于理解的形式。
2024/3/26
塑造人格
通过言传身教,引导学生 形成正确的价值观、人生 观和世界观,培养他们健 全的人格。
教师节ppt课件

1 2
教育理念的体现
分析歌曲和诗歌中体现的教育理念,如尊师重教 、感恩教师等,强调这些理念在教育中的重要性 。
弘扬文化传统
指出歌曲和诗歌在弘扬中华优秀传统文化中的作 用,特别是在尊师重教方面所做出的贡献。
3
增强师生感情
讨论歌曲和诗歌如何增强师生之间的感情,以及 它们在促进教育和谐发展中的积极作用。
THANKS
01
北京师范大学附属中学校长王莉萍
长期致力于中学教育的研究与实践,重视学生的综合素质培养,推广“
快乐教育”理念,打造了多个特色课程,为教育事业做出了突出贡献。
02
江苏省特级教师李明珍
专注于小学语文教学研究,独创“情景式教学法”,出版多本教学专著
,为我国小学语文教学质量的提高做出了重要贡献。
03
四川省凉山州昭觉县支教教师李桂林
教育事业发展。
学生感恩活动
学生会在教师节这一天向老师 表达感激之情,如送花、写信
、表演等。
PART 02
老师的作用与价值
REPORTING
老师在教育中的作用
传授知识
老师是教育体系的核心,负责将 知识传授给学生,帮助学生建立 知识体系,解答学习中的疑惑。
引导成长
老师在学生的成长过程中扮演着重 要角色,他们通过言传身教,引导 学生树立正确的价值观、人生观和 世界观。
在亚洲国家,如日本、韩国等,尊师重道的传统同样源远流长。这些国家的教育体系中,教师被视为 非常重要的职业,并且社会地位较高。此外,亚洲国家的一些文化中也有对教师和教育事业的崇敬和 重视的传统。
尊师重道对于社会的影响
促进社会进步
尊师重道的传统可以促进社会的进步和 发展。教师是社会进步的重要推动力量 之一,他们通过教育和培养人才来为社 会做出贡献。当社会尊重教师并重视教 育事业时,教师的工作积极性和教育质 量就会得到提高,从而为社会培养更多 优秀的人才,推动社会的进步和发展。
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指标及整体要求作为争创;德阳市市级机关文明单位;的重要抓手,坚持以争创;德阳市文明单位;作为 推动工作发展的强劲动力。把各项工作紧密的与创建和保持文明单位结合在一起,并使其在日常工 作中得到了落实。 ⒈抓学习,积极创建学习型机关。为增强队伍素质,弘扬良好的学习风气,我们
坚持了每周五下午的政治业务学习,做到学习内容有计划、学习时间有保证、由机关内部考勤,采 取讲课、看录像,集中学习的方式系统学习了;关于
不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗 满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
感谢您老师
快乐 时光
不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残, 种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满 人间,画满人间,英才济济笑开颜。
老师, 您辛苦啦!
老师播撒希望的种子,把我们 培育成一片树林
信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。岁月证实你的耕耘是神 圣的。你拥有春天,拥有阳光,拥有花朵;在永恒的歌声中,
成为果实!
加强和改进党的作风建设、;三个代表;重要思想、党的十六大精神、行为规范等理论知识和参加市委 组织部组织的干部职工社会化学习。通过多层次、多渠道的学习培训,提高了全提干部职工的理论、 业务水平,全体上下比学习、比能力、比业绩、比奉献的风气更加浓厚,提高了队伍的整体素质。
⒉抓活动,提高综合修养。一年来,为活跃机关气氛,增强机关干部的战斗力和凝聚力,展示科协 队伍形象,我们组织了;庆七一,保先进;的演讲
不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在 我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您,“感恩 您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”
老师,是太阳底下最神圣
的职业,老师哺育着太阳
底下最美丽的花朵,为我
们遮风挡雨,给了我们一
片洋溢着爱的海洋,给了
我们荡漾着芬芳的幸福生
活。是的,我们应该感激
他
们
。
不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技 残,种花容易树人难。幽谷飞香不一 般,诗满人间,画满人间,英才济济 笑开颜。
感恩老师,并不需要我们去做什么惊 天动地的大事,它表现在日常的点点 滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一 个轻轻的点头,你在专心地听课,这 便是感恩;
感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它 表现在日常的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一
个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;
信念之火在校园里焚烧着 愚昧和无知。岁月证实你 的耕耘是神圣的。你拥有 春天,拥有阳光,拥有花 朵;在永恒的歌声中,成
深入基层了解实情,协调解决实际问题。围绕创文明单位的工作,领导班子能做到解放思想,实事 求是,与时俱进,开拓创新,求真务实,团结奋进。在具体工作中能自觉学习和贯彻;三个代表;重要 思想,能坚持全心全意为人民服务的宗旨,能坚持民主集中制原则,对重大事情做到科学民主决策, 政务公开;能密切联系群众,始熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满 人间,画满人间,英才济济笑开颜。
教师节
感恩老师,给我顽强的翅膀,飞向那知识的海洋,让书伴我成长;感恩老师, 给我指明人生的方向,走向那五彩斑斓的人生风景线,让灯点燃快乐的火种; 感恩老师,给我无限的前途和光辉,使我的明天繁花似锦,让我走向光辉的未来。
桃李满天下
祝老师教师节快乐
老师您辛苦了
感恩老师,给我顽强的翅膀,飞向那知识的海洋,让书伴我成长;感恩老师, 给我指明人生的方向,走向那五彩斑斓的人生风景线,让灯点燃快乐的火种; 感恩老师,给我无限的前途和光辉,使我的明天繁花似锦,让我走向光辉的未来。
事讲风格;六是讲工作,要求领导班子要谋大事,干实事;七是讲作风,领导干部要经常深入基层,
感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事, 它表现在日常的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光, 一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;
下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感 恩!用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师, 我能行”,更是对老师的感恩