大学物理课程教学大纲.doc
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《大学物理实验》课程教学大纲
1.课程名称(中文):物理实验英文名称:Physics Experiments
2. 课程编码: 01000102
3. 课程类别:基础独立设课
4. 课程要求:必修基础实验
5. 课程属性:独立设课
6. 课程总学时:总学分:
7. 实验学时: 51 学时总学分: 1.5 学分
8.应开实验学期:第 2 学期至第 3 学期
9.适用专业:土木工程、化学工程与工艺、应用化学、材料科学与工程、生物工程、信息与计算科学。
10.先修课程:大学物理
11. 编写人:徐子湘俸永格编写日前:2005年9月1日
一、实验课程简介
物理学是实验科学,物理规律的研究都是以严格的实验为基础,实验与数学分析相结合是物理学研究中的一个特点。物理实验是大学生进行科学实验训练的一门基础课程,在实验过程中,通过理论的运用与现象的观测分析,充分提高学生分析问题与解决问题的能力;充分提高学生综合运用理论知识解决实际问题的动手能力。本实验课程需学生应达到下列要求:
1、进一步巩固和加深对大学物理理论知识的理解,提高学生的综合素质。
2、能根据需要选学参考书,查阅手册,通过独立思考,深入钻研有关问题,学会自己独立分析问题、解决问题,具有一定的创新能力。
二、实验教学目标与基本要求
1、本课程的主要目的是:
(1)学生通过实验学习物理实验的基本理论、典型的实验方法及其物理思想。
(2)获得必要的实验知识和操作技能训练,培养学生的动手能力、工作能力、创造能力,提高学生分析问题、归纳问题、解决问题的能力。
(3)树立实事求是、一丝不苟、严格认真的科学态度。
2、本实验课程应达到下列要求:
(1)进一步巩固和加深对大学物理理论知识的理解,提高学生的综合素质。
(2)能根据需要选学参考书,查阅手册,通过独立思考,深入钻研有关问题,学会自己独
三、实验方法与基本要求
实验教学以学生操作为主,辅以计算机多媒体演示与计算机仿真实验。
1 . 做实验前,学生必须做好预习并写好预习报告(包括实验目的、实验原理、、画好有关电路图、光路图、测量数据表格等),没有预习报告的,不能进入实验室做实验。
2.学生在教师的指导下进行实验,每次实验前,任课教师要向学生介绍该实验所配置仪器的使用方法,实验测量的要点及主意事项。
3.实验中各小组成员共同完成实验操作,如实记录实验数据,实验完毕,将实验记录交教师审核签名,整理好实验仪器,方能离开实验室。
4.学生应按要求认真撰写实验报告,独立完成。报告要依时交,报告后面要附上有教师签名的数据记录原稿。教师要认真批改学生实验报告,并做好成绩记录。
5.任课教师要了解学生的实验动手情况,耐心辅导学生做好实验。
四、主要仪器设备
游标卡尺、螺旋测微计、单摆装置、物理天平、焦利氏称、杨氏模量测量仪、读数显微镜、低压电源、万用表、单臂电桥、双臂电桥、电位差计、霍尔元件测量仪、晶体管特性测
量仪器、、双踪示波器、信号发生器、光具座、分光计、牛顿环、汞光源、测微目镜、钠光源、三棱镜、光栅、平行光管、电脑、投影仪、照相机、数码相机等等。
五、实验项目设置与内容
实每实
序
实验项目内容提要验实验实验组验
号学类型类别人要
时数求
1 .误差分析
必1 绪论 2 .复合量的误差 3 授课基础 1
修
3 .有效数字运算规则
1. 学习游标卡尺、螺旋
测微计的使用方法;
验证必2 长度测量 2. 进一步巩固有效数 3 基础 1
性修
字和误差的运算方
法。
1.学习焦利氏称的使
液体表面用
3 张力系数 2. 掌握测量液体表面
验证必3 基础1
的测定张力系数的原理和
性修方法
1 .培养和锻炼分析问
铜管内直
题和解决问题的能 设计
必
4
力。
3
基础
1
径的测量
2. 测量蜡芯铜管内直 性
修
径
测定玻璃 1 .学习分光计的使用
方法; 验证
必 5
三棱镜的
2 .用最小偏向角测量
3
基础
1
折射率
性
修
棱镜的折射率。
1 .观察光的等厚干涉
6 牛顿环实
现象;
验证 必
2 . 用牛顿环测量透镜
3
基础
1
验
性
修
的曲率半径。 1 .理解用分波前的方
法获得相干光束的 验证
选
7
光的干涉
基本原理观察干涉 3
基础
1
现象; 性
修
2 .测量光波波长 1 .了解光栅特性;观
察光的衍射现象。
8 2 .测定汞灯光源在可
验证 必 光的衍射
3
基础 1
见光范围内几条谱 性
修
线的波长;
2 . 了解平行光管的结
构和产生平行光的
平行光管
基本原理。
3 . 培养和锻炼分析问
设计
必 9 内透镜焦
基础
3
1
距的测量
题和解决问题的能 性
修
力。
4 . 测量平行光管内透
镜的焦距。
用单、双 1 . 了解单、双臂电桥
验证
必 10
臂电桥测
的结构及电桥测电 3
基础
1
电阻
阻的基本原理;
性
修