JSP
JSP完整PPT课件
• JSP的编译
– JSP的页面代码不能直接运行 – JSP的页面代码被编译成Java的源代码 – 编译生成的Java类实现javax.servlet.jsp.HttpJspPage接口
• HttpJspPage接口的继承关系如下图
*
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CASI
JSP与Servlet
• JSP与Servlet的对应
• Web容器调用实例的jspInit方法；准备阶段完成
*
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CASI
JSP的运行 Ⅵ
• Web容器调用_ jspService方法处理相应的请求
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12
CASI
JSP的运行 Ⅶ
• 当需要销毁实例时，Web容器调用jspDestroy方法
*
13
CASI
JSP脚本元素Ⅰ
• 脚本元素包括：注释、声明和表达式。 • HTML注释（显式注释）：
*
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CASI
JSP内置对象Ⅱ
• 和Servlet相关的内置对象
– page对象
• page对象代表JSP本身，更准确的说，它代表JSP被转译后的 Servlet。因此，他可以调用Servlet类所定义的方法。实际开发中很 少使用
– config对象
• 该对象里存放Servlet的初始参数值（初始数据结构）。和page对象 一样都很少被用到
*
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CASI
JSP内置对象Ⅲ
• Input/Output有关的内置对象
– out对象
• out对象代表了向客户端发送数据的对象，与response对象不同，通过out对 象发送的内容将是浏览器需要显示的内容，是文本级的，可以通过out对象 直接向客户端写一个由程序动态生成的HTML文件
jsp可行性分析
jsp可行性分析JSP（Java Server Pages）技术是一种用于开发动态网页的Java 应用程序，具有可重用性、安全性、效率高等优点，深受开发者青睐。
本文将对JSP技术进行可行性分析。
一、JSP的优点1. 可重用性高：JSP技术允许开发者编写模块化代码，可以轻松地集成到应用程序中；2. 安全性：由于JSP代码不可见，可以减少攻击者对应用程序的攻击，增加了Web应用程序的安全性；3. 效率高：JSP技术可以使应用程序更加高效，因为它利用缓存和预编译技术，缩短了应用程序的响应时间；4. 易于维护：JSP代码易于维护和更新，修改代码后自动重新编译，不需要手动部署。
二、JSP的缺点1. 容易出现性能瓶颈：JSP技术需要较多的硬件资源，包括CPU、内存等，因此在高并发情况下，容易出现性能瓶颈；2. 对应用程序的可扩展性有限：JSP技术不太适合大规模应用程序，因为JSP技术在拓展性方面有限；3. 开发成本高：JSP技术需要开发者具备比较深厚的Java技术背景，并且需要和其他技术深度整合；4. 学习曲线陡峭：JSP技术需要学习Java 基础知识，包括Java SE、Java EE等，学习曲线陡峭。
三、如何提高JSP的性能1. 代码优化：通过对代码的优化，可以提高JSP的性能，比如使用JSP内置对象代替JavaBean，减少对数据库的访问次数等；2. 硬件升级：在硬件资源方面计算机升级、增加内存等，是提高JSP性能的有效方法；3. 建立缓存：JSP技术可以建立缓存，缓解服务器压力，加速响应速度；4. 整合其他技术：在应用程序中，不仅有单一的JSP技术，还有一系列其他的技术，比如Servlet、JavaBean等，整合这些技术可以提高JSP的性能。
四、总结JSP技术是一种非常有用的Web开发技术，具有可重用性、安全性、效率高的优点。
但是，它也存在一些缺点，比如容易出现性能瓶颈、对应用程序的可扩展性有限等。
JSP技术简介
第1章JSP技术简介JSP（Java Server Pages）技术是由Sun公司发布的用于开发动态Web应用的一项技术。
它以其简单易学、跨平台的特性，在众多动态Web应用程序设计语言中异军突起，在短短几年中已经形成了一套完整的规范，并广泛地应用于电子商务等各个领域中。
在国内，JSP 现在也得到了比较广泛的重视，得到了很好的发展，越来越多的动态网站开始采用JSP技术。
本章就对JSP及其相关技术进行简单的介绍。
1.1 认识HTTP协议HTTP协议（Hypertext Transfer Protocol，超文本传送协议）是WWW服务器使用的主要协议，对HTTP协议细节的基本理解是编写JSP或Java小程序的开发人员所必需的。
因此在学习JSP技术之前有必要更加仔细地研究一下HTTP消息的格式（这里的讨论源自HTTP／1.1协议规范。
参见规范2616，网址为/rfc/rfc2616.txt）。
HTTP 协议的关键部分有HTTP请求和HTTP响应，以及客户端Web程序设计的一些基础知识，在第4章4.4节将会具体介绍。
1.2 客户端Web程序设计介绍Web浏览器现已成为深受大多数用户喜爱的用户界面。
HTML语言提供了丰富的控件，第三方厂商提供了Visual Basic编写的数百个额外的控件，这些都使得Web浏览器独具特色。
虽然Web浏览器与传统的GUI界面有一定的差距，但它提供了一种独立而又简单的方法来访问分布式资源，尤其是Internet资源。
而且越来越多的客户端Web程序扩展技术变得更加成熟，出现了包括CSS、JavaScript、VBScript、动态HTML、Java1.1.Applet应用程序等技术在内的客户端Web程序设计技术，它们的相互结合使得Web程序更加迷人。
下面简单介绍几种常用的客户端Web程序设计技术的特点。
本书假定读者对这些技术都有一定的了解，不对这些技术作详细介绍。
1.2.1 CSSCSS（Cascading Style Sheets）称为层叠样式表，是动态HTML技术的一个部分，但可以和HTML结合使用。
jsp简介
jsp文件放入其中。 然后通过
http://localhost:8080/ jspexample /*.jsp 访问.
3安装MyEclipse6.0 All In One，里面集成了 JRE, Eclipse3.3,简易的web服务器 MyEclipse Tomcat和数据库服务器
MyEclipse Derby。
Jsp简介
• JSP工作原理
• JSP运行及开发环境的搭建
什么是Jsp
• JSP(Java Server Pages)：
(1)基于Java 语言的一种动态网页技术 (2) Jsp页面部署在Web服务器端(Server)供客户端通过 浏览器(Browser)访问。
Jsp页面的主要构成
(1)HTML、CSS标记、JavaScript脚本代码等 (2)Java代码、JSP指令、JSP标记、EL表达式等 其中 (1) 是由浏览器解释执行,属于页面的“静态”元素; (2)在服务器端执行,属于页面的“动态”元素。
Myeclipse6.0的使用步骤
(1)启动Myeclipse6.0 (2)选择工作空间 (3)设置应用服务器(Tomcat6.x) (4)创建Web工程 (5)添加、编辑JSP程序 (6)部署JSP程序 (7)启动tomcat (8)在浏览器中测试JSP程序
Step(3)设置应用服务器(Tomcat6.x)： Window-preferences-MyEclipse-ServersTomcat-Tomcat6.x ① 启用(Enable) ②设置tomcat安装目录c:\tomcat6 ③设置tomcat启动所用jdk:使用默认的 myeclipse6.0即可。 Step(5)右击webroot文件夹来创建jsp页面。
JSP技术介绍
成一个新的进程的问题）。
JSP页面可以包含在多种不同的应用体系结构或 者模型中，可以用于由不同协议、组件和格式所组成 的联合体中。基于JSP的动态信息发布技术是一个开放 的、可扩展的建立动态Web页面的标准。不论采用什 么创建工具，开发人员都可以使用JSP页面来创建可移 植的Web应用，在不同的Web应用服务器上运行。
JSP页面通常被编译成为Java Servlets，这是一个标 准的Java扩展。页面开发人员能够访问全部的Java应用 环境，以利用Java技术的扩展性和可移植性。
当JSP页面第一次被调用时，如果它还不存在，就会
被编译成为一个Java Servlets类，并且存储在服务器的内
存中。这就使得在接下来的对该页面的调用中，服务器会
（3）强大的可伸缩性。从只有一个小的Jar文件就可以运 行Servlet/JSP，到由多台服务器进行集群和负载均衡，到 多台Application进行事务处理，消息处理，一台服务器
到无数台服务器，Java显示了一个巨大的生命力。
（4）多样化和功能强大的开发工具支持。这一点与ASP很
像，Java已经有了许多非常优秀的开发工具，而且许多可
由于JSP页面的内置脚本语言是基于Java的，而 且所有的JSP页面都被编译成为Java Servlets，所以 JSP页面具有Java技术的所有好处，包括健壮的存储 管理和安全性。作为Java平台的一部分，JSP拥有 Java编程语言“一次编写，各处运行”的特点。
JSP的应用模型
利用JSP技术，动态信息由JSP页面来表现，JSP 页面由安装在Web服务器或者使用JSP的应用服务器 上的JSP引擎执行。JSP引擎接受客户端对JSP页面的 请求，并且生成JSP页面作为对客户端的响应。
JSP简介
2/3
更改文件的编码类型 窗口 首选参数 常规 内容类型 JSP—>‘改’ 单击“更新” 确定 7、 设置欢迎页面 欢迎页面，就是 Web 应用的默认访问页面，一般在 Web 项目的配置文件 web.xml 中设置欢迎页面，假设在一个 Web 应用（上下文路径名称为 xinxin）中存在一个 index.jsp 页面，把它设置为欢迎页面，代码如下： <web-app> …… <welcome-file-list> <welcome-file>index.jsp</welcome-file> </welcome-file-list> </web-app> 可以设置多个欢迎页面，如果没有找到第一个、则会找第二个……，如果都没有找到，会报 404 错误。 在 Tomcat 的 conf 目录下有一个 web.xml 文件，这是 Tomcat 容器的全局配置文件。各 Web 项目可以单独配置自己 的 web.xml 文件。如果各单独的 Web 项目没有明确指定，则按照 Tomcat 的全局配置文件设置属性，否则按照各 Web 项目的配置信息进行设置。 8、 Web 容器处理 JSP 文件请求。 Web 容器处理 JSP 文件请求需要经过三个阶段。 （1）、翻译（translation）阶段。JSP 文件会被 Web 容器中的 JSP 引擎转换成 Java 源码。 （2）、编译（compilation）阶段。Java 源码会被编译成可执行的字节码。 （3）、执行阶段。容器接受了客户端的请求后，执行编译成字节码的 JSP 文件。处理完请求后，容器把生成的页面反 馈给客户端进行显示。 一旦 Web 容器把 JSP 文件翻译和编译完，来自客户端的每一个 JSP 请求就可以重用这个编译好的字节码文件，没有必 要再把同一个 JSP 进行翻译和编译了。这大大提高了 Web 应用系统的性能。 由于可以重用编译好的字节码文件， 所以 JSP 文件在第一次请求时会比较慢， 而之后对同样的 JSP 文件的请求会非常快。 如果对 JSP 进行了修改，容器会及时探测到这个修改，并重新进行翻译和编译。 Web 容器（如：Tomcat）提供 JSP 引擎，负责 JSP 文件的执行，提供 JSP 的运行时环境。 本文作者：xinxin
JSP基本语法
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Jsp动作标记- jsp:forward动作标记
3、 jsp:forward动作标记 jsp:forward动作允许将用户请求定位到其它页 面，基本的语法格式是：
<jsp:forward page={"要转向的页面url"|"<%=表达式 %>"} /> 或者 <jsp:forward page={"要转向的页面url"|"<%=表达式 %>"} > <jsp:param name="属性名" value="属性值" /> </jsp:forward>
6
演示：示例 1
JSP Scriptlet 2-1
JSP Scriptlet概念
JSP Scriptlet就是在JSP页面里嵌入一段Java代码
JSP Scriptlet在JSP页面中的表现形式
<% Java代码 %>
7
JSP Scriptlet 2-2
使用JSP Scriptlet进行JSP编程
第九章
JSP 基础（二） 脚本、指令与动作的使用
回顾
JSP 的英文全称是JavaServer Page，是一种 Java服务器端编程技术之一，用于创建动态网页 JSP的页面由静态内容、JSP Scriptlet、 JSP 表 达式、申明、JSP 指令和注释等组成 JSP 生命周期包括转换、编译和执行阶段 JSP 页面可使用 Dreamweaver 和 MyEclipse8.5 等开发工具来创建
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Jsp动作标记- jsp:param动作标记
ห้องสมุดไป่ตู้ ch9_1.jsp文件内容： <%@ page contentType="text/html;charset=GB2312" %> <%! public String getMax(double x,double y){ if (x>y){ double temp; temp=x; x=y; y=x; } return ("大数是："+y+",小数是："+x); } %>
什么是JSP
什么是JSPJSP是Java server page的缩写，以Java技术为基础，具有动态页面与静态页面分离，能摆脱硬件平台的束缚，以及编译后运行等优点，完全克服了ASP的脚本级执行的缺点。
JA V A_HOME存储jdk目录（指明JDK安装路径）CLASS_PATH存储jdk下的lib目录（使得系统可以在任何路径下识别java命令）PATH存储jdk下的bin目录（为java加载类(class or lib)路径）JSP运行原理当服务器上的一个JSP页面被第一次请求执行时，服务器上JSP引擎首先将JSP页面文件转译成一个Java文件，并编译这个Java文件生成字节码文件，然后执行字节码文件响应客户的请求。
而当这个JSP页面再次被请求执行时，JSP引擎将直接执行字节码文件来响应客户。
运行startup.bat启动tomcat服务器的好处①启动时候各项信息都可以看到②关了就关闭服务器，不必非得运行关闭的bat修改端口号，通过修改tomcat服务器安装目录下conf文件夹中的server.xml文件修改session对象最长“发呆”时间，通过修改tomcat服务器下的web.xml文件两个include区别动作标记在JSP页面运行时加入文件，指令标记在JSP页面该指令位置处，静态插入文件。
Println和print的区别：前者会向缓存区写入一个换行用<br>实现，而后者不写入换行。
重定向与转发的区别：前者不带参数从一个页面转到另一个页面，后者带参数。
五个内置对象：request、response、session、application、out处理汉字信息①将charset中的首字母大写②首字母小写，但将request要获取的信息重新编码，如下代码String str=request.getParameter(“message”);byte b[]=str.getBytes(“ISO-8859-1”); str=new String(b);scope取值的不同情况：①取值page，不同用户的取值，bean也互不相同；②取值session，不同用户的取值，bean也互不相同；③取值request，不同用户的取值，bean也互不相同；④取值application，不同用户的取值，bean是同一个。
jsp介绍
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Hello.jsp
<%@page language="java"%> <%@page contentType="text/html;charset=gb2312"%> <HTML> <head > <title>Hello World!</title> </head> <body bgcolor="#FFF000"> <%String msg="我的第一个jsp程序!"; out.println("Hello World!"); %> <H3>现在时间是: <%= new java.util.Date()%> </H3> <%=msg%> </body> </HTML>
Web程序设计模式与运行原理
Web服务器与动态网页 服务器与动态网页
Web程序设计模式与运行原理
B/S模式的应用程序相对于传统的 模式的应用程序相对于传统的C/S模 模式的应用程序相对于传统的 模 式的应用程序来讲无疑是一个巨大的进步 。主要优点如下： 主要优点如下： （1）开发、维护成本较低 ）开发、 （2）可移植性高 ） （3）用户界面统一 ）
怎样运行查看jsp程序？
1、启动Tomcat服务器 2、将hello.jsp程序拷贝到Tomcat的\Tomcat 5.0\webapps\ROOT文件夹下，使用默认的根 文件夹 3、打开浏览器输入 http://127.0.0.1:8080/hello.jsp或 http://localhost:8080/hello.jsp
JSP 简介
一、JSP 简介1）场景豌豆科技接了一个针对JSP网站进行安全测试的项目，项目要求对JSP页面的Java代码进行安全测试。
公司决定此项目交给Ted和Mike所在的安全团队。
但是Ted和Mike只了解WEB前端和JAVA基础的内容，对用JSP根本一无所知，因此Robin决定对Ted 和Mike进行JSP基础知识恶补。
2）对话Ted： Robin,JSP是个什么东西?Robin：JSP（全称Java Server Pages）。
是一种动态网页开发技术。
JSP是一种Java servlet，主要用于实现Java web应用程序的用户界面部分。
JSP文件后缀名为 *.jsp。
使用JSP标签在HTML网页中插入Java代码。
标签通常以<%开头以%>结束。
Mike：那JSP有什么特点？Robin：JSP 技术是以 Java 语言作为脚本语言的，JSP 网页为整个服务器端的 Java 库单元提供了一个接口来服务于HTTP的应用程序。
JSP开发的WEB应用可以跨平台使用，既可以运行在 Linux 上也能运行在Windows 上。
Ted：那JSP是如何去实现自己的功能的？Robin：网页开发者们通过结合HTML代码、XHTML代码、XML元素以及嵌入JSP操作和命令来编写JSP。
JSP通过网页表单获取用户输入数据、访问数据库及其他数据源，然后动态地创建网页。
JSP标签有多种功能，比如访问数据库、记录用户选择信息、访问JavaBeans 组件等，还可以在不同的网页中传递控制信息和共享信息。
Mike：哇，这么厉害的，那它有什么优势呢？Robin：那我来比较一下。
•与ASP相比：JSP有两大优势。
首先，动态部分用Java编写，而不是VB或其他MS专用语言，所以更加强大与易用。
第二点就是JSP易于移植到非MS平台上。
•与纯 Servlet 相比：JSP可以很方便的编写或者修改HTML网页而不用去面对大量的println语句。
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学生成绩管理系统需求分析
一、系统用户及其权限分析
系统管理员：拥有所有权限；
教务管理员：基础数据管理（班级信息管理、学生成绩分析、学生成绩封存、学生成绩
录入、学生成绩查询、修改自己的登陆密码）；
老师：学生成绩录入、学生成绩查询、修改自己的登陆密码；
学生：学生成绩查询、修改自己的登陆密码。
二、系统功能需求
系统分5大模块，即基础数据管理模块、教务管理模块、成绩录入模块、学生成绩查询
模块、系统管理模块，如图1所示。
1.基础数据管理模快
在系统进行业务处理之前，必须设置一些基础数据，包括学院的教师信息、学生信息、
所开设的课程信息和班级信息。这些模块只有系统管理员和教务管理员才能使用。
班级信息管理：录入、修改、删除和查询班级数据。录入和修改班级信息界面设计如图
2图3所示。
学生信息管理：录入学院某个班级的学生数据；查询学生数据时，要求支持班级和学生
姓名的组合查询，其中学生姓名支持模糊查询；可修改学生的姓名及学生所在的班级；
课删除学生数据。如图4～图6所示为学生信息管理功能设计界面示意图。
教师信息管理：录入、修改、删除和查询学院班级数据
课程信息管理：录入、修改、删除和查询学院开设的课程数据
2.教务管理模块
教务管理模块只有系统管理员和教务管理人员才能使用
教师授课信息管理：对教师所教课程做出安排
学生成绩分析：对某个班级学生的某门课程成绩情况分阶段设计，并给出统计饼形图。
统计阶段分别有：60分以下、60-69分、70-79分、80-89分、90-100分。其功能设计界
面如图8所示。
3.成绩录入模块
可录入某个班级某门课程的学生成绩。系统管理员、教务管理员和教师可使用这个模块。
其功能设计界面如图10所示。
4.学生成绩查询模块
可供系统的各种用户查询学生成绩，如图11所示为成绩查询设计界面示意图
5.系统管理模块
自动生成系统用户：可用于自动生成系统的教师用户和学生用户。考虑到教师和学生的
用户数量较大，在输入教师和学生的基础数据后，就可用此功能来自动生成，可生成所
有的，也可指生成指定的一部分。自动生成的用户名就是教师或学生的姓名，密码为
1111111。自动生成系统用户的功能只有系统管理员才能使用。
手工生成系统用户：可用于生成系统管理员和教务管理员用户，这两种用户都必须是教
师。手工生成系统用户的功能只有系统管理员才能使用。设计界面如图12所示。
修改当前用户密码：可修改当前用户端系统登录密码。修改当前用户密码的共能，所有
系统的用户都能使用。如图13所示为修改用户信息设计界面。
二.系统总体架构
根据用户的需求，该系统包含5个模块的功能，业务员逻辑也比较简单，因此采用
JSP+JavaBean构建系统即可。
三.数据库设计
数据库设计时，一般先设计出E-R图，再依据E-R图在数据库中设计出物理数据表、视图、
表与表之间的关系。
1.E-R图
数据库设计的E-R图如图15所示
一名教师可以教多门课程，一门课程也可以由多名教师来教，因此教师与课程之间是多
对多的关系。
一个学生的一门功课有一个成绩，在成绩表中，主键和外键来自于课程表和学生表，这
也间接体现了学生与课程的多对多关系，即一名学生可以学习多门课程，一门功课也可
以有多个学生学习。
一名学生只属于一个班级，故学生与班级是一对多的关系。
2.数据物理模根据数据库设计的E-R图，可设计出数据库的物理模型。
下面对关系图中每张表的设计详细分析如下：
（1）学生表（见表1）
范式分析：
student_id (student_name,calss_id)→
为3NF（第三范式）。
（2）班级表（见表2）
表2 class表
字段名称 含义 数据类型 是否主键 是否外键 其他约束
Class_id 班级ID bigint Yes No
自动增1
Class_name 班级名称 Varchar(40) No No
范式分析：
Class_id→(class_name)
为3NF（第三范式）。
（3）成绩表（见表3）
表3 score表
字段名称 含义 数据类型 是否主键 是否外键 其他约束
Score_id 成绩ID bigint No No
自动增1
Lesson_id 课程ID int Yes Yes
Student_id 学生ID bigint Yes Yes
score 成绩 float No No
Close_status 封存状态 int No No
0表示未封存
1表示已封存
2表示部分封存
范式分析：
（lesson_id,student_id）→(score,close_status,score_id)
(score_id)→(lesson_id,student_id,close_status,score)
为2NF（第二范式）。
（4）课程表（见表4）
表4 lesson表
字段名称 含义 数据类型 是否主键 是否外键 其他约束
Lesson_id 课程ID int Yes No
自动增1
Lesson_name 课程名称 Varchar(40) No No
范式分析：
Lesson_id→(lesson_name)
为3NF（第三范式）。
（5）教师表（见表5）
表5 teacher表
字段名称 含义 数据类型 是否主键 是否外键 其他约束
Teacher_id 教师ID int Yes No
自动增1
Teacher_name 教师姓名 Varchar(40) No No
范式分析：
(teacher_id)→(teacher_name)
为3NF（第三范式）。
（6）教师与功课的关系表（见表6）
表6 teachlesson表
字段名称 含义 数据类型 是否主键 是否外键 其他约束
Teachlesson_id 关系ID int No No
自动增1
Lesson_id 课程ID int No Yes
Teacher_id 教师ID int Yes No
（7）系统用户表（见表7）
表7 sysuser表
字段名称 含义 数据类型 是否主键 是否外键 其他约束
Sysuser_id 用户ID int Yes No
自动增1
Sysuser_name 用户名 Varchar(20) No Yes
Sysuser_password 用户密码 Varchar(20) No Yes
Sysuser_role 用户所担任的角色 int No No
Foreign_id 外键 No No
范式分析：
（sysuser_id）→(sysuser_name,sysuser_password,sysuser_role,foreign_id)
(sysuser_name,sysuser_password,sysuser_role)→(sysuser,foreign_id)
为1NF（第一范式）。
四．系统详细设计