高考理综答题技巧与策略

高考理综答题技巧与策略一、合理分配考试时间有关专家曾经提出“制定得分计划”的观点。

也有的专家认为“高考与其说是考能力，不如说是考时间。

”对于某些同学，甚至要敢于舍弃一部分题目。

要“动笔就有分，有效答题。

”因此合理分配时间，提高答题效率，确是理综考试成败的关键。

⒈拿到试卷后，切勿急于答题，用5～10分钟时间（一般用发卷到正式答题铃响之前的时间）“通览”一遍所有试题，首先要看清试题说明的要求，例如开头说明的一些常量取值，元素的原子质量等。

还要看清共有多少道题，多少大题，多少小题，反面有无试题，一方面可以防止由于紧张而漏做试题，另一方面找出你比较“熟悉”的或“有印象”的试题，进而确定各科试题中，哪些题先答、哪些题后答的答题顺序，并计划具体的答题时间。

要注意是否有缺页现象，如有应立即报告监考老师。

⒉根据学科分值分配和难易程度来分配时间，生物学科约需要25分钟，化学约需要50分钟，物理约需要60分钟，余下的15分钟作为机动时间，用于重点检查或返攻难题。

从试卷类型上分，第一卷用时参考时间约50分钟，第二卷用时约85分钟，留15分钟当机动时间。

⒊要做到合理安排时间，最主要的问题是速度，原则是“稳中求快，准确第一”。

正确解决“速度”和“准确率”的矛盾是寻求时间分配最佳方案的关键。

做题速度不能太快，过快不能保证准确率，也不过慢，以至能做的题完不成。

所以解题时要准确到位，提高一次性答题的准确率，不要寄希望于复查上。

应当根据你自己的具体情况确定各题时间的分配。

重视I卷选择题，确保选择题的得分，给选择题以充足的时间是必须的，即使选择题很容易，也不要低于40分钟，如果你成绩差甚至可以用60分钟。

II卷时间分布约为每分钟得2分为原则，做题要先易后难，很难的题不要久攻。

到了后面计算题中也要大致按照这样的策略，每一分钟大概完成两分，对大题原则上要8至9分钟，不能超过10分钟。

一般来说，遇到一个题目，思考了3—5分钟仍然理不清解题的思路，应视为难题可暂时放弃，即使这个题目的分值再高，也要忍痛割爱，而把精力放到解容易题和中档题上，以便节约时间，等有时间再回头来攻克难题。

要知道在高考中时间的安排是否合理对你成败有着十分关键的作用。

对大多数同学们来讲，理综考试几乎没有检查的时间。

二、注重做题顺序因为理综是同一学科内的综合，而三科的知识体系不同、思维方法不同、答题的思路也不尽相同。

按科目答题，可以使自己的思路有个连续性，从而提高做题的准确性。

在这三科中，你可以根据你平时哪个学科学的更扎实一些、实力更强一些或试题中哪个学科的题目更容易一些，本着“先易后难”的原则，来确定学科的答题顺序。

先做自己强势学科，再做弱势学科。

但尽量减少答题中间的学科转换次数。

既可先拿到分数，又可为非优势学科留有充分的时间。

值得注意的是，由于同学们情况各不相同，选择哪种做题顺序要因人而异，因此在平时训练中要稳定一种方法。

三、Ⅰ卷做答时要稳定心态，速度不宜过快客观选择题都是单选题〔除物理外〕，难度不大分值又高，所以如果选择题能够得到较高分，即使后面有一些失误，成绩也不会太低，因此选择题答的好坏，至关重要。

对于没有把握的题随时标记。

审题要细，一般来说，简单题应阅读两遍；仔细审题时，要通过观察、对比、分析、推理、综合，弄清试题的考查意图。

对于选项是对还是错，要有根据，此类题采用的方法也较多，技巧性很强。

如：守恒法、始终态法、关系式法、作图法等等。

充分利用单选的特点，对生物、化学题采用排除法和推理法。

物理题在没有把握的情况下，确定一个答案后，就不要再猜其它答案，否则一个正确，一个错误，结果还是零分。

选择题做完后，对部分试题要进行复查。

由于开考时心理因素的影响，前三题往往错误率较高，必须复查；其他加标记的题更要复查。

选择题从试题题干上分析有两大类：一是完整叙述题，只要读完题干，即可分析出答案，解答这类题可以快一点。

二是不完整叙述题，解答这类题要把题干和选项仔细分析比较，利用排除法和推理法得到正确选项。

考生在检查答案时，如果没有更充分的理由，不要轻易改动第一次的答案。

四、Ⅱ卷答题要规范做题时，首先要读懂试题，通过对试题所有信息的掌握和分析，搞清楚已知什么，求什么；第二，理清解题思路；第三，一步一步准确完整地按要求回答问题。

同学们在平时练习中要特别注重解答的准确性和完整性，对基本原理、基本概念、专用名词和计算单位等的应用都应准确完整，并形成习惯。

考生解题不规范是参与高考理综评卷的老师时常议论的一个话题。

这种失分不是“不会做”，而是“做不好”。

具体表现为：文字表达不严谨，化学、生物专业术语不规范，解题步骤不完整，逻辑推理不严密，计算结果不准确，书写太草，涂抹太多，卷面太脏等。

如化学方面的化学键连接的位置不准确，如：次氯酸的结构式为：“H—O—Cl”写成“H—Cl—O”；专用名词出现错别字，如“苯”写成“笨”，“坩埚”写成“钳锅”；方程式不配平、或者配平但没有化成最简比、或没有注明反应条件等；语言描述不准确等等问题。

同学们要养成良好的习惯，可以参考高考理科综合标准答案，尽量减少不必要的失分。

一些固定格式的语言表达也要掌握：某一个装置的作用，一般站在两个方面回答：有利于……（这样装配的优点），以防止……（不这样装配的不足）。

实验中得到某沉淀要测其质量，必须按过滤、洗涤、干燥、称量的顺序进行等等……在叙述的过程中思路要清晰，逻辑关系要严密，表述要准确；训练文字表达能力从基础做起，从字、词、句、专业语言书写，努力达到言简意赅，回答问题要切中要点，抓住关键。

五、审清题目，规范解题审题是解题的关键，审题失误，全盘皆输。

一般来说，对于较简单或一般难度的试题应阅读两遍；对于题干较长、信息量较大的综合试题，审题应分三步：第一步，先粗读，大脑对题中所述内容有一个大体轮廓。

第二遍细读，弄清题中的已知、未知、设问等，大脑建立一幅较为清晰的物理情景。

第三遍选读，排除题目中的干扰条件，挖掘出隐含条件，找出各量之间的内在联系。

尤其是遇到似曾相识的“熟题”，先不要急于下笔，这类题往往有陷阱，比如题设条件发生变化等，再看一遍，确认后再下笔。

阅读时最好用笔点着逐字读，这样不会遗漏有用信息。

虽然慢了些，但“磨刀不误砍柴功”，只要路没走错，就有可能到达目的。

六、先易后难解题时要先易后难，这样可以增强自信心。

若碰到难题，一时难以解答，可以暂时跳过，在草纸上作好记录，以防遗忘。

容易的题完成后，节省下的时间，再攻克难题。

有些考生看到试题比较简单或比较熟悉就很兴奋，失去了警惕性而粗心大意，有时看起来很容易很熟悉的试题，稍改变关键词或条件，就会出错。

这样的题目恰恰是最容易失分的。

这里应该想到，一般来说高考题与日常训练题完全相同的可能性极小，所以必须认真对待，决不能丢分。

还有些考生一看到试题难度较大，就产生了畏难情绪，影响了答题的信心。

这时要清楚认识到：你觉得难，别人也不轻松！只要静下心来，仔细认真地审题、作图、深入分析，看似困难的题就能迎刃而解。

涉及到信息题、知识迁移题、新情景创新题等，信息量大，文字长，要善于抓住提炼有用信息，这些题目大都属于“高起点，低落点”，所用到的知识和解题方法，都是日常学到的基本知识及方法，一般解答比较简单。

遇到确实不会做的题目，如果不倒扣分，也不能空白。

计算题：应该把部分思路用学科语言(定理、定律的表达式等)表示出来，涉及的化学方程式写出来；选择题：把自己认为最有可能的答案选出来。

若时间很紧张，又一时不能完全解读，就要勇敢的舍去，余下的时间检查会做的题，以确保尽量不失分。

最后送给同学们几句话：基础题拿足分，中档题少失分，难题力争多得分。

谨防因答题或书写不规范而失分。

排除杂念，轻装上阵。

在考前要静思几分钟，双目微闭，全身放松，缓缓呼吸。

充满自信，斗志昂扬。

要学会自我安慰：我不会做的题目，别人不见得会做。

只有这样才会很快稳定情绪，进入角色。

头脑清醒，谨小慎微，做到要吃透“题情”，要了解各题的分值配置，以便合理分配时间，要明确和设计出解题方法、步骤，达到一准、二快、三规范的答题要求。

考场上切记：“人易我易，我不大意；人难我难，我不畏难。

”高考理综选择题的十个解题技巧高考中选择题注重基础性，体现时代气息，在注重考查基础知识、基本方法的同时加大了对能力考查的力度，考潜能、考应用，一个选择题中常提供一项或多项正确选项，迷惑性较强。

近几年的高考，理科综合试卷的题型、题量比较稳定，同一学科内题目基本上是按由易到难的顺序编排的，有利于考生顺利作答。

方法1:直接判断法根据所学的概念、规律等直接判断，得出正确的答案。

这种方法一般适用于基本不需要推理的常识性试题，这些题目主要考查考生对识记内容的记忆和理解程度。

方法2:特殊赋值法试题选项有不同的计算结果，需要考生对结果的正确性进行判断。

有些试题如果考生采用全程计算的方法会发现计算过程烦琐，甚至有些试题超出运算能力所及的范围，这时可采用特殊值代入的方法进行判断。

方法3:特例反驳法特例反驳法是在解选择题时，当碰到一些似是而非并且迷惑性极强的选项时，直接运用教材中有关概念往往难以辨清是非，而借助已掌握的一些特例或列举反面特例进行反驳，逐一消除干扰项，从而快速获取正确答案的一种方法。

方法4:选项分组法有一类选择题，可以通过合理想象，巧妙分组进行解答。

这类选择题的题干中有“分别”“依次”等强调顺序的词语出现。

先找出最有把握判断的叙述项，并把它们的位置固定，再与供选项进行比较，最后得出答案。

这种解法既可避免多选、漏选，又能提高答题速度。

方法5:巧用推论法在平时的学习中，积累了大量的推论，这些推论在计算题中一般不可直接应用，但运用其解答选择题时优势就显而易见了，可大大提高解题的速度和准确率。

方法6:筛选法筛选法是根据已经掌握的概念、原理、规律，在正确理解题意的基础上，通过寻找不合理因素(不正确的选项)，将其逐一排除，从而获得正确答案的一种方法。

方法7:比较分析法如果涉及一个图像，可以对图像从上到下、从外到内仔细观察。

如果涉及几个图像，可以分别比较不同条件下的相似处和相同条件下的不同处。

比较分析法是确定事物之间同异关系的一种思维过程和方法。

方法8:等效思维法等效思维法就是要在保持效果或关系不变的前提下，对复杂的研究对象、背景条件、过程进行有目的的分解、重组、变换或替代，使它们转换为我们所熟知的、更简单的理想化模型，从而达到简化问题的目的。

方法9:信息特征法信息特征法是根据试题提供的各种信息特征(如结构特征、位置特征、性质特征、组成特征、现象特征、数值特征等)，进行大跨度、粗线条的分析，推理或联想的一种方法，可以做到去表象、抓实质，融会贯通，快速求解。

方法10:计算推理法计算法是根据命题给出的数据，运用公式推导或计算其结果并与备选选项对照，作出正确的选择，这种方法多用于涉及的量较多，难度较大的题目。